有趣的一天又要結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，需要認真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的螞蟻的日記作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
外面下着小雨，屋脊下面有一顆紅提。那是我昨天不小心掉地下的。我看着不順眼，就用石頭把它砸碎了。
今天竟然引來了一羣螞蟻，我局頂要好好觀察它們。我挑了三隻瘦小的.螞蟻放進我的墨盒裏，再放進去幾支紅墨囊和藍墨囊。
啊，死了？才這麼一會兒就死了？不太可能吧？
我小心翼翼地把它們拿出來。氣死我了！他們竟然在裝死！太不像話了！
我又把它們放了進去。過了一會兒，我又發現它們不見了。我打開一看，哦，原來是它們再找一條縫，想要逃出去呢。
我把它們拿在手指上，玩了玩，想要放進去的時候，它竟然抓住我的手不放，好像在説：“我不要進去，裏面太不好玩了，我要回家！”
原來螞蟻也很聰明。
所以我又把它放回了蟻巢。
回家以後，它們好像在跟它的同伴説“我看到了很多東西。”
20xx年 xx月 xx日 周x
我家有一個後院，我經常到後院去觀察那些鷺綠上的小精靈——螞蟻。
那兒的螞蟻有四大家族：紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻最勤勞，它們每天早上排好整齊的隊伍出去找食物。黑螞蟻是打架的能手，有時還欺侮弱小的紅螞蟻和黃螞蟻。
今天早晨，我看見黑螞蟻正侵略紅螞蟻的大本營，許多紅螞蟻被咬的.東逃西散，真可憐。我氣不過，就把黑螞蟻都才死了。
白螞蟻是最壞的螞蟻，它們常常把木頭蛀空。有一次我幫爸爸搬木頭，看見紅螞蟻、黃螞蟻、黑螞蟻一起衝進白螞蟻的大本營，把白螞蟻殺得落花流水。這回，我可高興得排起了手來。
呀!螞蟻真有樂趣。
十月八日 星期日
天氣：晴
我將兩隻螞蟻養在一起，一位是小區裏的名門貴族，另一位是荒山野嶺的混小子，不打架才怪呢！
於是貴族和混小子開打，直打得天昏地暗，日月無光。貴族一口咬住混小子的`足，被一腳“踹”開，混小子惱羞成怒，飛撲上來一腳接一腳的“踹”。貴族不慌不忙，和它拆起招來，終於貴族找到破綻，飛起一腳，將混小子踢出老遠，看得其他螞蟻目瞪口呆。
觀察結束後，我將所有的螞蟻放回了大自然。
螞蟻世界是多麼的有趣啊，願你也有一個瞭解記錄生物的言行的機會！
週日中午，我去沿江風光帶捉蟋蟀，捉着捉着，看到石梯上有一羣螞蟻。
我把蟋蟀放進瓶子，去看螞蟻。我看見幾只小螞蟻在搬瓜子，一隻大螞蟻來搶它們的食物。小螞蟻一點也不怕，一起把大螞蟻轟走，繼續搬。
我故意把一片葉子放到它們面前，螞蟻看到沒有前進的路，讓一隻螞蟻探路之後才走過那片葉子。我這才知道，原來這螞蟻那麼聰明啊。
我把一隻蟋蟀拍得半死不活，放在它們前面，看它們會不會三心二意。我想錯了，它們理也不理，從它身邊走過去了。
後來又來了幾隻螞蟻，和蟋蟀打架。一羣螞蟻爬在它身上咬它，蟋蟀應該是咬疼了，一直跳啊跳，最後還是被螞蟻給咬死了，變成了螞蟻的`盤中餐。
我一連看了一個多小時，都看得入迷了。時間不早了，我發現了螞蟻的巢穴，把一個蘋果核放那就走了。
螞蟻可真聰明，以後我也要向那些小螞蟻學習。
20xx年 xx月 xx日 周x
今天，我們又來到了充滿喜悦的草坪裏。這次，我們可不是為了瘋玩瘋鬧的，而是為了觀察幼小的螞蟻的'。他們有着烏黑的身體，頭上長着一對觸角，還有六隻腳。我看見一隻大螞蟻后面跟了一羣小螞蟻，就想：説不定大螞蟻是小螞蟻的爸爸，帶領着孩子們去接受風雨的考驗;或者大螞蟻是小螞蟻的頂頭上司，領着戰士們去打仗，去保家衞國。大自然真是太偉大了，存在着如此神奇的傑作!這麼幼小的動物，連一釐米都不到，居然會有這麼大的力量。
我想：每個人都有他的優點，就像螞蟻一樣，永遠是團結的集體，永遠共同承擔着一切，螞蟻有的我們未必有!所以我們要自信的揚長避短，讓自己變得更加優秀!
十月六日 星期五
天氣：晴
過了一整天，我想：這麼久沒給螞蟻吃東西，它們不會餓死吧？於是我急忙帶上一塊中午吃剩的饅頭來到玻璃杯旁。
我把饅頭切成小塊，放進玻璃杯裏，幾分鐘後，四五隻螞蟻爬過來了，又過了一段時間，所有的`螞蟻都圍過來了。
螞蟻吃東西時很有趣，總是先把一對足壓在身體下面，直到完全確認“獵物”沒有危險後，才放心大吃。
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸，結果項羽兵敗烏江;一天黃昏，項羽在軍帳外看到了無數螞蟻寫成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，於是就拔劍自殺了。“螞蟻會寫字?”我不信，爺爺硬説他信。怎樣才能證明我的`觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一隻毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來到一片空地上的牆邊，我把蜂蜜和水到進瓶子裏，把毛筆放在水裏轉，均勻後我在牆角寫了一個“超”字，我對爺爺説：“爺爺，我已經準備就緒了，一會兒就有一堆螞蟻會在這裏組合成一個‘超’字。”“我不信。”爺爺肯定地答道。過了一會兒，有一隻螞蟻爬了過來，又爬了回去;又過了一會兒，有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方，“寫”出了一個“超”字。
爺爺説：“哈，還是我説的對，螞蟻會寫字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計，他也是象我這樣做的。”
我又補充道：“因為螞蟻喜歡甜的東西，所以它們才會密集在一起，才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環境的變化和反映。”
學問齋