一天的時間即將結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的生存的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
10月14日星期二晴
今天是我們四年級生存訓練的第二天，我們和昨天一樣乘着大巴車來到了娃哈哈國小內。
我們先到了生存教室，老師給我們講的是滅火器的使用方法，當火災來臨時該怎麼做……今天的內容我們全班男生都十分感興趣，於是我們津津有味地聽了起來：使用滅火器要四個步驟，第一步是檢查容器的箭頭指的是什麼顏色，紅色代表快沒了，綠色代表是滿的，黃色代表超滿的；第二步是跑向離火2-3米處；第三步，拉開保險環；第四步，向火源噴射。滅火器分為三大類……
聽完課後，我們再次來到了游泳館前，進更衣室換衣，又來到了温暖的游泳池邊。隨着王澤軒的口令，大家做起了健身操。激烈的'比賽馬上要開始了！今天要挑戰的是遊100米的距離，聽到這句話我們的心開始飛速地跳了起來。已經游出去一個、兩個了……眼看着要輪到我了，我緊張的心跳得更快了，心想：我要豁了出去！只聽噓的一聲，老師的哨子吹響了！我雙腳一蹬，手腿配合的遊了起來。到了最後50米，只剩下四個隊員在遊了，包括我。堅持就是勝利，我咬緊牙關一個衝刺就到了終點，我全身無力地浮在水面上，累極了！
真是又愉快又勞累的一天！
我們懷着興奮的心情走向游泳館。
蔡老師給我們上了安全知識課，告訴了我們遇到自然災害該怎麼避免。
之後，我們大步走向游泳池，我換完了泳衣，飛快地向游泳池奔去。
教練員把我們分成兩隊，一隊是會遊的，還有一隊是不會遊的.。
我是會遊的。
我激動地跳下水。不會游泳的人非常緊張，一直站在岸上看着別人；會游泳的高興極了，擠着下水，在水裏游來游去，向大家炫耀自己游泳的能力有多強。
老師讓我們一個一個遊。輪到我了，我一蹬腳，輕鬆地浮在水中，在水中吐着泡泡，抬起頭，張大嘴巴，吸了一口氣，再往外使勁一劃手，趴到水中，用力蹬一下腿，飛快地向前進，超過前面的人了！我無比地激動，像是套上了逃命牌的衣服似的，更快地遊向前，最後猛地一蹬腳，到頭了！我迅速一轉身。
“耿逸嘉加油！”在對岸，蔣雲琦對我大叫，臉上充滿了急切的心情，我也游到對岸了，和蔣雲琦擁抱了一下。
“哎，你好棒啊！加油！好快哦！”她對我説，像中了彩票大獎一樣。
我也好快樂。
衝完了浴，我們拎着袋子回學校了。
學問齋