在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的最懂我的那個人作文，希望對大家有所幫助。
在這個地球上生活，這幾十億的人，每個人都不過是茫茫人海中的一粒小小的個體。抬頭向天空望去，總會看到那顆最亮的星，低下頭目光平視，環顧四周，總能看到最美的她在遠處對我微笑。她就是最懂我的人——我的媽媽。
“成績出來了！”“走走走我們看成績去。”“走吧，我們一起去。”“算了，我不……”話音未落好朋友並把我拉了出去，面對榜上的排名，我一時間不知道説些什麼。
我喜歡冬至的暖陽，可今天太陽偏向是個小小的姑娘躲在雲層之後。
回到家我並不知道如何向母親開口，就一句話沒説回的'房間。吳倩好像想與我説些什麼，但又回了房間。他從房間出來之後説：“媽媽有些事出去一趟。”聽到關門聲我走了出來，無意看到桌子上有一張字條：“寶貝，是不是成績出來了？沒考好？沒關係的，人生中有那麼多場考試，你還能保證次次順利？媽媽相信你，讓自己靜下心來好好反思下一次一定要比這一次的自己更優秀。”讀到這裏我笑了：“母親怎麼能這麼瞭解我！”我在心裏這樣想的，這一刻我空落落的，內心也有了幾分慰藉。
漫漫人海數億人只有她給我的內心帶來慰藉，只有她給我最多的愛與包容，只有她願富有耐心的待我這株含苞待放的花兒開放。也只有她最懂我。有了最懂我的她，我的少年時代才多了一抹色彩，回味從前的記憶，展望未來的芬芳，唯有她最懂我，永遠不變。
一個人，總是孤獨，但最懂我的那個人在身旁，再黑暗的地方也是暖陽揮灑的樣子。—題記
晨曦明亮又不失温柔，一絲一縷地傾瀉在牀上。我揉揉惺鬆睡眼，看見媽媽掛了電話跑下樓去——一定是拿快遞吧，不一會兒，傳來快遞箱被拆開的聲音，媽媽驚喜地叫着：“快看，你姥給你寄了你最愛的槐花糕！”
絲絲槐香若隱若現地飄入鼻腔，一點點勾走了我的思續……
鄉下質樸的小路漸漸浮現在腦海，它是向着那棵大槐樹延伸的。姥姥一手提着採槐花的`籃子，一手牽着我，在細碎的陽光鋪成的路上踱步，任春風輕拂在臉上，如喃喃細語般温柔。
迎着春風來，踏着暖陽去，姥姥原本空無一物的籃子早就載滿了甜絲絲槐花。少時不懂欣賞的我只覺馬上會有美味，因此而欣喜不止。
姥姥仍是和藹地笑着，不疾不徐地做着槐花糕。洗淨、和麪、攪拌，蒸煮，這一系列有條不紊的動作早已看了數遍，卻還是不厭倦。
氤氲着染上了槐香的霧氣，熱騰騰的槐花糕被姥姥端了出來。我也顧不上燙手了，趁着熱騰騰的槐花糕香氣最足，“呼哈呼哈”地吃了來。
也不知是姥姥注入的愛，還是槐花的香，每次吃槐花糕都能忘記不愉快的事情似的，就像是小時姥姥唱給我的童謠，再波瀾的心也逐漸平靜下來了。
媽媽喊了喊我，叫我快些嚐嚐姥姥新做的槐花糕，我回過神來，捏起槐花糕細細咀嚼，輕輕笑了起來——謝謝有你陪伴，最懂我的那個人，姥姥。
那是去年的秋天，本應該無憂無慮的一個週末的早晨，卻被一場對話，攪成了一鍋粥。
“快起牀，我給你報了美術課，等一下就要上課了。”媽媽發下了“命令”。
“什麼？美術課？我不想去，媽媽。”我央求道。
“這個老師很厲害，我可是花了重金，你必須去！”媽媽提高了音量。
“為什麼？媽媽你都沒有問過我，你都不知道我的想法，再説我對美術也並不感興趣。”我開始抱怨。
“好呀，你翅膀硬了給我頂嘴，我怎麼就生了一個這麼不孝順的女兒。總之，你今天必須得去上課，否則你什麼也別想做！”媽媽已經生氣了。
看見媽媽生氣了，我也受影響開始有點小脾氣了。我們吵了起來，後來越吵越激烈，還把一旁看戲的爸爸扯了進來。我實在是受不了了，爆出一句：“我不管！我就不去！”媽媽窩火地給了我一巴掌。我驚呆了，心裏暗自賭氣，再也不跟媽媽説話。
中午，我上完美術課回到家，説實話，美術課並不是特別無聊，反而很有意思，老師也很和藹。我看到媽媽做了一頓豐富的“皇家盛宴”，似乎是在討好我，祈求我的原諒。臉上風平浪靜的找，心裏早就忍不住要狼吞虎嚥了，恨不得把這些“宮廷美食”吃得一乾二淨。我沉默着吃完了午飯，就躲進了房間，
晚上，我依舊在賭氣。媽媽見狀，便帶我出去吃。一路上，我沒有説話，氣氛很冰冷。這時媽媽突然停下了腳步，用温和的語氣説：“雅祺，早上是媽媽不對，沒有徵求你的意見，希望你能原諒。”聽完後，我用後悔的.語氣説：“沒關係，媽媽，我也有錯，不應該發脾氣，對不起。”説完，我和媽媽手牽着手，一起走進了餐廳。
菜上齊後，我發現這些都是我最喜歡的菜，但我從來沒有告訴過媽媽。頓時，我明白了，媽媽才是最瞭解我的人。
最懂我的人歸根結底還是我的父母，因為我們跟父母接觸的時間比誰都多，平常我的一舉一動都在他們跟前，假如，我有什麼要説，還沒等我説出來他們就知道了。
小的時候，我上幼兒園，那時候我還特別小，上幼兒園的`時候有一次午睡，別的小孩都睡了，我躺在牀上正在想一個計劃，過了一會兒，我鼓起勇氣站起來去找老師。那會兒我捂着肚子跟老師説我肚子疼，讓老師給我媽媽打電話，他對我説能堅持嗎？然後我對他説我感覺我快不行了，老師，去給我媽媽打電話了，我躺在我的小牀上，對我旁邊的那幾個小朋友説看我聰明吧！一會我媽都來接我了，我走了之後一下午都不來了，説完，我躺在小牀上，等着媽媽來接我。
過了一會兒他還不來接我，這時老師喊了我的名字，我就知道是媽媽來了來到老師面前，但並沒有看見媽媽，我問了老師，老師説你媽媽他不來接你，讓你睡一覺都好了我讓老師再給我媽媽打個電話，我接過電話説為你到哪兒了？我肚子疼的很厲害，快來接我吧。説完這句話，我滿心期待，媽媽説我不去別裝了，我都看出來了，你不是肚子疼，是想回家玩吧？
我聽了之後就尷尬了還是媽媽最懂我我躺在牀上，快睡着的時候，老師叫了我一聲，我跑過去一看看到了媽媽媽媽把我帶到醫院檢查之後沒事了就回幼兒園了。
回到幼兒園後，媽媽對我説，我知道你想回家，不能撒謊啊！好好上學，等放學我再來接你。
認真説，我媽媽是世界上最懂我的，從我的一言一行一舉一動就知道我想表達的意思。正因為他最懂我，所以在一些地方她不會讓我太尷尬所以最懂我的還是父母。
以前我一直都以為最懂我的人是自己，可是現在看來，又好像不是這樣。
小的時候，總是在日記裏抱怨沒有人懂我。那時的我認為媽媽又管這又管那很煩，也不知道我喜歡什麼、想要什麼。爸爸總是忙於他的工作，所以很少有時間陪伴我，更沒有時間去了解我。而外公外婆、爺爺奶奶呢？他們已經步入了退休生活，有着大把大把的時間。可是我們年齡相差太多，好像“對牛彈琴”。和他們在一起，我們可以聊聊名著或是過去的事，可是卻談不了我的心聲。我的好朋友可以彼此交換祕密，但是畢竟還是小孩，提出不了什麼好的建議……
隨着年齡的增長，我懂得也越來越多。我開始觀察身邊的細節。我發現我逐漸和媽媽有了共同語言，並且我願意向媽媽吐露心聲了。我説不出為什麼會這樣，可能是我開始觀察生活了吧。
例如，我在寫作業時，總能聽到從廚房傳來的“交響樂”時而高昂、時而低沉，甚至有時停下了。一開始我不以為然，但是我越來越好奇媽媽到底在做什麼，好奇心使我從桌前移到廚房。站了一會兒後我頓時熱淚盈眶，因為我看到了這樣一幅畫面……那時而高昂是因為媽媽正在用她的.“樂器”做出可口的飯菜了，那時而低沉是因為媽媽在為我熬營養豐富、可口的湯，而那沒有聲音時，是媽媽在研究菜譜、研究我喜歡的飯菜……
可能是發現了身邊點點滴滴的小事，我逐漸發現，媽媽越來越關心我。在平常買衣服的時候，也能找出我喜歡的衣服；平常吃飯時，桌上也都是我喜歡的飯菜；平常買的東西也都是我喜歡的……
其實，仔細想想媽媽也是從一個不會做飯的小女孩，到為我撐起了一片天地。
媽媽便是世上最懂我的人，不論什麼時候最懂我的人一直都是媽媽。我長大了，換我去了解您。
我是一條魚，您是一片海，我在您的世界裏遊蕩，您是最懂我的那個人。
天灰濛濛的，黑夜逐漸織上了天空，我邁着沉重的步伐走在放學的路上。不知道是雨滴還是淚水，從我的臉頰劃過——我這次數學只考了40分。
我回到了家，走進了自己的房間，關上了門，我靜坐在牀邊，看着落日夕陽紅般的紅叉號，難道我的人生已到了落日夕陽紅的時候?我這樣自嘲道，忽然門被推開了，您走了過來，我連忙把我的試卷藏起來，是的，他沒有看到，我這麼覺得。
但您還是看見了，我沉默不語，窘迫大寫在臉上，我哽咽着：“我考得不好，對不起，辜負了您的期望”。我以為您會對我大聲呵斥，訓得我頭破血流，可是您沒有，您把我拉到客廳的魚缸前，眼睛閃閃發光，您看這魚多麼活潑啊，游來游去，沒有這麼多水的話它還能這麼活潑嗎?您言道，人生的一切追求或目標都是通過不斷的積累才能達到的，一滴滴雨水江成了小溪，一條條溪流匯成了江河，一條條的江河最後匯入了大海，而在這期間，魚兒在小溪見到了其它的.魚兒，到了江河見到了小蝦和烏龜，到了大海見到了鯊魚和白鯨，您這樣對我説。
在這之後我懂了，學習是不斷的積累的，不同階段會有不同的水平，我們所處的環境不斷變化，未來是更加廣闊的世界。
不必沮喪!成功是歲月的沉澱。
我豁然開朗，第二天我醒來，手裏攥着試卷，此時陽光照了進來，穿透我的心靈，灑在我的生命和靈魂之上——我不再沮喪。
此時，我就像是一條魚，您就是一片海，陽光下我們共同前行，黑夜裏我們形影不離，您是父親——最懂我的人。
所謂的的“懂”就是精神上的契合與欣賞；所謂的懂就是心有靈犀。
——題記
最懂我的那個人是他——我的一個朋友。
七年級的時候班上流行下象棋，我從小就喜歡下象棋，有一次省賽中我得勝而歸，激動的在班中到處炫耀，卻遭到了無情的嘲笑。“切，就你那樣，還亞軍，是比賽只有兩個人吧！”“你能得亞軍，我去還不打遍天下無敵手啦！哈哈哈。”士可殺不可辱，我當時氣得七竅生煙，怒目圓睜，滿臉通紅，眼看一場大戰即將爆發。正在這時，他來了，一把拉住我走出教室。他説：“首先祝賀你比賽獲勝，哪天你也教教我下棋。以後再取得成績不要在大同廣眾下説，可以説個我聽，我和你一起分享勝利的喜悦，好嗎？”就這樣我和他成了無話不談的朋友，因為他是一個賞識我的人，他教我學會內斂。
一次考試，我失利了，錯了許多不該錯的題。面對班主任和老師的勸告，一些這只是一次小小考試之類的話，我壓根兒都聽不進去，就在我感到無比沮喪時，他來了。看了看我的卷子，沒有絲毫嘲笑的`意思，而是説：“你數學思維還是不錯的，只是個別知識點混淆了，哪天我給你講講吧！”我擠出幾絲微笑，他彷彿看出了我的沮喪，指了指門外：”你看外邊的樹，每年冬天都經受着風霜雨雪的洗禮，卻沒有凍死，來年春天長出的樹葉才無比美麗。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”是他，在我沮喪時給了我勇氣。
我們有許多共同語言，我將他視為知己，我們經常在一起切磋棋藝，暢想人生，談天説地，無比痛快。
升入八年級後，我們無緣在一個班了，但是共同的語言卻更多了，真正的友情，無需多言，我和他只需對視一眼，便可以進行一次心靈的談話，他才是最懂我的那個人。
當你航行在一望無際，深不可測的大海上時；當你傷心難過、受到委屈時，假如有一雙温暖的手，將你輕輕扶起，帶你走出那個迷茫而又悲傷的地方，也許那個人就是你的知心人。而我，身邊就有一個那樣的知心人。
我的那位知心人可是最善良，最體貼的.人，她便是我的姑姑。我的姑姑是一個非常温柔的人。還記得那次，姑姑帶着表妹來我家做客，我真是又激動又開心，當我正準備上門迎接時，媽媽卻板着個臉問：“作業寫好了沒？”“沒有……”“快回去做作業！”於是，我便低着頭難過的回了房間。只見媽媽笑臉迎上去，就像換了張臉似的，一會給姑姑和表妹倒茶，一會把我的零食全拿出來，其中，就連我最喜歡的巧克力，都拿了出來。姑姑突然問到：“我侄女呢！”“在做作業呢。”媽媽不怎麼高興地説。“姐，有時候我真得好好説説你，你天天給她做那麼多作業，你不心疼嗎？”
…………
經過一番吵鬧，媽媽最後還是鬥不過姑姑，只好説讓我跟表妹玩去了，我瞬間用感激的目光看着姑姑，姑姑便向我眨了眨眼。屋外，就連烏雲密佈的天空，一轉眼也變得晴朗起來了，好像太陽公公都在為我的勝利而感到高興，對我開心地笑了。我覺得姑姑便是我的救星，每次都是姑姑幫着對抗我那位嚴肅又強勢的媽媽。有時，我真得想説：“媽媽，你真不懂我！”
在你身邊，也許親人並不是那個最瞭解你最懂你的人，反而是那些默默支持，默默鼓勵你的人，彼此是心心相連的。
我想在這個世界上，也許只有姑姑是最懂我的人！我愛你姑姑！
冬日是寒冷的，但在這冰天雪地之間，總會有一束温暖的陽光穿透冰與雪照在大地上，照進我們的心房。
一次數學考試，我考的很不好。獨自一人坐在座位上朝着窗外發呆。天空灰突突，沉悶悶的，又給我的心情打下了一層陰影。
我靜靜的，坐着趴在桌子上無聲的哭泣。突然教室的門被打開了，我趕快擦乾眼淚。抬頭一看，竟是我的好朋友。她走了過來，輕輕拍着我的背柔聲安慰道：“過去的事就讓他過去吧，下次努力好嗎？我們去跳繩吧，大家都在等你呢！”我還沒來得及説話就被她推出了教室。
操場上果然有一羣同學在排隊跳繩。很快就輪到我了，我扭捏地説：“我不會跳，還是你們跳吧。”她卻笑着對我説：“不會可以學嘛！”説着她給我打起了拍子。可是我還是非常害怕，腳下的步伐猶豫不定。
我默默數着數，心中充滿了緊張感，生怕自己跳不好。但她鼓勵的眼神給了我信心，我的內心終於平靜了下來，跟着她的節拍跳了起來。我終於在一次次的練習中學會了。天空也放晴了，熱情的太陽公公開始向我招手了，周圍都是我們的歡聲笑語。我向當她投去感激的'目光，而她彷彿沒看見，仍然嬉鬧着。
突然，我因為不注意而摔倒了，並提出主動去甩繩。但同學們卻説：“別去了，你才剛來，再玩一會兒吧。”我還是堅定地搖了搖頭，主動去甩繩。隱約中，我看到她向我投來讚許的目光，這一刻，我知道：她就是最懂我的那個人。
跳繩遊戲繼續着，操場上不時響起大家的笑聲。這笑聲久久地迴盪在空氣裏，緩緩地流進我的心中，像蜜一樣滋潤我的心田。
我知道，當你被一個人理解和關切，有一個最懂你的人，讓你擺脱憂愁和不愉快時，這才是最快樂的。
石榴樹的嫩芽，漸漸地，變成了紅彤彤的石榴，在不知不覺中，樹葉悄悄地，換上了黃色的新裝。
又在不知不覺中，樹葉漸漸的做了春泥，漫步在春的田野裏，我聞到了，剛剛吐出的嫩芽，踱步在接踵而來的.夏天。那接天蓮葉的荷花，獨自漫步在款款而至的秋天，那紅於二月花的楓葉，深深地印在我的心田。
寧靜的夜晚，總喜歡自己站在樹蔭下，透過層層的綠葉間的縫隙，仰望夜晚的星空。在葉的陪襯下，它支離破碎，卻美得讓人陶醉，這貌似的殘缺，卻不殘缺，童年的記憶，那樣忽閃不定。在麥地裏鑽來鑽去，被那尖尖的麥芒，扎疼了也不曾畏懼，暢遊在童年的記憶中，泥人。
現在也已銷聲匿跡，好像冬天北方的大雁般，每天在上學的途中，總會看到那遠方的山，但我不曾想過，山的那邊是什麼，山的那邊會有像我一樣的孩子麼，在山下只能抬頭仰視着，山上的那一棵，亭亭玉立的松柏。那棵松柏，在山的最高處，不論狂風還是暴雨，那棵松柏都未倒下過，我想，我的人生也應該這樣。
不論什麼狂風還是暴雨，都不能夠向命運低頭，清晨，推開窗户，眼前一片雪亮，那棵石榴樹上，一夜之間穿上了，一層棉衣，哦！這是冬天來了，蒜地，也該蓋上了一層棉被，抬頭看看那棵山頂的松柏，白雪壓在了，它纖細的樹枝上。
但這並未使他倒下，它並未向命運低過頭，我也應該像那棵松柏一樣，即使被風雨淋濕，也不應畏懼，向自己的夢想邁進。
一生又有幾人隨，一條大路走到北，一首情歌思念誰，一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞，請讓我如期登場。最懂我的那個人啊，原來就在我的身旁。這個人無名無姓、無色無味，他懂我的清高，她知我的善良，他嘲笑我的傻樣。這個人，就是我的內心深處的自由人。
他知道我喜歡聽冬野的民謠，隨意在寫作時，我希望往那個方向依靠；他知道我為什麼喜歡遠眺遠方，因為遠方有我喜歡的姑娘；他知道我疲憊的靈魂為什麼垂着淚，因為他也厭倦人山人海的喧囂。我們都曾在旅途中迷茫，只不過他不會輕易受傷，他總是會在我墮落、頹唐時鼓勵我，提醒我再堅持一下。
再遇見任何放不下的事情的`時候，只有他最懂我，用一句最簡潔明瞭的話暗示我：過去的已經過去了，不要再念念不忘，和從前説再見！在我受委屈的時候，一個人無處發泄，除了內心的自己，很少有人會懂我到底在想什麼。有時一個人莫名其妙地不開心起來，他總會提醒我。再第二天太陽升起來的時候，我希望你是開開心心的。
最懂我的那個人，請原諒我，我無法去描述你的模樣，我只能去憑空想象。我想遇見一個人，正如“海內存知己，天涯若比鄰”，不只是熟人，而是最懂我的人。最懂我的人，我極度渴望遇見你。
他告訴我：“周圍的環境不是絕對阻礙，真正的敵人是自己，我與你一樣嚮往自由”。自由人，我真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個堅強樂觀的我。每當我在憂鬱、煩躁之時，我就會想起你，想起你那雙迷人的眼睛，那堅定有力的語調。
懂我的人，不必解釋。不懂我的人，何必解釋。很幸運我還有內心的那個自由人相伴，即使我煢煢孑立，形影相弔，我知道還有你的相伴。你就是那個最懂我的那個人！
最懂我的人是誰？是媽媽？不！媽媽只記得我拖拉的習慣，記不住我討厭菠菜的味道。媽媽可不是；是爸爸？爸爸雖然很寵我，可一個成年人，怎麼知道我們少年的心呢？爸爸也不是！
那最懂我的人是誰呢？是弟弟？對就是弟弟！弟弟今年2歲半，他有着圓圓的臉，大眼睛小嘴巴，以至於經常被人家誤認為是女孩子，可是在我心中他可是一個小天使，他會在我傷心難過的時候來陪伴我。
國中的生活是十分緊張的。又十分枯燥。在臨近月考的國慶節中，我本該在餐桌上和父母開心的聊着天的，可是月考的臨近，學習的緊張壓得我喘不過氣來，只好在餐桌上沉默着不説話，低頭看着碗中熱氣騰騰的米飯，一粒一粒的扒着。這是，奶奶怕弟弟被剛盛出來的.米飯燙着，拿了一個手持小風扇，弟弟興奮的接過小風扇，一扭頭正巧看見不開心的我，拍了我一下，開始嘗試着逗我開心，對着我甜甜的説“姐姐，你看，你看”説着向我招招手擺弄着他的小風扇，可是無論他怎麼想盡辦法，也是徒勞，因為我的心裏已經被擔憂給填滿了，已經對弟弟手中的風扇沒了興趣
最後，他小心翼翼的把風扇給了我，對我笑着用甜甜的小奶音説“姐姐也燙，也要吹！"全家都愣住了，好一會才緩過神來，他可才2歲半啊，弟弟的笑穿過層層冰霜。直入我的心間，那小奶音也萌化了我的心。
即將的月考帶來的壓力也打破了，我衝着他笑了一下，他楞住了，也笑起來”姐姐笑了，姐姐笑了！“
弟弟感謝有你，你是最懂我的那個人！
最懂我的那個人，她就像我知己一樣，總會知道我的心裏所藏的祕密、所需所想。她不是我的父母，卻是我的知音，我身邊形影不離的朋友。
在一次放學後，我走在回家的路上，緊鎖眉頭為這次模擬考而煩惱，無法釋懷。這時，我最親密的`朋友小徐一路小跑來到我身邊，見我這副模樣，便説道：“不開心嗎？”我點了點頭，不願多説。“想必你一定是因為馬上到來的期末模擬考而煩惱吧？”我猛然間抬起頭，注視着她那雙眼睛，“你是怎麼知道的？之前好幾個同學來問我卻都沒説中。”她微微一笑，彷彿真的與我的心連在了一起，“那當然，因為我們是好朋友嘛！”説着，她拍拍我的肩，安慰我，鼓勵我，我們這對心有靈犀的夥伴，並肩走在這條路上。
在一堂體育課過後，我跑上了教室，喉嚨十分乾燥，很口渴。很“走運”，剛好我水杯裏的水也喝完了，空空如也。我有些無奈地四處張望，歎了口氣。“嘿，想必你的水一定都喝完了吧！”忽然，小徐從身後竄了出來。“咦，你怎麼知道？”她像變魔術似的從身後變出一瓶礦泉水，扔給了我。“給你的！”她笑得如陽光一樣燦爛。我有些驚訝，但我知道，小徐永遠都是最懂我的人，這一件小事不足為奇。我笑着，喝着礦泉水，與小徐聊着天走出了教室。
小徐永遠都是最懂我的那個人。我們似乎真的心有靈犀，她在我最需要陪伴的時候總會及時出現，讓我的生活充滿了美好，充滿了笑聲。
歲月曼妙如歌，撥動着我的一思一緒，在這充滿陽光與挫折的路上，伴我長久，心有靈犀的那個人，叫做母親。
童年時期，從牙牙學語到蹣跚學步，母親是最能猜準我心裏想法的那個人，哭哭啼啼是感到飢餓，亦或是遠離母親的難過不捨。當我的視線交匯到某一處，母親便會伸出手去取；當我因某種飯菜而面露難色，母親立刻會撤去這盤飯菜；當我哭鬧不止，母親即刻去檢查我的衣着。這，來源於母親與我的心有靈犀。
年少時期，從車接車送到獨來獨往，當我一聲不吭坐在椅子上，母親不去問也明白我的難處，那對我生活習慣以及性格特點的瞭如指掌，似是每一位母親對子女的必備技能，打孃胎起的不可分割與血脈相連，便註定了我們的心靈相通，即便是滿臉心緒的少年也只有母親才能讀懂。
傍晚的寧靜安逸到來之前，母親已經備好了明日所需要的，夜晚雷雨交加、電閃雷明的時刻，寒風蕭瑟有母親準備齊全的衣服，保温瓶裏的水以及叮囑的字條，孤獨無助有母親的陪伴與諒解。
母親，純潔又不失神聖，攜帶着洋洋灑灑的光輝向我而來，揮灑人間的`希望，包容萬物的心胸，未來的日子因為有母親對我的瞭如指掌，所以不必擔心。她就是我安全感來源的核心，強大安全的避風港。
聽，她的稱讚像滑滑細流途經百川；看，她的淺笑像温柔的梨花落盡千山；想，她的思念像陳釀的簪香經久不散。
往昔的歲月已雲煙成海，在往後與母親心有靈犀或者心有靈暴的日子裏，伴隨着母親，順着心海中那朵浪花的指引朝着愛的方向永不停息，直到黃昏那時。
春蔭青草，夏沐芳華，秋染落葉，不凝雪花，四季更替，回眸成長的歲月，母親，您是最懂我的那個人。
鶯燕呢喃，暗香浮動，柴米油鹽，您最懂我。
您知道我在下午容易胃疼，便在清晨，睡眼初睜時，便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來。冒着奶香的柔軟麪包在我的齒間回彈，打開了我的味蕾，温暖了我的胃，使我一天活力滿滿，等到深夜挑燈夜戰時，您一定準時送來一盤水果，退去了我書山題海路跋涉的疲憊……因為有您懂我，我才能健康茁壯成長。
丹青流芳，翰墨情長，提鈞鈍折，您最懂我。
夏日午後，我正茫然於畫什麼來作為本週美術社團作業。您彷彿懂我的難題一般，將我帶到河邊，放眼望去，荷花開得正烈。我讀懂了您的意思，拿出畫筆與顏料，開始筆走龍蛇。這時您便一直在旁邊陪着我在樹蔭下畫畫，花瓣兒粉嫩，折射着舒緩旋律。荷梗墨綠，昭示着無限的尊嚴。荷葉翠綠，舒展着無波的寧靜。最後，我的作品受到了老師的'高度讚揚。因為懂得，所以信任，因為有您懂我，所以我才能飛翔於夢想與快樂的湛藍天空。
疏影橫斜，蕊寒香冷，字裏行間，您最懂我，
冬日黃昏，望着那不盡如人意的成績，我的心中便下起了雪，當打開家校本準備寫考試反思時，不知何時旁邊出現了你那熟悉的字跡。映入眼簾，傳入心底：“我懂你的努力，我瞭解你的心酸。衝鋒陷陣之時，一定不要放棄，加油，媽媽相信你。”
春燕舊，夏花燦，秋月圓，冬雪飄。四季交替，有您懂我，我便能披荊斬棘，鵬程萬里，順利地走出成長這條窄巷！
學問齋