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暑期“三下鄉”社會實踐心得

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:3.03W

當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的暑期“三下鄉”社會實踐心得,僅供參考,歡迎大家閲讀。

暑期“三下鄉”社會實踐心得

暑期“三下鄉”社會實踐心得1

這個暑假也要結束了,現在安靜地回想這個暑期裏參加的三下鄉社會實踐活動,一幕幕精彩的畫面浮現在了眼前,有意的想去印證些什麼,打開團隊的博客,我更深地流連於那些隊員們辛苦撰寫的文章,那些刻錄了我們青春笑容的照片,那些我們一同經歷的分分秒秒,真的很有感動,很受啟發。

沒錯,我們可以很自信的説自己有過這樣一段有意義的經歷。這段短暫的時間給了我們不一樣的體驗,這樣的時刻在我們的學生時期不會太多,因為好多事情我們都是第一次,好多地方我們難以忘記,好多人我們深深記在心裏,成長的喜悦在我們每個隊員的心中綻放。短短的十餘天,就好像一串深深淺淺的腳步,我們循着出發時看好的方向,興奮地向前摸索,每走出一步我們都會發現自己的行囊之中逐漸增長的重量,那裏有着使我們受益不斷的財富,.我們視之如珍寶。

一.全局考慮,事事有真知

三下鄉的準備工作最早是在5月下旬就已經開始,學校需要對各類活動方案進行審核,不少同學已經在努力考慮自己的活動方案,很多人都希望自己能有機會參與這次活動。在這樣的氛圍中我們同學都感受到了一種競爭的壓力。

確實我也在思考如何讓自己的暑期有些意義,幾個同學就一起討論如何結合自身專業優勢恰當地深入企業機關基層,帶去服務同時受到學習。這個問題的深入思考,讓我們找到了許多的思路,有了方向,團隊就這樣定下,當時我們幾個人就如戰士接到了作戰命令一樣,興奮和激動,期待憑我們的努力做出成績,可以説是這種敢為精神一直激勵着我們頑強奮鬥。

接下來我們需要進行精心的方案策劃,所謂精心就是要我們花更多的心思去考慮我們活動的可行性和創新性,還需要一定的意義。這是最關鍵的一步,也是我們全部活動的開端。古話説:運籌帷幄之中,決勝千里之外。做好了策劃起碼對於將來的事情起到了指導的作用,本來我們對於三下鄉都是未知的,但是我們通過查詢資料,向師兄師姐們及老師們諮詢,總算形成了我們團隊比較完整的方案。這個過程有不少的困惑,比如説我們最初提出的一些活動計劃,往往會因為各項原因遭到否決,我們需要考慮時間,地點,資金,人員,影響力,方便程度等等,很多因素需要慎重地考慮過,否者我們草率地展開活動等待我們的就會是舉步維艱,處處碰壁。通過這些考慮,我們認識到一個活動的成功需要全面的研究,既要有全盤安排又要有細節上的注意。我們明白成功不能靠衝動而是要靠我們的聰明智慧。這個過程我們有教訓也有收穫,懷着學習的心態深深地體會着。

二.積極好學,處處見學問

這次活動給了我們許多新鮮的體驗,參觀訪問了不少企事業單位。進入這些我們平時難以接觸或極少瞭解的地方,抑制不住自己的好奇和興奮。我們以瞭解調研舟山地區石化儲運業的發展狀況為主題,走訪了相關企業機關。包括中化興中石油轉運(舟山)有限公司及其嶴山石油儲備基地,中石化舟山分公司及其下屬多家加油站,普陀石油儲備庫,舟山浙華石油運輸有限公司等企業,還和舟山市港務局,定海區安全生產監督管理局,消防大隊等政府單位進行了溝通,另外因為活動的需要,我們也深入到定海區的各處居民小區和公共場所展開了相應的活動。

在這個短短十餘天活動中,我們頻繁地來往於各處地方,即使再酷熱的天氣也沒有退卻我們的鬥志,而給與我們的是更加開闊的眼界,積極開放的心態,和更加昂揚的學習熱情。在中化興中嶴山石油儲備基地之行中,隊員們都為其先進的設施和管理所吸引,也感受到了一家目標“建設世界一流儲備油庫”企業的氣魄。很多平時課本上提到過的設施和技術在這裏見識到,讓我們不再小瞧自己的專業學習,只有學到了最充足的知識技術我們才好在以後的工作崗位上發揮我們的力量。這裏庫區中每一個油罐的設計,每一根管道的佈置,每一個閘閥的安排,甚至在道路的寬度上都有着嚴格的要求,完全的一個油庫不是簡單的收發油和儲油,它需要整個系統的安全運行,需要各個部門的通力合作。於細微之處見學問,通過這些先進企業的參觀學習,我們真是體會到了自己所學的淺薄,接下來我們還有兩年的專業學習,好好的給自己充電,儲備知識鍛鍊技能成了我們全體隊員的共識。

暑期“三下鄉”社會實踐心得2

近年來,隨着中國國力的不斷增強,中國的國際地位不斷上升,人民生活水平不斷改善,快速發展所帶來的問題也日趨明顯。而城鄉差距更是這之中的焦點問題,減免農業税,農村醫療等國家惠農政策,“三下鄉”活動又是另一個重點,大學生社會實踐也是這一重點的主要組成部分。為了響應國家號召,我們開展了這次三下鄉暑期實踐活動。

經歷

此次實踐我們以“歡樂新農村,歡樂新未來”為主題,以宣傳奧運知識,調研農村土地問題為中心,開展了一系列活動,進行了較為深入的調查,得出了不少有用結論。同時,向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。

活動剛開始時,還是有熱心羣眾注意的,雖説不多,但也遠比我想象的更好,本以為活動會開展不開,但事實證明我錯了。叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作,幫助我們宣傳及填寫調查問卷的,很多人更是主動向我們詢問活動內容,索要活動介紹資料。在做調查問卷時出了點誤會,不少人以為我們是來幫他們解決問題的,於是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出於禮貌便應他們的要求,當時記下來了,而我們對這些問題卻無能為力,所以只能耐心地勸導或者乾脆迴避這個問題。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的很多矛盾和問題,這些都等待着我們去努力改善。之後便是小朋友們,他們給我留下了很深刻的印象,以致最後離開時都有不捨。很調皮的小朋友不少,但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒,走過去跟他們説話,他們還有點害羞,而後他們所表現的才華卻讓我羞愧難當。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了,其中有些字我上國小三年級是可能都沒學會呢。有的小朋友對奧運的瞭解也很多呢,也顯露出我們的準備稍有不足,存在一些盲點和漏洞。在車站遇到的一位大媽,她説想向我們所要幾張奧運知識宣傳單,回去要給孫子看,還真把我感動了一番。

活動的最後我們十分感謝北山口鎮政府的支持和大力協助,有了你們,我們的活動才能開展得如此順利。

收穫

這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸,感受社會生活,為以後步入社會,融入社會打下基礎。

活動中我深刻的感受到自己的想法與現實的差距。學校裏天真爛漫的想法在社會中沒有立錐之地,本能的想到許多防備,可依舊是覺得不那麼管用。很多以前預想的活動都無法實行,只能臨時改變成其他活動。而且考慮問題要站在多個角度,細細地想清楚,考慮活動所涉及主辦方的利益,這樣才能更好地將活動進行下去。

還有要認真學習黨中央的一些相關文件,瞭解更多的相關實事,準備充分,以免活動出現漏洞。活動時要有耐心,不管遇到什麼困難都應該堅持做下去(當然前提是方向正確)。還有要避免一些敏感的話題,今年中國發生了很多大事,世界並不太平,我們自己應該注意安全,要保護好自己。

總的來説,這次活動是一次雙贏的活動。活動中我們收穫不少,對社會的認識進一步加深。活動進展順利,與各方面的融洽合作分不開。各組每個成員都熱情工作,團結合作,為這次活動奠定了基礎。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障。隊員之間團結友愛、互相幫助更是體現出了這個團隊的基石,各有所長,各施所長更是保障了我們工作的高效性,為此次活動畫上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難,但我們並沒有止步於此,反而從中學到很多東西,增長了閲歷和經驗。我個人認為這次暑期三下鄉社會實踐活動還是很成功的。

暑期“三下鄉”社會實踐心得3

xx年7月5日至7月11日,江西農業大學經濟貿易學院永遠跟黨走,青春獻祖國 暑期三下鄉社會實踐赴撫州市南城縣裏塔鎮分隊在裏塔鎮開展傳播人間濃濃情,弘揚九州暖暖意社會實踐活動,本次活動旨在關愛農村留守兒童及孤寡老人,為建設和諧社會貢獻一份綿薄之力。

一、切身感受農村巨大變化。

七日之行,我們分隊走訪了撫州市南城縣裏塔鎮的厚源、水南、謝坊、漁良等幾個具有代表性的村委會。一路奔波,且行且觀,農村一片欣欣向榮的景象讓我們真正看到了社會主義新農村的發展。農村經濟的發展、農民生活水平的提高,着實讓我們從心裏為他們高興。欣喜之餘,作為大學生的我還時刻關注着輝煌背後的推動力,並虛心從農村發展的經驗中學習,不斷積累知識,為將來踏上社會做好充分準備。

二、走訪村落,關愛留守兒童及孤寡老人。

下鄉的過程中,我提醒自己要時刻關注留守兒童和孤寡老人的心聲,真誠的與他們交流,與他們分享日程生活的辛酸苦辣。的確,農村發展依舊存在許多不足,需要我們去慢慢發現、改變。

下鄉每到一個地方,基層領導總會主動和我們談起農村教育的問題。而每次交談,都比較凝重。在走訪的過程中,我們瞭解到農村教師的工資低,再加上生活條件差,所以好多老師都不願到農村去教書,直接導致農村的教育水平低下,所以大部分的孩子都選擇去鎮裏或縣裏讀書,只有少數孩子會選擇上村裏的國小。村裏一旦有成績非常好的同學,村領導都會為之感到驕傲,而且會密切關注他們、鼓勵他們一定要繼續上學,不能因家裏條件困難而綴學。

針對於上述現狀,我們此次下鄉針對性的做了許多工作,能力有限但我們在認真傾聽,並用心與他們分享,我們不能給他們過多的物質上的幫助,可知道有人在關心,至少會讓他們覺得輕鬆一點。

關愛留守兒童是我們此次下鄉的一個主要目的。留守兒童指父母一方或雙方都在外地打工的兒童,他們一般是和爺爺奶奶一起生活。隨着農民工人數的增加,農村留守兒童也隨之增多。孩子是祖國的未來,如果孩子沒有得到良好的教育,那麼這將是祖國的一大劣勢。我們這次下鄉,走訪了一些留守兒童的家庭,給他們送去了文具等物品,鼓勵他們一定要認真讀書,不能綴學;和他們一起談心、遊玩。我們還記下了他們的聯繫方式,希望以此建立一個長期的幫扶機制,一旦他們有學習、心理各方面的問題時,都可以向我們諮詢。當然,我們也會定期和他們聯繫,和他們多多交流、談心。在走訪的過程中,我們還發現了一些孤兒,這是令我們非常心酸的,當然,他們絕對是我們重點幫扶的對象。

關愛孤寡老人也是我們此次下鄉的目的。我們與鄉鎮領導一起去敬老院,讓老人們也能享受子女般的呵護。舉手之勞,只要人人都能如此,農村的美就會沒有缺憾,真正成為令人嚮往的地方。

三、深入基層,地方領導發揮帶頭作用推動農村建設。

四、實事求是,藉助調查瞭解農户家電消費情況。

毛主席曾説過,沒有調查就沒有發言權。我對這句話深有感悟,在調查的過程中,不能有半點虛假。調查雖然很難,語言不同,更加之農民思想保守,對我們缺乏信任,但其意義不容置疑。關於江西省農户家電消費現狀的調查,我發現裏塔鎮農户的家電普及率比較高,許多農户都已經購置了基本的家電,並且都認為這些家電的價格比較合理,且質量過關。這也從一個側面説明了農村生活水平的提高。

作為大學生,我們與時俱進,渴望在生態經濟建設中有所作為。在走訪裏塔鎮謝坊村的過程中,我們瞭解到謝坊村的所有村民都有種植蜜桔,並且這成為了他們的主要收入來源。我們還向謝坊村學習了生態經濟發展的經驗。我們下到田間地頭和村民們交談,和負責人分享蜜桔培養種植基地的光輝歷程。學習的同時,我們還結合專業知識積極建言獻策。雖然我們現在我們的專業知識還比較薄弱,這並不意味着我們不能提出個人的真知灼見,相反我們完全可以從現在就養成一種習慣,也會潛移默化中去多關注生態經濟建設,並結合需求確定我們自己的方向,針對性更有目的、高效率效率的學習。

三下鄉讓我深刻意識到農村有廣闊的發展空間,更需要大學生運用聰明才智去建設,從現在開始,我會為之努力的!

暑期“三下鄉”社會實踐心得4

這次三下鄉活動在xxx,剛到第一天,我們參觀了學校給我們安排的宿舍,宿舍和我們高中的學生宿舍差不多,但因為我沒有住過高中的學生宿舍,對比我們的大學宿舍,這裏沒有水,沒有電插座,沒有風扇,牀上有螞蟻,地上有蟑螂,我們開始的時候都覺得很難接受,但是想到西部那些邊遠的山村,那裏的條件更加惡劣,卻有大學生願意過去支教,他們的支教不是以天計算的,而是以年計算的,我們區區七天,如果我們連一個星期都挨不來的話就太丟臉了。

第一天我們一早就開始學生的簽到工作,然後開了一個簡短的見面會,第一次做老師讓我心情很緊張,也很激動,開始的時候以為小孩子都是很難對付的,但他們在我面前的表現打消了我的顧慮,很多學生都很有禮貌,也很聽指揮。見面會結束後我們就馬上回到學校安排給我們的3個教室進行我們的支教任務。我加入這個三下鄉團隊時候被安排在文娛組,主要是負責興趣班,由於興趣班的安排工作比較緊張,所以在開班前一天晚上我們就開會討論並安排好工作,但是在實行的過程中才發現,我們的溝通還不夠,準備還不夠,把表格弄得一塌糊塗,以致後期的分類工作艱難進行,最後通過大家幫忙才順利完成了。

活動剛開始的時候我覺得時間很難過,1天的時間真是很漫長,可能是因為早起晚睡然後工作也不多的原因吧,到了第七天才覺醒,我們將要離開了,我的記憶中有那首歡快的手語歌和小朋友們不熟練的手語動作,有十六步、三十二步的數拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步,有炎熱的天氣悶得我們睡不着覺的歎息,有蟑螂拍過我們腳下的尖叫聲,有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面,在最後的文藝匯演結束,我們各自發表簡短的實踐感受時,我忍不住哭了,因為這次活動帶給我們很多回憶,很快就要分開了,才發現有太多的不捨,剛剛在台上大家都賣力演出,而很多同學都是第一次上台,他們從容自如沒有太多的緊張膽怯,我相信這場匯演將帶給他們更多的自信,而他們所參加的這次三下鄉活動,為他們開闊了視野,接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學到了很多東西,而我學到的是從老師的角度領悟到那些同學,什麼行為能讓老師認同,學會了如何跟學生打交道,明白老師的個人魅力來自於老師的性格和思想,從而指導我應該從哪個方面發展,回到學校就有個明確的學習方向。

我們第一次當老師的和那些在學校長期任教的老師有很多的不同點,我們更善於融入學生裏面,就如某些學生跟我們反映,他們從來沒有想過能夠和老師成為朋友,其實老師不必一開始接觸新同學就樹立起老師的權威,我們要融入學生羣體當中只能用平等的身份融入,同時讓學生知道自己能在老師身上學到很多東西,同時教會同學要尊重師長,而不是一味顧着教學任務是否達標,學生是否會出狀況從而影響到自己收入和上級的評價,所以,學校能安排時間給給滿腔熱情的大學生作為老師和學生接觸的話,也可以減緩學生的厭學情緒,能讓學生得到更好的發展。

暑期“三下鄉”社會實踐心得5

第一天,今天風和日麗,是我們小隊出發三下鄉的第一天,我們按照商量好的在車站集合,提着大大小小的包包,踏上了旅途的第一步。在去南川的車上,望着一路陌生的風景,有種突然之間長大了的感覺,好像到了真正靠自己生活,靠自己創造人生的時候。汽車到站後,南川的一切映入眼簾,比我想象中的繁華了許多,隊員張易之帶着我們觀覽了南川的大街小巷,快到中午的時候,我們一起吃了飯,擬定了下午的行程。稍做休息,我們便又踏上了前往三泉鎮的路途,三泉鎮並不是很遠,坐車的話也就四十多分鐘的路程,我們在一個小旅社安排了住宿,將行李放在房間,便迫不及待的開始參觀三泉鎮的風景,聽人説這裏的温泉很有名,但是因為考慮到資金和時間問題,我們並沒有嘗試到,着實有點遺憾,但是三泉鎮的自然美景和清新怡人的空氣我們卻是狠狠的享受了一把,在鎮上閒逛了一會,商量了後天義贈的地點,三泉鎮並不是很大,人煙比較稀少,可能是大部分人都到大的地方工作去了,我們最後將地點定在了政府前面的小廣場上。考慮到天氣的炎熱,我們還是回到住處,決定休息洗簌之後再商量明天敬老院的事宜。為了第二天的節目,我們排練到很晚才回房間各自休息,第一天的生活充實而有趣,帶着一點緊張和興奮我們進入夢鄉。

第二天,因昨日已經和敬老院聯繫過,我們一大早準備好需要的物品和一部分準備義捐的衣物,帶着給老人們買的禮物,精神抖擻的出發了。當我們走到敬老院上面的小山坡時,便看見爺爺奶奶們已經坐在外面等我們了,一進院子,院長就鼓動大家拍手歡迎,讓我們感覺很不好意思,在院長帶領下我們到了他的辦公室,簡單説明今天活動的流程,院長親切的為我們泡茶,我把帶來的西瓜拿到廚房切好,大家負責拿出去分給爺爺奶奶們吃。隊員們四處散開找爺爺奶奶們聊天,我們瞭解到這個敬老院裏的年齡最大的有89歲,孩子常年不在身邊,還有部分老人是孤兒,有的從敬老院一開始就在這裏了。老人們對我們前來看望他們感到十分的感動和開心,一個勁的對我們説着比親孩子還要好的話,惹得我幾乎掉下淚來,聊天聊得差不多的時候,我們將老人們攙扶進會議廳,準備為老人們表演節目。我們先唱了一首《愛因為在心中》,然後又表演了昨日演練了很久的《國家》手語操,接着表演了一些小節目,在爺爺奶奶們的掌聲中結束了表演。我們和院長商量了一下要為老人們整理整理房間,打掃一下衞生,大家熱情的找來拖把,抹布,開始行動了,房間裏有我們和老人共同合作的身影,走廊裏有我們努力揮灑汗水的熱情,時間在流逝,我們和老人間的情感在升温,一天總是過去得有點快,到分別的時候,爺爺奶奶眼裏充滿了不捨,我們答應他們下次一定再回來看望他們。最後我們和爺爺奶奶還有院長留影紀念,依依不捨的離開了敬老院。回去的路上,我的內心百感交集,是心痛,是惆悵,是憐惜,這些老人本因該在孩子們的簇擁下安享天年,遺憾卻只能獨守孤獨,在他們的心裏沒有要求太多,只是希望孩子能多一點時間陪伴他們,能夠叫一聲爸媽我們回來看您了,能夠握一握他們的手,在他們快要站不穩的時候扶上一把,累了的時候能在孩子的肩頭靠着休息一會。可是即使是這麼小的願望,想要實現卻如此困難。總有一天,我們也會慢慢變老,也許這些希望也會變成我們的希望,設身處地的想,趁着我們現在還很年輕,有機會孝敬爸媽,為他們做一些力所能及的事,讓他們感受到温暖,不再孤單,做我們能做的,愛護他們,關心他們。

第三天,經過昨天熱烈的討論,今天一大早,大家收拾好行裝,吃過早飯,我們帶着飽滿的熱情,扛上義捐的衣物,意氣風發的出發了。我們首先找到三泉鎮政府,跟當地政府負責人説明來意和活動詳情,幸運的得到了政府的支持和幫助,但是由於一些其他原因,我們的場地需要下午才能申請到,因此我們只能更改計劃,準備上午做宣傳,下午再正式開始義贈活動。隊長帶領我們走街串巷,幾個人拿着校旗走在前面,隊長和另外的人邊走邊叫喊,很多鎮民紛紛向我們這邊觀望,還有的向我們詢問詳細情況,我們一一説明,真誠的邀請他們參與並幫我們多宣傳,希望那些有留守兒童的家庭,孤寡老人的家庭,生活貧困的家庭能夠積極參與我們的活動,經過一上午的宣傳準備,已經有很多人期盼着我們活動的開始。我們簡單的吃了午飯,便又不待一刻的投入下午的準備工作,在政府負責人的帶領下,我們在當地的一所國小借到了活動需要的椅子桌子等工具,大家按照預定好的分工開始積極的投入準備工作,下午廣場的風異常的猛烈,我們的帽子好幾次被吹走,但我們熱情不減,很快的將需要的準備的事項全部完成,隊長一下令“活動開始!”我們便開始吆喝,附近早已等待的民眾就擁了上來,我們幫着他們挑選衣物,忙得不亦樂乎,很快地我們的活動接近尾聲,按照商量好的我們選好一部分衣物將它們送到了之前瞭解到的幾户留守兒童和孤寡老人家裏。至此,活動圓滿成功。本次活動我們收益匪淺,不僅嚐到了助人為樂的快樂,也為我們能為需要幫助的人們貢獻自己一份微薄的力量而欣慰。希望有更多的人投入到這個愛心奉獻的行列中,我們將秉承無私奉獻,關愛基層人民羣眾的信念,做好事,做實事。真正為社會為人民貢獻自己的力量。

第四天,由於學校放假,孩子們都已經回家了,所以我們決定挨家挨户走訪留守兒童家庭,給他們帶去我們準備好的禮物,和他們聊天談心,也一道調查民眾對新農村建設的看法等一些情況。與往常一樣,我們早早起了牀,吃過早飯,便出發了。我們來到第一户留守兒童家庭,按照指定的分工,一部分人去送禮物獻愛心,一部分人做調查,我們將準備好的寫着我們祝福語的本子送給小朋友,表達我們的關心和慰問,簡單的交流之後我們和小朋友留影紀念。另外的一部分人對各種不同年齡不同行業的居民做了問卷調查,因為大部分人們不識字,我們的隊員就通過讀問卷詢問的方式向他們瞭解了一些問題。就這樣,我們一一送出我們的禮物,小朋友們都很開心,臉上的笑意讓我們的心也跟着温暖起來,時間流逝,活動慢慢接近尾聲,幾十本愛心本子也送完了,我們揣着厚厚的感動回到了住處。一天的活動在微笑中感動中度過,在活動中我們明白了留守兒童缺乏關愛的悲傷,也為他們過早的承擔家庭負擔心痛,當我們離開時,他們的依依不捨都讓我們的心為之震動。我們真誠的希望能有越來越多的人關注他們,也許我們不能完全的替代父母的愛,但是一點點的愛心聚集成無數的力量支持着他們,温暖着他們,為他們撐起一片燦爛的天空。

第五天,早晨陽光明媚,與前幾日不同的是,今天將是對我們體力挑戰最大的一天,因為我們今天的活動是幫助農民做農活,好在大家的情緒還是很飽滿,甚至有少許期待,畢竟我們之前也許從沒做過農活。按照之前聯繫好的農家,我們買來了一個大西瓜作為問候,簡單寒磣幾句之後,我們在婆婆的帶領下,扛着鋤頭,揹着揹簍出發了,地裏的玉米長得正好,婆婆説再過一段時間就收穫了,玉米地的小道上長滿了雜草,我們主動下到地裏,幫忙拔草,大家都很賣力,很快便拔了一大揹簍,玉米地很大,當我們把這一大片的草拔完後,每個人都大汗淋漓,腰疼得直不起來。快到中午的時候,婆婆説要去給我們做午飯了,我們便也跟着幫忙,採了一些新鮮的蔬菜,滿心期待着豐盛的午餐,我們負責切洗蔬菜,打打下手,婆婆就負責做飯,炒菜,而且還拿出了平時不捨得吃的臘肉。午餐做好了,很豐盛的一大桌,大家邊吃邊聊,席間笑聲不斷,吃完午飯,我們幫忙收拾好餐具,短暫的休息之後投入下午的工作,烈日炎炎下,我們揮汗如雨,鬆土,摘豆角,施肥,餵豬,一天下來,累得渾身痠痛。婆婆強烈要求我們留下吃晚飯還有住宿,我們婉言謝絕,依依不捨的道別,離開了婆婆家。回到住處,大家匆匆洗漱一下,便全倒在牀上休息了。今天雖然很辛苦,但是我們的內心還是很充實,經過一天的勞動,我們深刻的體會到了農民們的辛苦,和我們現在生活有多麼幸福,更加明白糧食來之不易,應該加以珍惜。懂得了一份耕耘,一份收穫。

第六天,今天我們將要結束為期六天的三下鄉社會實踐活動,今天最後一項活動是告別儀式以及授牌儀式,我們整理好授牌所需要的各項資料,明確好各自的分工,便整裝出發了。來到三泉鎮的執法部門公安局,我們向局長説明來意以及授牌儀式的內容和細節,在一番交流和協商之後,局長欣然同意接受我們的授牌儀式,於是我們奉上協議書,局長在協議書上籤了字,然後蓋上了公章。

由於此時局裏正有一項重要的案子需要馬上處理,因此局長沒有多餘的時間參加我們的授牌儀式,無奈之下,在局長的安排下,由另一名警官代替他接受我們的授牌儀式。我們將準備好的印有“重慶郵電大學大學生實踐活動基地”的牌子鄭重的交到局裏代表人手中,並留影紀念,授牌儀式結束。我們向民警們表達了這幾日的感謝之情,微笑着和他們揮手告別。回到住處,我們收拾好行裝,便準備回家了,到鎮上的時候,我們和這幾日已有不少感情的幾家住户道別,他們依依不捨一句一句叮囑我們下次一定要再回來,我們點頭答應,和他們揮手説再見,便踏上了回家的汽車。這一次的三下鄉活動,我感觸頗豐,體會到了過去十幾年從來沒有過的心靈震撼,無私奉獻為鎮民謀福利的鎮長,剛正不阿熱心的執法民警,熱情又善良的三泉鎮鎮民,無一不讓我覺得這個小鎮和藹可親,他們的生活不算富裕,但是他們的內心純真善良,不會抱怨日子不好,懂得感恩和奉獻,他們的精神值得我們每個人學習,我相信在未來的每一天我都會記得這一次難忘的經歷,它告訴我不管什麼困難,也要勇敢向前。

暑期“三下鄉”社會實踐心得6

隨着地平線暑假社會實踐活動結束,一個星期的點滴就成了永遠的記憶,作為支教組的一員,我會常想到那些天真無邪的小同學,想起大家。

這次活動我收穫了十五份乃至更多的友誼,團結才是力量。無論是在學校、户外還是生活,那種吃一鍋飯坐一桌的日子是我一直嚮往的日子,在地平線這支隊伍中我吃到了。而在接下來的支教活動中,被小朋友一直一直纏着會很煩,但是現在很想他們再來煩我,同學都很認真,接受能力超出我們想象,音樂老師教的歌曲老師只唱一句,台下的同學就把歌曲全部唱完了,當時真的有驚呆我們。但在為期四天的支教活動力不足的一點是:沒有做好與家長的聯繫工作,讓學生回家後打電話來報平安,有學生做到了,而沒有做到的學生沒打電話追蹤。這個問題在支教組長的提醒下,最後有改善。調研過程我參與較少,但是有一起去做關於紅色文化的調查,被調查的老百姓都很隨和,很好溝通,這使得接下來的隨機調查更容易展開......

為期七天的下鄉就這樣結束了,但是留在那裏的只有回憶和不捨,因為我們累並快樂着!

暑期“三下鄉”社會實踐心得7

扭擰的鄉村小道上,這輛龐然大物終於緩緩啟動了。昔日在高速公路上疾馳的颯爽英姿,如今在坑坑窪窪的,樹枝旁逸斜出的泥道上,竟顯得如此侷促。

坐在靠窗的位置,視線自然落在了路邊一棵棵在慢慢向後移動的龍眼樹上。亞熱帶的自然氣候以及當地特有的自然條件,使龍眼在這裏找到了紮根之所,所以在這個鄉村地區,龍眼樹自然而然代替了一般的綠化樹,成為了白石小鎮上獨特的標誌,以高傲的姿態雄踞在道路兩旁。

窗外不停切換的景色並不陌生,和八天前一樣,只是移動方向相反了罷了。八天前匆匆到來,八天後匆匆離去,一直追求理性思維的我,不喜歡在離別的時候留下任何感性又無用的液體,可當車子慢慢駛離這間我們待過了八天,並且以後幾乎沒什麼可能再回來這間學校時,心裏到底還是忍不住湧上了淡淡的傷感。

回想在這裏度過的八天,雖然不能説每天都是驚心動魄,但可以説我們每一天過得都很不一樣,因為,我們每天都在成長,和這些天真可愛的孩子們。八天前,一羣滿懷對陌生生活的期待和對支教志願事業的熱情的大學生背上行李,經過三個多小時車程的顛簸,踏進了這間偏遠的國小,電白縣黃嶺鎮白石國小。校園的簡陋,寢室的破舊,廚房配備的落後,讓雖然早已做好心理準備的我們剛看到時,內心還是難免有點驚訝和不安,可是當地國小的領導親切地笑容和孩子們活潑的身影很快就驅散了我們心中的不適。知道我們要到來,校主任很早就開車到村口接我們了。而孩子們對於我們的到來顯得非常的好奇,一直處於很興奮的狀態,這算得上是一個良好的開始吧。

一切都安頓好之後,第二天,我們的支教工作就拉開了序幕,並且很快就進入了正常的軌道。孩子們那永遠都充滿活力的狀態很輕易就感染了我們,讓我們不禁想起了我們久違的童年。剛開始的接觸,我們相處得很融洽。課堂上他們爭先恐後地舉得高高的小手和那一張張認真的小臉讓習慣了學生角色的我們第一次嚐到做老師的甜頭。上課前孩子們全體齊刷刷起立,大聲地向你喊着“老師好”,孩子們那麼認真聽課,那麼積極回答你的問題,這些都是我們從前那麼習以為常的行為,現在從一位老師的角度來看,心裏是感到這麼的滿足和欣喜,這份滿足和欣喜足以抵消前一天晚上在悶熱簡陋寢室裏五個人擠在兩張木牀上的煎熬和煩悶。從孩子們那裏,我們開始獲得了當老師的自信和力量,我們開始愛上了這些農村單純可愛的孩子,我們開始享受站在講台上看着孩子們向我們投來的好奇的目光。

可正當我們在為我們剛剛起步的教師事業取得的成就沾沾自喜的時候,我們隊伍集體遇到了一個大難題。經過幾天的相處,活潑好動的孩子們開始熟悉了這些“新老師”的教學方式,他們知道站在講台上生澀的我們對於他們的調皮搗蛋不會像他們原本的老師那樣用兇惡的眼神讓他們安靜下來,他們開始在課堂上“為所欲為”,在課堂上大聲説話打鬧。沒有任何經驗的我們以為只要我們在課堂上笑着對待他們,他們就會感受到我們的好,也會給我們報以微笑。可事實上,我們一味的忍讓讓他們更加“放肆”,我們開始慌了,我們不知道我們應該怎麼辦了。我們嘗試在上課時忽略那些故意搗蛋的孩子,只把眼光放在乖巧的孩子的身上,但是,那些孩子過於活躍的打鬧讓我們的課不得不一次又一次地被打斷,我們的熱情和信心也一次又一次地受到了打擊,我們開始迷茫,我們不知道對待這些調皮的孩子該怎麼辦,我們的耐心漸漸在磨損,我們開始感到心灰意冷。幸運的是,國小的校主任一直關心着我們隊伍教學活動的進展。當知道我們都遇到了這個瓶頸無法突破時,經驗豐富的主任給我們講了許多關於他以前教學上的一些具體例子和經驗。鮮明的例子讓我們深刻地感受到,原來作為一名老師,並沒有想象中的那麼簡單,對待學生,不能僅僅靠笑容讓他們“屈服”,但也不是靠站在講台上發號施令來讓學生服從。剛柔結合才是最好的方法,而這個剛柔的界線,只能靠我們在實踐中一點一滴地摸索總結出來。隨後,主任也給我們出了一些小主意,如果學生真的不聽話,可以適當的時候把主任或者校長“搬”出來嚇唬一下他們。這個方法後來我們實踐證明了似乎還挺有用的。我們在教學的過程中不停地學習,不停地吸取經驗,也和孩子們建立了深厚的感情。我們第一次體會到,從前的我們會因為老師的寫在作業本上一句簡單的評語耿耿於懷,現在才知道,老師的心也會跟着學生的一個小舉動而有所變化,他們上課認真的表情會讓我們感到欣喜,他們一個不聽話的小舉動也會讓我們感到沮喪。每一天,我們都認真地感受着老師的感受,每一天,我們都在認真地學習,每一天,我們都在認真地成長。

“三下鄉”活動在我們不經意間,很快就進入了尾聲。我們開始把教學重心轉移,着手為我們離開前的文藝匯演做準備了。為了力求給校領導和當地村民留下一個美好的印象,我們可謂各出奇招,“不擇手段”了。各個節目都在認真地準備,我們小組策劃的節目是報紙時裝秀。第一次策劃一出節目,雖然規模很小,但也讓我們深感其中的不易。各種突發情況讓我們有點應接不暇。在這個過程中產生的誤解和壓力讓我有幾次想要放棄了,如果不是我們這個團隊的合作和支持,我想,我不能支持到最後,跟別説在最後我們小組的節目獲得了這次文藝匯演的最高評價。我深刻地感受到一個團隊背後的強大的力量,它能支持着每個隊員堅定團結勇敢地走下去。

這次“三下鄉”活動成功拉下了帷幕。一段歷程的結束,意味着我們又要跨上了另一段旅程。但是,每一段旅程的開始,我們都會帶上上一段歷程獲得的寶貴經驗上路,這也是我們開啟另一段旅程的原因。

暑期“三下鄉”社會實踐心得8

夏天,這一個連空氣都便得十分熱烈的季節裏,我們中文系三下鄉服務團一行人來到了梧州市的近郊---華堂。在一個玉桂飄香的村莊裏,讓我領略到夏天別樣的感觸。

一個小時的車程雖説風塵僕僕,卻是興致勃勃。踏入華堂國小的校門,我們看到一張張咧嘴歡笑的臉蛋兒,太陽的光暈映射在他們的眼角,折射出明媚的光芒。這個夏日裏的春天,把那一朵朵殷紅的花朵兒,開在了他們年少的臉上,蔓延出快樂的氣息。

走出華堂國小,踏上鄉間小道。當我們走進村舍採訪,農舍裏沒有大都市的繁華、富麗、堂皇,卻有着一份簡單的淳樸。留給我們印象最深的是村民的熱情,有一位老人家看到我們幾個大汗淋漓,他給我們一杯貼心的茶水,還為我們打開風扇,招呼我們坐下休息。坐在簡陋的木椅上,感受着最温暖的熱情,我們之間陌生的距離被熱情完全打破,心裏的感動難以言語,這就是我們這一次調查活動中最大的收穫。

還記得走訪調查的第二天,我們小組分隊向村尾走進2.5公里,沿路上派發健康知識的宣傳單,並且走進農户挨家挨户走訪調查,遇到有的家長在田間勞作的我們還需要深入田間地頭跟家長們做一次面對面的交流。村裏的小孩兒更是覺着我們這幾個大哥哥大姐姐很新奇,一路上跟着我們一起走訪,給我們當起小嚮導。於是我們一行人走到了一起,踏着鄉村的小道上,邁着和諧的步子,看着孩子們的真誠,一路上感覺就像是相親相愛的一家人。

七月的驕陽似火,儘管在炎炎烈日地下走村訪户很辛苦,可是我們都做得很賣力。因為在此期間我們收穫了許多感動,也學到了許多在課本里學不到的知識,讓我們體會到知識與實踐相結合的樂趣。

夏天的味道在這裏正濃,攜着淡淡的玉桂香味,伴我們走在遙遠的山路上。微風吹過的一瞬間,留下了我們的笑語連連,2.5公里的山路也在微風吹過的夏日裏走過。四天的時光,猶如白駒過隙一般化作過去。期間的點點滴滴,有我們小組成員之間純真的友誼,有我們與孩子之間珍貴的回憶,珍貴的情誼難以用語言説得清道得明,現在看着一張張照片,裏面是我們最真實的寫照,裏面有我們值得珍惜一輩子的美好回憶。

暑期“三下鄉”社會實踐心得9

青春獻給祖國

近日,我翻了翻多年的藏書,偶然翻出《論語》,便復看了一遍。名著不愧為名著,書中所言道理今日用來也不顯粗陋生硬。細細讀過後也從《論語》中得到靈感,便以《敏以實踐,虛以納新》為題寫下這篇“三下鄉”暑期社會實踐體會。

今年是我第二次參加學校組織的“三下鄉”活動,這筆人生財富歷練了我的學識更歷練了我的德行修養。兩年的經歷昇華了我的青春熱情,沉澱的是留給自己的是航向標,時刻提醒我需掌好人生的每一次航行。很多道理都是在每一次偶然的經歷中明白的,工作覺悟、為人之道也好,人際交往、朋友之道也罷,都是在每一次壘積起的經歷中獲得的。珍惜機會,勿忘師恩;敏以實踐,虛以納新;聚作一團火,散作滿天星;這是我從此次“三下鄉”中習得的處世之道,為學之道和團隊之道。這也是我所理解的組織“三下鄉”暑期實踐活動的目的。我故意時隔一月後寫這篇文章,希冀以新的眼光和想法寫下這次經歷,談談自己的內心體會。

機會不易,勿忘師恩

“xx年7月,火一般的夏天,燃燒的青葱歲月。我滿懷激情與期待,參加了xx科技大學“三下鄉”暑期社會實踐活動,這是我第一次參加真正意義上的暑期社會實踐活動,剛開始覺得新奇,7天時間下來,我發現這是個意義深遠的活動;對我而言,這不僅是一個難得的機會,更是一堂最最難忘的社會實踐課……”這是我去年寫的“三下鄉”總結,如今翻看竟覺得官方平淡,但這話中的天氣、情境、心情今年用來也很是合適。

今年,我感懷蔣智華老師和劉陽老師的悉心培養。去年,我得到成長的同時也獲得很大成果,我不敢忘記感恩何xx老師、吳xx老師和樑貞巧老師的殷切指導,以及七位學長學姐的不吝幫助。我珍惜機會,在認真完成社會調研隊的實踐任務的同時,對xx社區空巢老人的生活現狀進行走訪調查,收集實地數據資料,並整理成文。寫下了兩篇實踐報告:《農村空巢老人養老困境的調查及對策研究——以xxxx市xx社區為例》、《多措並舉:困境中尋求扶貧開發新視野——關於xxxx市xx鎮扶貧開發的調查與思考》;兩篇調查報告被評為優秀調查報告,自己還被評為xx區級“三下鄉”先進個人。

為何會提及去年“三下鄉”呢?原因是我深深知道我的成績離不開恩師們的指導,也是總結自身這兩年在實踐中的進步和成長,更是自己敏以實踐,虛以納新的收穫體驗。機會留給有準備的人,付出了才顯珍貴,因為珍貴才讓師恩情重。

敏以實踐,虛以納新

“xx年7月14日至7月22日我隨忻城建設服務分團入駐我校受教育廳委託的服務點——xx忻城xx鎮開展“三下鄉”暑期實踐活動,被分配到宣傳報道隊,對服務分團的系列活動進行宣傳報導,此外也參與了服務團與xx鎮政府聯合清潔鄉村勞動。另外我還屬大學生黨員骨幹主題教育實踐服務分團成員,因而於7月22、23日赴桂林興安縣接受紅色教育。”

今年是我第二次參加三下鄉,我收穫的恐怕不只是一次難得經驗和歷練,更多的是兩次經歷內化於心的比較,以及比較後在大腦中升騰起的人生感悟。而這感悟讓我在今年三下鄉中學到了更多的課外知識,提高了將所學知識指導實踐的能力,更收穫了純真友誼。去年我從優秀的學長學姐身上收穫瞭如何變得優秀,而今年我結識了一羣風一樣的朋友,可以一起在蔚藍的天空飛翔而無需顧忌。

我承襲“敏以實踐,虛以納新”的道理,勤敏於宣傳報道工作和實踐任務,虛心向其他隊員和團隊其他同學學習,不斷學習其他專業的技能,接受新的知識。往大了説,於整個忻城建設服務分團而言我在不斷更新了我的知識庫,增強了自己的實踐能力;往小了説,我在宣傳報道隊得到了很大的鍛鍊,宣傳能力和新聞寫作能力都得到了很大的提升。同時,一週吃住行一起,共同工作,一起吃苦,我跟同寢室的同學、宣傳隊的同學以及其他隊的同學結下深厚友誼。

對於今年三下鄉的實踐任務我也有必要做個總結,而能讓總結具説服力的唯有展示成果。一週盡心寫、拍、發,從寫新聞、拍照片到發佈新聞我都傾盡心力,出稿20餘篇,足有一萬餘字,並在校內、外媒體(校團委公眾微信平台、學校官網、xx思政在線、xx區學聯、中青網等)發佈。並參與編寫了學校xx年“三下鄉”暑期社會實踐簡報。

聚作一團火,散作滿天星

這是我對忻城建設服務分團的總結。雖説分為幾個隊伍,每個隊伍工作性質不一,工作內容迥異。但很多時候團隊所表現出來的團隊精神是超越了實踐本身的,實踐任務是生硬的,但加了互幫互助就變得柔情難忘。我們來自不同的專業卻因為緣分走到一起,我們聚似一團火,共同把青春奉獻到祖國需要的地方,團隊因為每個人的凝聚而發光發熱。

而今緣分已盡,但我們的青春早已定格在我們每個人的心中。現在我們都已盡回到各自的學習工作崗位,繼續扮演者各自的角色,我們有人會回想起下鄉時的苦和累,有人會回想起下鄉時的快樂和滿足,有人收穫了經歷,有人收穫了友誼,但當我們在不經意間回想起那一幕幕曾親身經歷的瞬間,都會潸然淚下。散了成為一種力量,哪怕這力量像星星般微弱也能在關鍵時刻匯作滿天星,交相輝映。

“待工作勤敏負責,與人交虛心真誠。”我時刻不忘參加“三下鄉”的初衷,不敢懈怠,不辜負領導老師對我的信任;未曾消極,努力讓自己在實踐中成長,讓自己的內心變得更加強大。“君子泰而不驕。”我也深知只有虛懷待人、靜心修為,才能在人生路上走得更遠、更好,才能扣好人生的每一粒釦子,才能不辜負這好時代。

暑期“三下鄉”社會實踐心得10

7月11日上午,作為一名志願者我來到了新鄉市第二幹休所。當我看到這些老人的時候,我的內心受到了很大的撞擊。當他們向我們訴説着當年的抗戰歷史時,我更是心驚膽戰,而那些危險緊張的時刻,卻被老兵們輕描淡寫的帶過。我的內心除了敬佩,更多的是感動和震撼。

“我當兵的時候才16歲,還是個小瓜娃子呢!打仗的時候,沒想那麼多,只知道我是保衞國家,所以膽子大的很”一位參加了抗美援朝的老兵這樣説道。説這話時,他的眼睛濕潤了,彷彿想起了當時的場景,我的心中莫名的洋溢着一種自豪感!這,就是我們的抗戰英雄,我們的中國英雄!

“你們年輕人,有活力的很,要多學點知識和技術,好好為國家效力”説這話的老兵雖然已經81歲,但是每天還在學習,上着老年學校。歷史時隔幾十年,這些老兵們卻已然可親可敬,他們外在的美雖然消逝了,但內在美卻在歲月的磨礪下發出熠熠光輝。

當志願者們為老人們熱情表演的時候,老人家都在專心致志的觀賞,聽到那些熟悉的戲曲唱起來時,手上輕輕地打着拍子、嘴上也會跟着輕聲地應和,臉上露出沉醉的表情來,彷彿想起了什麼難忘的事情。

暑期“三下鄉”社會實踐心得11

當我再一次打開三下鄉的照片和視頻,我不知道是怎麼樣的一種情緒湧上心頭,是笑意裏泛着淚光,還是踟躕中帶着堅定。

這是我第一次參加三下鄉活動,在此之前,當然也聽到過“三下鄉就是去好玩的”類似的説法,我以為它當真會像説中的那樣,少不了形式主義的作秀。然而事實的發展打斷了我的慣常思維,並且以理想主義的趨勢向前發展,從“教室打地鋪”開始。

作為夢想花開留守兒童服務團隊的通訊員,我與杉木村孩子們的交流比較少,但這為我在某種程度上以一個旁觀者的角度去記錄事件常態提供了機會,可漸漸的,我無法繼續扮演旁觀者,每記錄一個故事,我都無法抑制自己心裏的情緒,我被包裹在一個具有感染力的世界裏難以自拔。我驚訝於在學校裏面過慣了較為舒坦日子的一羣人,在僵硬的水泥地板上打起地鋪;在面對小蟲襲擊,樓頂漏水時的那份淡定,我欣喜於孩子們在學習英文時的愉快神情,我感歎原來我們也還可以回到玩“丟手絹”遊戲的年代,我感動於志願者們幫孩子們圓夢的奔波,感動於某天早上一名小孩不知從哪裏摘來毛桃子,悄悄地遞給每一位老師,我看着他有些害羞靦腆充滿着希望的眼神,我突然想到了一部關於支教的名叫《希望樹》的電影,也是一名孩子送給老師三個被稱為希望果的青色棗子。雖是在雲南的一座大山裏,身着黑色棉衣的支教老師身後跟着一羣孩子爬上小山坡,陽光下的剪影便是永恆的希望。杉木村那條有着鄉村青草味道的蜿蜒公路,一到孩子們放學時,一羣身着紅色短袖的老師與揹着書包的孩子們手牽着手,唱着“有一個夢,由我啟動”,這樣的意境我無比熟悉。老是感覺這條路通往的方向,就叫做未來。

分享喜悦與感動,見證我們共同的成長

“姐姐,你好好照顧自己。”留守兒童望欣在接通視頻時對姐姐説的這樣一句話既温暖,又心酸,我們知道孩子們學會了提前懂事、提前承擔。可是望欣也希望在自己口渴的那一刻也會有親人像志願者哥哥一樣給她買瓶飲料,自己在通往山上那條小路的時候,牽着她的手送她回家。或許許多孩子都有一個和她一樣的願望,甚至更多的願望,有孩子想當音樂家、畫家、想上舞台,現實是他們幾乎沒有開設音樂課,我們在支教結束的那天,特意為孩子們準備了一場文藝會演,在孩子們眼裏,這是一場濃重的演出,他們表演得很到位,無論是唱歌還是跳舞,尤其是臨時準備的T台秀,孩子們一遍又一遍改正自己的走路姿勢,老師説再來,他們就重走一遍。他們在從未接觸過T台秀、沒有漂亮衣服的前提下將我們教給他們的動作表現得淋漓盡致。其實他們也想要一個舞台,想要展現最自信的自己。

九天時間裏,一起喝白米粥,一起打地鋪,一起唱“我是明星”,一起在經歷“路燈會議”,最重要的是一起感受孩子們的變化和成長,一起在幫孩子們圓夢的過程中又笑又哭。這些行為與動作,沒有任何東西在唆使。由此,我看到了這羣志願者的身上有不可否認的敢於吃苦與奉獻的精神,散發出出青春的倔強氣息。這樣的九天不經意間倒是成了難以忘掉的回憶了。

氣血方剛的年華,我們應當擔起責任

從農村到城市,這次三下鄉再一次返回農村,味道有了些許兒不同,我感覺自己曾經揹負着一個逃離農村的使命。此次經歷,讓我曾經一些聒噪浮誇的想法轟然崩潰,尤其是在孩子們的文藝匯演上聽到那首“少年中國説”的朗誦,一羣年輕的熱血青年緊緊牽着孩子們的手,兩個不同年代的羣體因為這種機緣巧合聯繫到了一起,互相傳遞着正能量,汪洋大海般的雄壯氣勢,氣血方剛得以縱橫的年華,也許會在向陽國小的土地上盛開出花來。在亟需教育投資的農村土地上,應當有我們踏過的足跡。廟堂之上的鏗鏘之聲僅僅是作為某一方面的宣言,最終的執行者是能夠擔起責任的人,而在如此的年華里,熱門思想彙報藏在心裏的知識結構和人文素養更不應當成為逃避的藉口。

此時,我思考到一個問題,我希望我們這一代走出的人,會成為改變農村尷尬局面的中堅力量。

伸出我們的雙手,未來就有希望

泰歌為留守兒童創作的歌曲《伸出你的手》中寫道“我想和小鳥一樣飛翔在天空,我想和魚兒一樣暢遊在水中。”天空和海洋就是他們夢想中的那一個廣闊的幸福天地,就像留守兒童彭娜説的,她僅僅是希望有一個可以表演舞蹈的舞台,有一天當她站上這個舞台,這個舞台就成了自由自在的天空,或是海洋。舞台的提供者可以是來自社會各個階層的人,結合杉木村的現實情況來看,舞台提供者的數量是遠遠不夠的。

力量終是有限,我們也只能停留短短九天。留守兒童的問題值得我們深思,相比較城市,尤其是在教育這一塊,他們已經輸在了起跑線上,師資力量匱乏,硬件設施也無,最主要的是缺少父母的關心。對於夢想的瞭解,就像是有些地方的兒童,他們異口同聲回答自己要當老師一樣,因為他們從來不知道在自己家鄉的外面,還有另外一個甚至許多夢想的存在。而在調研過程中,鑑於當地地方因素,我發現有些留守兒童還面臨着“二次傷害”,好幾户家庭存在祖輩和父輩的婚姻離異現象,加之留守這一概念,工作總結所以他們面臨的是霜叢打擊。這些兒童正處在一個思維方式和行為習慣轉變的年齡段,如果缺乏正確的指引及教育,恐怕會對他們日後的成長產生較大的影響。目前我們只是充當了一份偶然的力量,僅僅只能為孩子們打開一個小視角,我們希望有更多的人去關注這些孩子,但我堅定地相信,這份力量,會讓無力者有力,讓怯弱者堅強。

暑期“三下鄉”社會實踐心得12

今年暑假我作為普法團隊的一員參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然這次實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這次實踐,使我有了些關於社會基層法治建設的心得體會。

雖然稱之為社會實踐活動,但在前期也有很多理論性的準備工作,例如普法宣傳頁的製作,模擬法庭劇本的選擇和修改,法律小短劇本的編寫和排練,在帶隊老師石老師的指導下,所有的準備工作有條不紊的.進行着.

記憶比較深刻的是模擬法庭劇本的修改和完善階段,由於我們是到鄉村基層普法,因此劇本中很多專業化的語言都需要修改,修改的儘量通俗易懂,儘量使劇情有趣,在村民看的過程中,就起到了普法的效果.為此,我和其他隊員們在老師的指導下在對劇本進行了反覆的修改,儘量提高他的通俗性和可觀賞性,為模擬法庭的成功演出打下基礎。

都説,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。是呀,在活動的過程中,我深刻的體會到了這一道理。在法律小短劇中,我扮演的是一個吵着要離婚的妻子,劇中,她心直口快,有時甚至有點潑辣,這對於一向文靜的我來説是一個很大的挑戰,不僅在演技上,更是在心裏上的挑戰。當時還非常擔心,如果真的演了這樣一個角色,那我的千秋功名是不是就要毀在這一部劇上了。但腦中閃現的一句話讓我鼓起了勇氣,一個演員真正的美並不是你有一個美麗的臉蛋,而是在與你對劇中角色的投入上。換句話説就是認真的人最美麗。苦口婆心的勸説自己一番之後,心裏的坎兒算是過了,當然,在小夥伴們的共同努力下,我們的表演取得了父老鄉親的喜愛,也許,他們還不知道,他們歡心的笑容,才是我們真正的追求。通過這次活動讓我懂得,怎樣才能做到老百姓喜聞樂見的文化呢,那就是,認真和換位思考的態度。

在聽説我們是法學院的學生後,有位老大爺便專門跑過來問我們説:“我可不可以向你們諮詢一些法律問題呢,這個問題困擾我好長時間了,我沒辦法解決。”團隊的隊員們很認真的聽了老大爺的問題,他是一位房東,租房人和他簽了一份協議,內容為租房人將所租房屋的門換成玻璃捲簾門,所需費用由租房人承擔,但若租房人退租的話,捲簾門要保留,歸房東所有。問題的爭議是,後來租房人退租了,但並未按協議所説將玻璃捲簾門留下,而是拆掉玻璃門,只留下捲簾門,導致房東的房屋現在無法正常將房屋出租給其他人。聽了他的問題後,隊員們從法律角度給他提供了一些解決途徑,先是租房人協商。若協商不成可以找居委會或村委會調解。調解不成的話就可以到法院起訴,請求法院判令租房人履行協議。不過我麼還建議説,因為爭議標的較小,所以儘量還是不要鬧到法庭上,能協商就儘量協商。老大爺聽了之後連連感謝。我們也很高興,平時學習的知識能發揮它的有用之處也算是不枉此行了。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

還有一位阿姨,她慌慌張張跑來説,他兒子兒媳要鬧離婚,她看起來很慌張,我們試着問一些問題,來找到她想説的重點,後來終於弄清了:他兒子常年在外打工,陪伴妻子的時間很少,現在妻子已懷孕兩個月,卻突然提出要和丈夫離婚。阿姨想問,兒媳在懷孕期間,他們能離婚嗎,還有就是,如果真的離婚了,孩子怎麼辦,孩子歸誰撫養。我們告訴用通俗的語言她,女子在懷孕期間法律是不會允許雙方離婚的,另外,關於孩子的撫養問題要看哪一方的條件對孩子的成長更有利,那麼孩子判給他的可能性就大。阿姨聽了好像吃了個定心丸,然後就是對我們非常感謝。在聽取問題解決問題的過程中,其實也是理論和實踐結合的過程,在這個過程中,我們不斷接受磨練,不斷成長。

很感謝此次暑期社會實踐給了我們一個理論和實際結合的機會,它是一個很好的平台,一個普法的平台,一個解決問題的平台,一個學習和成長的平台。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化

“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”這是論語中的一句話,説的是一個人整夜不食不寢去思考鑽研一個問題,沒有什麼好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不再是個孩子,在鍛鍊,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖着疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的普法做着準備,但我們是快樂的。不再是不為浮雲遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

暑期“三下鄉”社會實踐心得13

大學四年稍縱即逝,轉眼到了大二結束的八月。和往年一樣,火辣的陽光,城市裏壓抑的空氣讓人沉悶太久。在校團委的關懷指導下,8月17日,社會實踐隊的同學們順利抵達實踐地——寶雞千陽。

在這裏,有空曠的田野,任心飛翔;在這裏,有美麗的山川,任情傳達;在這裏,有淳樸的人情,任你品味。社會實踐隊來到了千陽縣崔家頭鎮趙家塬村互助幸福院,在這裏的五天四晚,我收穫了很多。

剛到互助幸福院的時候,大家都還不習慣這裏一日兩餐的飲食習慣。晚上有的同學肚子餓了,只好吃點零食。農村蚊子比較多,每晚消滅蚊子也就成了我們必須乾的事情之一。雖然有諸多不適應,但是這些因素絲毫不影響我們社會實踐活動的開展。

第一天,我早早的起牀,感受朝陽的活力,體驗簡單的生活。我主動去幫做飯的阿姨擇菜,並且從中體會到做家務的樂趣。因為經常住校,很少有機會幹家務。想想自己在家的時候,很少給媽媽幫忙做家務,而畢業以後也鮮有機會陪伴在父母身邊照顧他們,心中實感愧疚。吃飯過後,大家都自己洗碗。看着有些老人行走不便,我們都主動幫他們洗碗。能為老人做一些力所能及的事,照顧他們的生活、關心他們,是兒女們最大的幸福。

有一首歌叫《常回家看看》,看着互助院的老人,我才明白了父母在電話裏的諄諄教誨與殷殷期盼,明白了我們已處於不需要被照顧的年紀而父母卻在漸漸老去。想起了母親頭頂的銀絲日漸增多,想起了母親額頭上愈加明顯的溝壑,想起來子欲孝而親不在是何等的遺憾。

在互助院,關係最好的就是趙爺爺。每天晚上聽着蛐蛐的叫聲,坐在院子裏和趙爺爺聊天,讓我覺得很開心。在鄉間的蟲鳴鳥叫聲中,內心的躁動轉為平靜。在夜晚星河的光輝中,迷茫的未來變得清晰。

充實的五天社會實踐,大家一起聊天,一起做調研。團隊的力量是強大的,特別是最後的文藝演出,晚上快十點了,我們還在排練,笑着鬧着直到最後一個節目。

短暫的社會實踐結束了,留下太多太多的感情。關愛老人,我們將温暖與歡樂留給趙家塬村的老人們,將成長與思考留給自己。

暑期“三下鄉”社會實踐心得14

今年暑期,我們在確定考試完成之後,選擇了去做擔架志願者。

每天早起早睡是必要的,所謂的辛苦也不必多説,只是對所見所聞感觸頗深。我只講兩個來大致總結下自己的心得

大概是第二天的上午,我們接到電話,去了一個很老的樓房,説這裏有病人昏厥,家裏有八十二歲的看人以及他五十三歲的兒子。昏厥的正是這個兒子。看他有明顯的缺氧症狀,但血壓正常,立即搶救。過程中我們試着聯繫他其他親人,兄弟姐妹都説不認識他,兒子女兒也不願理會他,只有他的老母親在哪兒着急。關於他的病史,只有吸毒一條,我們也是無語——這種眾叛親離似乎是註定的。只因為你做錯了事,並且一錯再錯。犯錯是難免的,畢竟自古就有“人非聖賢”的説法,即使你不道歉,人家也會原諒你,但你一錯再錯,結局註定不會太好吧。然而,母愛的偉大也是可以看出來的,即便他再不爭氣,終於還是自己的兒子。由此可見,吸毒害人害己,是絕對錯不了的。

再有就是面對死亡的態度。第三天上午,接到電話時,外面開始下雨了,在去的途中雨越下越大,還夾着冰雹……到了一個車站站牌,一個人躺在哪裏,身體被水泡了一半,周圍有幾個人圍觀,但都不敢動。我們到了的時候,那人幾乎是沒有呼吸了。趕緊送到最近的醫院。急診室裏人很多,幾乎是只有幾個人站的地方。經過一系列搶救,依舊無望了。在等家屬來的時候,我出去看了看。這個急診室內外很有意思,一道門簾,裏面生離死別,情緒大起大落;外面依舊是市井繁華,車水馬龍……怪不得人家總説人生如夢,想來也只是所處不同,因此所感也有所不同。簡單的説,我們不該懷有過多情感去對待這樣的工作,而是懷着善念,盡力去做。至於結果,只是不後悔而已吧。

第四天上午,聽説是車禍,我就去看了一下,結果是一個老太太被車軲轆着腳了……老太太特別痛苦,不時苦鬧。其實這種肇事司機沒跑,老伴兒又在身邊的,完全可以淡定些。我大概會笑,可我後悔了自己那時候去笑。因為我只是看到了錢和公平這個方面,卻忽視了更重要的東西,老太太以後得日子該誰照顧,很不方便的她會不會給家人添很多麻煩……所以,我們能體諒別人的很少,疾病給人帶來的更多的是精神上的傷害,我們該去體諒這個活動很有意義,但其體會要大於經驗,在我看來,平靜下來才能對付一切,這正是一個讓自己平靜的過程吧。

暑期“三下鄉”社會實踐心得15

在這個假期我有幸到税務局進行我為期5天的假期實踐。而這次難得的機會也給了我一個鍛鍊的平台、讓我從中學到許多關於税收徵管方面的知識。總結這幾天來的經歷,雖然所作都是瑣碎的工作,但也教會我很多。

首先讓我瞭解到了基本的税務知識,雖然自己的專業並非是這個,但是還是想體驗一下。果然這一次讓我收穫滿滿。首先我能大概瞭解國税局的工作流程和崗位的工作內容。第一次到行政單位實踐,對他們的日常工作很是好奇。在實習的過程中,通過工作人員的詳細講解,知道了納税申報流程、知道,了税源股管理等等。其次學會了如何整理資料。國税局每天都會收到浩瀚的資料,而我的任務就是將這些資料詳細分類、歸檔。首先根據納税人編號將資料層層細分,比如分成高要的、市屬的等等;下一步是核對有錯誤的資料;然後再將資料入到檔案室的各自檔案盒中。雖然工作簡單、瑣碎,可是從中能得到很多信息,比如從一般納税人和小規模納税人的比例可以知道企業經濟發展水平;比如可以知了解當地發展層次之類的等等問題。如果看久了你就會發現其實也是很有意思的,會發現很多內在的問題。在大廳接待時,一些小小細節也讓我學到很多關於人際交往的道理。在大廳接待時,要學會耐心、真誠和微笑,對不同的納税人要有不同的溝通方法與技巧。這些小細節對於我們的與人交流尤為重要,對我們以後的工作生活大有啟發!

在工作的這幾天最大的感覺就是很累。因為是行政單位,所以每天都要幹8個小時左右,填表,在電腦上查找納税人信息。雖然是坐着辦公,但也很辛苦。要盯着電腦看,這些工作並不輕鬆,每天要坐很久,考驗一個人的耐力。負責校對那些資料時就是考驗一個人是否認真,是否夠仔細,信息是不能有錯的,要對每一個納税人負責。雖然瑣碎,也很麻煩,但是有一點是很明確的那就是我樂在其中!這幾天也鍛鍊了我與人合作的能力,因為信息錄入時有數字,我與另外一名工作人員一起完成,她負責錄入我念數字,這樣一來比一個人完成的要快,而且效率提高了,順便把校對也完成了,一舉倆得。實踐的這些天讓我對税務局的工作有了大概的瞭解。也讓我結交了一些朋友,一些年齡比較大的就會告訴我一些工作經驗這也讓我收穫了很多,畢竟他們是有經驗的人,所以遇到一些問題就會想和他們請教,學到了一些在學校學不到的東西。

在實踐的這幾天,雖然乾的都是一些簡單的工作比如錄入,或是幫工作人員跑跑腿之類的,但是學到的絕不僅僅只是這麼簡單。實踐真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我大學中難以學習到的知識。比如説如何對待自己的工作中的年長的人,因為我是學生所以工作人員對我很照顧,但也有不認識我的,我更應該認真的做好,這樣才能給別人留下比較好的印象。在實踐中認識到了自己的不足之處。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互體諒,不能以自我為中心。工作中一定要嚴肅認真細心不能出半點差錯,作一名新人要多聽、多看、多想、多做,擺正態度只要認真去學就沒有學不會的東西,不能把自己看的太高擺正自己的位置,做到手勤、眼勤、嘴勤,在單位不同於學校沒人會看你的臉色行事,因為只有虛心才能學到東西。

實踐這幾天對我來説是一種磨練,也遇到過困難也想過退縮,但只要堅持一下就過來了,有時很多事並沒有我們所想象的那麼難就看你敢不敢踏出那一步,工作中也犯過錯誤,也有批評,但是事後想想批評也是在幫助自己修正錯誤,既然選擇了實踐,就要把工作做好,在實踐中實現自我價值。

這次實踐真是讓我受益匪淺。