演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的主持人大賽演講稿，歡迎閲讀與收藏。
尊敬的各位評委老師和在座支持全國校園雙語2013主持人大賽的朋友您們好!
首先對你們的到來表示感謝，我是今天的主持人吳穎涵是您們的到來才讓我有幸站在這美麗的舞台。
我來自科大附小、今年十二歲，九月份我將成為北外附中的一名國中生。我出生在的美麗的四川。我喜歡畫畫，就像達芬奇一樣，我最喜歡的一幅畫就是蒙娜麗莎，雖然這幅畫沒有畫完，但是當我們去欣賞它時，就會發現達芬奇是多麼的認真，是在用自己的靈魂用自己一生的心血來完成的，使這幅畫有血有肉，彷彿就真的像一位婦人坐在那裏，長大後，我也要像他那樣用心血來完成每一幅作品，我也喜歡唱歌，我最喜歡的一首就是漢娜蒙塔娜寫的(蝴蝶飛走吧)!這首歌寫的是父女之間的羈絆，我這個在單親家庭長大的女孩，一直都是媽媽帶着我，她為了我東奔西跑，而我認為她不愛我，自我介紹演講稿《主持人大賽自我介紹演講稿》。當我今天站在這裏，我終於明白。她的愛是多麼美好，她就是一隻蝴蝶，度過平凡的一生。又平凡的'死去，她會這樣做，全是讓我能夠堅強起來，謝謝您!母親，我參加這個比賽就是我人生的一段路程沒有誰是天生完美的，成長的過程的障礙無處不在。雖然是一個人孤身的旅途，但也要走下去，這樣才會變得更強，人總會失敗，最後只能生活在回憶中，為了能在困難中展露笑容，我會努力，去奮鬥。不會再讓人看到淚光。這就是我，一個仍在旅途中奮鬥的苗族女孩。在此我要為雅安地震救災的叔叔阿姨説聲謝謝，您們幸苦了!
夢想，它總是一路支持我讓我快樂成長，當我懷着激動的心情走進了這個美麗的舞台時，您們的愛和支持給了我一雙會飛的翅膀，我是一個願意為人類學習的女孩，我深深的愛着我的祖國，在中國這個五十六個民族組成的大家庭，我這個能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語把強大的中國介紹給世界，雄偉壯觀的萬里長城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅台等等…讓世界知道我們是一個和諧而強大的民族，我的願望就了階梯一樣，我願意一步步攀登，直到看見最美的風景!
我愛這個舞台，十八大是呼起羣星的舞台。每一位代表就像天上的星星，我對着星星許下了一個每好的心願，少年強、中國夢。請大家記住我並支持我!謝謝各位!
各位評委、同學大家晚上好：
我很榮幸站在這裏參加這次主持人大賽。我來自05級藝術設計系動畫專業二班。大家都知道越南有位元首叫胡志明吧？而我叫彭志明。播音主持是我的最愛，我曾經報考過中國傳媒大學北廣學院，現任城建學院大學生廣播站播音部幹事一職。還有，我曾經競爭過王小丫的搭檔，但小丫嫌我難看，初賽就把我踢了。致使我這熱血青年象瘋狂賽車一樣為播音主持而瘋狂。我的愛好是旅遊，所以做的節目也是旅遊方面的。我曾經只喝了一口水就爬完了泰山十八盤，雖然後來是別人揹着我爬上去的，但是我還是看到了雄偉的景色。另外，我還喜歡寫博客，因為我是浪漫的.人，喜歡記錄我難忘的瞬間。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，剎那得到無數粉絲們的熱烈歡呼。如果失敗我會得到更大的動力，依舊瘋狂下去，就象我的偶像李陽一樣執著。謝謝大家給我展示的舞台，希望我的圓舞曲能夠進行到底。我將創造您一個精彩的世界.
現在，請大家記住我的招牌動作，順便記着我。
説出你的故事，點亮文化人生。大家好，我是蔡紫，這裏是《紫曰》。
今天我們的故事就從我身後這件大家可能都很熟悉的中國文化遺產的標識“太陽神鳥金飾”開始説起吧。很多年前，一位母親帶着她當時還在上學的女兒走進博物館，那是那個女孩子人生當中第一次走進博物館，她看到的就是這樣一件閃耀着金光的太陽神鳥。從此它的'光芒也照進了這個女孩的心裏，讓她愛上了博物館，這個女孩就是我。
而今年，我自己的孩子六歲了。我開始嘗試着帶他走進博物館。在中國國家博物館，我給他講“陽陵虎符”，我説：“這個虎符超級厲害，它是皇帝調發軍隊的信物。一隻虎符一分為二，皇帝需要用兵的時候，會派使臣拿着自己的右半符來到軍隊，和與將領手中的左半符相合，確認是真的命令，才可以出兵。”
有一次我因為在外有事沒有能夠按時去幼兒園接他，過了幾天他突然拿出這個，他説“媽媽你看，我做了個虎符，一半給你，一半我帶着。你可以請人拿着你的那半來幼兒園接我，我一合就知道，這個是媽媽派來的人，我可以跟他走。”我看着孩子臉上認真的小表情，我在感歎孩子對可以聽得懂的歷史吸收力如此之強，同時我真的也彷彿看到，一顆關於文化的種子，開始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。這也許是我可以送給他的一生的禮物。
受此啟發，我開始和朋友們製作了一個關於博物館的公眾號，我用孩子們能聽得懂的語言，為他們錄製國內外博物館的公益導覽，給他們講述文物的故事。
博物館是收藏文明的寶庫，人類歷史長河裏的文化精華依然在那裏默默流動，在那裏輕輕呼吸。那顆種子曾經播撒在我的心田，而今天我真的希望它能夠傳遞到更多孩子的生命當中。讓我們大家一起，我們一起親近它、傳承它、激活它，伴着星月輝映，讓它成為我們人類的永恆。謝謝大家關注《紫曰》。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是四年級九班的周宇珊，今年十歲，是一位勤奮好學、活潑可愛的陽光女孩。我熱情，我開朗，我樂於助人，這讓我和老師、同學們的關係十分融洽。
我愛好廣泛，喜歡閲讀、美術、音樂、體育等。我特別注重勞逸結合，每當學習疲勞的.時候，我總會停下來放歌一曲，或拿起水彩筆畫一畫，或者乾脆出去運動運動，活動一下筋骨，這讓我馬上又精神百倍，充滿活力。
雖然我的普通話講得不是最好，但是我自信，我膽大，敢説話，台下再多的人我也不怕。海倫?凱勒是我深深敬佩的人。她是19世紀美國著名的教育家。在她19個月大的時候，被猩紅熱引發的高燒奪去了視力和聽力，也失去了説話的能力。堅強的海倫?凱勒以頑強的毅力克服了重重困難，努力學習，不斷進取，從而學會了讀書和説話，成為一位知識淵博的人。海倫?凱勒一生中完成了14部著作，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業，贏得了全世界人民的尊敬。
海倫?凱勒自強不息的精神鼓舞着我，讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會用我的努力博得大家對我的肯定，用我的自信取得優異的成績。敬愛的老師、親愛的同學們，請相信我，支持我吧!請以熱烈的掌聲為我加油吧!我一定不會辜負你們對我的希望。
謝謝!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我就是四年級九班的周xx，今年十歲，就是一位勤奮好學、活潑可愛的陽光女孩。我熱情，我開朗，我樂於助人，這讓我和老師、同學們的關係十分融洽。
我愛好廣泛，喜歡閲讀、美術、音樂、體育等。我特別注重勞逸結合，每當學習疲勞的時候，我總會停下來放歌一曲，或拿起水彩筆畫一畫，或者乾脆出去運動運動，活動一下筋骨，這讓我馬上又精神百倍，充滿活力。
雖然我的普通話講得不就是最好，但就是我自信，我膽大，敢説話，台下再多的人我也不怕。海倫·凱勒就是我深深敬佩的人。她就是19世紀美國著名的教育家。在她19個月大的`時候，被猩紅熱引發的高燒奪去了視力和聽力，也失去了説話的能力。堅強的海倫·凱勒以頑強的毅力克服了重重困難，努力學習，不斷進取，從而學會了讀書和説話，成為一位知識淵博的人。海倫·凱勒一生中完成了14部著作，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業，贏得了全世界人民的尊敬。
海倫·凱勒自強不息的精神鼓舞着我，讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會用我的努力博得大家對我的肯定，用我的自信取得優異的成績。敬愛的老師、親愛的同學們，請相信我，支持我吧！請以熱烈的掌聲為我加油吧！我一定不會辜負你們對我的希望。
謝謝！
讓國寶來傳情，歡迎收看《國寶會説話》，我是主持人劉熙燁。
如果編鐘會説話，或許它會對着現代鋼琴説：“瞧，我能奏出你身。上所有黑白鍵盤的音符，可我卻比你大了兩千多歲呢，而且我在一個鐘體上還能夠發出兩種完全不一樣的聲音。”你聽，正鼓音，側鼓音。沉睡了兩千四百年的曾侯乙編鐘，從擂鼓墩的泥土當中甦醒之後，以它恢宏的氣勢，豐富的樂律銘文，一鍾雙音的非凡效果，驚豔了世界。在很多次重要的歷史場合，發出了它鏗鏘有力的中國之聲。而我，有機會在曾侯乙原鐘的複製件上，帶領着外國駐華大使敲響它的時候，我多麼想跟它説説話，我想告訴它，我看到了外交官眼裏的震撼和驚歎，我想告訴它，我是多麼地驕傲呀。
和我—起敲響編鐘的是譚軍老師，就是他讓古老的編鐘煥發出了年輕的聲音。曾侯乙編鐘在出土的時候鐘體保存完好，但是所有的鐘槌都已經腐爛了，所以他開始在鍾槌。上下功夫。不停的試不停的改，有的時候甚至會用上“肉槌”，就是用手去拍打這個鐘體，就是為了尋找那個美妙的'聲音。這些全都是和譚老師朝夕相處的夥伴，當譚老師小心翼翼地交給我的時候，再三地叮囑我説：“這可都是我的寶貝呀。”這裏邊有二十多年前在曾侯乙編鐘原件。上演奏過的槌子，我來帶大家稍微的感受一下。木質的鐘槌在編鐘上發出的聲音可以圓潤而飽滿，可如果換成橡膠的鐘槌，它可以讓編鐘的聲音更加的醇厚綿延。不同的材質，不同的形狀，譚老師已經研究出了五十多種鍾槌。這些鍾槌讓曾侯乙編鐘不再是博物館裏面那個冰冷的青銅器，它讓我們看到了國之重器的響器之魂。我想帶大家來聽一聽古老而年輕的中國聲音。這就是我們當代人發出的年輕聲音。
謝謝大家。
尊敬的各位領導、同學們：
下午好!我就是XX班宣傳委XXX，很榮幸獲得本期優秀通訊員獎，結合國中作班委的經驗，我認為做好班委工作，最重要的就就是認真負責，與同學們心與心溝通。
作為宣傳委，為了協助霸州一中報社搞好校報，同時也為了展示一中文化風采，我認真工作，積極組織班內撰寫文章，併發揮我班特長，豐富校報內容，提供插圖。
在校園，校報作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進師生事蹟，提供校園內主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報的編輯工作就是要經過一定時間的篩癬製作才能出版，特別就是學生稿件，由於數量眾多，而報社人員又少，這無形之中加大了報社辦報的難度，所以要求同學們投稿質量高，要有一定的水平，內容豐富，有創新。
為了提高校報投稿的思想性，我主要採取了兩項措施，一就是圍繞某一校報主題，推出綜合性、全方位、深層次的徵稿，提倡講事實，述背景，有分析的文章，強化宣傳效果，發揮
輿論導向作用。提高校報思想性的另一項措施就是加強言論，針對校內一些傾向性問題，及時發表文章或作品進行討論。
為了提高校報稿件的'可讀性，我大力提倡“短、實、深、活”的文風，短就就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實，就就是要求文章事實準確，內容實在，儘量減少文章“水分”，不空發議論，使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深，就就是力求內容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就就是追求文章內容新鮮，文章生動，流暢，活潑，融思想性、文學性、知識性於一體。
另外，做好宣傳工作首先要讓同學們瞭解投稿的意義，讓同學們有一種競爭意識，提高稿件的質量以及數量。把每次校報的主題與同學們的興趣愛好——美術聯繫起來。讓同學們想投稿，願意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委採取適當的方法，調動學生們的積極性，踴躍投稿。
宣傳工作很重要，有時也很辛苦，希望大家再接再勵，以高度的責任心對待自己的工作，發揚吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻,擔起心中的那份責任!謝謝大家。
觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的《本週人物》，我是主持人商亮。
今晚呢，我們要共同聚焦一個羣體，讓我們去描繪他們的樣子，讓我們走進他們的熱血人生。他們很年輕，平均年齡二十歲上下，有着這個年紀所有年輕人的激情和夢想，他們甚至很調皮，來看一下他們的朋友圈。“重點是最後一張圖，這髮型，這氣質。”我們現在看到的這個帥氣的小夥子叫做張浩，他是一羣年輕人的中隊長，他剛剛結婚不久，但是他所發的每一條狀態都是在執行任務的路上。這個小夥子叫作楊剛，重慶人，拍這張照片的時候，他剛剛過完他二十三歲的生日。在執行任務之前，讓我們看一下他身後的戰友們是怎樣相互告別的，“我要是回不來了，我爸就是你爸”。
他們勇敢且忠誠，偶爾還得跟家人撒點小謊。“喂，老公，你現在在哪兒？”“我在雲南集訓。”“你騙人，我都在新聞上看到你了。”一位搜救隊員瞞着妻子去執行救援任務，在休息的時候接到了妻子的電話。他叫尹禮輝，這段對話發生的時候呢，他就快要當爸爸了。
其實他們並沒有我們想象當中的那麼堅強，“再出發，求安慰。回來的衣服泡起來還沒有洗呢，又得走了”。這是一個叫做蔣飛飛的小夥子在執行任務當中的小感慨，可是這是凌晨兩點五十四分，又有誰能夠安慰這顆疲憊的心呢？
而我要告訴大家的'是，除了那位瞞着妻子去執行搜救的尹禮輝之外，其餘的人都在救援當中犧牲了。三分鐘的時間很短，我沒有辦法把他們的名字和樣子都呈現在各位的面前，但是能夠記住的是，僅在四川涼山州山火救援犧牲的三十人當中有二十七人來自同一個隊伍，一個八零後，二十四個九零後，兩個零零後。而我們剛才所提到的張浩就是他們的中隊長。
火災、地震、泥石流，有了他們逆行的背影，我們才會感覺到踏實。他們也是父母的孩子，是妻子的丈夫，是像我一樣普通又平凡的小夥伴。可是，他們是和平年代的犧牲者，是歲月靜好的守護人。
那麼，在新中國七十華誕的時候，在今天的《本週人物》當中，讓我們一起向中國消防員，致敬！感謝您的收看。
歡迎各位收看本期的《挑戰不可能》，我是小齊。
本期的主人公，和大家一樣都是萬千追夢人當中最普通的一員，沒有什麼驚心動魄的故事。但是，有夢想誰都了不起，所以我們—起來認識一下，了不起的齊岱澤。
這個小男孩對於主持人這個職業最初的印象，是來自於他做法官的母親，那時候每次吃完飯，都要看的一檔節目叫《今日説法》，以及那時屏幕裏的那位主持人。而當這個小朋友説，我也想成為電視裏的那個人時，他迎，來了人生的第一次不可能。父母和朋友都對他説，以你。的能力，你不可能做到的，它太難了。那直到成功的考上了中國傳媒大學的播音主持藝術專業，他才開始有能力去丈量自己與舞台之間的距離。直到大三，終於有機會錄節目了，那這個機會叫《開講啦》。也是從那時候開始，他開始去更多地獲得實踐的機會，但是第二個不可能，從屏幕對面的'觀眾席傳了過來。每一條觀眾們非常嚴格的評價，都讓他考慮自己要不要去放棄。但他又轉念一想，咱們光腳的不怕穿鞋的，既然沒有人支持，那就創造出支持自己的人。那在接下來，他不斷去實踐，終於開始有一個人，一羣人，去肯定，去期待他。而在今天，他帶着一個的不可能來到這個舞台，這個不可能就是一直伴隨着他的不自信。那直到剛剛，他來到舞台中央，和小撒老師並肩而立的時候，他突然想，起來自己最後一次錄製《開講啦》的時候，無數次在幻想，自己何時能夠和他同台相遇。他突然感覺自己站在這裏，距離自己夢想的距離又近了那麼一點點。當然，追逐夢想的腳步還在繼續。但是這—次的不可能，他非常清楚地知道，如何去挑戰。他只需要準備好話筒，面對着所有注視他的觀眾，一字——句地説出：大家好，我是主持人齊岱澤。
謝謝。
尊敬的各位領導、同學們：
下午好!我是XX班宣傳委XXX，很榮幸獲得本期優秀通訊員獎，結合國中作班委的經驗，我認為做好班委工作，最重要的就是認真負責，與同學們心與心溝通。
作為宣傳委，為了協助霸州一中報社搞好校報，同時也為了展示一中文化風采，我認真工作，積極組織班內撰寫文章，併發揮我班特長，豐富校報內容，提供插圖。
在校園，校報作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進師生事蹟，提供校園內主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報的編輯工作是要經過一定時間的篩癬製作才能出版，特別是學生稿件，由於數量眾多，而報社人員又少，這無形之中加大了報社辦報的難度，所以要求同學們投稿質量高，要有一定的水平，內容豐富，有創新。
為了提高校報投稿的思想性，我主要採取了兩項措施，一是圍繞某一校報主題，推出綜合性、全方位、深層次的徵稿，提倡講事實，述背景，有分析的文章，強化宣傳效果，發揮輿論導向作用。提高校報思想性的另一項措施是加強言論，針對校內一些傾向性問題，及時發表文章或作品進行討論。
為了提高校報稿件的可讀性，我大力提倡“短、實、深、活”的文風，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實，就是要求文章事實準確，內容實在，儘量減少文章“水分”，不空發議論，使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深，就是力求內容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內容新鮮，文章生動，流暢，活潑，融思想性、文學性、知識性於一體。
另外，做好宣傳工作首先要讓同學們瞭解投稿的意義，讓同學們有一種競爭意識，提高稿件的質量以及數量。把每次校報的主題與同學們的興趣愛好——美術聯繫起來。讓同學們想投稿，願意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委採取適當的方法，調動學生們的`積極性，踴躍投稿。
宣傳工作很重要，有時也很辛苦，希望大家再接再勵，以高度的責任心對待自己的工作，發揚吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻,擔起心中的那份責任!
謝謝大家。
現場和電視機前的觀眾朋友們：
大家好，歡迎收看今天的“脱貧攻堅”特別節目，《他鄉是故鄉》。
照片中的這對父子都是上海人，老父親是上世紀90年代的第一批上海援滇幹部。二十多年後，兒子宋傑接過接力棒，成為第十批援滇幹部，現掛職於雲南省普洱市的景東彝族自治縣，今年宋傑兩年掛職期滿了，他主動提出申請，繼續留任再幹一屆，幹滿五年。得知這一消息，今年已經七十一歲的老父親，從上海輾轉三千多公里，趕到景東彝族自治縣，不為別的，就是想來看看兒子，再給兒子鼓鼓勁兒。但因縣裏突發山火，宋傑在救火一線忙了三天，才敢回縣城見到父親。這是剛下火線，還花着臉的宋傑，再給老父親揉肩，他不知道的是，老父親背對着他，早已經紅了眼眶，這不想被兒子察覺的淚水，不僅包裹着對兒子的心疼和理解，更包裹着兩代人，對援滇工作的責任和傳承。老父親曾經問過兒子，為什麼要再幹一屆？兒子説，我想完成您的事業，親眼看着景東彝族自治縣脱貧摘帽。
像這樣的援滇幹部有太多太多了，他們把他鄉當成故鄉來熱愛和建設，他們紮根在這裏，堅守在這裏，與雲南各族人民一起，在扶貧路上攜手奮鬥。20xx年，雲南有15個貧困縣實現脱貧；20xx年33個；20xx年力爭31個；到20xx年最後剩下的九個貧困縣，也將全部實現脱貧。
我從東北來到雲南工作，離開故鄉也整整十年了，我想很多朋友應該和我一樣，我們為了追尋夢想，生活打拼在他鄉，故鄉對於我們來説，逐漸變成了一個遙遠的地址，一沓往返的車票，甚至是電話那頭父母的`叮囑和滿頭的白髮，但當我看到這羣援滇幹部，我突然意識到，你為之奮鬥的他鄉又何嘗不是你難忘的故鄉，它更像是一種信仰，他讓你站在這裏，卻看到更遠的地方。如果有人再問我，你是哪裏人，我會認真的回答，我是東北人，但我的家在雲南。
感謝您的收看。
尊敬的
大家上午好！
美麗的五月裏，我們迎來了國際護士節5。12日，這是全世界的護士共同的節日，是為了紀念護理事業的創始人南丁格爾的誕生日，它的設立，旨在鼓勵廣大護士繼承和發揚偉大的護理事業光榮傳統，用愛心，細心，耐心和責任心對待和呵護每一位病人，做好護理工作。
一直以來，我院本着以患者為中心的重要宗旨，始終堅持從患者的角度出發，換位思維，爭取全面提高了護理服務質量和感受，讓患者感到了安心，放心，舒心。
我們護士，做到尊重病人，就是尊重自己，做到愛護病人，就是愛護醫院，在技術上，我們精益求精，在服務上，我們追求全心全意，用真誠的心去善待痛苦中的病人，把勞累留給自己，把快樂和健康送給病人，用優質護理，服務社區，服務社會。
在今天這個有意義的日子裏，我院舉行"以珍愛生命，優質服務"為主題的演講比賽，是為我們護士的心裏，豎立一面鮮豔的旗；
今天，我們很榮幸地請到了各位
參加本次演講比賽的選手有10名，她們是XXXX。
下面，我公佈講演的《基本的評分標準》：
使用普通話，講演主題正確，觀點鮮明，講求演講技巧，激勵無私奉獻。
下面，有請書記為我們的演講，做重要指導（掌聲）......
有時代的激勵，有熱誠的鼓勵，
讓我們在大家的激勵中，在完美的比賽環境裏，聆聽護士們，發自內心誠摯的聲音：
1、有請1號選手孫佳，一名樸實的護士，講述《愛的傳遞》。2號選手馮灩婷、做準備。
同時請評委打分。
2、請聽2號選手、馮灩婷告訴我們，她是怎樣做護士。她做護士，如何《從心做起》（以下做準備，打分，同上橫線處）
3、是誰用愛，用微笑為生命注入永遠的`光芒，是誰用雙手托起生命的綠洲，是你，是你們，可愛的白衣天使，請聽，3號選手李秀英演講《用愛托起生命的綠洲。》
4、護士的心血，是五色土的春雨；護士的微笑是幸福生活的花季，、體會過，你的用心呵護，是春天細雨；體味過，你的細微愛護，都是辛勤汗滴。
有請，4號選手為我們演講，她的題目是：《春風細雨》。
5、把患者當成自已的親人，朋友，良師，才能真正的服務好患者，才會不辱使命。5號選手，邵學坤一直就是這樣做的，下面就請她
6、自從，南丁格爾的小馬燈，照亮無數傷殘戰士生命，便有無數巾幗女受到生命的感召；於是，護士的愛，如春風，吹遍世界的每一個角落裏。
下面有請6號孔慶麗演講：《愛在我心中》。
7、《生命因我而精彩》，是護士聽到急診電話，就是接到一項命令，早一分鐘到達患者身邊，患者就多一分生存的希望，這是生命的節奏，這是精彩的節奏。
請聽盧海英的演講《：生命因我而精彩。》
8、護士，用雙手迎接一個個生命的降臨，當母親懷着喜悦的心情親吻骨肉，就是親吻了護士臉上幸福的笑容。
下面請8號選手李娜、做演講，《白衣天使，奉獻青春。》
9、護士，是平凡的崗位，護理，是平凡的工作，可是，在平凡中的真實中。能做出不平凡的業績。
有請9號選手周暢、
10、生命與關愛無法分割，仁愛是無私不是索取。請10號選手、馬駿為我們講演《，愛讓生命更精彩。》
頒獎，紀念獎，三等，二等，一等
演講的比賽雖然已結束，但護士們敬業愛崗，默默奉獻的
最後，祝護士姐妹們，節日快樂！、各位
歡迎來到新一期的《人物》，我是主持人白影。
我採訪過不少優秀的工匠和企業家，但最打動我的卻是一個“笨小孩”。他叫蔣應成，二十一歲，代表中國參加了世界技能大賽的汽車噴漆項目。説到這個項目，聽上去簡單，可全中國有這門手藝的不到五千人。比賽現場，當他放下手中的噴槍，身邊的翻譯哇的一聲哭了出來，看着他説：“應成，太不容易了。”操作當中，薄薄的車漆至少分為十幾層，每一層都用不同的'材料噴塗，而能夠允許的誤差是0.01毫米，相當於六分之一根頭髮絲，呼吸重一點都會影響結果。“倒計時三二一”。噴漆誤差0.01毫米以內，噴漆色差為零，蔣應成幾乎完美地完成了。他戰勝了二十多個國家的選手一舉奪冠。
奪冠之後，應成的第一個電話從阿聯酋打回了雲南老家。從小沒了父母，是爺爺奶奶種田養豬把他拉扯長大的，爺爺離世之前對他説：“應成，我們可以白手起家，但不能手無寸鐵。”那之後的一千八百多個日夜，他像一個苦行僧一樣把自己關進了車間，每天伴着晨曦走進去，再披星戴月地出來。訓練最苦的日子裏，他創作了這幅《星空圖》。我想，如果説命運給過這個少年哪一樣好東西，那就是夢想。當應成登上自己夢想中的領獎台，中國的五星紅旗是因為他在世界舞台上冉冉升起。蔣應成用奮鬥的青春詮釋了自己的生命，我們的採訪結束他起身離開戴上了耳機，我問“在聽什麼呢？”他説：“《笨小孩》。”對，就是那首歌。
曾經也是一個“笨小孩”。十二三歲的時候背起了行囊，從湘西的大山深處走出來，追尋我的夢想，今天，我想卸下一切包袱，懷抱一顆初心，登上這個新時代的舞台。為夢一戰，為夢發聲！感謝您的收看，我們下期再見！
歡迎收看《瞬間故事》，從瞬間看人間，我是今天的講述人周瑜。
20xx年8月，甘肅舟曲突發泥石流，——夜之間，小半個縣城被衝沒了。我去現場報道，兩天之後我精疲力竭，隨身帶的方便食品也吃完了。去買，第一家小賣店連水都賣光了，能喝的只剩下啤酒。第二家，捲簾門已經拉了下來，好不容易敲開了，—看櫃枱都空了。我正準備走，櫃枱裏的大姐突然用濃重的甘肅口音問：姑娘，哪來的？我順手指了指袖子上的台標：上海過來的。大姐突然顯得有點急，説：“你等等啊。”然後就轉身進屋了，再出來時拿着—個塑料袋往我手裏塞，説：“謝謝你們從那麼遠過來報道我們，家裏也沒多少吃的，拿着。”那個有點舊了的塑料袋裏，裝着三張這麼大，這麼厚的餅，很乾很硬，真的不能説是好吃，可是那個口感我一直記着。我只是做我的本職工作，卻讓一個身處不幸的陌生人充滿了感激，這份工作我得對得起它。我真的希望當年的大姐能看見今天的節目，告訴她：當你給我餅的那個瞬間，那個初出茅廬的小記者明白了，新聞不只客觀的數據和事實，那背後是一個個活生生有温度在努力生活的人，關注他們的境遇是我的職責。
一個又一個人的命運，也確實因為我們的持續關注發生了改變。20xx年，上海的朱阿婆撿回一個棄嬰，小軍龍—天天長大，可是因為沒有户口，上學都難。我們新聞人一直在持續的發問，制度有沒有給這些無辜的'孩子一個合理的安排？直到20xx年，户籍制度迎來了改變。20xx年，小軍龍的户口和收養關係辦下來了。去年他上大學了，18年的故事終於完滿告一段落。我自豪，幾代新聞人記錄的故事裏，也有我用力寫下的幾筆。現在我的工作每天晚上都要進行一場新聞直播訪談。面對一張張鮮活的面孔，和他們心裏的榮耀、幸福、壓力、委屈，碰到坎兒，遇到阻力是常有的事。現在我還時常會想起大姐遞給我餅的那個瞬間，告訴自己再試一—次再多想一個辦法，因為我們的堅持和關注，也許就是下一個故事温暖的開始。
謝謝。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
同學們，當你走進地板很乾淨的教學樓，你會想起那個經常拿着拖把使勁擦地板的同學嗎？當你和朋友在操場上玩耍時，你認為我們應該珍惜這樣好的學習條件嗎？當你在乾淨整潔的校園裏走來走去，你是否感受到拖垃圾車的阿姨的辛勞？我們知道我們的生活是美好的，但你應該知道我們的校園應該是純潔文明的！
在這樣美麗的校園裏，學生們，你們怎麼能忽視它呢
那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?，怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打鬨搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心嗎?同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
目前，我們__小校園內不文明的行為總結起來有以下幾點：
1、早上最後一節體育課的.同學常常愛在操場上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。
2、下課時間不論低中高的同學們愛在走廊上追跑。
3、四樓的個別同學愛從樓上扔紙屑和水瓶。
4、高段的個別男同學總破壞學校的公共設施。
5、放學排路隊時愛大聲吵罵。
同學們文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們互相監督，互相提醒不做以上五點不文明的事，每個同學都爭當引領文明風氣的文明學生!
我相信通過我們的努力，會使我們的__小像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!
學問齋