在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的心得體會的作文300字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
凡是參加過軍訓的人，一般都對跑步有比較深刻的印象。因為這是軍訓中技術含量較高的項目，過程相對來説比較煩瑣。果不其然，光一個立定，就讓原本整齊的班變得參差不齊。於是教官決定分排作業。
今天的太陽格外明媚，陽光肆無忌憚地曬着我們的皮膚。不一會工夫，大家就都汗流浹背口乾舌燥。“跑步——走！121！121??”“立-定！1234”我扯起嗓子盡力讓每人都聽到，大家一遍一遍地在操場上來回奔馳。緊遵教官
“前不露肘後不露手”“準備時身體向前傾”的教誨，從一開始跑得亂七八糟，到整個排面漸漸成了一條直線。
可是立定之後，總是有幾個人不是停快了就是跟慢了。看着一旁的.男生停得遠比我們好。不少人開始着急起來。訓練成績彷彿又回到了起點。作為本排負責人的我，一下子不知如何是好。突然想起團結就是力量，如果我一亂大家只會更亂。於是我鎮定下來提高了聲音，加緊練習，互相打氣。終於練好了立定。
想想其實很多事都是這樣：欲速則不達。軍訓不僅讓我領略到軍人本色也讓我從實踐中體會出做人得道理。
今天早晨，我和爸爸一起做家務。爸爸説：“我負責整理牀鋪和傢俱，你負責拖地面”。我想這有什麼難的，不就是拖地嘛。於是我就把拖把涮濕，然後就開始拖地了。剛開始的時候，只要拖一點，就留下一串腳印，把後面的腳印擦淨了，後面又有一個。爸爸看了偷偷地笑了起來。還沒有擦完一半我就累得喘不過氣來。爸爸笑呵呵的對我説：“拖地也是講究方法的，你先自己慢慢體會吧”。我不服輸，我就不信擦不乾淨。又拿起拖把拖起來，終於拖玩了。我放下拖把看看這再看看那，自己覺得很乾淨了，就倏的一下跑到爸爸的.面前自豪地説：“我已經完成任務了。”爸爸看了看就又拿起拖把又拖了起來，一邊拖一邊説“你拖的地呀，離我的標準還差十萬八千里呢!”然後爸爸就給我講拖地的方法。
通過今天我和爸爸一起做家務，讓我深深感受到家長平常做家務的辛苦。讓我體會到，看起來很簡單的事，做起來也很難。所以我今後要多幫家長做一些力所能及的活，減輕他們的負擔。
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應該永遠牢記我們心中。勞動是體現一個人有修養有道德有文化，有內涵的最明顯的標誌。是呀，老舍先生也曾經説過：不勞動連棵花也養不活。這句話真是耐人尋味，，即諷刺了不會勞動的人，又體現了勞動的可貴。有一位商人曾説過：辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。
勞動是什麼？很多人並不能真正瞭解，他們都認為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只有親身才能體會。
每一次我幫媽媽打掃衞生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是，我和媽媽的臉上卻掛着燦爛的'笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。
勞動的樂趣無窮無盡，比如説你可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悦，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收穫那樣無法語言來形容的感覺。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
教育對於種子是陽光，對於樹林是水，對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮雲要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有着滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？不會。所以，解放了以後，我們推行的`是“法制”。
如果這世界沒有“法”，會怎麼樣？我想我一定會天天泡網吧，人們肯定吸毒的吸毒，那麼，這個社會將會變成什麼樣子呀！！！所以説，法律，是不能沒有的。
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學走了一天小路回家，你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人，你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的男孩（包括輟學的），那你可能會很害怕。
可是，未成年人是祖國的花朵，如果連未成年人也走向犯罪的道路的話，我們祖國未來的希望在哪？
其實，法律也並不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以説，我們的心中也要有個道德底線，什麼事情該做，什麼事情不該做要有個明白。
很少離開媽媽的我，這次去了那邊軍訓，那裏很嚴格，不想家裏那麼自由。
坐了一兩個小時的車，在車上我什麼景都沒看，因為我在睡覺，好在下車後有精神。我們到達了目的地，教官抱來一大堆衣服。天呀！衣服好長；褲子太大；腰帶那麼緊總算穿好了，總覺得身上不舒服。原來是衣服沒包進去，最煩的就是，上洗手間是脱褲子脱不下，這是我對軍服最不滿的一處。
中午，平地上塵土飛揚，我們排着整齊的隊伍，正嚴正以待。好啦，現在我們學習正步，請同學們認真學習，如果做得不好，我就給你做體罰！教官開始教３我們了，他把那強勁的左腳閃電一般的'往上踢，腳又繃得緊緊的，離地大約３０釐米，然後重重的一踩。這一腳不但響，還弄出許多灰塵，右腳與地形成９０度角。右腳又向前踢出。我們學着他的樣子把左腳踢出，還不到３秒就彎了，甚至連身體都東倒西歪，不成人樣。一次不行，再來；再次不行，又在來經過反覆的磨練，我們終於走出了真正軍人所踏出的步子。連一直繃着臉的教官，也露出了欣慰的笑容。我們的心情興奮極了，似乎把腳痛也忘了。那時喝的水，比山泉的水還要甜。
7月3號我們去軍訓了，在蟠龍湖。軍訓完了之後我才知道了軍人是多麼辛苦!!!
到哪裏之後，已經是上午10點多了，我們換上綠色的營服就吃午飯去了。我們在那裏站着吃飯，而教官和老師卻可以坐着吃……午睡的時候我和劉若怡、丁思蕾、鄭一諾睡不着，那很臭，我們噴了花露水才好多了。下午，我才見識了什麼叫殘酷。下午站軍姿站的我們腰痠背痛。不過古教練很幽默，經常把我們逗的哈哈大笑，還不許我們笑，所以免不了做俯卧撐了。
第2天上午練了好多東西，很累。下午就玩遊戲高空斷橋，我是第3個跳的，一下就跳過去了，一個下午都在玩很快就過去了，教練也沒管我們，太好了!
第3天上午練站軍姿，還玩了偷天陷阱，很好玩!下午突然肚子疼，沒有玩盲人方陣，不過沒什麼關係啦。第4天上午玩了2個遊戲，然後練學過的東西，下午給老師檢閲，就往回走了。
我覺得當兵很辛苦，教練很嚴格，他有一次問我們教師和教練有什麼區別?有人説教練是男的，教師是女的`，太好玩了。
如果下次組織軍訓的話，我還要去，因為這樣可以讓我的意志變的更堅強!
學問齋