當細細地品讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？讓我們好好寫份讀書心得，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你會寫讀書心得嗎？以下是小編整理的《傷逝》讀書心得，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
子君走了，涓生説：“如果我能夠，我要寫下我的悔恨和悲哀，為子君，為自己。”
“傷逝”，子君的傷，涓生的傷，也勾起了我的傷。
子君愛涓生，是那樣地熱烈，那樣地純真。在那個受舊思想束縛的年代，一個弱女子為了追求自己的愛情，不惜與家人反目。我不知道當她分明堅決地説出：“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權利”，又需要多大的勇氣。艱苦的生活，子君沒有半點抱怨，她總是用笑容去遮掩她的不樂。為了她愛的人，她傾注着全力去做飯，日夜的操心，她就這樣終日汗流滿面，短髮都粘在腦額上，兩隻手也粗糙起來。然而最終的最終，她還是沒有得到那份本應屬於她的愛情，子君幾乎付出了全部，然而還是輸給了現實。
涓生愛子君嗎?我想愛吧!愛開始的子君，愛逝去的子君。如果有這樣的女子為你付出全部，愛你多於愛自身，我想你也是愛的。只不過後來經歷了一些事情，某種東西蒙蔽了那份純真的愛吧!生活越來越拮据，油雞們逐漸成為餚饌，阿隨也被送走了，涓生看子君的頹唐，感歎人是多麼容易改變呵!當涓生孤身枯坐，回憶從前，竟覺得大半年來，只為了愛—盲目的愛嗎，—而將別的人生的要義全盤疏忽了。第一，便是生活。人必生活着，愛才有所附麗。世界上並非沒有為了奮鬥者而開的活路。如果説子君變了，那涓生必然變了，而且變得更加徹底。愛情與生活，為何硬要這樣聯繫呢?子君沒有錯，涓生沒有錯，只是愛情太過脆弱，輸給了生活。
我同情子君，也為子君感到不值。那樣純真的人兒，只是為了尋求她的愛情，她付出了全部。不管生活多麼困苦，她都竭力地呵護着她的愛人，然而結果是他不愛她了。精神上的打擊要比物質上的打擊更加沉重吧!子君的離開是必然的，她已經沒有任何留下的理由。子君死了，她連惟一的希望都破滅了，生存對她又有何意義，活着對她就是一種精神上的煎熬吧!或許有一天，涓生會明白子君的苦衷吧!他會發現子君沒有變，子君一直都是那麼愛他，子君的付出是那麼地無私，以至於連回報都忽視了。不過，子君等不及涓生的覺醒了，她是那樣地，帶着悔恨，永遠地逝去了。
愛情為何如此脆弱?無辜地被扣上“罪惡”的頭銜。當所有的矛頭指向愛情，我們也只是悲哀地選擇結束。是愛情的錯?還是我們不夠堅持?當愛情遇上現實，愛情就被扼殺了，怪現實太殘酷，還是愛情太脆弱?其實愛情沒有錯，現實也沒有錯，錯的是我們自身，我們總是主觀地把愛情和現實聯繫在一起，為了生活，好像就非要拋棄愛情似的，所以愛情輸給了現實，是那麼地無奈。
得到的`總是被當做理所當然，還挑三揀四，為何要等失去後才知道珍惜呢?失去了，再多的悔恨，也是於事無補。得到的就是最好的，得不到的，那本就不屬於你。一個人不可能十全十美，你一直挑她的小毛病，就不會發現她的優點。如果你努力發現她的好，那麼她的小瑕疵也近乎完美了。
佛説：“前世五百次的回眸，才修來今生的一次擦肩而過。”相遇，相識，相知，難道還要相離嗎?一份愛情，的確來之不易，為什麼不能好好珍惜呢?不要用其它的理由去扼殺愛情，愛情真的很脆弱。兩個人在一起，就是要不斷地磨合，學會包容，學會理解。
涓生悔恨了，可是子君不在了。珍惜為你付出的人吧，同時要有顆感恩的心，懂得去回報。愛情就是那麼脆弱，需要雙方的共同的呵護。輸什麼，也不能輸了自己。
《傷逝》是涓生的手記，是涓生在子君死後深深的懺悔，涓生説道：“即使在孽風怒吼中，我也將尋覓子君，當面説出的悔恨和悲哀，祈求她的饒恕。”然而在我看來，涓生也僅僅是因着子君的死而懺悔，而悲傷，許下這般誓言;因着子君的死發現自己是自私的，因為自己的自私拋棄了子君，間接導致了子君的死亡。若能重來一次，涓生許不會拋棄子君，但我堅信他們的故事依然會以悲劇結尾。因為時代的侷限，封建的枷鎖仍然存在，依然有一羣“堅貞”的“衞道士”反對他們的結合;兩個人的性格弱點仍然存在，必不會一朝一夕改變，依然無法契合，依然會滋生隔閡與不快;而他們的愛情依然需要麪包作為基石，沒有面包的愛情依舊是重重危機。
封建禮教仍然是那個時代最堅固最高聳難以逾越的牆，縱使主人公自己是“叛逆”的，追求自由的，不在乎封建禮教、綱常倫理，可是當身邊大多數人都信奉綱常、崇拜禮教時，自己的心意還是那麼堅定嗎?眾人皆道山中有老虎，而自己明知山中無虎也難免生出有虎的懷疑與忌憚，自己終究不會走上進山的路，就算不用為了生計而惆悵掙扎，愛情永遠不能跳出那個時代的侷限。《金粉世家》中內閣之子金燕西愛上清貧女子冷清秋，為了追求她買下她隔壁的房子，帶她遊山玩水，極盡浪漫。二人突破重重阻礙走進了婚姻的殿堂，可也逃不開悲劇的結局，再浪漫的羅曼史最後也不過冷清秋輕聲一歎“齊大非偶”，金冷二人的愛情一如子君與涓生，終究囚在了時代的牢籠裏，門第之言，倫理之言，當身邊的`人以封建古板的教條為信仰時，涓生與子君終究無法不在乎，無法一味地堅持自我。
而性格的原因就算在自由平等的今天也是婚姻中很重要的因素，結婚尋找的並不僅僅是一個生活的伴侶，更應該是一個靈魂的伴侶，性格不合拍必定會有摩擦，小摩擦會堆積成大矛盾，最終成為婚姻中無法修補的裂痕。涓生懦弱而自私、目光短淺，子君甘於平庸、軟弱妥協。涓生愛子君的勇敢、新潮、獨立，而子君的性格使她甘於平庸，褪去了勇敢獨立，那麼晚涓生的愛便無所依託了，而對於涓生而言，婚姻是兩個人的經營，他的自私使這段婚姻必定不能長久。
《傷逝》中還寫道：“人必生活着，愛才有所附麗”，這又提出了一個很重要的問題——愛情必須是“物化”的愛情。人必須在解決了温飽之後再去追求精神上的幸福，無論愛情如何不可或缺，也比不上温飽重要。我又想到詩人朱湘的故事，朱湘與妻子十分恩愛，而朱湘微薄的稿費怎夠養家餬口呢?妻子雖愛他卻也心生怨怪，朱湘最終用僅剩的錢給妻子買了她最愛吃的糖和一張船票，妻子心中苦澀怨怪，故而對朱湘説“糖不甜”，是啊，在生活的壓力之下，再美好的愛情又怎麼會甜。朱湘乘上了離開的船，獨立船舷，最終投水。“人必生活着，愛才有所附麗”這句話道盡了多少敗給生活壓力的愛情的悲哀呀，沒有面包，談愛未免奢侈。
子君與涓生的愛的幻滅是必然，環境使然，自身亦有不可逃脱的責任。他們的故事亦是那個時代無數對追求自由的青年男女的縮影。現下是自由平等的時代，生活的壓力也漸小，如《傷逝》般悲哀的故事終是少了，我須得説一句：且行且珍惜吧。
《傷逝》是魯迅先生唯一以青年戀愛和婚姻為題材的作品，這是一篇悲情小説。作者以“涓生手記”的形式，回顧從戀愛到感情破滅這一年的經歷，用涓生的切身感受來抒發他曾有的熱烈的愛情，和愛情破滅後深切的悲痛與悔恨。
涓生的故事發生在“五四”年代那個黑暗社會裏，有知識的青年剛剛接觸到自由戀愛，自由婚姻的觀念，他們嚮往自由，追求自由，但是在那個年代他們自由的戀愛和婚姻註定了破滅，感情的破滅似乎還可以歸罪於社會解放的過程。但是那樣的愛情，衝動的結合，缺少交流的生活真的可以幸福嗎？即使是在現在，21世紀的愛情就可以這樣隨便的結合嗎？21世紀的愛情，創造在一個更進步更自由的時代，他們不會再經歷涓生的社會迫害，不必為“人必生活着，愛才有所附麗”的苦惱，也無需為求生而象涓生那樣“向着這求生的`道路，是必須攜手同行，或奮身孤注”的決擇。但是，我們今天的愛情絕對不是像他們一樣可以衝動的結合的，他們愛情的破滅在今天的我看來就似乎是一種對衝動的懲罰，由衝動的愛開始再由理智的現實來結束，如此看來，在今天這個社會似乎也無可厚非呢？
他們相愛了，彼此努力了，最終走到了一起，組建了家庭，可是他們彼此卻又生疏了，日子一天不如一天，安靜了，沉默了，最後自然而然的破滅了，消失了，分開了。這不是夢，他們真的為了這份愛努力過，可是他們既然相愛，那麼努力得到的愛情為什麼又要放棄呢？是他們沒有努力嗎？我看不是，他們有過熾烈的愛戀，他們有過寂寞的等待。“我是我自己的，他們誰也沒有權利干涉我的權利。”説盡了她的堅持和毅力，我想他們一定是努力了。可是他們為什麼還是分開了呢？“不過三個星期，我們似乎與與她已經更加了解，揭去許多先前以為的瞭解，而現在看來確實隔膜，即所謂真的隔膜了。”生活讓愛情變淡了，還是金錢對身體以至精神的折磨摧殘了這段愛情？在那個年代我們理解為社會摧殘了愛情，生活所迫壓跨了愛情。他們感情的破碎歸罪與社會的黑暗。
可是這樣的愛情放在今天就能長久嗎？我想回答是肯定的，他們的愛情就算在今天也不過是三個星期的同居而已。他們的愛是真摯，他們都是互相傾慕對方的，但是他們衝動的結合就是破滅的開始，愛情是需要時間去好好經營，好好呵護的，沒有經歷戀愛的愛情註定走不到婚姻，或許婚姻可以不需要戀愛，但是沒有戀愛的愛情，只是衝動的結合那就註定了破滅。他們衝動的結合，對彼此對不甚瞭解，他們沒有戀愛，不知道該怎麼彼此交流，不能很好交流的夫妻怎麼過的幸福，怎麼共同進退，怎麼互相扶持共度難過，正因為他們缺少交流，只是在互相猜想着對方的內心世界，那樣的愛情放在什麼年代都是要註定破滅。
作為21世紀的青年我們對待愛情，既不能象子君那樣愛得失去了自我個性，也不能象涓生那樣輕率地開始，更不能像他們一樣不去互相交流，而是盲目的猜測對方的心理。愛情必須時時更新、生長、創造，既然兩人決定了相愛，就應該相互扶持，共同進退。那樣即使生活有再大的苦難也打不到相愛的人。
傷逝——為逝去的東西而傷感，這個詞讓我想到的是遺憾、悔恨、情殤……整個文章讀下來，讓人覺得氣氛是悲涼無奈的，兩個打破世俗而結合在一起的戀人，最終因為現實的生存問題而走向分離。我覺得文中的子君是一個敢愛敢恨的勇敢的女子，在封建社會影響的舊思想的社會背景下，她衝破封建家庭牢籠時表現出來的那種堅決態度，勇敢地和家庭抗爭，堅決地説出“我是我自己的”的話來，無視社會的嘲諷和流言蜚語，義無反顧的和涓生這個又窮又酸的書生在一起，毅然地投奔這份沒有“麪包”的愛情。當子君跟涓生之後，就放棄了以前的許多生活，放棄了她的驕傲，放棄了她的優雅，為生活的瑣碎而操持，洗碗、做飯、養油雞，為小事而與鄰居官太太爭吵……子君的重心都轉移到這個家了，在愛情當中不斷的付出，而這個時候，涓生認為他變了，她不再看書了，從以前思想解放的新女性慢慢變成一個世俗的女子，他認為以前愛的那個優雅的子君不見了，現在這個越來越沒有神采沒有內涵的子君，他再也不愛了。
而我認為，涓生的新思想是形而上學的，一方面自擬要打破封建思想的牢籠，要做新時代有新思想的青年，可是他表現出來的卻是骨子裏的守舊與懦弱，他與子君一起出去的時候，他害怕別人關注奇怪的眼光，而子君卻能當能問心無愧的面對這些眼光，後來他開始煩子君了，逃出家門，“終於在通俗圖書館裏覓得了我的天堂”，而這天堂原來也只是為着“裝着兩個鐵火爐”，並非為了看書的高尚，到了後來，光景越來越慘淡，他認為這一切是因為與子君結合而被教育局開除的結果，甚至到了後來他假想到子君的死……我認為在這裏涓生是自私的，在愛情中只是一個索取的角色，當愛情的激情褪去的時候，同時面對現實生活的壓力，他把責任推向子君，而不想想自身的問題。他説在教育局裏做事，就像鳥販子手裏的小鳥，怕日子久了，翅子麻痺，將來忘卻了飛翔，可是他離開教育局，終於展開翅子去飛了，可是離開籠子久了，卻飛不遠飛不高，生活毫無保障，他又開始想念在關在籠子的日子——也就是他的思想先進只是表面上的嘴巴上説的'，是經不起時間和現實的考驗的。
涓生最後對子君説：“我不愛你了。”他口口聲聲説要説出自己內心真實的想法，但是他真的不愛他了嗎?還是他根本就不明白愛是什麼?在那個時候，他沒有能力保護自己曾經‘深愛’的女人，讓子君過上好的生活，這是他的無能和逃避應有的責任。他説出這句話，徹底傷害了子君的心，正是這句話結束了她的愛情，將她逼上了絕路，在這裏，涓生是一個無法對愛負責的愛情鄶子手。涓生説出不愛，可後來當子君真的離開，他又開始懷念以前的美好的日子，開始想起子君的好，當他聽到子君死的消息的時候，開始黯然‘傷逝’，一切無法再回到以前了，涓生餘下的日子裏，多半都會一直傷逝下去。就像很多本應該好好珍惜的人和事，當擁有的時候不懂得珍惜，當失去的時候才追悔莫及!
説到最後，總結一下，在愛情當中，既不能像子君那樣愛得失去了自我，也不能像涓生那樣逃避應該為愛情付起的責任。
從前，我對魯迅先生作品的瞭解僅僅侷限在課本中學過的課文，像《從百草園到三味書屋》，《社戲》，《風箏》。也許是正因自身閲歷見聞不夠豐富，魯迅先生的文章對我來説似乎有些難以明白體味，自然也就對此不太感興趣。《傷逝》吸引我的原因是它是魯迅先生唯一以青年戀愛與婚姻為題材的作品。我期望透過這篇文章看看當時社會背景下感情是什麼樣的。
《傷勢》的主人公是一對被“五四”新思潮喚醒的青年人——涓生和子君。他們有着強烈的個性解放意識，嚮往追求自由，並且也勇敢地衝出家庭走到了一齊，在吉兆衚衕的小屋裏同居了。然而最終有情人沒能白頭偕老，子君死了，涓生則沉浸在對子君無限的悔恨和悲哀中度日。一曲感情悲歌令我歎息也引發了我的思考：為什麼他們的感情會以杯具收場?
我想那“吃人”的封建禮教是造成這場杯具的重要原因。在那時，封建倫理道德，綱常名教嚴重壓抑着人的個性，青年的感情和婚姻就應遵循“父母之命，媒妁之言”，如涓生與子君那樣不經家長同意便同居的是萬萬要不得的，那是離經叛道之舉，會破壞社會風氣。因此，涓生和子君的結合從一開始就充斥着旁人的白眼，就像涓生的感覺那般，“我覺得在路上時時遇到探索，譏笑，猥褻和輕蔑的眼光”“尋住所實在不是容易事，大半是被託辭拒絕”，為什麼他們找房子會被拒絕呢?我認為和他們的“叛逆行為”有很大關聯。“和她的叔子，她早經鬧開，至於使他氣憤到不再認她做侄女;我也陸續和幾個自以為忠告，其實是替我膽怯，或者竟是嫉妒的朋友絕了交。”子君和涓生的愛連他們的親友都不支持，都是由於那份愛是與禮教精神不相容的。社會沒能真正解放，人們的思想沒有真正革新，子君和涓生的感情如何可能長久呢?
但不可否認的是涓生和子君自身也存在着性格缺陷，那也是使他們的感情死滅的原因之一。涓生在向子君示愛時“身不由己地竟用了在電影上見過的方法了……我含淚握着她的手，一條腿跪了下去……”看來似乎浪漫的舉動，涓生回憶起來竟覺得很愧恧。這或許是正因在涓生心中仍舊有必須的男尊女卑的思想存留，認為男子給女子下跪是一件讓人慚愧的事。
涓生並沒有真正完全地擺脱封建禮教束縛，並沒有真正完全地覺醒。涓生在應對他人鄙夷的眼神時“一不留意，便使我的全身有些瑟縮，只得即刻提起我的驕傲和反抗來支持”，相較於子君，“她卻是大無畏的，對於這些全不關心，只是鎮靜地緩緩前行，坦然如入無人之境。”涓生是怯懦的。涓生還是自私虛偽的。他想要自救，甚至2次期望子君死掉，“我覺得新的期望就只在我們的分離;她就應決然捨去，——我也突然想到她的死
，然而立刻自責，懺悔了。”“——我突然想到她的死，然而立刻自責，懺悔了。”最後涓生對子君説：“……況且你已經能夠無須顧慮，勇往直前了。你要我老實説;是的，人是不該虛偽的。我老實説罷：正因，正因我已經不愛你了!但這於你倒好得多，正因你更能夠毫無掛念地做事……。”説得好像替子君着想，但實際上涓生不可能不知道離開了他的.子君“以後
所有的只是她父親——兒女的債主——的烈日一般的嚴威和旁人的賽過冰霜的冷眼。”最後或許會歸於一座連墓碑也沒有的墳墓。子君最後的確死了，就如涓生曾2次期盼那樣，而子君的死訊涓生竟是從久不問候的世交那得知的，可見他對子君的漠不關心。子君雖然高喊“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權利!”，但是在與涓生同居後，子君轉變為家庭主婦，變得軟弱了，很少看書了，“她又這樣地終日汗流滿面，短髮都粘在腦額上;兩隻手又只是這樣地粗糙起來。”“子君的功業，彷彿就完全建立在這吃飯中。吃了籌錢，籌來吃飯，還要喂阿隨，飼油雞;她似乎將先前所知道的全都忘掉了”，會正因油雞和房東太太吵開了。
經濟的困窘也加速了涓生和子君感情的消亡。剛開始同居的時候，兩人都尋覓到了幸福，但隨着生活壓力的襲來，感情面臨了極大的考驗。當涓生失去局裏的'工作後，他覺得“那麼一個無畏的子君也變了色，尤其使我痛心;她近來似乎也較為怯弱了。”“我真不料這樣微細的小事情，竟會給堅決的，無畏的子君以這麼顯著的變化。”子君的擔憂是很正常的，涓生卻對子君的變化心存芥蒂。“菜冷，是無妨的，然而竟不夠;有時連飯也不夠，雖然我正因終日坐在家裏用腦，飯量已經比先前要減少得多。”有時狗兒能吃到涓生都吃不到的羊肉，涓生自嘲“我在那裏的位置：但是是叭兒狗和油雞之間。”這説明兩人的生活已經很貧困了，連基本的吃飯生存問題都難解決了。在我看來，沒有經濟基礎，感情很難維持，沒有面包的感情註定失敗，有情飲水飽是不現實的。
總之涓生和子君的感情杯具是多方面因素共同作用影響而成的。他們的感情對於此刻的青年戀愛與婚姻仍有必須的借鑑和警示好處我們要從中學習他們對感情的勇敢追求，也要吸取教訓，正視生活的挑戰。
《傷逝》是魯迅先生唯一的以青年人愛情和婚姻為題材的悲情小説。魯迅先生以涓生手記的形式，回憶了涓生從戀愛到失戀的過程，抒發了涓生的悲痛和懊悔。
涓生的故事發生在五四革命的時代，涓生的愛情而註定成為時代的犧牲品，在那個黑暗的社會裏愛情的悲劇是必定要歸罪於社會的，最起碼也是和社會有關係的。那時的愛情不像現在這樣自由，正因如此，涓生的愛情會受到社會的“迫害”。
生活無論在哪個時代都一樣，瑣碎、繁雜，無非就是柴米油鹽醬醋茶。於是子君開始為幾隻小油雞不快活，開始為阿隨煩心，開始日夜的操勞。生活的工整化也出現了，涓生每天的生活軌跡就是從家到局，再由局到家，子君每天就是生白爐子、煮飯、蒸饅頭，飼阿隨，飼油雞。生活雖然平淡，但卻安寧而幸福。但是晴天霹靂也有預兆的到來了，涓生丟了工作，這唯一的生活來源也沒有了。涓生説：“人必生活着，愛才有所附麗。”如果吃飯成了問題，那緊接着原本不是問題的問題就統統出現了。如何掙錢，如何節約家裏的開支，而這時，在涓生看來，“子君的功業，彷彿就完全建立在這吃飯中。吃了籌錢，籌來吃飯，還要喂阿隨、飼油雞……”涓生開始抱怨，為工作、為生活。在他看來，子君除了有些悽然外，依舊如故。油雞被吃了，阿隨終是沒有被吃掉，但是卻也養不起了，只好牽出去丟掉。子君在涓生的眼裏開始變了，“頹廢、悽苦、無聊”到最後隨着阿隨的離去，而變成了“悽慘”甚至是“冰冷”的表情。其實，這個時候，子君的變化對一個女人來説，在那種環境下，是正常的。油雞、阿隨都是他們剛開始生活的時候就陪伴着他們的，現在一個一個都失去了，對於子君來説，她感到一種危機，就像是一種預兆，而這種預兆很明顯，他們的生活永遠不能再像以前了。此時的涓生思想也在發生着變化，“其實，我一個人，是容易生活的，然而只要能遠走高飛，生路還寬廣的很。現在忍受着這樣的生活壓迫的苦痛，大半倒是為她，但子君的識見卻似乎只是淺薄起來，竟至於連這一點也想不到。”在我看來，也許子君正是想到了所以才這麼做的。涓生受不了子君的冰冷的神情以及家裏的冷清，開始躲着子君。
子君看出了涓生的冷漠，她為了要挽回這段感情，做了很大的努力。“笑着和我談到還在會館時候的情形”“她從此又開始了往事的温習和新的考驗，逼我做出許多虛偽的`温存的答案來”這在涓生看來，更增加了他的痛苦。因為“我的話一出口，卻即刻變為空虛，這空虛又即刻發生反響，回到我的耳目裏，給我一個難堪的惡毒的冷嘲。”“將温存示給她，虛偽的草稿便寫在自己的心上。”涓生很想明確的把心裏的想法，可是沒有勇氣。因為不能將真實的想法告訴她，還必須要裝着很温存的樣子，覺得自己特別的虛偽，並覺得很痛苦，甚至認為已經阻礙到自己去開闢新的生路了。“她所磨練的思想和豁達無畏的言論，到底也還是一個空虛，而對於這空虛卻並未自覺。她早已什麼書也不看，已不知道人的生活的第一着是求生，向着這求生的道路，是必須攜手同行，或奮身孤往的了……”“我覺得新的希望就只在我們的分離;她應該決然捨去——”這裏涓生有做過努力嗎?有，可是他只是在刻意的去重複過去説過的話，做過的事，刻意的去尋找遺失的美好。因為這種“重複”和“刻意”而使得那些努力變得那麼的蒼白無力。最終，涓生放棄了他們的愛情。而子君也在一個昏黑的晚上被父親接了回去。
子君的死對於涓生來説，周圍的一切都變成了死寂。可是魯迅總是能看到希望，不管是《故鄉》裏的“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”、或是《藥》裏瑜兒墳上平添了一圈紅白的花。這裏，魯迅也給了涓生希望——阿隨——子君鍾愛的阿隨回來了。這就預示着新的生路就在眼前。
我一貫認為，閲讀一部作品，賞析一部小説，既要有總的把握，也要有細的分析，既要有置於當時年代的解讀，也要有新的探尋。魯迅先生的作品歷來都是研究者重點研究的對象，因此總有些過度解讀的意味。有句話説得好：作品誕生的時候起，作者就已經死了。先生如今去世已有八十餘年，現在我對先生的作品做一次粗淺的賞析，難免要有別樣的想法。若有過度解讀的成分，實在不是我的本意，不過是自己最初的一些見解而已。
《傷逝》由其主題來講並不難把握。男女主角懷抱着對未來的遐想出走，卻被現實殘酷的壓迫最終走向敗路；女主為愛出走，最終因為無愛而離開，而死亡。小説中，子君説到：“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權利！”這樣直白的表露，着實像是為當時女性的一種吶喊；而聯繫起女主的結局，卻要使得我們思考，這種吶喊到底是叫人死，還是叫人自在的活？這很容易讓人聯想起先生於一九二三年所作的一篇演講稿《娜拉走後怎樣？》。
先生在《娜拉走後怎樣？》一稿中談到娜拉出走後的結局：不是墮落，就是回來。還有一條不為路的路，即餓死。這與《傷逝》中，男女主在面臨殘酷的現實生活的壓迫，最終的慘淡結局倒有相照應的一面。先生在稿中還説：“人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢都人是幸福的；倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他。”這又似乎呼應了《傷逝》多次提及的“虛偽的重擔”。小説裏還談及：“我和她閒談，故意地引起了我們的往事，提到文藝，於是涉及外國的文人，文人的作品：《諾拉》，《海的女人》。”這裏的《諾拉》和《海的女人》一方面自然是為了表示男女主在不同時間與地點談及同樣話題，女主不同表現。但另一方面也能作為一個佐證。為我的觀點做一個作證，即《傷逝》是《娜拉走後怎樣？》的繼續與思考。
從小説結構較為細緻的一面講，小説開篇以第一人稱展開敍述，説道“如果能夠，我要寫下我的悔恨和悲哀，為子君，為自己。”這裏一方面設置一個懸念，爾後層層剝開，另一方面與結尾“向着新的生路跨過去，那第一步——卻不過是寫下我的悔恨和悲哀，為子君，為自己。”相互呼應，在悔恨與悲哀的同時，朝着新的生路前行。若於當時的實際而言，實在也算得上是一種進步，是一種人性的自然體現。小説多次談到的半枯的槐樹和老紫藤，也隨着女主的到來有了新生以及再次的'悲涼，這是明顯不過的暗喻了。這與女主眼中“稚氣的好奇的光澤”的變化，是同樣的一種暗合。只是在小説結尾時，女主眼中再次發出“稚氣的閃閃的光澤”象徵着的，與其他處明顯是不同的，是已經發生變化了的。
小説結構中，最為值得一提的，便是對於女主的死的留白。先生並沒有談及女主到底是為何死的。只是通過一個次要人物道出了女主死的事實，與小説前頭“我想到她的死”確有呼應。那麼女主的死究竟是怎樣的？又是為何死呢?先生最終也沒有片言的解釋。只能由着讀者自行遐想了。這又讓人想起上述演講稿中娜拉的結局，但顯然女主的死與娜拉的結局是不符的，這或許是先生所想出的另一條路也説不定，畢竟女主臨走前，眼中再次有了莫名的“稚氣的閃閃的光澤”。
小説中一些其他意象，描寫，是大多研究者歷來所重視了，在此就不詳細討論了。而在閲讀過程中，我時常要注意到男女主角的名字，即史涓生與子君。我不知先生在設計男女主名字是否另有用意，因時間緣故也沒有去查詢過相關的資料。因此由這人名的所解讀出來的或許就是我的過度解讀了。“涓”字有選擇之意。史涓生似乎是在説明這男主在經歷了這次的磨難後選擇了新生，由死中，選擇的新生。小説結尾“我要向着新的生路跨進第一步去，我要將真實深深地藏在心的創傷中，默默地前行，用遺忘和説謊做我的前導......。”這便是一種新生，有着對未來的期盼。而女主取為“子君”，有“你”的意思，像是要人們思考着，假如“你”是子君，你又會怎麼做呢？同時子君離開後，“你”又為何要死去呢？
今晚終於把《傷逝》這部小説看完了，心裏面有許多的感慨和收穫。
主人公涓生、子君是受過新式思想薰陶的兩個青年，他們不理會世俗的眼光，毅然的選擇為了愛情的自由而走到一起。但是，愛情是需要麪包的!在為生活而擔憂操勞中，子君在與涓生同居之後就逐漸變回了舊式婦女的形象，“全然忘記了當初的新思想、新覺悟”，涓生面對同居後的子君，同居後的生活狀況感到非常失望。這失望一天天累積，兩個人之間的隔膜、矛盾越來越深，最終，涓生為了尋找他眼中的“新路”而決定把“真實”告訴子君——“我已經不再愛你”，對涓生極度依賴的子君最終離開了，離開了涓生，也離開了這個世界!涓生在得知子君的死之後，陷入了深深的悔恨之中，他所要的“新路”，也並不是像他之前選擇的那樣，出現在眼前，反倒是無盡的悔恨、空虛。
這個故事顯然的，是一個悲劇。兩個為了愛情自由而走到一起的人，最終得到的是悽慘的結局。在小説之中，有兩個細節給了我很深刻的印象。
其一，“子君有怨色，在早晨，極冷的早晨，這是從未見過的，但也許是從我看來的怨色。我那時冷冷地氣憤和暗笑了：她所磨練的思想和豁達無畏的言論，到底也還是一個空虛，而對於這空虛卻並未自覺。”我極其震驚於那個“冷冷的氣憤和暗笑”!拋開涓生所氣憤和暗笑的內容，我只講兩個人之間對待的問題。兩個因為相愛而選擇走在一起的人，在共同生活之後，發現彼此之間漸漸產生隔閡，卻不想着去放開彼此的想法，敞開心扉的爭取把隔閡早日消除，而是無所作為的讓隔閡這麼逐漸累積，累積，最後竟然發展到對對方“氣憤”、“暗笑”的地步，尤其那“暗笑”，多麼傷害人心的暗笑!涓生，你可知道，你所暗笑的可是你愛的人啊!
其二，在子君死後的一段時間，那條狗“阿隨”竟然自己找回來了，來到了涓生的面前!子君，對涓生深愛而又極度依賴的女子，在涓生説出他心中的“真實”之後，懷着對涓生的愛，和對涓生的絕望而離開。她在死的那一瞬間，在死了之後，依然懷着對涓生的眷戀嗎?依然懷着對涓生的.深愛嗎?所以，她在死後附體在阿隨身上也要再去見涓生?我這麼想着，對於子君的死，也對於她的生，都感到了極度的悲哀——其實，她從來也並不是獨立的存在，她始終有一種依賴!而涓生，面對自己拋棄的“阿隨”的回來，自然也是勾起了對子君的回憶——苦痛，悔恨，空虛!
從大的歷史背景和社會環境中看待涓生和子君的悲劇。當時，是新舊思想激盪的時期，青年既受到了新式思想的薰陶，但是也還是沒能擺脱封建殘餘思想的束縛，他們在新與舊之間痛苦的掙扎着。從這種角度看，這段愛情的悲劇是當時的社會造成的，子君的死也是那個社會造成的。子君和涓生是那個新舊交替的時代的犧牲品。魯迅先生創作這樣一部作品，他的用意也在於告誡青年，五四運動退潮之後的封建黑暗依然嚴重，要迎來中國社會的新光明，任務依然艱重!同志仍需努力!
另外，這部《傷逝》是魯迅先生的唯一一部愛情題材的小説，雖然沒有甜言蜜語的描繪，只是個人手記式的敍述，但是從中，我似乎可以看到堅毅鬥士魯迅的柔情一面。魯迅的橫眉令人印象深刻，這難得一見的柔情，也是一件深刻的印象。
學問齋