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關於競聘學校主任演講稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.73W

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在學習、工作生活中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編整理的關於競聘學校主任演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於競聘學校主任演講稿

關於競聘學校主任演講稿1

尊敬的各位領導、各位同事:

下午好!

今天,承蒙你們的信任,給我這個演講的機會,這讓我內心充盈着激動和感動!回首我們一起走過的日子,難忘而美好,我深深地感受到了毓秀路國小這個集體的魅力所在:這個集體,温暖而和諧;這個集體,團結而求進;這個集體,富有朝氣,富有希望!

過去的一年,我負責學校 工作,工作中,我兢兢業業,唯恐稍有懈怠。在領導們、同事們的關懷、鼓勵和幫助下,我逐漸成熟起來,逐漸成長起來。如果説,我在工作中還取得了一點點成績,説實在的,有很大一部分功勞應該屬於在座諸位。感謝你們,謝謝你們一直以來給予我的極大的信任、鼓勵和幫助!謝謝!

能成為一名教育工作者,是有幸的。但是,我也深知,這是一項充滿着挑戰性的職業。隨着新課程改革的逐步推進,現代教育技術的日益普及,學校教育真正走向現代化,作為教師,應當珍惜今天工作的機會,努力進取,不斷成長。此次參與教務處主任的競聘,就是要給自己增加一些壓力。因為我知道:有了壓力,才能激發更大的學習動力,才能有利於自己快速地成長為一名優秀的教師,進而為我校的工作作出自己應有的、更大的貢獻。。

各位領導,各位同事!我深知:教務工作十分繁瑣、任務艱鉅、責任重大。如果我能得到你們的信任和支持,我將在上級部門和學校領導的指導下,圍繞提高學校教育教學質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。

其一、加強個人修養,練好基本功。擔任學校中層管理人員需要有強烈的事業心和責任感,需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強鍛鍊,自覺學習,維護學校班子團結,維護學校形象,團結一致,共同搞好工作,提高服務質量。力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

其二、明確職責,以大局為重。無論何時何地何事,都應當立場堅定,態度鮮明,不做牆頭草。以學校的發展為重,對上做好建議者和執行者。按照規章制度辦事,維護學校領導集體的決定。遇到事情,不推諉,積極主動解決問題;對下做好代表者,以絕大多數羣眾的利益為重,敢於堅持,適時建議。

其三、加強組織建設,團結協作。教務處工作千頭萬緒,需要有一個強有力的.集體,才能使工作做到有條不紊。要積極協調好教務處與學校其他部門的關係。日常工作要善於實行温馨的人性化管理,加強教導處全體員工的服務意識,合理處理好每天的日常事務。加強處室建設,做到各崗位既明確職責任務,又團結協作。同時,還要充分發揮教務處的協作作用,與其他部門形成合力,促進學校教育、教學工作健康、協調、持續發展。

各位領導,各位同事!讓我們,迎朝陽披霞光萬縷而來,踏落日攜餘暉點點而去;讓我們,在平凡的路上日復一日,執着的足音踩出不平凡的樂章;讓我們,愛崗敬業、愛生如子、愛校如家,用偉大的師愛詮釋教師這一光榮稱號;讓我們捧着一顆忠誠之心,用滿腔的情和愛,在平淡的歲月裏,演繹教育人生的別樣精彩!“園丁耕耘,生命不息奮鬥不止。蠟燭燃燒,年華流轉歲月流金。”

謝謝大家!


關於競聘學校主任演講稿2

各位領導、老師:

大家好!

新一屆領導班子能為中青年教師搭建公平競爭,施展才乾的平台是高官鎮中心學校的一大幸事,能和諸位同仁站到同一起跑線上競技,是我個人的一大幸事。

一、個人簡歷:

本人1974年出生,1996年畢業於本溪市師範學校並被分配到偏嶺鎮中心國小工作,1998年8月至今,一直從事中學語文教學工作,先後擔任班主任、語文教研組長、教務主任等職務。

二、工作業績

無論在從教生涯的哪個階段、扮演什麼角色,我都在努力踐行師範學校的校訓:學高為師,身正為範。同時,堅持踏實做人,認真做事的原則也讓為我贏得了領導的肯定、同事的支持、學生的尊重和家長的認可。

教學方面:

1、語文教學成績曾在1999年的全縣抽考中榮獲平均分第四的佳績;

2、在中學執教十一年,教學畢業班語文五年,成績優異;

3、教學中注重公平教育,較好的平均分、及格率是衡量教學得失的重要依據;

4、積極認真的參加各級各類學習、教研、培訓活動,均以優異成績完成任務。

管理方面:

1、信奉育人為本的思想,能始終堅持正面教育學生先做人後做學問;

2、自07年到教務處工作至今,直接參與、組織九年級教育教學管理四年來,我校的升學數、升學率逐年提高,當然在此尤其要感謝各位同仁給予我的配合、支持;

3、積極組織、參與學校的常規管理和各項迎檢活動,成功承擔了大型教育教學活動中各項數據、文本、影音圖像的採集整理工作。

三、競聘優勢

1、踏實勤勉的工作作風;

2、尊重事實、尊重同事為我贏得的大家的信任;

3、十一年的語文教學、五年的班主任工作、四年的教務管理為我積澱的豐富經驗。

4、虛心的.專研使別人會的我精通些,別人精通的我會些;

5、站在教育教學的最前沿讓我瞭解學生,理解老師。

四、工作設想

1、堅持執行學校的有關規定及各種教學制度,編排(調整)全校課程表、作息時間表,保證有一個正常的教學秩序;

2、認真做好招收新生和編班工作;

3、建立健全學籍管理的制度和檔案,做好畢業、考核和獎勵等工作,建立和保管學生檔案;

4、堅持經常檢查、指導實驗室、圖書室、電教室的工作;

5、搞好圖書、儀器、電化教具及文體器材的添置、管理和使用;

6、負責教學用書和參考資料的供應工作;

7、整理積累各科教學資料和教學調查統計資料,健全教學業務檔案,做好教育信息的傳遞工作;

8、協助學校領導探索、完善教師和學生的量化評價體系;

9、致力於學生良好學習習慣的養成教育。

無論結果怎樣,我都會由衷的感謝各位同仁用你心底的那桿秤、那把尺子稱量出我的價值。

謝謝大家!

關於競聘學校主任演講稿3

各位領導、老師們:

首先感謝學校為我們老師搭建了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平台,讓我們每一個老師都能參與其中,力求為學校的輝煌明天盡一份心,出一份力,希望在我火熱的七月裏,我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。作為眾多競聘者中的一員,我覺得這是一個自我鍛鍊、自我展示的機會,我很珍惜、也很重視這次機會。

我既然參與了競聘,就力求把它做好,我並不看重參與結果,我重視的是參與的過程,只要盡力而為,又何來遺憾呢?我要用一顆平常人的心來做好競聘,盡力做好每一步。,畢業於南京航天航空大學外語系,本科學歷,是一個沉穩、踏實、兢兢業業的人。認真對待工作,關愛每一個學生,團結每一位同事是我的基本宗旨。

本人現任雙語國小英語教師,同時擔任英語教研組長。這次競聘的是學校教研室主任一職,我相信只要大家相信我,我一定能做好!在雙語的這幾年裏,我一直從事中、高年級的英語教學,對英語教學十分熟悉,同時作為英語教研組長,我一直致力於國小英語的摸索、研究,希望培養學生的學習興趣,讓他們在輕鬆、愉快的環境中學習。

我還盡力發現語文、數學與英語教學中的相同處,把其他學科中的優勢及其它老師好的經驗用到英語教學中,從不同的學科中發現它們的共同處,以便使課堂學習更加有趣、生動。讓學生在快樂中學習,在快樂中掌握知識。我還幫助學校舉辦“英語沙龍”“輕鬆英語伴你行”等活動,贏得了社會、家長、同行的一致好評,平時在與外教的交流中,我也學習他們的長處,更好的運用到我們的教學中。

我知道教研室的重要性,它是學校課堂中的重要一塊,我如果當上了教研室主任,我一定組織大家一起研究,不能閉門造車,要制定適合各個學科、各個年級的教研計劃,要不斷的在中間過程中進行總結,去粗取精,揚長避短,找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中,出謀劃策,發現教學活動中的薄弱環節,完善各學科、各年級的'教研,從各教研計劃中找到合適的方面,並充實它、完善它,使老師能更好運用。我還要讓各位老師學習新課程標準,學習怎樣運用到實際中,怎樣與形勢相適應。我還要積極地展一籌莫展調研活動,使教研計劃、教研活動有科學性、實際性。

科學與實際相結合,實距是檢驗科學的唯一標準。先要有科學性的計劃,再在實際活動中進行檢驗,使得能去偽存真,保證科學性、實際性。我還要積極與兄弟學校溝通,向一小等學校學習,學習它們的長處,好的方面,成功的經驗,並把它運用到我們這裏來,與我們實際相結合,形成我們的特色,我們的風格。使我們能與其它學校並駕齊驅,並趕超它們。希望我們能成為它們學習的對象,我想我們的學校一定會更好。

我的演講完了,最後,我希望大家相信我,選擇我,我不會讓大家失望的!