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精選日記兩則作文5篇

欄目: 日記 / 發佈於: / 人氣:2.05W

忙碌而又充實的一天又過去了,一定有不少感想,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的?以下是小編整理的日記兩則作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選日記兩則作文5篇

日記兩則作文 篇1

捉蜻蜓

1月18日 星期三 冷

吃完早餐後,我和弟弟出去捉蜻蜓。忽然,有一隻蜻蜓飛過來了,停在路邊的小草上,我悄悄地走過去,想用手抓住它,可是沒等我把手伸過去,它已經飛走了。過了一會兒,大樹旁邊又來了一隻紅蜻蜓,我踮起腳,從它後面輕輕地走過去,終於把它抓住了。我小心地把它放在手心,只見它全身都是紅色,翅膀又薄又透明,尾巴圈起來了,在我手心不停地掙扎。看它可憐的樣子,我只好把它放了。

吃椰子

1月21日 星期六 冷

今天,我終於知道怎麼吃椰子了。

晚上,爸爸買了一個椰子回來,圓圓的,硬硬的,説要教我吃。我疑惑地看着爸爸:“這怎麼吃呀?”爸爸笑着説:“看我的'!”只見爸爸先把椰子削出一個口子,插根吸管,讓我和弟弟把裏面的椰奶喝光,然後用刀把椰子切開,露出白白的椰肉,原來吃椰子是“先喝湯再吃肉”啊!

日記兩則作文 篇2

20xx年xx月xx日星期四(雨)

今天,我媽媽給我買了一套光碟〈〈藍貓淘氣3000問〉〉。我看了一張光碟,上面演的是:流經沙漠的`綠色走廊--尼羅河。我知道了尼羅河全長6670千米,尼羅河是六月河水氾濫,八月河水高漲,十月河水減退。尼羅河上方有兩條河流:一條叫白尼羅河,一條叫青尼羅河。十月河水減退之後,就在土地上留下了一層厚厚的肥沃的土壤層。所以,人們稱它為埃及的母親河。

日記兩則作文 篇3

今天早上,譚哥,張兄,王大俠等人的蛋接二連三地昇天了。合掌祈禱,祝它們早登極樂……

悲劇同樣上演在我的身上。

上午第二節英語課下,走開座位。有人路過,閃身讓之。可惜天公不作美,恰好碰到桌角。“啪”,我的'心懸到了半空中。手抖着摸了一下兜。沒有蛋殼,只有碎片,蛋黃流了出來。“Oh,no!”我心中驚叫,不過無法挽回了,唉……

最後把它安放在垃圾筒裏。合掌,懺悔。

護蛋最終以失敗而告終。

日記兩則作文 篇4

12月7 晴

這天偶然間與同桌談論起,已會的題是否應該寫的問題。

班裏查作業,數學作業沒寫的只有一個,而且還是數學課代表,那是一個男生。

同桌説他這樣的做法不對,這些題雖然對她來説相當於1+1=2但也要寫。我不苟同,我認為他既然都會,那就沒有必要,按照普通人的方式學習,那樣只有耽誤他。他理科很好,我們不能用世俗的眼光去看他。我認為,對於作業,不一定要全寫,但一定要全會,如果都寫上,但只是抄答案,而不會,那又有什麼用,但是如果都會,卻沒有寫,那有什麼關係,更何況,如果每一科都寫上,那麼3個多小時的`晚自習,也不一定會抄完。

我們兩個人的觀點,並沒有爭出個勝負,我也沒有太在乎,因這個事情,不會在我的身上發生。

1214 晴

今天發生了一件事情,正是這件事情使我知道“你可真愛學”“你一定會考好的”這類話,也有一些諷刺意味。

“放學”大家都準備穿衣服回宿舍,只有我們幾個慢騰騰的人,在哪收拾着。

“哎,你看看你,怎莫那麼愛學呢”我不可置信的回頭一看,確定她是在和我説。我很不明白,她為什麼這樣説,是因為她學習的時候,有人這樣説她,所以她才這樣説我的嗎?

“我還沒有你認真”

“哪有,才是最認真的,放心,考試你一定會考好的”

……

有時一些不經意的話,也會激起很大的波瀾,或許對於你來説沒什麼,但對別人,也許,會記一輩子。

九年級:張鈺迪

日記兩則作文 篇5

心情日記兩則

如夢如煙的往事,洋溢着芬芳。歲月流逝,童年時光已成為一支美妙的書籤匆匆地放入了我人生的書海中。帶着對過去的不捨與對未來的盼望,我步入了中學的校門。成長在不經意間向我悄然靠近,而成長的道路就像一個調味瓶,酸甜苦辣盡在其中。

9月25日星期二陰

天灰濛濛的,久違了的太陽依舊躲在黑黑的雲朵後面,不肯露面。

早上由於複習英語單詞,擔擱了一些時間,擔心上學遲到了。我拼命蹬着自行車往學校趕。終於趕在上課鈴敲響之前,我走進了教室,剛坐到座位上,急促的鈴聲便響了起來。“好險吶,差點就遲到了。”我拍拍自己的狂跳不止的心,自言自語地説道。我放下書包,拿出課本攤在課桌上,正要開始早讀,卻看到班長鐵青着臉,向我走來,跟着把本子啪地一聲摔到我的書桌上,厲聲質問道:“怎麼遲到了,也不主動過來登記名字,想矇混過關嗎?”我一聽,吃驚地瞪大眼睛看着他,解釋道:“我沒遲到呀,我是進教室後,上課鈴才響的。”,“我説你遲到,你就是遲到,還爭辨什麼,趕緊把名字寫上。”他凶神惡煞地説道。全班同學把目光都投射到我的身上,有的捂着嘴在笑、有的則在一旁靜靜地看熱鬧、有的還在一旁起鬨道:“班長,她要是不簽名的話,我也不籤,你可不能偏心啊。”我急了,推了推同桌説道:“你不是看到了嗎,我是不是進教室後,才打的上課鈴?”我滿心期待着同桌能為我做證,可同桌卻搖搖頭説道:“我剛剛沒在座位上沒留心,不知道你是在什麼時候進的教室。”一聽同桌的話,我的心一下子跌入了谷底,急忙辯白道:“我真的是上課鈴響之前進教室的,你相信我。”,“我可不管那麼多,你到底籤不籤。”班長根本不打算聽我的解釋。我急了,爭執道:“我沒遲到,我就不籤這個名。”,班長看了看我,説道:“好啊,那你等着,有你受的。”説完,他便向講台走去,就在這時,班主任走進了教室。班長拿着簽名本,向班主任老師走去,我的心不由一緊,心裏很是忐忑不安,擔心老師會聽信班長的話,果然在班長添油加醋的把剛才的事向班主任報告之後,我見到老師氣咻咻地盯着我,眉毛怒氣衝衝地向上挑着,我忙站了起來,正要向老師解釋。還沒等我開口,老師便走到講台上冷冷地説道:“遲到還不認錯,還敢頂嘴,你可真是為大家樹立了一個好榜樣啊!”説完,老師狠狠地瞪了我一眼,然後氣呼呼地走出了教室。班長得意地衝我擺了擺手裏的本子,笑了。老師的話如利箭般刺痛了我的心,儘管,我在心中一再告誡自己要堅強,不能讓同學們看笑話,可淚水卻不爭氣地往下掉——早讀課下課時,我發現陰沉沉的天空,此時竟下起了細密的`雨絲來,一點點一滴滴的雨打在窗户上,然後在玻璃上留下一道長長的滑痕。

10月15日星期一晴轉多雲

今年的秋天,似乎比往年要冷一些,我裹緊了身上的衣服,加快腳步向着從屋檐下漏下來的那一點點陽光奔過去。很喜歡秋冬時節的陽光,總覺得這個季節的陽光比夏天的陽光多了一些堅韌,因為它總能耐心地等到陰雨結束時,拼命地散發着自己的光和熱,給人們帶去温暖,驅走我所有的鬱悶的心情,帶着暖暖的心情,我走在上學的路上,心裏猜測着今天的語文課,老師可能會講作文,不知道自己前些天交上去的作文能不能得一個好分數。

果然,上課鈴一響,語文老師抱着一摞厚厚的作文本走進了教室,吵雜的教室安靜了下來,像往常一樣,老師先把這次要寫的作文説了一下,然後便讓科代表把作文本發下去,科代表發完了,但卻沒有我的。而老師手裏還有幾本,我的心一沉,本子在老師手裏,只有兩種結果,要麼是寫得好,老師當範文來念;要麼是寫得不好,老師拿它當反面教材,而這幾次的作文,老師總是把寫的不好的拿出來念,這可怎麼辦呢,我急得像熱鍋上的螞蟻,把頭輕輕地低了下來,目光躲閃,腦袋像過電影一樣想像着自己將要遭受到怎樣的嘲笑——真希望能逃離這裏——此時,老師説:“這一次我們班的婕純同學作文寫得不錯,這源於這位同學的認真和努力,不像班裏的一些同學整天就知道玩,大家得向她好好學習。”我呆住了,這是我上國中以後,作文第一次被老師表揚,這次的表揚又是那樣的不同尋常,是把心提到嗓子眼上,經歷了一場暴風雨之後才得到的表揚。

拿着打着鮮紅“85”分的作文,我滿足地笑了。一放學,便收拾好書包,想早點回家,跟媽媽分享我的快樂,剛走出校門,才想起自己之前與朋友約好要一起去書店買書的,一高興就把這事給忘了,我轉身往三樓的教室跑,遠遠地便看見,朋友與另外兩個女生正站在陽台上説着什麼,我加快腳步,就在拐角處卻聽到朋友正對另外的兩個女生説:“你們看到了嗎?不就是一篇作文嘛,瞧那婕純,得意地跟什麼似的,有什麼好得意的,我覺得她的作文一定是抄作文選的,就她那水平怎麼可能寫得那麼好。”,“就是,就是,有什麼好得意的。”另外的兩個女生隨聲附和着。她們邊走邊説着。我一下子呆住了,怒火、委屈——湧上了心頭。她們的話像利箭穿透了我的心,嗓子像被什麼東西塞住了,我低下頭咬着下脣,忍住即將奪眶而出的淚水,心裏像打翻了五味瓶一樣難受無比的難過,她可是我進入國中後的第一個朋友,她怎麼會這樣誤解我呢?為什麼她要這樣説我——這時朋友和兩個女生也發現了站在樓梯口的我,她們愣住了,然後很快地從我身邊跑開。我很想追過去找她們理論一翻,可腳卻像灌了鉛一樣的沉重,怎麼也邁也開。天上一堆一堆的灰濛濛的烏雲,低低地壓着大地,一道閃電劃過,豆大的雨點,噼噼啪啪打在地面上,打在我的心上,獨自站在校門口躲雨的我,流下了委屈的淚水。也不知過了多久,雨越來越小,天開始放晴,雨後的天,看起來是那樣的藍,藍得那樣的純淨,這純粹的藍,讓我的心一下開朗了許多,我擦乾臉上的淚珠,向着牆角的那一縷陽光奔去,我要讓陽光驅走我心裏的陰霾,雖然朋友的誤解讓我很難過,但我堅信,只要我付出真心,終有一天,朋友會理解自己的,就像這雨後放晴的天空一樣。