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我的學習日記

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很快一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,不妨坐下來好好寫寫日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的我的學習日記,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的學習日記

我的學習日記1

11月30日

下了好幾天雨了,今天,終於雨過天晴了!早上,我到球館打球。球館很安靜,只有我和趙詣超兩個人在練球,我們都認真地練球,我打得滿頭是汗。教練説:“你們明年就要打省積分賽了,得抓緊時間練了。”我暗暗地想:“我要好好練,爭取有個好成績。”

下午,我們打了比賽。輪到我和趙飛煬打了,我很緊張,因為前面幾個人都輸給他了,打着打着,我領先了,也不緊張了,而且還贏了,我高興極了!

11月22日

今天,我在樓下打網球,爸爸老是接不到我的球。打着打着,突然我把球打入了小溪裏,我們去小溪邊找球,但是找不到,只好垂頭喪氣地回家了。在路上,我撿到了知了殼,我高興極了!就這樣,我們回家,回到家,我把整件事完完整整地説了一遍給媽媽聽。

10月28日

今天放學,媽媽接我去打乒乓球。我先練發球,跟教練打單球,教練是十年前的杭州比賽第一名。我心暗暗地想:我要好好練,爭取得到好成績。

12月8日

昨天我參加了學校的乒乓球比賽,得了第三名(一年級),爸爸媽媽都感到欣慰。今天在家裏問他:“跟第一、二名比賽時,緊不緊張?”我回答:“我挺緊張的,他們太厲害了。”

我的學習日記2

11月29日星期四晴

今天的天氣特別晴朗,陽光那麼燦爛,是我最開心的一天,因為今天最後一節課,上社團活動課——學校腰鼓隊。下午第二節剛下課,我就興致勃勃地跑到操場上,迫不及待地背起腰鼓,等待老師的到來。

“咚咚吧、咚——咚——吧”隨着老師有節奏的口號聲,同學們整齊劃一的腰鼓齊刷刷地響起來。我們練得不亦樂乎,也開心得不知疲倦,更興奮得不知黃昏的到來……

12月18日星期三晴

清晨,我早早地就來到了學校,一打開教室的大門,眼前煥然一新,我以為自己走錯班級,急忙退出教室,認真仔細又看了一遍門牌,對呀,沒錯,就是我們的班級呀!

當我小心翼翼地走進教室,東張西望、左顧右盼,只見教室後面的黑板報上畫上了一幅幅美麗的圖畫,旁邊寫着一行行工整的粉筆字……讓人看了賞心悦目。教室牆壁兩邊貼滿了膾炙人口的名人名言,還有一些積極向上的警句和簡單的花草樹木、精美的裝飾品,讓人猶如走進一幅連綿不絕的優美畫卷一樣。

除此之外,我們的教室窗户上還貼着許多顏色各異的鮮花和各式各樣的蝴蝶結,給人如同仙境一般的享受;門上畫着許多栩栩如生的小動物,顯得虎虎生氣,更為我們最美的教室增添了一些活力和童真。

我們每天的學習生活中,都會有許多稀奇有趣的事情發生,需要我們細細好好地品味!

我的學習日記3

大家好!我叫韓亞鑫。我學習比較好,一直是班裏的前五名。有的人問:你為什麼學習好呢?我們都是同一個老師,在同一環境裏,為什麼我們的差別那麼大呢?是因為人人學習方法不同,所以學習效率有高有低,下面我就為大家介紹我的學習方法!

語文

老師佈置的作業,我自己要求自己在一個小時內完成。這時間段是7:00~8:00.然後,我會放鬆10分鐘。開始回顧今天老師所講內容,如果有忘記的,我會及時看書再加深印象。再把作業拿出來,根據剛才所複習的內容對照着檢查一遍。時間大概為8:10~8:30到了8:45的時候,我會坐在牀上,把燈點亮開始讀我牀上的書,幾乎都是報刊之類的!我會細細的品味。9:00準時上牀睡覺!

數學

每天在6:10~6:15的時候,我會把今天老師講的所有內容都看一遍,

然後把公式通背一遍,什麼長方體的表面積啦、體積啦,還有什麼質數表了等等!我家的牆上貼滿了小紙條。上面全是公式,包括衞生間上面,我會抓住早上那洗臉刷牙的5分鐘來記公式。作業,自己寫完後認真檢查!

英語

早上6:40~7:00。這是一天的黃金時間段,我會把它用在我記英語單詞和背英語課文上。每天晚上,8:30~8:40的時間。我會用來和媽媽有英語溝通。作業我會一絲不苟的寫完,讓媽媽聽寫簽字。

這就是我的學習方法,你覺得怎麼樣?

我的學習日記4

這幾天,我的學習很緊張,功課都差不都結束了,我們差不多要進入複習階段了。

上個星期,班裏進行了語文單元測試,我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日,可是,那可憐的兩天也全被一大堆作業佔據了。哎,我都要累的沒氣了!單元測試中的題目都很難,特別是閲讀短文,我壓根沒有看懂。

一星期連續五六次的測試,我都要累垮了,沒辦法,要想學習成績好,必須努力與付出,我只能對自己説:“堅持吧!”。

這幾次測試,老師只批了兩次,因為大家考得都不好,老師都批不下去了。考卷發下來之後,我一看:84.5!怎麼回事,我在心裏責罵自己,不是不會做,是粗心,我太粗心了,這個毛病到底什麼時候才能改過來?我自問。

下午,又是一節語文課,我現在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發了下來,我疲憊的眼睛真想閉下來,可是,這是上課啊!我看了一下分數,以為肯定比少次好不了多少,可出乎我意料之外的是,呵!91!其實,閲讀短文中的一部分內容我根本不理解,只是胡亂猜測的,蒙對罷了!

我以為自己的分數是最高的,可當我一問別人的成績時,心情一下子專陽為陰,最高的是94,而我僅僅91罷了。其實,就算考滿了90,那又怎樣呢?總不能為一點小成績而沾沾自喜吧,在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績啊!

哎,這個星期一定要好好温習功課,下星期又要測試啦!

我的學習日記5

一轉眼,20xx恍若白駒過隙一般從指縫間偷偷溜走,20xx踏着歡快的腳步向我走來。回首去年,我並沒有去追求自己想做的事情。所以今年我打算制定一個計劃表,來充實自己的生活。不讓光陰白白虛度。我的具體計劃如下:一制定合理的學習計劃,並努力備考英語四級。

去年大一第一學期的我沒有形成良好的學習規律,所以這期我一定要制定一個適合自己的計劃。努力學習,並大量積累英語四級詞彙,爭取明年可以拿到英語四級證書。二是養成良好的生活習慣,學會相關的生活技巧,多看書陶冶情操。“書中自有顏如玉。”一本好書能充實人的內心世界,提高他的見解能力。當然。一個良好的生活習慣也能贏得他人的尊重,得到他人的認可。所以我決定好好做以上的事情,爭取成為一個品學兼優的人。三是減少錢的花費,暑假去旅遊,爭長見識。多結交一些志同道合的朋友,我覺得花錢要花在點子上,“先付賬,再買單。”能夠減少盲目的花錢方式。旅遊可以增長自己的見識,擴大知識面。和一羣朋友遊玩,從相遇到相知,也是一個好的方式,所以,我想要好好做到這些。

這就是我的相關計劃,我希望自己能好好做到這些,做一個能夠有追求,有夢想的.人。

我的學習日記6

學好英語主要靠的是什麼?

是背單詞嗎?短句嗎?以及用法嗎?英語成績好差,徹底對自己失去了信心,以前怎麼考的高分我也不記得了,總以為跟以前一樣,隨便做做就可以,但現在看來,我英語成績和那些人不差上下,甚至還被那些人超過,我一而再再而三的告訴自己:我和那些人不一樣!憑什麼我的成績卻和他們一樣,我不服。我知道自己也沒努力多少,但那些我真的聽不懂,只會一些簡單的題目,有時候都是蒙的,根本主知道自己為什麼要寫這個答案,為什麼選擇這個答案。

如果我再不努力一些,物理成績也會掉下來,到時候真的不知道該怎麼辦了,考試之前還信誓旦旦的説,我物理可以上80,語文可以上100,不都一樣沒有達到,結果自己打了臉,沒有實際行動的付出根本得不到好的結果。

地理生物的會考漸漸逼近,生物還可以,地理呢?地理又靠什麼提上去呢?現在的腦海裏一片空白,想要考高分,卻不想去做。真的不是嘴上説説而已,也不是自己騙自己,給別人裝模作樣,要知道,結局不會陪你演戲。

失敗的好處是,可以從中吸取教訓,我希望自己可以儘快從考試失利的深淵中走出來,而且只能靠自己,別人幫不了你,也希望自己不要三種熱度,好好堅持下去!

我的學習日記7

對於上世紀五六十年代出生的人來説,愛的啟蒙是個空白。記得寫《一個冬天的童話》的女作家遇羅錦曾説過,有關男女之事,她是從街頭小流氓的罵人話當中學習來的。

另一位同代人、女作家江音在人到中年時遇上了相同而又不同的難題。那時她已定居瑞士,有一天,她12歲的女兒提了個問題——一個比女兒大幾歲的女同學懷孕了,男朋友的父母堅決主張墮胎,而女孩自己認為,這是面對一個生命,一個母親沒有扼殺生命的權利,所以她要把孩子生下來。

12歲的女兒問江音:“媽媽,你説這個女孩對不對?”

受到了挑戰的江音吃了一驚,但她知道自己必須面對。她與孩子交談,發現在歐洲長大的女兒什麼都懂:包括避孕藥、性、墮胎、吸毒和艾滋病。以至於接受中國傳統教育的江音節節敗退,她一直像所有的中國父母一樣以為孩子還小呢。

母女的很多對話我都想不起來了,記得的是,她説:“我們今天的討論是把順序搞錯了,我們從孩子開始談,然後是避孕藥、性、愛情。而問題恰恰應該是倒過來,對不對?我們應該倒過來討論,從愛開始學習。”

至此,女作家獲得了主動。

今天我們的社會與半個世紀前不可同日而語了,各方面的教育都是強化再強化,但我以為愛的教育、愛的學習、愛的啟蒙仍然欠缺,這很遺憾,因為它事關幸福。

我的學習日記8

時間過得真快。轉眼間,我已經是七年級學生了。因為我的努力,我取得了好成績。一路走來,我對學習也有了新的認識。

首先要養成不懂就問的習慣。在學習的路上,我們不會一帆風順,每個人都會遇到挫折。這個時候,我們不應該放棄。而是要虛心向別人請教,理解自己不懂的問題,這樣才能進步。

接下來我們要講的是嚴肅性。這個詞相信大家都很熟悉。什麼是認真?認真意味着專注於一件事而不分心。生活中,我們不僅要認真做事,還要認真學習。聽課、做題、思考都要小心。因為只有認真才能取得好成績。

然後需要適應學習環境。學習的時候,身邊總會有一些不守紀律的學生。在這樣的環境下我們該怎麼辦?這時要適應嘈雜的環境,排除外界干擾,把精力投入到學習中去,提高學習效率。如果你聽了別人的話,想和別人説話,心不在學習上,那麼學習就沒有效果。

最後要説的是目標。我們應該在學習的每個階段都為自己設定一個目標,我也不例外。我現在的目標是提高我的學習成績。所以上課要認真聽講,積極答題,做筆記。只有這樣,我才能完成我的目標。

同學們,為了更美好的未來,讓我們一起努力吧!