一天將要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的生活日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星期天今天終於到了春遊的日子啦！楊蓮扯着嗓子叫道：“安靜！不要大聲吵鬧！今天我們去科技宮春遊。
大家帶好自己需要的食品、水、桌布等用品。出來排隊！”同學們你擠我，我擠你地上了車，一路嘰嘰喳喳就來到了科技宮。不瞞你説，晶瑩國小已經是第4次來科技宮了。可是，同學們每次都有新發現呢！“現在自由活動，半小時後集合。”同學們朝自己喜歡的地方跑去。
於是，我們來到迷宮，她們可開心啦！一會兒往左跑，一會兒往右跑。葉子來到機器人那邊，一摸就能説話，特別好玩。有的去玩踩地鼠；有的去騎獨輪自行車……不一會兒，楊蓮吹響了集合號。大家一起朝鬼屋走去。“啊，好嚇人！”發出了尖叫聲。還真是，有蜘蛛、骷髏，還有“絲絲”的聲音――都是大家害怕的玩意兒。接着，同學們排隊來到旋轉屋。大家都感覺要倒一樣，有的同學已經僵持不住了，倒在牆壁上。有的覺得很是刺激，還學狼叫，膽小的.同學已經怕死了。到了中午，大家吃着好吃的午飯――什麼奇多、薯片、八寶粥、棒棒糖……13我看到楊柳魚兒一組吃飯。她們一直在搶東西吃。我和葉子百靈看見，都哈哈大笑。蜜蜂又在一旁裝酷。她總喜歡裝酷，手環抱在胸前，頭高抬，一副不屑的樣子。
下午，春遊已經接近尾聲。大家乘着車回到了學校。春遊就這麼結束了。學校的宿舍又熱鬧起來。不過，我回教室時，聽見校長説，學校馬上要轉來一位神祕的老師，她是誰呢？
今天，上語文課時，老師帶來了三條紅領巾來教室。我想：不是語文課嗎？帶紅領巾來幹什麼？我很納悶。
老師説：“這節課我們來玩一個遊戲，名叫畫臉蛋。”只見老師在黑板上畫了三個笑臉，沒鼻子，沒耳朵，沒頭髮老師又講：“請三個同學上來畫上鼻子，耳朵和頭髮。”就在老師的話停下來的`一瞬間，同學們爭先恐後的舉起手來。
老師點了三個同學上來，老師用紅領巾把三個同學的眼蒙起來。開始了，同學們有的把鼻子畫到眼睛上面，同學們有的把鼻子畫到嘴巴下面，還有的同學把頭髮畫到鼻子的位置。真有趣!
這節課，雖然只有40分鐘，但是給我們帶來不少快樂。
今天早上，因為我媽沒叫我起牀，所以被我説了一下。
到學校，聽代課老師説，明天高老師就回來了，我們全班都超高興！哎，代課老師太厲害，我們全班都怕這個厲害的代課老師。
中午，我和同學到操場玩得可高興了。
下午，我們有體育課，有班會課，還有品德與生活課，都是很喜歡的。
放學後，我去託管班寫完了作業，然後老爸接我去游泳了。
回家後，我玩了電腦，看了電視。
今天這一天，我過得很開心的`哦！
清晨，爸爸帶我來到了荷花池看荷花。
荷花已經開了不少了。有的荷花大大方方的展開了美麗的花瓣，迎接我們的到來。有的`荷花羞答答地把花瓣緊緊收攏。還有的荷花像捱了批的小孩，耷拉着腦袋，只悄悄地展開了幾片花瓣兒。遠遠望去，荷花就像一個個亭亭玉立的少女立在荷花池中央。一陣微風吹來，荷花翩翩起舞，美麗的衣裙隨風飄動，白色的臉蛋就像一塊潔白無瑕的美玉，而粉色的則像小姑娘害羞的臉龐，它是多麼美麗啊!
默默無私襯托着荷花的是碧綠的荷葉。如果沒有這些荷葉，荷花又怎能如此美麗?荷葉挨挨擠擠的，像一把把撐開的大傘，又像一個個碧綠的圓盤。幾顆晶瑩的“珍珠”頑皮的滾來滾去，給荷花池增添了幾分活潑的色彩。它們是多麼可愛啊!我陶醉了……
一聲清脆的鳥鳴把我從夢境中喚醒，我依依不捨地告別了這片迷人的池塘。
啊!我愛荷花的美麗，我更愛荷花純潔高尚的品行。
我們班的淘氣包
昨（zuó）天下午第二節下課後，是我們組值日。大家都在認真地做值日，可我們組的`裴少乾卻非常淘氣，他為了逃避（táobì）勞動鑽到衞生櫃裏去了。這時候，只聽撲通（pūtōng）一聲，衞生櫃倒了。正趕上老師走進來，急忙跑過去把衞生櫃扶起來，對裴少乾説：“以後可不許再鑽衞生櫃了，這樣做多危險哪？”裴少乾聽了老師的話，臉刷地一下子紅了。
我來到越南峴港市開始我的留學生活有4個多月了，逐漸瞭解了越南的一些特色文化。話説越南咖啡，人們想到的都是峴港市的咖啡。越南其他地方的咖啡與這裏的咖啡相比，它的味道立刻顯得單薄，像是一幅沒有立體感的畫。峴港的咖啡不僅美味獨特，而且在泡咖啡的過程中折射出峴港人的生活規律和節奏。
説起咖啡就少不了咖啡屋了。現在，人類文明一直在不斷髮展，而峴港的咖啡屋卻是懷舊，給人古老的感覺，它沒有高樓大廈的雄偉壯觀，也沒有古代建築的恢弘氣勢，只是在寧靜的海邊或偏僻的角落，建起幾間大小不一、斗笠式的茅草屋。屋子四周都圍上稀疏的籬笆牆，讓人感受到的是田園風光特有的那份恬靜，屋頂上掛滿一串串閃爍的小彩燈。而咖啡屋這種復古的主題並不失浪漫的情調，反而增添了優雅的氛圍：屋裏燈光柔弱，音樂輕拍，四周圍有流水環繞，還有假山裝飾，小魚兒在微弱的燈光照射下若隱若現。
屋只是遮風避雨，隔阻人們的視線罷了。泡咖啡才是人們的`樂趣和目的所在。在咖啡漏中放着少許的咖啡粒，加上開水，蓋上蓋子，讓它們慢慢滲透、慢慢融合，然後放在已加好奶或其他原料的小杯子上，讓融有咖啡的水滴隨着旋律緩慢地滴入杯中。在滲透、融合、過濾的過程中可以淨化人們的心靈，驅逐心中的煩躁。泡咖啡要用上半個甚至一個小時的時間，這才使得咖啡充分融盡、滴盡，要不然泡出來的咖啡就沒有那麼純正的香味了。這個時候，咖啡在杯子中是分層的，用小匙子輕輕地攪拌，讓它們完全融合，接着在熱騰騰的咖啡里加上幾塊小冰塊，邊攪拌邊融合，這樣就泡出了一杯美味可口的咖啡了。玻璃杯中一邊冒着熱氣，一邊又融着冰塊。品嚐着這麼一杯精心泡製的咖啡，咖啡的口感綿長細膩渾厚，像是最上乘的絲綢或是巧克力的質感，聞着咖啡的香味，舒服極了。我之前很少喝咖啡，沒想到卻愛上的這裏的冰咖啡，有空的時候，和兩三個好友一而再、再而三地來到咖啡屋，一邊慢慢地泡着咖啡一邊聊天，胸有成竹地期待着咖啡這一盛宴，然後品嚐美味絲滑的咖啡，也排遣了緊張留學生活中的苦悶。在泡咖啡的過程中，人們輕鬆地坐着，細細地聊天，慢慢地交流感情，或者靜靜地看電視，一起耐心等待着品嚐香味濃厚的咖啡。在週末的晚上，咖啡屋的人氣非常旺，每個角落都坐滿了人，去得晚了就沒有桌子了。人們去咖啡屋都是懷着享受生活、放鬆身心的心情，在泡咖啡的過程中享受這種悠然自得的樂趣，等待着這種最終的成功——品嚐可口的咖啡。咖啡屋還是情侶們享受浪漫的好去處。
泡咖啡和喝咖啡是峴港人的一種休閒和享受生活的方式。白天，他們忙碌工作；當夜幕降臨的時侯，他們就到咖啡屋去享受泡咖啡的那種愜意，忘卻和消除白天工作的疲勞。從杯子裏溢出的香味中聞出他們的休閒，在他們的咖啡中品出人生的感悟。在這簡單而複雜的過程中可以鍛鍊人的耐性，淨化人的心靈。這也泡出了他們的生活節奏，藴含着人生的哲理：在人生的道路上不要急於求成，要一點一滴的積累，一步一個腳印的往前走。正如先人所言：欲速則不達。
星期六上午，我在家中玩，媽媽在廚房打掃衞生，突然聽到媽説：“兒子，去把牙膏拿來。”我不解地問：“拿牙膏幹什麼？”“我有用處，你先拿來！”我把牙膏給媽媽。原來，媽媽把牙膏塗在鍋上，用鋼絲球在鍋底洗來洗去，鍋上開始出現泡沫，媽媽再用水一衝。“啊！真的乾淨多了！”我叫道。“可是為什麼牙膏可以清除污漬呢？”我問道。媽媽回答道：“因為牙膏裏有一種配料，可以清除污漬。”我聽了媽媽的話，點了點頭。
後來我又上網搜一搜，原來牙膏中最大的成份是磨擦劑，如碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅、磷酸氫鈣等等，正是利用牙膏中的.摩擦顆粒，所以可以輕鬆去除一些難以清除的污垢。而且牙膏還可以去茶漬、清理白牆上的鉛筆漬等等。
原來生活中處處有學問，只要細心觀察，一定有收穫。
如果；你能隨時看破自然的奧妙，接受自然的恩典，你就使成功的。譬如，風雨過後，一株小草尚能傲立山巔。我們面對挫折又有什麼理由不去努力拼搏呢……
看着別人成功，自己總埋怨命運不濟，其實人生在世，又有幾人能夠出人頭地，讓我們看看山間的花，山腳的草，那麼坦然的開，那麼瀟灑的長，我們還有什麼理由怨天尤人，平平淡淡不怕，坎坎坷坷不怕，只要能活出一個真正的自己，此生無悔，足矣。
我們無需看破紅塵，生命總要經歷悲喜，當我們站在某一個失敗的路口回望。千萬別流淚啊，朋友，請用微笑回敬那個曾經拼搏的你。
人總是很固執，總是在無數次失敗後，才懂得什麼叫現實。
一位孩子問一位哲人，什麼樣的人是平凡的人，什麼樣的人又是偉大的人呢？哲人很為難，該怎樣回答這孩子呢？最後，哲人只好給孩子打了個比方，孩子，當你站在山腳下，看到山頂的人，你想些什麼，當你登上山頂，看站在山腳的`人你又發現什麼，孩子笑了。
任何生命，都會在平凡中創造偉大，仔細想來，平凡也罷，偉大也罷，只不過是別人的評價。如果平凡的人能找到真正的自己，他將不再平凡，偉大的人如果迷失自己，他將不再偉大。
學問齋