時間過得真快，一天又將結束了，我相信大家都是有收穫的，是時候認真地寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的我的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
11月5日 星期三 晴
我家有隻小貓，它叫湯圓，因為它像湯圓一樣白，所以它叫湯圓。湯圓是兔年出生的公貓。它的毛雪白雪白的，眼睛象鑽石一樣閃閃發光，鼻子像桃子形狀，心形的鼻子，口象草莓一樣的顏色，舌頭粉紅粉紅的，耳朵搖來搖去，好象在和我説話了。它很靈活。
11月6日 星期四 陰
我家的貓愛吃貓糧，因為每天午睡的時候他總會和我一起睡覺，都睡在我的被子上，它起牀的時候我在睡覺，它就會用自己的頭蹭我的頭，好象在説：起牀，給我貓糧吃。我就給它一些貓糧，它吃東西的時候總會張開自己的口，吃一口貓糧就是九粒貓糧。
11月7日 星期五 雨
小貓喜歡睡在我的.被子上，天氣涼了，小貓就會躲在我被子裏面睡覺，它彎着腰睡。
11月8日 星期六 陰
小貓玩的時候，它會蹦來蹦去，小貓最喜歡玩球體的東西，還有帶子。小貓玩的時候，眼睛看着球，兩隻爪子把球抓住，一隻扶住球把球抓到口裏，抓住以後就去咬那個球，鬍子翹着，眼睛緊緊盯着球，好象抓老鼠一隻，十分兇惡，像只小老虎一樣。
大家知道嗎?今天是臘八節，過臘八節吃臘八粥，這個古老的風俗大家應該都知道。
今天晚上，我寫完作業，一股誘人的香甜撲鼻而來，我急忙跑到餐桌旁，定睛一看，哇!是我的最愛：臘八粥。我使勁都嗅了嗅，雜糧的各種味道混在一起，有：葡萄乾、花生、紅棗、糯米、黑米、薏米、大米……媽媽笑容滿面地走過來，高興地説：“來嚐嚐我的.好手藝吧!”
我立刻坐下，捧起不鏽鋼碗貪婪地嗅着這誘人的香氣，拿起筷子，迫不及待地扒一口飯在嘴裏，啊——!絕妙好手藝，那甜甜的、香香的、葡萄乾的微酸味、其它的雜味兒摻在一起，分不清哪個對哪個了，那麼甜，我甚至懷疑媽媽放幾勺糖在裏面了。我很快將一碗美味“消滅”了，又吃了一碗，再吃半碗，再吃半碗，我一共吃了整整三大碗。香、香甜、甜、甜酸，這臘八粥真令人回味無窮啊!
直到現在，我還記得臘八粥的味道呢!這真是舌尖上的“臘八節”!
今天，我迷迷糊糊的睜開眼睛，伸了個懶腰，看了看手錶，呀！已經9點了。我慢吞吞的爬下牀，穿好衣褲，洗臉涮牙去了。洗好臉後我去吃飯了。吃完飯，我看見媽媽在掃地，就去幫媽媽掃了。
我掃完後，就去看書了。突然媽媽走進來，説：“兒子，今天這麼乖呀，給你兩塊錢吧！”説着，拿出兩塊錢給我。
我拿到錢後，盤算着這筆錢怎麼用。應該用5毛買一個玩具，再用5毛……不對，不對。應該先拿1元買吃的，再……不對，不對。算了，還是見機行事吧。我來到商店，發現了好玩的彈簧玩具，覺得滿好玩的`，就買下了。又用1元買了一根熱狗。我想了想，決定把最後的5毛錢存起來，就回家了。
在不知不覺中，後知後覺才發現高中學習生涯已過去了一個月，這一個月來發生了很多，過了中秋又過國慶，天兔來了又走了，把家鄉上上下下翻天覆地了一通，但是對於我還有比這更糟糕的事，所謂高中的苦這才不過一個月我就嚐到了，作業多得像是永遠都沒完沒了一般，就算把作業搞定了，還是沒能來得及複習。課上也偶爾走神，老師講課像是在趕任務一樣，數學老師永遠都忽略了我們隊數學題的無奈，還沒搞清楚昨天的課程又開始新課程，最後每個老師都來一通：“月考到了，你們要好好複習”。
每個同學頂着學習壓力學習着，同時也煩悶着，我看着周遭朋友一個接着一個在每個新的'一天比賽者“我今天心情不好，不要煩我，我要學習”走火入魔，校長到班門口巡邏的時候，有那麼一瞬間，我覺得現在他若是看到一個個乖乖待在班上認真的做習題，他一定會衝我們欣慰的一笑，令人失望的是我們班從來不是這樣的，也導致大部分老師對我們班無奈。
現在，像是突然拉響一個警報，提醒我們月考到了，我一點也不懷疑在課上到一半我會無奈的低頭，這樣的日子，真心讓人抱着好心情上學而煩悶着回家了。
最後，我不想在這樣煩悶地度過高一的每一天，而是朝着化壓力為動力的方向前進
娟兒，閨蜜，數月前悄悄地告訴我她心中的典藏美卷：
幾年前的一次採訪，被採訪者是一位年已耄耋的知名學者，書卷氣、君子風、飽學而儒雅。正談話間，他看了一下表，馬上起身從藥瓶裏倒出兩片藥，再倒一杯温水，遞給坐在一旁靜聽他們訪談的.夫人手中，夫人雙手接過，微笑點頭致謝。談話繼續，一切自然而簡潔地説明學者夫妻日日如此。訪談結束後，娟兒好奇地問老婦人身染何疾，夫人笑答：無病。吃的不過是維生素、阿司匹林之類的保健藥。娟兒聞後心中像琴絃被撥動了一下，顫動不已。
“這就震動了你?”我好奇地問道。
“嗯，這還不足已震動你嗎?”娟兒反問，“多麼崇高的境界啊。他們皓首窮經傾其心智追求學士，但同時對自己的生活伴侶有着最真摯細膩的情感和無微不至的照顧。學養豐厚使他們處世為人時表現出一種完美的人格，老吾老，幼吾幼，情至意盡，他們才會以及人之老幼，自愛愛人。”
“這些至臻至純的唯美畫面在我家天天上演，你怎不去問問我爸媽?”
……娟兒瞬間無語。
學問齋