一天就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的有趣的日記作文9篇，歡迎大家分享。
你們玩過袋鼠跳嗎？我猜你們也沒玩過。今天我和同學們們在濕地公園的草地上玩了這個遊戲。
袋鼠跳的規則是：首先把兩組人數相等的同學排成兩排，等待口哨聲響起後各組第一排的人穿上袋子向前跳，到達終點後本組的第二個同學才能接着跳。最後先到達終點的`組就贏了。
遊戲開始了，只聽見老師的一聲令下，同學們提着袋子奮力的往前跳。有的跳得很高很遠，跳得胸有成竹；有的跳得很矮很慢，跳得小心翼翼；有的由於平衡力不強跳得東倒西歪，一不小心現場來了個“狗趴式”......各種姿勢，各種狀況逗得同學們哈哈大笑。就這樣草地上充滿了歡聲笑語和此起彼伏的加油聲。
怎麼樣，袋鼠跳有趣吧？約上你的同學一起玩吧！
今天早上起來陽光明媚天氣很好爸爸説：“今天我們出去走一走吧”.我一聽舉雙手贊成可是去那裏呢?我想了想説去駱駝橋吧-----(湖州的一處遊玩景點也是絲綢之路經過的地方).
於是我們坐公交車來到了目的地我遠遠望去看到好多人圍在一個水池邊一邊指指點點一邊在説些什麼我急忙趕過去走近一看一隻可愛的黑小貓可能太飢餓了吧只見它站在水池邊沿用兩隻前肢抓魚吃(觀賞魚)第一次抓到了魚的尾巴眼看就要吃到魚了可是魚一擺尾巴逃走了周圍的人一片噓噓聲太可惜了.小貓也妙妙叫了兩聲這時又有魚游過來了第二次小貓貓足了勁只見它猛的`一撲機靈的咬住了魚的身體魚拼命搖動着尾巴想掙扎逃走可是這次它沒有得成. 小孩們興奮的喊抓住了抓住了.小貓拖着它的戰利品到一邊享用去了.
通過這件事我想任何事只要通過自己的智慧和努力沒有什麼事是辦不到的.在學習上也是這樣在新的學期裏我要像小貓一樣努力把學習成績提高到一個新的高度。
我對滑雪一直情有獨鍾，終於，在媽媽的帶領下，我第一次走進了滑雪場。
一進入場館，我就迫不及待地換上鞋子和羽絨服，拿好雪橇杆和雪橇板，興奮地走進了滑雪場。霎時，一股冷氣撲面而來，我不由地打了個冷戰。看着面前這一片片白茫茫的世界，我高興地又蹦又跳。瞧，那一粒粒潔白無瑕的人造雪，多美麗，好像真的'一樣。我和媽媽請了一個教練，他把我們領到一級坡上，教了我兩下剎車，就説我學得很好，可以自己滑了。説完，就一下子把我從坡上推了下去，毫無防備的我被這突如其來的一推嚇得大聲叫喊。速度越來越快，我兩腳一蹬，跨成一字步。“停了！停了！”我高興地叫起來。接着，媽媽也從上面滑了下來，可是她滑到一半，就摔了個四腳朝天，我忍不住哈哈大笑。想想剛才，雖然害怕，但還蠻刺激的。隨着膽子慢慢變大，我就自己爬上一級坡，“刷”的一聲，我滑了下去。“真爽，我還要玩！”於是，我又上去、滑下來，上去、滑下來……經過好幾次的反覆練習，我滑得越來越好，也就愈發喜歡滑雪了。
隨着時間的流逝，兩個小時很快就過去了。滑雪真的很有趣，有機會我一定還要去！
媽媽前幾天在網上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，裏面裝着兩個可愛的藤編小球、彩色的.爬梯、會“叮鐺，叮鐺”響的鞦韆和一個水果叉。
藤編小球一個是藍色的，另一個是咖啡色的。我興奮地將藍色小球放進鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的眼神打量着藤編小球，然後小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球。“綠枝”見了，跑過去把“綠兒”趕走，自己玩了起來。
我又把爬梯放了進去，不料兩隻鸚鵡看見了這個龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將鞦韆掛在籠子裏。鸚鵡並沒有嚇得亂飛，卻始終不肯停在鞦韆上，還時不時警惕地看着鞦韆。
希望鳥兒能熟悉鞦韆和爬梯，我多麼想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀！
今天，伴着涼爽的秋風，我們懷着激動的心情，終於盼來了期待已久的秋季運動會。首先進行的是開幕式，由校長為本屆運動會致辭，各個班級排着整齊的隊伍坐在特定的位置上。開幕式之後，運動會就如火如茶地開始了：先是一、二、三、四、五年級的各項運動，鉛壘球力挽狂瀾，跳高遠力奪第一，長短跑快若捷豹。當比賽進行完五分之三後，六年級的項目終於開始了！觀眾席上立馬沸騰起來，歡呼聲，加油聲，吶喊聲，叫好聲匯成了一曲令人激動的交響樂。
最讓我興奮與銘記的壘球比賽更會扣人心絃，！一個個高拋，無與倫比的弧線，勝利屬於哪個王牌運動員呢？正如廣播裏説的“助跑，是勝利之前的準備，那個四十五度角，是一個象徵着完美必勝角度。加油，同學們！看，那是誰在操場上用壘球畫出的最優美的.弧線。”對，這句話説得一點也沒錯，真正的勝利在於完美的技巧，例如本班的小紀運動員，與身高差距有二十多釐米的壯漢小陳運動員在同一比賽場地上比賽，小紀運動員就是用的體育上的智慧與技巧得到的年級第三，而小陳運動員得了第四名。
還有那激動人心的跑步比賽，賽前的運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽時，所有人都在奮勇上前，勇奪第一。可即使是這樣，一班的王牌戰將還是無法超越。但女子組有幾名神級人物在我們班，她們比賽笑着開始，笑着結束，如風兒飛過而不留痕跡，似踏雪無痕般輕巧，一個個過人，那就是希望，那就叫做勝利的希望！這就是我們的運動會，雖然我們班成績不佳，只拿了總年級第三名，可我們得到了道德風尚獎，得到了團結，得到了青春的釋放。
20xx年10月22日 星期六 天氣：晴
這是一個陽光明媚的一天，我早早地起了牀，準備去華語作文。聽説今天有一節非常有趣的課。
來到華語作文的課堂上，小羊老師説：“我們來玩個遊戲，名字叫‘吹不倒的`瓶子’，你們誰想參加？”我心想：聽名字好像挺好玩。於是，我高高地舉起了小手。
第一個參加的是昊軒。只見他深吸了一口氣，使勁地吹了起來。可是，杯子紋絲不動，似乎是一座石像立在桌子上。昊軒的臉卻變得紅彤彤的，像個紅蘋果一樣。我發現小羊老師在杯子裏倒了一點水，所以杯子紋絲不動。
該我了，我決定不吹下面，吹上面，但仍然吹不動瓶子。我感覺自己快要崩潰了。同學告訴我，我吹的時候比昊軒還要誇張呢，簡直可以做表情包了。
今天這節課真是一節有意義的課呀！我真想把這美好的回憶永遠留在我的腦海裏啊！
星期六的晚上，我去張良作文館上作文課。張老師神采風揚地走進教室，對我們説：“今天我們來做一個遊戲，叫尋子游戲。”説完，就打開大屏幕，屏幕上寫着遊戲規則。
張老師高興地説：“我們的遊戲一共有兩輪。第一輪是個人比賽，規則是最後一個字必須是子。”沒等張老師説完，我們就躍躍欲試地準備起來。隨着張老師一聲令下“開始”，我們便迅速地寫起來，等張老師喊“停”，我們就立即停了下來，寫最多的同學寫了18個。
第二輪是小組賽，我們三個一羣，五個一夥，激烈地討論起來。張老師説：“限時只有五分鐘。”我們組的.代表是一位女同學，在我們齊心協力的幫助下，她一個人突破了重重困難，從小組賽一直晉級到決賽，最終被一位男生打敗了，沒有取得冠軍。看到她很沮喪的樣子，我們走過去安慰她：“雖然你不是第一，但你的表現已經非常不錯了。”
我覺得這次尋子比賽很有意義，我希望下次還會有這樣的活動。
九月二十八日 星期五 天氣晴
這一天是令我期待和興奮的一天，因為今天我們班要表演廣告的節目，而我們分成四組。每一組的表演都很好玩，像第一組的廣告是“坐骨神經痛”他們的演員是由兩個男生所主演的，他們1位飾演的是分析身體構造而另一位飾演的是讓他分析身體的'!
再來就是第二組他們演的是“麥當勞”他們是由五位女生所主演，兩位女生飾演情侶，另外3位飾演的是跟那對情侶的男朋友説話，做他的女朋友一定會吃醋的，所以他就跟男友説:“很熟嘛!”最後她男朋友也沒有理他了。
再來就是我們這一組，我們演的是“七七乳加”我們是由七個人我主演，我飾演的是店長，而另外一位飾演的是花痴店員，其他五位的角色是主角、阿伯另外兩個衞室醫護人員我們這組演的很爆笑我以我們都一直笑場。
最後一組真的是既無聊又快速，因為他們演不到一兩分鐘就演完了，而他們演完後就下課了!鐺鐺鐺~所以今天可以説是我最快樂的一天了。
xxxx年x月x日 星期x 天氣x
週五下午，我們這學期的社團開課了，我報的是快樂作文。
上課鈴響了，大張老師説這節課要帶我們玩一個貼鼻子的遊戲，大張老師先在黑板上畫了一個女孩，但是這個女孩沒有鼻子，然後讓我們蒙上眼睛，給黑板上的女孩把鼻子貼上。第一個蒙上眼睛的是一個女生，她走上講台，把鼻子貼到那個女孩的右眼下面，第四個是我，我被蒙上眼睛後，我摸索着走到第四塊黑板的.位置，等我準備貼鼻子的時候，大張老師開始倒計時，座位上的同學也在嘰嘰喳喳的喊，有的喊向左、有的喊向右，我很想把鼻子貼到正確的位置，聽到大家的提示，我有些猶豫，但是倒計時已經到2了，我心裏很着急，我一下把鼻子往黑板上一按，就聽到同學們一陣大笑，原來，我把鼻子貼到了女孩的頭髮上。
通過這次貼鼻子的遊戲，讓我們感受到了盲人的世界生活很不方便，我們要珍惜現在的美好時光，保護好自己的眼睛！
學問齋