一天終於結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的學生往事日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長路上有很多往事，它伴隨着我成長，給我以激勵和鞭策。即便現在的我已經成為了一名八年級的學生，但我仍能想起那個關於自己書包的童年往事。
背上書包看看你的童年，你會感到無比幸福。這些往事，在我們成長的道路上一幕幕呈現出來。我的童年往事有很多，我最記憶猶新的是這一件事。
一個八歲的小姑娘並不懂什麼是愛。八歲的我，看到別的小朋友都背上了書包，我的'心裏開始犯困。為什麼我沒有書包?在一個陰雨連綿的天氣裏，我踮起腳尖，仰着頭，撅着小嘴問媽媽：“媽媽，別的小朋友都有書包，為什麼我沒有?快給我買。”媽媽笑眯眯的説：“孩子，咱家的經濟實在困難，媽媽給你做一個好不好?”我生氣的又摔盤子有打碗。也就是在這樣的情況下，爸爸給了我一巴掌。並狠狠的訓斥了我一頓。我不顧父母的阻擋跑了出去。自己一個人號啕大哭起來。我不知道臉上流的是雨是淚，流到嘴裏，澀澀的。
第二天早上上學，眼睛腫的像魚眼。沒辦法，還是要用一個大的方便袋裝書嘍。回到學校，同學們一陣諷刺和嘲笑。而我呢?恨不得找個地洞鑽進去。
晚上回到家，並沒有看到媽媽的身影，爸爸依舊在看電視。我喪氣的從方便袋中拿出作業來。“吱”門響了，我回頭一看，是媽媽來了，身上全都淋透了。兩手背在後面，走到我的面前。和藹的説：“你看這是什麼。”説罷，呈現在我面前的是一個粉色的，並帶有一個蝴蝶結的書包。我呆住了，眼淚也不知不覺的留了出來。嘴脣顫動着對媽説了句：“媽媽，對不起，我愛您。”
往事像一串串珠子，數也數不盡。珍惜現在，把握時間。
堂姐，你還記得，今天是你的生日嗎？
你每次在這一天，都喜歡把它劃掉，對嗎？為什麼憎恨生日？為什麼？你是想起了那一天的故事嗎？記得姨媽説過，姨丈在你出生的那一刻説一定要保護你直到老，可，就在你十歲生日時，姨丈離開了這個家，走向了另一個女人，他和姨媽吵得昏天暗地，最終，在那份離婚協議書上籤了名，我知道，你的生日，有着非同尋常的意義。
你曾説過，你再也不要過生日了，因為你已經24了，足足比我大十四歲，你的青春全浪費在人才市場，我知道，你不是不能幹，是他們太挑剔了，別傷心。今天請原諒我突然跳出來提起你的那段往事，可那畢竟過去了，我曾聽過這樣一句話：這也會過去。對啊，不論是好事壞事，它都已成為往事，過去的就讓它過去吧，看看今天，看看明天，看看未來，看着你的`前面還有很多光在閃爍，而你身旁和身後昏暗和熄滅的光，都已成為往事，別再去記它了，答應我，忘了它。
誰説這世界上沒有難解的事，其實都可以解開，今天在Q農小丑那看到了一句話：有理想的地方，地獄也是天堂。你沒有理想嗎？不，有。你時時刻刻都會有一個理想，往你理想的路走吧，而身後的事，踹踹腳把它們踢開，就什麼也沒有了。
你看到我字體的顏色嗎？是你最喜歡的草綠色，雖然看得很辛苦，但它仍是我的一片誠意，收下吧，堂姐。
記得孔子説過一句話：“三思而後行。”可我太愛表現自己，行時就忘了思。因為這，我曾經遇到過一次難堪。
那是前一段時間，我校開設“多媒體教學課”。邀請了許多領導和家長。我走進教室朝後面一看，啊，聽課的人真多，黑壓壓的一片，他們正嘰嘰喳喳地議論着什麼。我坐在位置上，前面、身後。頭頂都有攝像頭!
好大的場面呀!我的虛榮心馬上膨脹起來，心中暗想：一定要在老師，同學和家長面前好好露一手。我悄悄地“偵察”了一下情況，媽媽坐在左前方，正朝我這邊看呢。我暗下決心：一定得往媽媽臉上“貼金”。當老師提出問題時，我把手舉得高高的，起初老師沒看到就點了其他同學。我暗想：老師肯定沒看見!我還得舉手!
老師又問了另一個問題，我把手舉得更高了，老師終於叫到了我的名字，我就“嗖”地站了起來，準確地回答了老師的問題。老師和聽課的.人都向我投來讚許的目光。我心裏美滋滋的，得意洋洋地坐下了。
老師講完一部分內容，又提了一個問題。我生怕別人搶了先，沒加思索就毫不猶豫地又舉起了那手。老師見我十分積極，就再次讓我回答問題。我站起來後，卻不知道如何説了結結巴巴地回不出來。這時全場靜極了。全場的人都把目光到我的身上，當時我真想一下子鑽進地縫裏。當老師叫我坐下時，我像泄了氣的氣球呆呆地坐在凳子上，心裏不知道是什麼滋味。接下來老師講的內容，我什麼也沒聽進去。
下課了，媽媽輕輕地拍拍我的頭，安慰我，並告誡我説：“凡事要經思考再行動。”唉，一個人如果只想着出風頭而不思考，會出大丑的喲!
在我的記憶中，有許多往事如同沙灘的腳印，當海浪捲來的時候，便消失無蹤，而有的就如海底的珊瑚，永遠鮮亮。其中，有一叢珊瑚最亮，那就是江邊的那件事
那天的下午，我扛着畫板來到目的地，坐在那兒，擺放好畫板，拿筆作起畫起來。這時，遠處傳來一聲叫賣聲，我仔細一看，原來是個賣花的小男孩，只見他手上拿着十幾朵花，張嘴大喊：“賣花啦!”我朝他打量一下，看到了他身上有幾個補丁。
看了一會，從遠處來了一個紳士，紳士説：“小男孩，一支花賣多少錢?”“3元”。小男孩弱弱地回答。這時，又來了個漂亮的小女孩，她輕聲輕語地問“這花多少”?“3元”男孩跟她説。
這時，我一不小心把天空畫成了紅色，這時，小男孩走過來羨慕地説：“哥哥畫得真好看!”“對呀”!妹妹也跟着説，可我卻着急，不由得跺跺腳：“這該怎麼辦?”最後，我和小男孩一起完成了這幅畫，在作畫的.過程中，我們聊了很多，我知道他今年8歲，本應該安安靜靜在校園課堂裏聽老師講課，和同齡人一起在操場上追逐嬉戲，他熱愛學習，喜歡看書，喜歡畫畫，可是因為家裏經濟條件不好，加上父母親身體差，無法出來打長工，所以小男孩小小年紀就要出來承擔生活的壓力，賣花就是為了賺錢幫補家用。最後小男孩把他的夢想告訴了我，他的夢想是考上北京大學。
這時，他的爸爸從遠處走了過來，問他：花賣完了嗎’?“賣完了!”
我看着他們離開的背影，帶有一絲同情。希望小男孩長大以後能實現自己的夢想。而我也要好好珍惜學習的時光，不聽天由命，努力實現我的畫家夢。
回想起那些往事，歡歡喜喜，悲悲切切，真是不知從何説起，只是在不同的事中，我越來越完整了。
從一開始自行車腳蹬子砸到腿都會哭鼻子的小姑娘，到扛着自行車走完徽杭古道的Heroine，可以説是很漫長，很艱辛，很痛苦的過程。
大到鶯歌海的最美海灘，壯麗的黃河。小到學堂下的'那條小河，大散原的那口井。每一個都有最深刻，最難忘的經歷，有親情，有鄉情，有師生情，有友情。
走到現在，我磕磕絆絆，我曾經以為我是孤獨的(友誼方面)，但有一天，我發現我的身邊多了好多朋友，在我最痛苦的時候，張博雄、楊冰嫻、任柄赫、申良燁毅然決然站在了我身後，為我撐起了友誼的天空，我第一次感到被信任的幸福感。隨後，睿雯、張洋也陪着我走過了第一次獨自離鄉的痛苦。強大、楊韓樂使我更加博學。清園、琪兒、小草、可樂使我有了動力。406的姑娘們使我感到來自青春的活力。當然還有書院的其它孩子們也許我們不曾説過話，但四海之內皆兄弟也，見到你們的笑臉，聽到你們的聲音就會使我愉悦上一天的。
從古詩到易經，我漸漸的充實了起來，並對各種經典有了自己的看法。我在我的強項——語文上越走越好，這是值得開心的。
我從小有許多愛好，但都不精通。太真實了，要説我在我愛的方面沒放棄過，但是就是很弱哈哈，不過拿現在和以前比還是有很大進步的，也是很不錯的經歷吧。
短短十二年，我也成長了很多。直到今天，我才深刻明白了notalone的意思，以後，我的人生——荊棘之路也不會再狹隘。
光陰似箭，一轉眼我就成為了六年級的學生了，往事也隨着時間在我腦海中漸漸地忘了。但是，有一件事我永遠也忘不了，父親的一席話啟迪了我，讓我明白了什麼是責任和有主見。
二年級時，我和弟弟在老家一樓玩着木棍，突然聽見頭頂傳來嘰嘰喳喳的叫聲，我循聲望去，只見橫樑上有一個燕子窩，窩裏有幾隻小燕子，那聲音就是它們發出來的。我一分心、手一鬆，棍子就飛了出去，不偏不倚地砸中了燕子窩，把燕子窩砸掉了一塊，隨後一隻小燕子掉了下來。我伸手接住了那隻小燕子，小燕子掉在我手上還在叫着，好像在向我求救。我看到它安然無恙，也鬆了口氣。這時，弟弟説：“快跑，把它丟了，不然大人一發現我們闖了禍一定會把我們罵一頓!”可是我覺得這樣做不對，我們跑了小燕子怎麼辦呢?在我左右為難時，爸爸從樓上走了下來，問：“兩個小鬼，在幹嘛呢?”弟弟瞪了我一眼説：“叫你不跑，這下伯伯來了大家都別想跑了!”我跑過去對爸爸説：“我跟你説件事，但是你一定不要生氣。”爸爸同意了，我就把事情的來龍去脈告訴了爸爸。他點了點頭，想了一會，對我們説：“兩個都不對，弟弟你不能逃避責任，就算沒人知道，你內心不會感到自責嗎?”弟弟聽了，羞愧地低下了頭。爸爸接着説：“還有你，作為哥哥要有主見、起帶頭作用，做事不能猶豫不決，覺得事情是正確的`就要用實踐去證明它。”
我聽了這番話，受益匪淺，立即搬來梯子，一手捧着小燕子，一手抓着扶手往上爬，把小燕子送回了窩。下來時，我發現了爸爸嚴肅的臉上流露出欣慰的神情。
通過這件事，我明白了：犯了錯不能逃避，要學會承擔責任;只要覺得自己做得是對的，就要有主見地、當機立斷去實踐。
學問齋