忙碌而又充實的一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，想必是時候寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的國中數學日記，希望能夠幫助到大家。
今天，媽媽和我一起去逛南塘老街，我們邊走邊逛。這時，媽媽對我説：“這裏有這麼多小吃，盈盈我給你50元，今天就讓你當家作主。”話音剛落，媽媽就給了我50元，我開心極了!
手裏拿着50元，心裏就已經在想要好好地盤算着怎麼合理地用這些錢，腦子裏立馬浮現出我想吃的那些美食：糖畫、糖炒栗子、榴蓮酥、西瓜汁……我就開始行動起來，這時，我看見了我愛吃的糖炒栗子，跑了過去問老闆：“叔叔，一袋糖炒栗子幾元?”“12元。”叔叔笑眯眯地回答道。
我心想：50-12=38元，我把50元給了叔叔並提醒他要找給我38元哦，叔叔邊找零錢邊誇我口算速度真快。我邊吃着熱呼呼地栗子邊左右觀察，這時又發現了另一種美食——西瓜汁，於是毫不猶豫地花了11元買了一杯西瓜汁，然後把剩下的27元錢還給了媽媽。
剎那間，天空中亮起了五彩繽紛的'彩燈，一串串真好看呀!媽媽邊觀賞着彩燈邊給我出了一道題：一串彩燈，7個7個的數，最後多1盞;9個9個的數，最後多3盞;5個5個的數，剛好可以數完，這串彩燈至少有多少個?
我冥思苦想，突然，想到了一個思路，可以表述為“除以7少6，除以9少6，除以5餘0”。然後7x9x1-6=57，檢驗57除以5=11餘2，不行;7x9x2-6=120，檢驗120除以5=24餘0，對了。最後我對媽媽説出計算出的答案120，然後又把解題思路講給媽媽聽，媽媽誇我真是太棒了!
生活中躲藏着許多數學奧祕，只要平時努力的學習，樂於探索，掌握更多的數學本領，就能學以致用，不斷地成長。
今天，看20xx年第24期《讀者》中的一篇文章“做自己的導師”的一個片段，介紹了學生週記中的最難忘的`一堂課，其週記的部分內容是：
x時期，有一個工人生了一個兒子，取名叫愛國。一年後，老二出生了，這位工人毫不含糊地為他取名為愛民。又過了一年，老三來了，憨厚的工人想了想，給老三取名為愛黨。老三滿月那天，造反派來了，把這位工人抓走了。工人問：“我犯了什麼錯誤，你們抓我？”造反派頭頭説：“你的大兒子叫什麼？”“愛國。”“二兒子呢？”“愛民。”“愛國愛民，你裝得倒挺像的，要不是你的三兒子出世，我們還都被你這老奸巨滑的x給矇蔽了。”“我三兒子怎麼啦？”“你三兒子不是叫愛黨嗎？愛國愛民愛黨，提取公因式，愛國民黨。”講究以上故事，王立在黑板上寫下一個式子：愛國+愛民+愛黨=愛（國+民+黨）。讀完上述文字後，我想起了我上高中時難忘的一節數學課：
那是李紹棠老師的課，x講課富有激情，儘管是數學課仍然上的是眉飛色舞，讓人興趣盎然。x本人有點禿頂，在講數學歸納法時，突然説出了一個讓大家出乎意料的命題，他要證明世界上所有的人都是禿子，尋找一下別人説他是禿子的心理平衡點。於是他煞有介事的説：我們用n表示人的頭髮的根數，當n=1時，大家肯定會説他只有一根頭髮那是禿子；假設人有k根頭髮仍是禿子；那麼再多一根頭髮也應該還是禿子，即n=k+1根時仍然是禿子，由此大家都和他一樣全是禿子。x的這節課雖已過去了二十多年至今未忘，真是一節難忘的課！
我數學成績較差，常常感歎自己抽像思維不行，現在想象還是未得到名師的經常指點，自己努力程度不夠。
今天，媽媽帶着我和姐姐去書店裏買書。書店裏有優惠：滿100減10，滿200減20，滿300減50，滿400減80。
我看到了我最喜歡的《海底兩萬裏》，要40塊錢。姐姐拿了一系列《哈利·波特》，要300塊錢，媽媽給我挑選了一本《鋼琴小精靈》，要35塊錢。我們到了收銀台前，媽媽問我：“希希，我來考考你，我們怎樣買這些書最優惠呢？”
我的大腦飛快的轉動起來，我想：原價總共：40+300+35=375（元），如果就買這麼多，則我們應該付325元。我胸有成竹地對媽媽説：“要花325元！”媽媽説：“不對哦！你再想想怎樣會更便宜？”“嗯……讓我再想想。”我回答道。
我想：如果這樣不是最划算的話，那麼最划算的一定是滿400減80。現在我已經有了375元，那麼我再去買本書，是不是可以更加划算啊！我開始在書店裏面繼續尋找。啊！我找到了兩本我喜歡的書！只不過一本要25元，而另一本則要45元。
那……應該選哪一本呢？我算了算，如果選25元的，加上之前375元正好400元就可以減80元了，要付320元；如果選45元的，加上之前375元要420元，減80元，要付340元。既然要選最划算的，那麼就應該選擇再買一本25元的'書，還比之前原來的三本便宜5元呢！
我驕傲地告訴了媽媽我的推算，媽媽誇獎了我，我真開心！
數學在生活中無處不在，只要你細心，就能發現它。
數學問題，處處可見。今天，我在買菜的過程中就遇到了好幾個數學問題。
早晨，我們一家吃過早飯，便匆匆趕去菜市場買菜。今天還想要吃紅燒肉呢，不買點兒肉怎麼做?這不，數學問題可就來了。
首先，我們來到賣肉攤前，阿姨熱情地招呼着我們，問道：“你們需要點什麼?”我説：“阿姨，請問五花肉多少錢1斤?”“8元一斤。”阿姨説着隨手拿起一塊五花肉一稱，問道：“10元錢的'，行嗎?”“行啊。”我回答道。買完後，我便思考起來：如果設斤數為X，那麼方程就是8X=10。經過求解，結果X=1.25。
然後，我們又來到豆腐攤前，我指着嫩豆腐問道：“阿姨，請問嫩豆腐多少錢1斤?”“2元5角。”阿姨答道。“那給我稱個2元錢的吧!”我説完，便將2元錢遞了過去。當阿姨遞給我嫩豆腐後，便思考起方程式來：如果設斤數為X，那麼方程就是2.5X=2，在兩邊同時除以2.5，2.5X÷2.5=2÷2.5，X=0.8，斤數為0.8!因為解了一道方程，我感到興奮極了。
接下來，我們買了青椒，媽媽撿了半袋子，遞給了賣菜的叔叔。叔叔笑着説：“3元1斤，共4.1元，我給你便宜點兒，就給4元錢吧!”我便用心地想：“設斤數為X，3X=4，3X÷3=4÷3，咦，怎麼是個循環小數?我犯難了。對了，老師説過，一般情況下保留兩位小數，X≈1.33，原來如此!
最後，我們還買了其它的菜。期間，我解開了一個又一個的謎團。我不由地感歎：數學應用竟然這麼廣!
數學王國真奇妙!生活中，其實還有許許多多的數學問題，等待我們去發現、去探索……
我一定要好好學習數學，讓自己變得更聰明!
“靳燊,奧數考試快要到了喲,你準備的怎麼樣啦?”離奧林匹克數學競賽總決賽還有15天,媽媽關切的問到”,”放心吧媽媽,奧林匹克數學競賽雖然有難度,但是隻要堅持不懈的努力, -定會有可喜的收穫的!“我暗暗下定決心,這次奧數競賽一定要考到一一個好的成績。堤,我趕緊翻開媽媽給我買的那份卷子,認真地做起來,不放過每一類型的題目,不漏掉任何一個算式。有些題不會做,馬上就去問老師,得到答案和方法後先反思,再推算,養成了奧數的思維,然後繼續堅持做題，- -刻也沒有停下。
有時一道題不懂,又沒辦法問老師的時候,我只能憑自己現有的理解能力,花上好多時間去解答。有一-次,已經晚上11點半了,有一道題始終想不出來,但是我沒有放棄,一遍一遍思索着題目給出的條件, - -遍一-遍嘗試着不同的解題思路,腦袋都快想破了,媽媽走過來對我説:”靳燊,時間不早了,快睡覺吧!”,我斬釘截鐵的`説:”不要，我一定要把這一道題目做出來! "説完我又開始想那道題,通過我的努力,半小時後,那道題終於被我解答出來了。這樣的日子也不知道過了多少個,就連平時經常説我不夠靜心的媽媽,看到我這樣投入,都有些心疼了。盼望已久的成績出來了,老師告訴我在決賽中取得了銀獎,那時,我的心裏有説不出的喜悦,我的努力沒有白費,我終於獲得了銀獎了!
離放假已經有一段時間了。有一天,媽媽對我説: "正好我這兩天有空,咱們去北京轉轉吧。”於是我們就出發了。了北京,到處都是人,有的人在表演龍舞,慶祝奧運會。有的人還在賣一些福娃小飾品。我們哪裏熱鬧就往哪鑽,卻把找旅館的事忘記了。、轉眼間天就黑了,媽媽突然想起找旅館這件事。她對我説: "正,你只顧着看熱鬧,還沒有找旅館住宿呢!”我説: "哦，我也忘了,咱們快走吧!”可是我們找了天,也沒有找到一個合適的旅館。路過一家商店,我們湊過去間商店的服務員: "這附近有沒有人少的旅館呀?”服務員説: "哦,你們要找旅館。沿着這條建設大街,往前走,有一-所和平旅館,人挺少的,我剛從哪裏路過,不過,建設大街的旅館很多,你們可不要找錯了。””那您知道那家旅館的i門牌號碼嗎?"我着急地説。”我只知道和平旅館的門]牌號是一個兩位數,兩個數字的`和是6 ,這兩個數字的積是這兩個數字相除所得的商的9倍。”我想了想,對阿姨説:”謝謝!"”就拉着媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎麼算出來的嗎?首先我是想,兩個數字的和是6的數字有這些: 1和5 , 2和4, 3和3 , 6和0。首先來看1和5 , 1x5=5, 5+1=5 ,所以這不符合條件。然後再看2和4 , 2x4=8 , 4+2=2,也不符合條件。接着看3和3 , 3x3=9 , 3+3=1 ,符合條件。最後看6和0 , 0x6=0, 6+0不成立,也不符合條件。答案只有3和3。門牌號碼當然就是33了。我們很快就找到了和平旅館,在那裏度過了一個甜蜜的夜晚。
生活之中或許我們只意識到了語文的重要性,意識到我們的生活不能沒有語音,沒有文字。其實我們的生活也離不開數學的存在。我們的生活離不開數學,如果你仔細地觀察,認真地發現,你就能夠發現數學與你其實是形影不離的。在最近的`生活裏,我深深地體會到數學給我們帶來了許多益處。
那是一一個風和日麗的下午,我和弟弟約好2點在森林公園集合,然後-起去動物園玩。到了目的地之後,由於我們是第- -次去森林公園的動物園,所以只好買了-幅公園.的地圖。地圖到手後,弟弟悄悄的向我走過來,然後-把將地圖搶了過來。我無可奈何，只好抑制住心裏對這"小淘氣包”的無理取鬧。然後弟弟一本正經的對我説:”哥哥,今天就由我這個嚮導來帶你去找獅子吧!”這時,我心想:但願不會南轅北轍!之後,弟弟就帶着我像無頭蒼蠅一樣到處亂竄,過了大約- -小時後,我終於忍無可忍,大喝: "你搞什麼呀,我都快要累死了,怎麼還沒到?”我直接將地圖奪回, -看才恍然大悟,原來是愛出風頭的弟弟濫竽充數,把地圖的比例尺1 : 5000理解成了圖上的1釐米表示實際的5000釐米。"唉,學好一身本領可真重要呀!如果像弟弟一樣自以為是,不踏踏實實的學習的話,後果往往都是弄巧成拙呀!"然後,我按照我所學到的知識,不會,我們就來到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子,他還求着我收他為徒弟呢!知識是開啟成功大門的鑰匙,同學們,努力學習吧!就讓我們用自己的努力來創造明天的精彩生活吧!
每當我走進校園，眼前就會出現十分醒目的一個牌子，上面寫着一句話，那就是“在生活中學數學，在生活中用數學。”是啊!在生活中我們總也離不開數學，如果不學習數學，就會鬧出許許多多的笑話。
就拿我兩年前發生的一件事來説吧!那天，我起得早，媽媽讓我幫她到樓下去買些早點，説完我就帶着五元錢下樓了。來到樓下，買了早點，就付了錢。老闆説：“這些總共是二元五角，我找你二元五角。”説完，就把錢交給了我，我見了，連忙説：“不對不對!你少給了我一元，應該找我三元五角才對呀!”老闆聽了，傻了眼，猶豫了一會兒，對我説：“小朋友，是你算錯了，就是找你二元五角呀!”我一聽，急得爭了起來：“叔叔，是您算錯了，明明就是三元五角嘛!”一旁的老闆娘見了，用一口帶有生氣的方言，對我叫道：“瞧這孩子，年紀不小了，怎麼連最基本的'算術都不會!”在那兒吃飯的人聽了都“哈哈哈”地笑了起來，我看了看，難過地跑回家，把事情的前因後果都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了，也笑得前俯後仰，我生氣地説：“連你們都笑我!”爸爸連忙解釋道：“不是我們愛笑你，這是因為你沒理解，沒去思考數學中的‘元角分’。那我問你兩張五角等於多少。”
“一元。”
“那兩張二元等於多少?”
“當然是四元嘍!”
最後，我終於在爸爸的解釋中明白了自己的不認真。從此我再也沒犯過同樣的錯誤。
這個笑話，我都不會忘記，它給我一個教訓，永遠印在我的腦海裏。
同學們，一定要認真學數學，數學可不是那麼簡單的傢伙。學後一定要記着：在生活中學數學，在生活中用數學。
許多同學怕上奧數課,因為一道道難纏的奧數題會搞得人頭昏腦脹。而我對它卻“情有獨鍾”，覺得“風景這邊獨好”。平時的課堂老師單調重複得比較多,讓人乏味。每次奧賽課卻給我帶來新鮮感,讓我學到許多課內無法學到的知識,許多平時難以解決的思考題,在這裏都能迎刃而解。
今天的一堂課,又讓我感受到了學習的快樂。老師教我們用“雞兔同籠”法解題,中-道題是這樣寫的:3頭牛和8只羊共吃青草42。5千克;8頭牛和23只羊一天吃共青草117。 5千克,如果-頭牛一天吃草的千克數是一-只羊的3倍,那- -只羊一天吃草多少千克?老師問: "這道題誰會解答?”我舉手了,但老師沒發現，自己講解了:”其實這道題蠻簡單的。我們由3頭牛和8只羊-天共吃草42。 5千克,可知3x3頭牛和8x3只羊一天.....老師的解答步驟共有4步,而我想的`才用了3步。老師講完後,我説: "老師,我只要用3步就能解決問題。”老師説: "那你説一説你的解法。”我説: "務件裏説一頭牛一天吃的草是羊一天吃草數的3倍,我把牛轉化成羊來算後, 3頭羊就轉化成3x3只羊, -共有9+8=17只羊,用3頭牛和8只羊一天吃草的總量42。5+17=2。 5千克，求出每隻每天吃草2。5千克了。”老師笑着説:“對,安婷的解題方法叫作替代法,用在這道題上使解答很簡便,大家以後要向她學習這種不斷求新的學習態度，不要只滿足於-種解法。”誇得我心裏美滋滋的。
學問齋