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有關考試動員演講稿模板集合八篇

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常裏,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的考試動員演講稿9篇,歡迎閲讀與收藏。

有關考試動員演講稿模板集合八篇

考試動員演講稿 篇1

尊敬的教師們、親愛的同學們:

大家好!

我是來自高二(2)班的xxx。

小大學聯考成績恰在今日揭曉,它彷彿就在昨日。然而,新的挑戰-----期會考試已經來臨。

對於廣大高二學生,期會考試的概念可能在三個年級中最為薄弱,我們不妨模擬一下高二學生小大學聯考以來的心境。

小大學聯考結束後,你是否欣喜若狂,感到心中巨石落地

迎接新的學習生活時,是否有些懈怠

考試將至,你是否消極怠工,萌生退意呢

對於以上種種情形,針對高二學子的核心詞語應當是調整與平衡。

所謂調整--即認真反思小大學聯考後的'學習狀態,與以往相比是否有所懈怠

如果有,請以本次期會考試為契機,重整旗鼓,為進入高三做好準備。

如何調整:

1參考心靈雞湯,雖然老套,但卻有效。

2學會及時與家長教師溝通。

3看看你的四周,你的同學是怎樣學習的,他們能做的,你做到了嗎

如何把握學科之間的平衡:

小大學聯考已經過去,此刻擺在我們的是語數外和兩門選修這五座大山。學科成績的突破方式因人而異。我們能夠選擇集中精力攻克一門學科,也能夠逐個擊破,亦可五門同步發展。最重要的是,認識到這五門學科的重要性,分析自我目前的優勢與劣勢,取得五門學科之間的平衡。

最終,着重強調考試紀律,人品遠比一時的成績重要,期望同學們自尊自愛,做誠信之人。

考試動員演講稿 篇2

老師們、同學們:

從今天開始,各學科將進入緊張的期末複習迎考階段,這次考試是由學校組織的一次統一考試,通過期會考試,我們的老師能更好的瞭解同學們前一階段掌握知識的情況,發現同學們學習中的問題,以便幫助同學們及時彌補缺漏,我們希望通過這次考試,檢驗每一位同學在這半學期的學業狀況,幫助同學們通過考試這種檢查形式,發現自己在學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據,我們更希望通過這次複習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為,進一步改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試,爭取考出真實的成績,發揮出自己的正常水平。

當然,既然是考試,並且又是全校的統考,必然就有競爭,有壓力,想要考出好成績,除了平時一貫的認真勤奮以外,複習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心,都有十份勇於勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心,悄悄制定好了複習計劃,準備到考場上去搏一搏!那麼就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學們的複習迎考工作更加有效和有序,下面,我就同學們的複習工作和考試提幾點要求:

1、複習期間要爭分奪秒。獨立鑽研,提高學習效率,大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律,切勿影響他人學習。屈指算來,短短的7天后同學們就要步入考場,接受檢驗。我們説,考前的這7天,是非同尋常的7天,它的“非常性”在於:你若懂得珍惜它,這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數14天或更多天的價值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會從中獲得更多的自信輕鬆面對考試。因此,踏踏實實走過這7天,紮紮實實度過這7天的'分分秒秒,成功便成為你的可能!在這7天裏,複習是我們頭等重要的事,7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標!説到這兒,相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴,是的,我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態,緊張、有序、認真、塌實,丟下一切雜念,並暫時犧牲我們一些正當的業餘愛好,心無旁騖,全力以赴做好期會考試的複習工作。

2、注意歸納和總結。孔子有句話,説“學而時習之,不亦説乎?”意思是學了新知識,然後有計劃地按時地去複習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重複的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕,孔子還説過:“温故而知新”,重視複習,複習得紮實,就能逐步加深自己對知識的理解,記憶的效果也會更上一層樓。孔子的這些話都是在強調温習、複習的重要。事實上,平時同學們的當堂複習、當天複習就是在及時的“温故”,而考前的總結性複習、系統性複習更是一種有效的“温故”,通過複習,對學過的知識能夠掌握得更牢固,對未學的知識有時甚至也能無師自通,體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住,有老師指導的每一節複習課都是複習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備好,安排好的,複習課上看似都在重複平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。這些課有助於同學們理清複習的思路,提高複習的效果。希望同學們把握好課堂,聽好每一分鐘的課。

3、知識的積累如同燕子銜泥作巢,要一點一點地堆積。我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天,一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作,把知識系統化,這些同學已經有了一半成功的希望,但請注意,也只是一半,另一半還需要你們在複習時做最後的拼搏!因此,平時學得再好的同學,也不能過於自信,一定要重視這7天的考前複習,否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由於平時忽略了積累和整理工作,缺漏比較多,到現在覺得很多問題存在,複習時沒有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面複習,時間太緊,怎麼辦呢?他們可能開始挑燈夜戰,早起讀書,但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的,最後的結果必然是:帶着為完成複習的憂慮,帶着起早貪黑的過度疲勞,心虛地走進考場,心慌意亂,頭昏腦脹,水平無法正常發揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間,最有效的做法是集中精力紮紮實實地把基礎知識複習好。

4、良好心理素質的培養和鍛鍊。考試既是知識的檢驗,又是意志的磨練。良好的心理素質也是獲得考試成功的重要因素,同學們要擺正心態,既不可妄自菲薄,也不可過於自信,相信這兩種心態同學們都能很好的克服。

5、考試時不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整潔。

6、考試中,不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號,不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準傳抄答卷、答題卡。一經發現,將給予記過處分,如受了處分,操行評定只能是D等,即不及格,對升學有很大的影響。

7、考試期間,語文、數學考完後要留下複習。請班主任老師注意做好安排工作,下課聽鐘聲。

8、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,作為一箇中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收穫,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠信做人,而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做複習卷等等,同學們都要經得起道德的考驗!希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

我們説,嚴格的紀律是成功的保證,這裏我還想就這個問題談點看法。複習是緊張的,放鬆也是必要的,但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風,最能看出一個同學的學習態度、學習習慣,近階段,值班的老師,特別是教導處會加強巡查,以保證複習期間同學們有個良好的學習環境,以保證學校有良好的教學秩序,所以,趁複習迎考的契機,各班要好好整頓一下學習紀律,進一步加強同學們的紀律觀念。

當然,我還要特別警告極少部分平時不思學習,還常惹是生非的同學,希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情,以此為開端,學會學習,學自控,學會珍惜,學會做人,逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。

同學們,相信你們都希望在這次的期會考試中能考出各自理想的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,你學習的動力來自哪裏?我想,它可能來自父母、老師和同學吧,但這些都只是促使你進步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力,所以“沒有,只有更好”永遠是我們每個人的座右銘,因為它有着豐富的內涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!最後祝同學們學業進步,考試成功!

考試動員演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

一個學期即將過去,期末考試即將拉開帷幕。在這個收穫的季節,相信我們同學都多了一份緊張、興奮和期待。

我們緊張,來源於父母那熱切的目光;來源於老師那循循善誘的教誨;我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻。我們期待,期待着我們的表現會更出色、更優異,更令人鼓舞!

然而此時,我們發現很多同學還沒做好準備,尤其是心理準備。考前,我們往往只注意知識的準備,卻忽視了心理準備,其實,心理準備與知識準備是同樣重要的。

我們可從以下幾方面做起:

一、樹立學習信心

學習過程中必定會遇到困難和挫折,這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學習信心,將是伴隨我們整個學習過程的一個重要任務。大家都有一個腦袋、兩隻手,智力都差不多。別人能行,我為什麼不可以?記住:相信自己行,才會我能行;別人説我行,努力才能行;今天若不行,明天爭取行;能正視不行,也是我能行;爭取全面行,考試才能行。

二、正確評價自己

考生對自己的應試能力須有正確、客觀的估計,給自己一個正確的定位,但不管怎樣,這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎麼評價自己,都要自己相信自己,經過平時的努力和充分的複習準備是能夠達到自己的目標的,即使不能完全達到,只要盡力而為,積極應付,也就沒什麼遺憾。

三、調整考試動機

考試動機是指為了達到自己的應試目標而產生的一種內部推動力。考試動機對考試成敗的影響有至關重要的作用。心理學研究表明,中等強度的動機效果最佳,而過強或過弱的動機都不利於產生良好的效果。因此,在考試之前,考生應根據自己的實際能力或考試的相對難度來調節動機水平,既不能將考試目標定得太高,超出自己的實際能力;也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實水平。

四、控制考前情緒

考試是一種複雜的智力活動,需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張,則會產生嚴重的考試焦慮。總之,要使自己保持良好的情緒狀態,輕裝上陣,因為只有肯定的情緒能使人精力充沛,注意力集中,思維敏捷,從而有利於提高實踐活動的效率。

五、制定複習策略

許多考生的.考前複習只是跟隨老師的指導的複習進度進行,心中沒有自己的戰略方針。制定正確,合理的複習策略可以提高你的複習效率,起到事半功倍的作用。掌握複習的主動性,要以教材為本,重視舊錯的收集整理。

最後衷心祝願同學們在考試中都能充分發揮自己的實力,取得成功!謝謝!

考試動員演講稿 篇4

親愛的同學們,早上好!

臨近期末,一學期一次的期末質量調研考試即將開始。對於考試,同學們心裏多多少少會有一些擔心與害怕,這是正常的。今天,我想就消除考試過度緊張的問題,與同學們一起分享一些心理調控方法,希望能給同學們帶來幫助。

1.樹立必勝信心

任何事情到了最後的關頭,拼的都是心理戰,考試更是這樣。你要能在最後的幾天幾個小時,甚至幾分鐘裏把自己的精神狀態調整到最佳狀態,回憶自己的優點、長處和成功的鏡頭,大聲的對自己説“我能行” “我真棒” “我會成功的”。請記住,自信是成功的第一祕訣。

2.克服怯場心理

怯場是指考試題目、考場氛圍或考試這項活動引起考生情緒高度緊張的心理現象,其後果是使正常的心理活動失常。這種失常狀態將會直接影響考試的結果。怎樣克服怯場心理呢?同學們不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎時,肯定會像我們一樣大驚失色,怎麼辦?是舉手投降,腳底開溜,還是迎難而上?舉手投降只會被人輕視,腳底再快也跑不過老虎,最好的辦法就是明知山有虎,偏向虎山行!於是,武松提起哨棒,迎向老虎……狹路相逢勇者勝,武松打死了老虎,保住了性命,還意外地成了英雄。面對這考試這隻大老虎,我希望同學們武松學習,擺脱焦慮,解除這種被抑制狀態。

3.克服 “舌尖現象”

在考試時,常常會出現一種怪現象,平時記得很熟的.算法、公式或答案,竟然怎麼也想不起來。步出考場,隨即脱口而出。這種“茶壺裏倒餃子”的現象,心理學家稱之為“舌尖現象”。我們要克服避免“舌尖現象”,首先要加強平時學習,把知識記得更牢,在考試時先易後難,冷靜答題,細心推理,深入思考,就一定能走出困境,取得成功。

4.做好充分準備

很多情況表明,臨考前出現的焦慮、緊張情緒往往與同學們對考試的某些細節要求不夠了解有關。因此,有必要提醒同學們為考試提前做好準備。必須記住考試的時間、地點,前一天晚上自己整理好書包,對照考試科目逐項準備好考試用品。

總而言之,一個良好的心態對考試的影響是巨大的。這裏我想對每位同學説一句話:成績較好的同學要相信自己的實力,從容不迫、胸有成竹地應考;成績較差的同學要拿出背水一戰的勇氣,穩紮穩打,儘可能拿到自己可以得到的分數。請記住,多一點方法,多一點自信,你才會走上輝煌的成功之路。

考試動員演講稿 篇5

同學們:大家好。

沐浴和煦春風,草長鶯飛,萬物蓬勃,下週四的下午開始,我們九年級年段將進行期末考試。對於要經歷每月一考的我們來説,期末考只是又多了一次內容相對比較

全面的練習機會。希望全體同學把握好這次機會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信來。

考試作為教學評價的一種手段,作用除了對學生基礎知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師瞭解學生掌握知識的總體情況,為教師教學方法的改 老師們、同學們:

一個學校的校風,是由幹部的思想作風、教*的教風和學生的學風所構成的。 優良的校風是一中良好的`教育環境,它能對人潛移默化、薰陶感染;優良的校風是 一種無形的約束力,它催人奮進,使人產生一種責任感、使命感;優良的校風還能 陶冶學生的情操,規範其行為和習慣。對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影 響。

考風是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的學風,沒有好的學風,很難 有高的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊,是對

學習不努力、切弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵,也是對同學們的變相貽害。

為了加強考風建設,九二年國家教委就發出通知,要求各級各類學校,嚴格考 試要求,嚴格考試紀律,嚴格考試管理。九四年十二月份又一次發出嚴肅考風考紀 的通知。現在不少學校已按照國家教委的要求,採取了嚴格的措施,如北京大學、 天津大學、北京*範大學等學校規定,凡在考試中作弊者,一經發現,勒令退學。

我們學校一直把考風建設作為學校的基本建設來抓,學校先後制定了有關考試 的規章制度,對促進良好考風的形成起到了積極作用。

自本週起,各年級考試將陸續進行。各班要利用班會時間認真組織學生學習學

校有關加強考風考紀方面的規定。全校同學要明確考風和校風之間的聯繫,要認識 到考試的目的是測試考生的真實水平、尋找教與學的差距。如果考場出現舞弊現象, 考試就

失去了作用,考試作弊是對考試全過程正常實施的最大破壞。大家要形成這 樣一種共識,有的同學平時不努力,考試作弊得高分,這是不公平的競爭,作弊是 一種欺騙行為,欺騙他人也欺騙自己。作弊是道德水平低下的表現,是品德高尚的 人所不齒的行為。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出 發,自覺遵守考場紀律,爭取考風上一個台階,為學風、校風建設添光彩。

最後預祝在這次期末考試中交上一份真實的滿意的答卷。

考試動員演講稿 篇6

期末已到,你準備好了嘛!

親愛的老師,同學們大家好!我是數控加工17中2班的李潤澤,今天我國旗下講話的題目是《期末已到,你準備好了嘛!》

時光如梭,轉瞬間六一剛過期末考試就一天天臨近,在過去的時間裏我們收穫着快樂,收穫着成功,面對即將到來的期末考試你們都準備好了嗎?

我們匯聚在廊坊市高級技工學校,作為學校的學子們,我們自豪,我們驕傲。因為我們有着優越的學習條件和生活環境。在這裏,我們發展着自己的個性,培養着自己的能力,努力學習、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎,為今後的發展創造出無數個選擇的機會。

勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考:

一、要制定合理的複習計劃,對今後的學習作出詳細、科學、合理的安排;

二、要完整的温習一遍教材,理清知識要點,掌握最基礎的.知識;

三、要明確重點,攻克難點,側重疑點。複習更重要的是查漏補缺,對於一知半解的疑點決不可輕易放過。

四、講究方法,適當做題。

同學們,學習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現其中包含着許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,"梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。"相信大家只要經過了努力就會取得一份收穫!

最後,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

謝謝大家!

考試動員演講稿 篇7

同學們:

時光飛逝,一個學期的學習即將結束,本週五就要進行七、八年級期末考試了。在此我想問,同學們,你們準備好了嗎?當然,在這個時候,大家是否也該認真問一下自己:在這段時間內,我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?

課後科學地複習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮鬥目標了嗎?

考試將至,至於怎樣複習,我想:你們的老師一定會向大家介紹許多好的學習方法。

今天主要給大家講講心態。因為心態決定一切!該用怎樣的心態

對待學習和考試呢?我覺得要做到三個“超越”。

1、超越自己。這個世界上最難戰勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點,你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強,那你就要學會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,複習生字時要學會分析字形結構。如果你做題目不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學會分析做過的錯題,以免今後再犯同樣的錯誤國旗下講話、三個超越,迎接期末考試。如果你的意志不夠堅強,做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學説話,那你要知道這是學習上的大敵,要強迫自己改正。當你發現自己在一點一點地改變自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。

2、超越書本。中國有句古話叫做:“盡信書不如無書。”書籍是人類進步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成為書的奴隸,不能死讀書,死讀書會把活人讀死,就像魯迅筆下的孔乙己,讀了許多書,卻只會向別人賣弄,茴香豆有幾種寫法,成了一個迂腐的毫無用處的書生。因此,讀書要活學活用,要超越書本。如何超越書本呢?①對書上寫的知識要多問幾個“為什麼”,也要經常問“這樣説對嗎?”“好嗎?”②要學會聯想和比較,這個知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方説的相同,那些地方説的不一樣。你甚至可以把那本書找來,對照一下。③如果能發現書中的錯誤就更了不起了。

3、超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學習,但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。①在學習進度上要超越老師,要養成預習的好習慣。這樣,你在聽課時就可以做到心中有數,而不是被老師牽着鼻子走。②尤其是在思維上要學會超越老師。在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎麼講,老師講完後,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題方法。③當然,你如果能發現老師的失誤,那就更值得讚賞了。我想:能夠發現老師的錯誤的.學生一定是好學生。一個後進生他連課都不喜歡聽,還能發現錯誤嗎?當然,我要提醒一下的是,向老師提出錯誤時,要注意説話的語氣和態度,要有禮貌。

下面我想對少數不愛學習的同學説幾點。

1、你將成為怎樣的學生是由你自己決定的。優秀生和後進生是完全不一樣的,作業質量不一樣,聽課狀態不一樣,思考習慣不一樣。如果你想成為一個優秀生,你就要像個優秀生的樣子去做。

2、負起你的責任。成績差的主要原因不是智力,而是缺乏責任心,所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子,總有一天,你要成為一個爸爸,一個媽媽,有一天你也要教育別人的。從小就要培養責任心,養成刻苦學習的習慣。

3、每天變好一點點。你要下決心改變自己,你如果每天變好一點,幾年以後,你就會變得很好,你如果每天變壞一點點,幾年以後,你就會變得很壞。

希望每個同學努力拼搏、超越自己,在新的一年裏有新面貌,新成績,新進步!並預祝同學們期末考試取得理想的成績,種下誠實、收穫碩果!

謝謝大家!

考試動員演講稿 篇8

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!

時間過得很快,不知不覺中,我們這周就要期末考試了。期末考試是我們一個學期學習成績的展示,是收穫的季節,是所有同學收穫果實的時候。所以同學們,從今天開始,我們將以一種以人為本的自信投入到期末複習的競賽中,演奏出每一個同學人生的交響樂。此時此刻,我想問你幾個問題:

1、正確的態度

態度決定一切。沒有好的態度,就沒有好的結果。正確的態度意味着你學習的目的應該是正確的。你要感謝父母給你學習的機會,感謝老師的知識,感謝朋友的`愛,學會排除各種干擾和雜念。我想全心全意地學習,全心全意地進步。

2、明確的目標

每個學生都應該有一個明確的目標。讓目標引領你前進。希望每個學生都有自己的期末考試目標,寫下自己的目標,時不時的提醒自己,督促自己。從現在開始行動。目標不是空談,需要用行動證明,用行動實現。從現在開始行動,不要把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在開始行動。如果我們猶豫不決,成功就會落入他人的懷抱,永遠拋棄我們。從現在開始行動。馬上行動!

同時,制定詳細、科學的學習計劃;把日常任務寫在小紙條上,貼在桌子上,一個一個完成。

3、珍惜時間

期末考試會離我們越來越近。學生心中要豎起倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要專心學習,要把全部精力和時間都投入到學習中去。

“早上早工作20分鐘,午飯後10分鐘,晚飯後早工作10分鐘”,這是“珍惜時間,分秒必爭”的具體體現。學生們應該抓緊時間努力學習。

4、高效複習

複習是學習之母,也是最好的學習方式。想取得好成績,必須好好複習。希望學生注重基礎訓練;重視學習的效率;重視總結;重視查漏補缺;要突出“五練”,就是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。希望那些不關注學習,知識薄弱的同學不要灰心,不要放棄。現在採取行動還不算太晚。

5、勞逸結合,加強鍛鍊。

文武之道,一放鬆。健康是革命的本錢,加強體育鍛煉。擁有健康的身體和充沛的精力是良好學習的基礎。不勞無獲。我們今天所做的是為了明天的成功。

總之,我希望學生能夠加強自我管理,獨立學習,發展潛力,用自己的力量證明自己的能力。

最後祝同學們期末考試成績優異,回報父母,回報老師,無愧於自己的生命。謝謝大家!