通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常裏，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的2023年自尊自愛的演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是“五四，牽動青年的心”。
五四，是愛國的鐘聲，敲醒沉睡的心靈；五四，是真情的詩篇，激起昂揚的勇氣；五四，是清晨的第一縷陽光，鼓舞青年的鬥志：五四，是青年的節日。
作為青年，我們要自尊、自愛、自強。“要窮，窮得像茶，苦中一縷清香。”這是自尊；“要傲，傲得像蘭，高掛一臉秋霜。”這是自尊。自尊並不要求你勝人一籌，自尊只希望你做得更好。自愛，要求我們珍惜自己，蓮，出淤泥而不染，無論身處何等環境，我們都應該珍愛自己。自強，如梅花，綻放於最冷枝頭；自強，如石灰，“粉身碎骨渾不怕”。
在這個特殊的日子裏，我彷彿聽到了“五四運動”的吶喊聲，這吶喊聲吹響了青年人鮮活生命的號角，激發了青年人愛國真情的火花，喚起了人民偉大的覺醒。
作為青年，我們應時刻為祖國的利益着想，建設祖國，發展祖國，這也是我們的職責所在，學校則是幫助我們完成這一職責的重要驛站。我們在學校汲取知識，正是為了建設祖國儲存思想；我們在學校學習做人，正是為了貢獻社會，創造和諧；我們在學校學生生活，正是為了服務人民，不怕艱苦。有了學校的教育，讓我們對建設祖國更有信心；有了學校的教育，祖國強盛更加充滿希望。
伴着清晨第一縷穿透黑暗的.陽光，五星紅旗冉冉升起。站在明淨的長天下，感受着春風習習，仰望着紅旗飄揚，我們彷彿看到：滾滾長江，奔流不息；滔滔黃河，洶湧澎湃；萬里長城，蜿蜒雄偉。這，就是我們可愛的祖國，正是我們青年人要為之奮鬥的偉大祖國。
歷史的塵埃掩埋了歲月，卻掩埋不住那段真誠的愛國情。滾滾長江東逝水，浪花淘不盡千古英雄。看吧，忠君愛國，寧死不屈，投身汨羅江的屈原向我們走來；高歌“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥向我們走來；把民間疾苦化作筆底波瀾的杜甫向我們走來；高呼“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅向我們走來。
先賢已去，祖國待興。讓我們高舉旗幟，懷着“五四運動”的愛國熱情，踏着先賢的足跡，建設我們偉大的祖國。
五四，牽動青年的心；青年，實現祖國的夢。
各位老師、各位同學：
你們好!今天我演講的題目是《做一個自尊自愛，自立自強的人》。
一顆小草長在一株大樹下面。小草仰望着大樹，他覺得樹冠上的天空很藍，陽光很亮……於是他努力地長，想超出大樹的陰影，風來了，雨來了，他不怕，他努力地長。大樹在笑他，笑他不自量力，小草不在乎，他一心一意地生長……終於，有一天，他真的撫摸到了陽光。
親愛的同學們，聽了《小草》這個故事，你們受到什麼啟示呢?我想小草“自強不息，努力成長”的精神是值得我們學習的。
自尊，就是在任何場合不能因為某些強大的影響就做了你自己認為是不對的或是其它什麼事情在外界99%是不能丟掉自己的尊嚴，即自我肯定，自我感覺良好，並認許自我。自愛，就是不要把自己當小丑或是為了取悦別人而讓自己做了自己都感覺不是自己該做的事情做真正的自己就可以了。我們要學會以尊重他人為起點，“言為心聲、行為心表”美好的行為是美麗心靈的表現。一個人可以沒有榮譽和鮮花，但絕對不能沒有自尊。只有尊重自己，才能尊重別人，才可能受到別人的尊重。所以我們從小就應該陶冶自己的情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切，養成自尊，自愛，自律的良好品德。學習行為規範重在實踐，每個人都要在相互理解的基礎上，從自我做起，從點滴做起，在日常的言行中，盡現自己文明有禮的形象。
自立，就是自己能做的事情自己做，不依賴別人，靠自己的勞動而生活。自強，就是自己努力不止。自立自強是人生的最高境界。它是貝多芬手下《命運》的旋律，是海輪·凱勒著作的文字，是人們在探索世界中手中的長劍，是不怕困難迎難而上的那種胸襟。自立自強，又是一個人、一個民族、一個國家不斷進步的重要原因。縱觀歷史，近百年腐敗的清王朝和國政府奴顏婢膝，喪權辱國，使舊中國淪為半殖民地半封建的國家，深受外國侵略者的欺凌，便是恥辱的教訓。而中國共產黨領導全國人民，克服重重困難，使新中國建設成為偉大的.社會主義國家，中國的各項事業蒸蒸日上，中國的國際地位與日俱增，不斷攀升，這些都與自強不息、艱苦奮鬥的精神是分不開的。
前不久，我看了一則新聞。一次應聘時，在眾多青年人中，記者看到不少中年人的身影。“我是陪女兒來找工作的，怕她上當受騙，幫她參謀參謀。”一位家長告訴記者。當工作人員對那個應聘女孩進行簡單詢問時，“操心”的媽媽卻搶先替女兒回答。殊不知她這樣做，用人單位會認為女孩不自立，其實適得其反呢?可是，現在太多家長太溺愛孩子，除了學習外，其餘的事情都包辦。面對父母的過分溺愛，我們要怎麼辦呢?是繼續沉溺下去，做温室裏的花朵，還是自信、自尊，不斷提高獨立生活的能力呢?我們要做個自尊自愛，自立自強的人。因為，世界上只有自尊自愛者，自立強者才能生存!
成功可能是屬於你的，但也可能以你擦肩而過，這都要看你到底有沒有信心將成功奪過來。
在這裏，我想告訴大家：自尊自愛使我們能更好的立身社會，自立自強是我們更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：做一個腳踏實地，自尊自愛，自信自強的中國人吧!
謝謝大家!
朋友們：
你們好!
我們每一個人都會感覺到自身的不足，比如，相貌不夠漂亮，身體不夠健壯，個子不夠高，成績不夠好，家庭條件比較差等等，總之才能找到一些不如意之處。第三世界人都渴望完美，但第三世界人都有缺點，我們對自己的不夠滿意，這種心理是很正常的。但不同的人，對待自己缺點的態度可能是不一樣的。有的人自暴自棄，經常唉聲歎氣，喪失了生活的熱情和勇氣;有的人則不是這樣，他們承認自己有不足，但卻相信自己可以通過努力獲得成功。這兩種人都認識到自己不足，但採取的態度卻截然不同。前者自我藐視，自輕自賤，失去了奮鬥的動力;後者自我鼓勁，自尊自信，積極奮進。這兩種對自我持不同態度的人，他們的人生結局肯定也是不一樣的。
在這裏，我們探討的實際上是自我實現的問題。我們已經學會了認識自我，但認識自我不是目的。我們認識自我，目的是為了更好地實現自我。那麼，我們又應當怎麼做呢?怎樣才能實現自己的人生價值，使自己這一生過得有意義呢?
自尊也稱自尊心，是一種自己尊重自己、愛護自己，並期望受到他人、集體和社會的尊重與愛護的心理。
自尊是一種評價和體驗。一般來説，到了三四歲，兒童就能夠評價自己並從中體驗到自豪或羞愧，出現了自尊的萌芽，如“我漂亮”、“我秀乖”等等。自尊是自我意識中帶有評價和情緒情感色彩的描述，如“我是個懂事的孩子”。
自尊是一種具有積極意義的品質。這與我們日常語言中所説的“自尊心”有所區別。在日常生活中，我們有時會聽到這樣的話：“你自尊心太強了。”這不是誇獎，而是責備。言下之意是，自尊心高了並不好。我們認為，自尊只包括人格中具有積極意義的部分，是應該努力培養的個性品質。從這個角度來看，自尊越高越好。相反，所謂“死要面子”、“愛慕虛榮”等，不僅不是自尊，反而是一種自卑的表現。
自尊與個人的自我價值有關。例如，當我們見義勇為，受到羣眾的讚揚時，我們會覺得自己品德高尚;當我們解決了別人解決不了的難題時，我們會覺得自己有能力;當我們的建議被老師或同學採納後，我們會認為自己很重要，這些都是自尊。其他一些與自我價值無關的情感體驗，如恐懼、焦慮、厭惡等就不屬於自尊。只有正確理解了自尊的含義，我們才經受在學習、生活和工作中真正地把握自尊、追求自尊。
自尊的人獨立、有責任民主管理神算心情舒暢一不輕視別人，更不會因為別人的某一方面不如自己而藐視對方。
當暴戾的海嘯無情地吞噬着印度東南沿海無數人生命的時候，一個來自新加坡的越洋報警電話卻讓生活在重災區一個漁村裏的男女老少幸運地逃出了這場歲末天災的魔掌;當超級女聲席捲了大半個中國的時候，短信市場的火爆，推動了整個通訊產業的發展，創造了中國“拇指經濟的神話”;當人們都在享受着當今科技高度發達的高品質生活時，我們斷然不會忘了，是通訊行業讓我們生活一切自由聯通。
通訊產業，相對其他高科技而言，通訊技術顯得更加實在，應用面更廣，更容易被老百姓接受，看看我們手機更新換代的速度就知道。諸如"第五媒體"、"拇指經濟"的提法反映了通訊產業對人們生活的重大影響，它越來越成為我們生活中不可或缺的一部分。
當年輪轉動到了一個新的起點，當時代又向前邁進了一步的時候，我們突然發現通訊公司遍地都是，社會變了，我們中國聯通的“地位”變了，用户的選擇也變了。如何讓用户在眾多選擇面前垂青我們中國聯通?如何擊敗競爭對手贏得用户?
“我們的目光，追隨你的聲音;我們的心情，追隨你的旋律;我們的步伐，追隨你的方向!”中國聯通，作為引領中國通信事業未來的生力軍之一，全體聯通工作人員正不斷地求實創新，開拓進取。做為半邊天的女性，聯通女職工們更是重視自身形象素質，圍繞全國婦聯提出的“自尊、自信、自立、自強”精神的核心，認識學習和弘揚xx要倡導的八種良好風氣，努力將爭做學習型女性落實到具體行動中。首先，我們不在乎別人的目光，愛崗敬業。1955年12月1號，美國黑人婦女露莎·柏克拒絕接受黑白種族隔離政策的規定，竟然坐在巴士前排座位。引發了一場波瀾壯闊爭取種族和平的鬥爭，改寫人類歷史。當時，大部分人都恥笑她，認為她只是一個裁縫工人，根本沒可能成功。然而當天，他遇到了馬丁路德金，他們一起努力，終於夢想成真。為什麼?因為他們都擁有一顆敬業的心。
我們要知道，敬業，是每一個成功的人所必須具備的品質。我們要在事業上取得成功，就必須要做到敬業。就我們聯通通訊行業的工作人員來説，我們必須做到敬業。正所謂存在即合理，每一個存在的工作崗位，都有它們的存在價值，我們應該為自己能在這個崗位上工作而感到自豪。自豪不等於自傲，我們要時刻把客户放在首位，要善於與客户溝通，清楚客户的需要，為客户提供優質的.服務——這才是真正敬業的表現。
我們真正做到“急客户之所急，想客户之所想”“用户至上，用心服務”。看似簡單的20個字，其實包含幾多內容、幾多艱辛、幾多付出。我們聯通人正是用我們的心血、汗水和智慧詮釋和實踐着這簡單的20個字。
我們常説，顧客是上帝。也許，大家會覺得上帝虛幻了一些，離我們遠了一些，其實，用户是實實在在的人羣，需要的是實實在在的感覺，而這感覺就是來自我們所提供的實實在在的服務。一句親切的稱呼，一次周到的障礙處理都能贏得用户的信賴。市場競爭是激烈的，甚至是殘酷的。如何吸引用户，留住客户，培養客户的忠誠度，是擺在我們每一位客户經理面前的一個急需解決的問題。面對日益激烈的市場競爭，面對不斷變幻的市場需求，面對迅速膨脹的客户羣體，服務的重要性已經成為企業的生存之本、效益之源、發展之力。這就要求我們對每一位客户都應態度熱情、和藹、耐心，辦理業務更應迅速、準確。在與客户直接接觸的過程中以真情溝通客户，熱情服務客户。我們每個員工都是公司形象的傳達者，是企業希望與活力的象徵。幹一行，愛一行，鑽一行，精一行，是我的工作宗旨。在過去的工作中，我們特別是女性營業員接觸過無數的客户，經歷過無數次主動與被動的服務方式，真正體會到什麼才是客户最需要的服務，工作中點點滴滴的積累，為我今後更好地為客户服務奠定了良好的基礎。
曾記得一天下午我下班正準備回家，一位用户來到營業廳試探的問我：“我的手機不能上網了，你能不能幫我看看?”我立即放下手裏的東西，拿過用户的手機幫用户看了起來，原來是用户不會使用，我就向用户介紹怎樣使用以及上網的資費。講解一遍後，我看用户的神色好象還不太明白又不好意思再問的樣子，就馬上説：“我可能講的不太明白，我再給您講一遍好嗎?”我又一點一點的向用户邊講邊指導用户操作，直到用户完全掌握為止。曾記得多少次走在下班路上還有人攔住我，向我們諮詢業務，每當這個時候，我都會停下腳步，耐心的向用户講解，直到用户明白為止。
工作中用心感受微笑。“微笑是上帝送給人們最好的禮物，它能敲開每扇緊閉的心門，人們的笑容將是解決問題最好的方法。”客户給我帶來無盡的歡樂，然而在工作中並非都是快樂的。有的客户會因情緒所致，破口大罵，因為對業務的不瞭解，誤認為是你的無能，試想一下，有誰能在捱罵的同時，心情愉快的起來呢?要説不難過那是假話，可是換個位置為客户想一下，他們因為手機不能使用，給自己帶來不便，故而脾氣急躁，我們是應該理解的。這就要求我們用良好的心理素質，熟練的業務知識，與客户進行溝通，讓他了解我們的業務，避免不必要的誤解。就是這真誠的服務，真心的微笑換來客户的滿意，對我們工作的肯定，對企業的好感，為公司贏來更多的效益。在為客户直接的服務中，從他們感激的目光，滿意的笑容中，我享受到了一種從未享受過的東西，在我看來，我只是做了我應該做的，盡了自己應盡的義務。但從用户的眼中，我似乎又讀懂了很多，明白了許多。用我心換你心，真心面對每一位客户。客户的滿意，我們的追求，客户的笑容，我們的心願。
總之，我們晨迎日出，暮送日落，忙忙碌碌在這個鳥語花香的世界裏。我們將一如既往，繼續發揚“自尊、自信、自立、自強”的四字精神，為中國聯通的發展壯大，為恩施經濟的發展做出更大的貢獻!
一個人，自尊是他的魂，自愛是他的根。如果一個人沒有自尊自愛的信念，那麼其他的一切便無從談起了。
七年級的時候，我的學習成績差到了我無法形容的地步，但我卻顯得十分悠閒，整天笑嘻嘻的像一個紈絝子弟，同學給我起了一個有損我人格的綽號。而卧卻欣然接受，還經常像一個小丑一樣都別人笑，最可笑的是我居然將他作為表現我豁達樂觀的方法。可我卻奇怪為什麼我得不到他人的尊重。直到有一次，我的老師説：“自尊自愛是一個人的品德，整天在那吊兒郎當的，有意思麼，你是不是不要臉。”
這句話在我的大腦中迴響，又輕輕地撫過我的心田，掀起滔天巨浪，在感激的前浪中夾雜着後悔的後浪。忽地，又有一陣充滿羞愧的大風捲過。我的目光在地面上遊走，似乎想找一條地縫鑽進去。
走進教室，刺眼的燈光將我罩住，我突然發現如此之大的.教室中竟沒有我的立足之地。
放學了，我背起書包，瘋了一樣衝了出去，將同學和教室一同甩到後面，直到我跑得精疲力竭時才停下來，在寒風中一點一點地想着我的所作所為，耳邊迴響着那句話：“你是不是不要臉。”我在無邊的黑暗中走着…… 。
從那天起，我開始了改變，上課時閒談溜號的時候少了許多，課間出去也沒有那麼勤了，而節省出來的時間則進行學習，而且我也開始拒絕那個綽號。
每當我想偷懶時，我會問自己“你是不是不要臉，你就不能好強一下麼?就不可以尊重一下自己?”從那以後的一段時間後，我的學習之路越走越平坦，我的學習之船也航行的越來越快。雖然，經常有人嘲笑：“你不用裝好學，有什麼用呢，你學不學都是這個樣子。“
我很慶幸，因為我頂住了壓力，我更慶幸，因為我及時認識到了自尊自愛是人的起始點，一個人要想讓別人尊重你，就首先自己尊重自己。做人要從學習自尊自愛開始。
尊敬的xx集團女同胞、姐妹們：
今天我們又迎來全世界婦女共同的節日---“三八”國際勞動婦女節。我謹代表董事會向你們致以節日的問候和良好的祝福!
作為女性，你們比男同胞有着更多的角色。在家裏，你們作為妻子、母親、女兒，把自己的全部精力和愛心獻給了家人;在xx集團，你們作為工作的中堅力量，把自己的勤奮和智慧、汗水和心血獻給了xx。你們在承擔着比我們男同胞更多負擔和壓力的同時，仍然能夠以飽滿的熱情和主人翁的精神積極投身於xx紡織事業，你們愛崗敬業、埋頭苦幹、求真務實，為xx的`發展作出了應有的貢獻。
今天，除向全體女同胞表示崇高的敬意外，還藉此機會，給我們女同胞提幾點希望。
一是希望廣大女同胞不斷加強學習，努力提高自身的專業素質。加強操作技能的提高，優化自己的知識結構。要積極向先進師傅學習，學習她們解放思想、與時俱進的創新精神，學習她們敢為人先、爭當第一的進取精神，努力使自己成為自尊、自愛、自信、自立、自強的新時代女性。
二是希望廣大女同胞要樹立“xx是我家，事業靠大家”的思想。進一步增強自我發展意識和自主參與意識，以能力論高低，以貢獻求地位，以作為求發展。要緊緊圍繞xx這個大家庭，結合自己的實際，進一步煥發工作熱情，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，在自己的崗位上施展才華，貢獻智慧，創出優異成績。
三是希望廣大女同胞弘揚時代新風尚，要積極帶頭貫徹執行公民基本道德規範，自覺履行社會公德、恪守職業道德、構建家庭美德，做傳承文明、誠實守信的公民。要自覺地改陋習、樹新風、塑形象做文明健康生活方式的倡導者。在教育子女、孝敬長輩，建立文明、平等、和睦、穩定的家庭中發揮主導作用，為形成和諧的家庭關係，營造xx良好的作風而不懈努力。
各位女同胞，讓我們在新的一年裏，充分發揚你們“自尊、自愛、自信、自立、自強”的巾幗精神，在家庭、在xx找到自己的位置，在拼搏奮進、求實創新中實現自我價值。
最後，我強烈呼籲：讓我們男同胞為今天的女人喝彩，為三月的女人高歌，為新時代的女性熱情的鼓掌，讓她們揚起愛的風帆，駛進愛的港灣，守望愛的家園，收穫愛的果實。
衷心祝願各位女同胞、姐妹節日快樂、心想事成、家庭和睦、工作順利!
我是個早成熟的女生，曾經屢次因為早成熟而自卑和流淚…沒人能理解這外界給我的創傷，誰也無法理解我的傷痛和無助，誰懂我心中一卻的一卻…傷口越來越深，懂不懂這都是“你們”的傑作…也許是你們的傷害讓我更堅強，我不再在意成熟…
但即使不在意成熟，我仍然還是記下了這一段血淚史！…一卻就從我的記憶貯存的起點開始記下。也就是五歲那年吧，自己是多麼的開心終於能上學了，好不容易隨媽咪到村裏的幼兒園裏報名，感到自己是多麼的幸運！可給我的卻是傷感，一進門老師就説：“這孩子該上國小了吧，那您可走錯了，國小在那。”她邊説邊指向右邊、，媽媽立即説：“哎不是啦，我家這孩子才五歲啊，只不過是因為天天跟我到田間去溜達才黑成這樣呀！”老師毫不在意的説：“哦，那做到最後一排去吧。”全班的同學笑得一片倒，你們知不知道這是對一個孩子幼小心靈多大的打擊嗎？
也許那只是個開始，所以我就沒什麼好朋友，從小我最喜歡的是吹泡泡，也許它就是我最好的朋友，但最後還是不敢再面對它了，因為在我讀三年級時，放假的.時候，我吹着泡泡，興致正高，一位位叔叔阿姨走過，他們都説：“妹子，那麼大了怎麼還玩那小玩意啊？'我傻傻的望着手中的泡泡罐子，最後狠狠地把它摔在地上，隱約中看到遠處的他們玩得那麼開心，我十分委屈，眼中噙滿淚水説：”其實我與他們一樣大而已啊。“可他們總不相信的説：”你要是隻有現在的一半高，來和我説這話也許還説得過去，可你……“他們就這樣留下這話搖搖頭走了。你們知道這是對一個孩子幼小心靈多大的打擊嗎？時間説着也過得蠻快的，我已經上國中了，由於學校離家遠，我住學校，一星期才回家一次，本來能熬到回家的時刻那是多麼的開心，終於就要回到家了，當我走在路上時，擦肩而過的一位鄰居問我：”咦，妹子，我家萍兒説明天九年級的還要上課啊，你怎麼就回來啦？“我無奈的説：”拜託，我才讀七年級的啊。“她驚訝的説：”哎呀，看起來比我家萍兒差不多啊，怎麼才讀七年級的啊？“你們知道這對一個孩子的幼小心靈有多大打擊嗎？
時光依然不聽話的捏過我生活的每一個角落，我上了高中，但依然一個人，我曾揹着小小的休閒包走進學校，門衞的伯伯説：”你找誰呢？學校是不隨便讓校外的人進去啊。“我該説他是盡責還是什麼呢？我懶懶的説：”我是這的學生啊，看吧，我有學生證。“他沒看學生證就直説：”那你應該是高三的吧，快會考了，好好複習啊，別光顧着玩啊。“我更不知道該説他喜歡關心孩子還是什麼，我好無奈的將學生證給了他最後才知道我是高一的學生…隨後一個較要好的同學打電話給我叫我去玩，第一次去那玩，當我見到她的朋友時，我就感覺出她們都用一種特怪的眼神看我，只是我自己不想再更深的研究她們的意思，直到我回到學校，她給我打電話，第一句就説：”我的朋友問我你是不是讀大學了，怎麼和我這高一生在一起呢，還説我們是不是網上認識的，無語。“你無語，我呢？我只能沉默了，也許這時候沉默才是我最好的選擇。我的心靈又一次的創傷。
本以為家中會是最好的避風港，但並不是，只會在我傷疤上灑鹽，那是多麼的可怕…在店裏，我們一家八個人在一起，而且爸爸的一個久違的朋友也來了，本來那麼熱鬧是多麼的開心啊，但就因為談話間，他提起了讓我無法承受的事。他問爸爸説：”你哪個女兒是嫁好的呢？是那個嗎？“他邊説邊指着我邊來，那時我都快我傻了，一下子360度的轉了，看我身邊是否還有其他人，很失望，就只有我一個人。爸爸指着大姐説：”那個才是啊，你剛剛説的那個還在讀書啊。“他又用一種驚訝的口氣説：”在讀書啊，那麼一定是大學的吧，你可有福氣啊。"一卻都沉默了…以我在學校那粗魯和暴躁性格來講，我當時有一種想揍他一拳的衝動，可我…我能怎麼辦呢？他是長輩，還是爸爸的朋友，我還能怎樣…
從小就有人用那詫異的眼光看我，我很懊悔，自卑心在每一次傷害中增強，而每一階段都會有心靈創傷，我之所以會是個粗暴的女孩都是這樣培養起來的，使我更遠離羣伴…我忘了這是第幾次傷害到我，那能到第幾次才不會再傷害我，為什麼就要這樣一次次讓我受折磨，這樣反反覆覆讓我退縮，讓淚水在我眼中閃爍…
有人曾經告訴我要改下我的性格，可有誰能知道我的性格是怎麼來的，更該怎麼改，因為那創傷依舊跟隨着我，更何況當別人議論我年齡的時候呢？每一次我只能沉默，我是多麼的失落，也許只有在偶然間有人不禁意説我是孩子時我才能開心點。但我只能保持屬於自己的，也許改變會是另一種累贅和傷痛，走自己的路，讓別人去説。微笑面對也許更好，更也許成熟是另一種美麗，因為就是創傷讓我堅強奮起，失落不會是永遠的，我靜靜藏着這份血淚史書。
親愛的同學們，隨着生活水平的不斷提高，大家的青春發育期提前，生理的變化為心理的發展奠定了基礎。處於青春發育期的學生們，具有很多的長處和優秀品質，如思維敏捷、精力充沛、朝氣蓬勃、感情豐富、積極進取等等。但我們也要關注，由於生理的變化優於心理變化，而使心理經常處於不穩定與多變時產生的一些不正確的想法。大家在正確對待異性交往中，單依賴於教師的力量、家庭、社會的力量是不夠的，主要是靠我們自身樹立正確的價值觀念和良好的要求。《中學生日常行為規範》指導我們學生在日常行為中如何正確處理個人與他人、個人與集體、個人與社會的關係，進而懂得中學生的責任與義務，學會如何生活。而要做到這一點，自尊自愛是其基礎和前提。
如何做一個自尊自愛的學生呢？首先，正確的處理好友情的關係。友情，是坦率地、自然地正常交往。是出於相互幫助、共同進步。真摯的友情會陪伴我們同學走過無數風雨歷程，交友是青少年社會交往中非常重要的事情，夥伴之間常常是互相模仿，互相影響，彼此常常是無所不談，可以互訴苦惱、互相同情，常常從夥伴那裏得到温暖和力量，相互成長進步。 第二，中學生儘量不要早戀。男女同學交往，要團結友愛，落落大方。進入中學後，知識面廣了，人也長大了，就更應當懂得互相尊重、互相愛護，對自己的行為要有分寸、有節制。一個有自尊心的人，一個懂得人格價值的人，是反對別人不尊重自己的，也不喜歡別人對自己採取輕浮的舉動，更不會對他人採取不負責任的`行為。人需要尊嚴，需要愛護，而這種尊嚴與愛護必須在人與人相處之中，在互尊互愛之中逐步培養起來。第三，培養堅強的道德意志。道德意志是指一個人自覺的克服內外障礙去完成預定的道德行為，實現一定的道德動機的心理品質。我們同學結交朋友本是正常的現象，在少年時期結交的好朋友往往可以維持到成年，甚至到老年，這是一件好事。但是，有些同學在交朋友問題上，往往缺乏認真的考慮和選擇，無疑要受社會道德規範的制約，更要受個人道德意志的控制。也就是説理智必須駕馭感情，要對自己的行為負責。
總之，青春是短暫的、寶貴的，不能碌碌無為而虛度年華，不能陶醉於花前月下，甜言蜜語之中，要有遠大理想和抱負，趁此風華正茂，打好堅實的成材基礎。青春期尚處於不穩定的多變階段，世界觀還未真正形成，如果憑一時的衝動，對異性表露鍾情，是一種草率行為，有害無益。另外，中學生距法定婚姻年齡尚遠，沒有必要過早涉足與婚姻有關的戀愛問題，它既影響個人專心致志的學習，也干擾他人專心致志的學習，從而貽誤了大好青春。任何人都應該有人格，有尊嚴感。不僅要尊重自己，也要尊重別人。希望各位同學樹立好正確的觀念，做一個自尊自愛的中學生，健康快樂的成長！
如果你不能成為山頂上的高鬆，那就當棵山谷裏的小樹吧，但要當一棵溪邊的小樹;如果你不能是一隻麝香鹿，那就當尾小鱸魚吧，但要當湖裏最活躍的小鱸魚。我們不能全是船長，必須有人是水手，這裏有許多事讓我們去做，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在於做一個的你。
做一個的你，是一種自尊自愛的表現。自尊就是尊重自己，自愛就是愛護自己。自尊自愛是一種對自我的關注與肯定，是一個人的快樂之源，更是成功之始。
自尊自愛就是要肯定自己，認同自己。就是要告訴自己“我能行”，就是要表現出自信。自信是自尊自愛的前提，有了自信，你會更加有激情，也就更快樂。當然，自信也是成功的一半。我們不難看到，不管是商海大潮中的弄潮兒，或是叱吒風雲的人物，或是奧運會領獎台上的運動健兒，他們的成功之花都少不了自信的澆灌。
自尊自愛就是要發現自己，完善自己。“古之聖人，其出人也亦遠矣，猶且從師而問焉。”古人留下的虛心求教、取長補短的風氣，我們不能丟，這是在肯定自己後的必要補充，能保證我們取得成績後，在鮮花與讚美中，保持清醒的頭腦，不會迷失方向。人要有傲骨，更要虛心。保持一顆平常心，正視自己的成績，發現自己的不足，能讓你取得更大的進步。
自尊自愛就是要提升自己，超越自己。因為我們每個人都是要不斷奮鬥、不斷進步的。當人們問球王貝利哪一個進球最精彩的時候，他回答“下一個”，這是對自己能力的信心，也是對已有成績的超越;張海迪身殘志堅，掌握多門外語，還學會了鍼灸，使自己成為一個對社會有用的人，這是對殘疾病痛的.抗爭，也是對坎坷命運的超越;越王勾踐含羞忍辱，卧薪嚐膽，最後一舉打敗吳國，這是對自己過失的反思，也是對慘痛失敗的超越。超越自我，給我們以動力去戰勝困難，向更高的目標邁進。做我自己，是一種態度，更是一種美德。它讓你明白，自己很平凡，也很優秀。朋友，鼓起勇氣，把自己當作自己，你會發現，成功在向你招手。
自尊自愛就是要珍愛自己，尊重他人。每個人都希望受人尊重，但受尊重的前提是尊重別人。其實，尊重很容易就做到，因為它是得到幫助時道聲謝，妨礙別人時道句歉，為自己的努力加油，為他人的進步鼓掌，為團隊的成功喝彩。一句親切的問候，一聲誠摯的祝福，一個支持的眼神……都是尊重的表現，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
自尊自愛就是要成為一個心靈的富翁，就是要從現在開始，像一個富翁一樣行動，以一個成功者的姿態出現在生活的每一個層面。人的一生正如他一天中所設想的那樣，你怎樣想象，怎樣期待，就會有怎樣的人生。只要你堅信自己擁有“無限的能力”與“無限的可能性”，你就可以創造出和諧的內心世界，建立起自己理想的“自我心像”，體現自己人格行為應具有的魅力。
對自己的自信決定對自己尊重、愛護的程度。只有先尊重、愛護自己，才能尊重、愛護別人，而別人也才尊重、愛護你。
大家應該看過夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，簡是個瘦小平凡的女孩，她的衣裙總是那麼黯淡，宛如一株不起眼的野菊花，然而她的生命竟閃爍着如此絢目的光芒，裏德太太的虐待，學院的悲苦生活，沒有掐死她心田跳躍的熱火，沒有冰封她心潮湧動的倔強。她是自尊的，在得知羅切斯特已婚的祕密時，她不堪羞辱，毅然決然地拋棄了愛情;她是自愛的，在桑菲爾德府陰森空洞的氛圍中，她揮灑水彩，勾勒着心靈的律動，讓生命充滿歡樂;她是自立的，八年學習的常規生活讓她厭倦，於是獨立謀職為自由開闢天地;她是自強的，她用堅毅的勇敢鑄就了無與倫比的輝煌，簡·愛，燃起了生生不看息的靈魂之火。從她頑強的綻放我們可以看出，“自尊自愛，自立自強”這八個字的重要意義。
屠格涅夫説過：“自尊自愛，作為一種力求完美的動力，是一切偉大事業的淵源。”的確，尊嚴是一個人靈魂的基石。有一個故事同學們一定耳熟能詳：20世紀初，徐悲鴻留學歐洲，曾受一個洋人尋釁，那個人嘲笑着説：“中國人愚昧無知，生是當亡國媽的材料，即使送到天堂深造，也成不了才!”於是他義憤填膺地回擊：“那麼，你代表你的國家，我代表我的祖國，等學習結業時，看到底誰是天才，誰是蠢才!”一年之後，徐悲鴻的油畫廣受好評，數次競賽蟬聯冠軍，他的畫展，震顫了整個巴黎美術界，“人不可有傲氣，但不何無傲骨!”這句擲地有聲的錚錚名言，詮釋了人格尊嚴的崇高境界。
自尊自愛，即尊重和愛護自己，它不一定要是飢寒交迫的乞丐在無禮的吆喝前，不受嗟來之食的頑固;不一定要有蘇武在刺骨冰雪中，縷縷青絲成白髮的堅守;不一定要是陶淵明不為五斗米折腰的凜然正氣;不一定要有朱自清在拒絕美援的宣言上簽字的狷介，但它需要我們從身邊做起。犯錯時，我們要從心底生髮出強列的羞愧與自責;別人誹謗自己時，應依舊不卑不亢地奉行自己的準則;面對不良誘惑，我們應堅決抵制與打擊;取得成就時，我們應為自己的付出而欣悦，並再接再厲。自尊自愛，鞭策和規範自己的行為，激勵我們堅持不懈地進取，讓我們在墮落時，心底掙扎出拒絕平庸的吶喊，迸射出永不服輸的誓言;讓我們在人格遭到踐踏時，眉宇間凝聚不容侵犯的氣概;讓我們被輕蔑被玩弄時，從胸腔噴湧出憤怒的咆哮。
在自尊自愛的基礎上，自立自強同樣不容忽視。
自立是一個人在社會上立足的必備素質，當今社會，不少少年生少不能自理，捫心自問，你是否習慣依賴父母?你的衣服不是隨手一丟，留給媽媽在飛濺的水花中忙碌?你的房間是不是亂七八糟，書本衣褲滿天飛舞?你是不是每天早上睡得不省人事，還要父母一遍遍地催促你起牀?我想，自立要求我們學會基本的生活技能，能夠自己照顧自己。當然真正的自立是心靈的獨立自主，而對是非黑白，我們應持有自己的見解，能明辨對錯;挑選商品，選擇道路時，我們應權衡利弊，作出最不恰當的抉擇，不隨波逐流;在挫折面前，我們應從容應對，不輕易尋求援助或膽怯退縮;完成學習任務時，我們應獨立思考，不指望他人;孤獨時，我們應耐住寂寞，充實自己，只有擁有一雙能支撐自己強壯的腿，我們才能在人生的逆旅中披荊斬棘!
自強，源於自立卻高於自立。“痛苦常使弱者厭世輕生，卻使強者更加清醒，奮發”一個自強不息的人，會在磨難的深淵裏奮力掙扎，能夠撕心裂肺的痛去換取破繭成蝶的夢想。
華羅庚轟動世界的成就，便源自他不屈不撓的奮鬥精神。他自幼家境貧寒，中學畢業後被迫失學，回家後他一邊幹活一邊自學，但不久身染傷寒，病勢垂危，在牀上躺了半年，病癒後，落下終身殘疾——左腿關節變形，但他以孫臏為師，他説：“古人尚能身殘志不殘，我只有19歲，更沒理由自暴自棄。我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿。”白天，關節劇烈疼痛的他仍拖着病腿勞作;晚上，他將一盞油燈燃到深夜。1930年，他的論文在《科學》雜誌上發表，讓清華大學教學系主任熊慶來教授大為稱讚;他被聘請為助理，並在數學系旁聽，終於，他譜寫出一曲神話，在25歲時便已是蜚聲中外的青年學者。
自強，是用破碎的瓦片去修砌堅不可摧的房屋，是在一片泥濘中挖掘璀璨的明珠，要想讓明天潑灑出炙熱的光輝，那麼必須在烈火中煎熬!在殘缺的苦痛中，我們用自強在漏洞處點亮希望，在命運的枷鎖下，我們用自強的熱汗磨礪出奇跡!
或許你會説，自強離我們很遙遠。是的，我們或許不會遭受西漢名相陳平被家人排擠的孤苦依，不會像秋瑾那樣在革命之潮中勇當先驅，作“中幗英雄”，不會囊螢映雪、懸樑刺股的'學習經歷。但是，自強之花的芬芳就瀰漫在我們周圍，我們需要樹立遠大的理想，然後在每時每刻用自強的號角鼓舞自己奮勇向前!在殘酷的題海中，我們應有力挽狂瀾的豪情;在考試失利後，我們應有不氣不餒的豁達心胸;在一個又一個的挑戰前，我們要有毫不畏縮的鬥志!如果你還在為堆積的書本叫苦不迭，如果你還在為瑟瑟寒風中顫抖着讀書怨聲載道，如果你還在抱怨繁瑣的規章制度無情地束縛你，如果你還在學習的重擔下不堪地沉淪，過着渾渾噩噩的生活，如果你還在一道道難題前倍感彷徨，自暴自棄，試問在今後的千磨萬擊中，你可以“任爾東西南北風”嗎?從現在起，做個自立自強的勇者吧!
同學們，21世紀的廣闊藍天需要我們去搏擊風雨!我們靈魂，亦是整個華夏民族的精魂!慵懶頹廢的人們，終將被時代的洪流吞沒，只有靈魂高尚的人才能做乘風破浪的弄潮兒!
自尊自愛，自立自強，讓我們用每一寸血肉來銘刻這永恆的箴言，用一點一滴、舉手投足來踐行這厚重的承諾，讓靈魂的堡壘聳立在生命之巔!
花樣年華的我們充滿着朝氣與希望，我們渴望得到別人的關愛，我們期望得到他人的尊重。可怎樣才能達到這一點？“欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛。”古人早已給了我們最好的答案：自尊自愛。自愛就是尊重自己，既不向別人卑微屈膝，也不容許別人對自己歧視侮辱。自愛就是愛情自己的名譽，樹立良好的個人形象。屠格涅夫説過：“自愛自愛，作為一種力求完善的動力，是一切偉大事業的淵源。”可見，自尊自愛是一個人靈魂中的偉大支撐。
自強是直面艱難困苦的強者智慧，在艱難困苦面前不灰心喪氣，不長吁短歎。自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節，在險阻面前，不頷首低眉，不委曲求全。自強是一山怪事石，履歷風霜刀劍的逼迫仍稜角分明的堅韌，是登山者儘管舉步維艱仍不達目的不罷休的執着，是雄鷹出射長空的有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落後的恢宏氣魄。
自尊、自愛於人生十分重要。人生在世，不能懵懵懂懂馬馬虎虎的活着，更不能活得讓人討嫌，這就要自尊自愛了，知道自尊自愛的人，就會生活得有聲有色，讓人仰慕，令人敬重。但我們究竟該如何做到自尊自愛呢？與羿性交往時，要語氣和順、態度端正，不要裝腔作勢，扭扭捏捏，也不要隨便嬉笑打鬧，你推我拉。語言可以幽默風趣，但不可亂開玩笑，或出口傷人，傲慢無理。總之，要體現出自己高尚的情趣和良好的修養。
自強者的精神之所以可貴，在於其不怨天尤人，在於其永不言敗的堅韌不屈，在於自己的拼搏、奮鬥。有志者事竟成，大文豪蘇軾幾次受貶後自強不息，寫出了許多千古絕唱；清朝落弟秀才蒲松齡，以歷史上強者事蹟自勉，終於使自己成為一個名載史冊的.自強者。“少年者，國之將來也，少年自幼獨立、強大，則國必將強盛、繁榮。”周恩來從小立誓“為中華之崛起而讀書”。毛澤東於風華正茂之時奮發圖強，譜壯麗少年時代。我們則應立志成才，不虛度光陰。成功不是建立在喊口號上的，而要有實際行動。珍惜時間，不要把今天該做的事推到明天。人的一生又有多少個明天呢？認真上好每一堂課，做好每一次作業，讀好每一本書，就不會浪費自己所付出的時間、精力，就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望。
要做到自尊自愛是必須懂得自強的，自強則是由自強不息和百折不撓的精神所帶動的，一個強者，不僅要有才華，重要的是他有自強的氣息，不畏寒言，有勇於承擔重任的大無畏精神！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我的發言主題是“自尊自愛自強是送給自己的最好禮物”。
同學們，看着你們青春年少，日漸成長成熟，作為老師的我們既感到欣喜，又充滿擔心。青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的葉，冬天的梅，如果我們懂的自尊自愛，珍惜把握今天的學習機會，自信自強，一定能讓青春的花開得絢麗多彩；讓青春的雨下得瀟灑自如；讓青春的葉舞得曼妙輕盈；讓青春的梅開得正氣傲然。人生不僅需要自尊自愛，更需要我們自律自強豁達樂觀。可以説你們的日常表現有時比較成熟，有時則仍顯幼稚；有時尚能自立，有時仍需父母、師長及其他人的幫助。在這個時期的你們，對人生，對理想，對一切的人和事，都會有自己的看法和認知。這些可能對，也可能錯，可能會有困惑，會有迷茫。在這裏，我就自尊自愛自強方面談幾點體會與各位分享、共勉。
什麼是自尊？自尊也稱自尊心，是一種自己尊重自己、愛護自己，並期望得到他人、集體和社會尊重與愛護的心理。通俗地講就是我們要知道有些事不能説，有些事不能做，總之就是對己對人不能任性而為。一個懂得自尊的人，自會珍惜自己的尊嚴和人格，但他的自尊不會損害他人的利益，踐踏他人的尊嚴和人格，他也會尊重理解別人；一個懂得自尊的人，他知道什麼是羞恥，懂得怎樣對待自己的缺點與不足。有一句話説得很好：“人必自輕而後人輕之，人必自辱而後人辱之。”一個人要獲得他人的尊重和愛，就要學會自尊和自愛，自尊的人懂得自愛，不自愛的人是無自尊可言的。而自愛不是自私，不是任性專橫，貪圖享受，更不是自傲，自以為是，唯我獨尊，自愛就是愛惜自己，自己尊重自己，包括愛自己的身體，愛自己的名譽、維護自己的尊嚴和人格，接納自己的不完美。一個懂得自尊自愛，愛自己的人，才有資格去愛別人。即古人云：人當自愛，然後人恆愛之。
同學們，因為自尊，所以我們要自愛，因為自愛，所以我們要自強，只有提高和強大自己，你才有能力去維護自己的自尊，真正地實現自愛。因此，一個懂得自愛的人，會有遠大的理想，會有腳踏實地的行動，會強烈地追求個人發展的最大空間，不斷地提升自己，努力實現自身的人生價值。一個懂得自尊自愛的人，從來不知什麼叫無聊，永遠不會感到空虛，因為他們有自己的精神追求和人生的奮鬥目標。
被錢鍾書稱為“最賢的妻，最才的女”的楊絳先生可謂自尊自愛的典範。在她晚年，女兒和丈夫相繼去世後，她沒有消沉，悲觀，而是每天堅持鍛鍊，繼續筆耕不輟。102歲時仍出版了250萬字的'《楊絳文集》八卷，真可謂生命不止，戰鬥不息啊！楊絳去世時享年106歲，這是一位懂得愛自己的“百歲老人”。她把自己的身體照顧得好好的，把自己的靈魂安撫得妥妥的，以一份獨有的自尊自強的姿態行走在世間。這樣的才情女子，讓人仰慕，讓人尊敬。即使我們沒有楊絳的成就，但我們也可以做一個自尊自愛自強的人，照亮自己，亦能温暖他人。
同學們！自尊、自愛，自強，歸根到底就是要加強自身各方面的修養，做一個高素質的文明人。那麼從現在起，讓我們時刻牢記自尊、自愛、自信、自強，時刻反省自己，鞭策自己，從點滴小事做起，嚴格要求自己，謙虛求學，規範行為，品質高潔，我們終將會活成一道美麗的風景，終將會成為自己命運的主宰者！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。“岳飛問路，頗知禮節，才得以小校場比武，騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長輩，長期以來被人們傳為美談；楊時程門立雪，感動老師，才被收為弟子。這一切充分體現了中國人的禮儀道德所在。而作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，作為臨沂實驗中學的莘莘學子，我們更應該處處崇尚禮儀，自尊自愛，注重儀表。
《中學生行為規範》中要求我們首先要自尊自愛。我們要學會以尊重他人為起點，“言為心聲，行為心表。”美好的`行為是美麗心靈的表現。一個人可以沒有榮譽和鮮花，但絕對不能沒有自尊。只有尊重自己，才能尊重別人，才可能受到別人的尊重。所以我們從小就應該用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切，養成自尊、自愛、自律的良好品德。從自我做起，從點滴做起，在日常的言行中，盡現自己文明有禮的形象。
其次要注重儀表。中國人歷來就有“文質彬彬，而後君子”的古訓，而美好的儀容儀表也是個人涵養的外在表現。良好的儀容儀表，不但可以使我們更好地投入學習生活，端正自己的思想作風，抵制社會的不良風氣；還能使學校具有一個良好的學習氛圍。雖然愛美之心，人皆有之。但是我們應該追求一種健康向上的美。真正的儀表美應該是由人的儀態、風度、容貌、衣飾、舉止、態度、風韻等構成的美，是心靈美的自然流露。
同學們，“少年智則國智，少年強則國強；少年雄於地球，則國雄於地球！”我們作為祖國未來的建設者，在刻苦學習文化的同時，更應該展現自己良好的行為儀表。良好的行為和儀表不是一朝一夕就能掌握，這就要求我們從現在做起，從自身做起，從點滴做起。讓文明之風吹遍我們實驗的校園，讓文明之花盛開在我們身邊。
大家好，很高興能和你們一起分享以下這節課。今天我演講的題目就是《自尊自愛，成就你我》。
坐在我面前的，都是如花般的少女。看到你們，我就情不自禁想起一句話：“青春真好！”你們正處於青春發育的黃金時期，充滿了青春活力，像陽光一樣燦爛，像花一樣漂亮。但同時，我知道，你們又有許許多多説不清，道不明的煩惱和困擾。人們用花季、雨季來形容你們這個年齡階段，就是因為這兩個原因。
今天，我們就在這個只屬於我們女孩子的時間裏，討論一下我們女孩子的事情。
我們從無憂無慮、天真爛漫的童年不知不覺地進入了青春期。我們會發覺，無論是我們的體態、外貌，還是我們的思想、情感都發生了很大的變化。這些變化，不但帶給我們驚喜，又帶給我們自己以及學校、社會和家長的煩惱，我們女生，也成為了學校管理的重中之重。當然絕大部分女生都還是優秀的，品質都還是好的。但是有極少數女生成了學校工作的管理重點，這是為什麼呢？這就牽涉到女生自身的特點了， 表現最為突出的特點就是不自尊自愛，這嚴重影響了自己的名譽，也影響到了學校的聲譽，乃至整個社會對於高中生的評價。這種行為的影響力是極其惡劣的，我們要杜絕這類行為的發生，為了自己，為了家長，為了班級，更為了學校和社會，我們女生一定要書寫好自己的代名詞，自覺樹立起一道光榮而靚麗的風景線。一定要自尊自愛，這樣才能成就你我。
我和大家一樣，也是一名女生，作為女生，我曾經這樣大聲呼喊過“作為女生，我驕傲～！ 作為女生，我光榮～！作為女生，我自豪～！ 作為女生，我幸福～！”，但是回過頭來，我認為我們女生不僅僅只有驕傲、光榮、自豪和幸福，我們還應該承擔作為女生的責任，那就是最起碼的自尊和自愛。只有女生懂的廉恥，懂的自尊自愛了，男生也才會真誠的、更文明的對待我們，我們才會贏得男生的尊重，我們學校才會更好的健康的發展，説了這麼多，那自尊自愛到底是什麼呢？ 自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝也不允許別人歧視，侮辱，它是一種好的心理狀態，它主要表現為自我尊重和自我愛護。 自尊始於，有了，人才能節制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴地生活； 有了羞恥心，我們會為自己的不當行為而難為情；有了羞恥心，我們做錯了事會感到慚愧； 有了羞恥心，我們辜負了他人的期望會覺得內疚。 做為所謂女生的自尊，最起碼的就是要有羞恥感，做什麼事情都要三思而後行，都要考慮自己所做事情的後果，同時也絕不允許其他同學尤其是男同學對自己的侮辱。
那自愛呢？自愛就是向自己敞開胸懷，使自己能感受周圍和自身的一切。自愛就是願意接受自己所做的一切，不加任何評論或批判；自愛就是直面自己，與自己進行溝通，只有這樣才能得到幸福。自愛者才能愛人，一個連自己都不愛的人，既不會是一個可愛的人，也不可能真正愛別人。所以我們女生一定要學會自愛，學會自己愛自己，愛護自己的身體，珍惜自己的名譽，不讓心靈創傷。做一個真正懂的
“愛”的人。我愛你這三個字自尊自愛的女孩不會輕易説，因為這三字的涵義只有當一個人明白了自己的內心，尊重自己的感情和他人的感情時才會被理解。隨便説我愛你的女孩其實是在褻瀆自己和他人的感情
現在很多女生由於不太懂事，不愛惜自己的身體，有時候揹着老師和家長做一些出格的事情，也許現在你還不覺得有什麼，但你的朋友、同學都會在私底下説你不自愛，並且等到長大後，你肯定會後悔不已，肯定會為自己的行為感到羞恥，但世上沒有後悔藥可買，最終就是自己和家人陷入深深的悲痛之中，尤其是自己的心靈遭受巨大的創傷，但是再怎麼後悔也不可能再恢復到你原來的自己，以前那個純純潔潔、透明如紅蘿蔔的那個你了。我希望咱們同學從現在起，認真對待自己，愛護自己，從身體到精神，全方位的愛護，不要讓自己的人生有缺陷。
我作為女生，我也曾經歷過高中生活，對於正經歷高中的女生，我能深深體會到現在女生的心思。我們女生進入高中，身心發生了很大的變化1、身心發展的不平衡2、對身體發育的關心和煩惱，這一塊，我説的較多一點。幾個女孩子在一起，不是談論那些令人煩惱的生理問題，就是談論自己和朋友的身材、體態、容貌等。我們會變得十分愛美，常常照鏡子，對自己的身體發育狀況，對自己的外貌、自己與別人的體態差異顯得十分敏感。與此同時在高中階段我們也就進入了異性親近期（17、18歲）。即對異性的興趣。在高中階段每個女生都
會有一個自己比較喜歡和愛慕的對象，這是完全正常的，這一時期的少男少女們對異性同學有明顯的好奇感和親近感，喜歡與異性一起活動，希望得到異性同學的注意和好感，喜歡尋找一些機會和異性同學一起活動、講話，等等。但我們女同學一定要注意，這一時期的少年並不表現出對某一異性有穩定、特殊的興趣和愛慕。
我們女生一定保護好自己，不要以為某個男生對自己稍微好點，就覺得他對自己有好感，不要以為他喜歡上了你，因為男生在這時期不像女生的心思那樣細膩，不像女生一樣會想很多並且多想，咱們女生一定不要自作多情啊。還有現在走在校園裏，我時常會看到一些女生使勁的拽着男生，還有的讓男生買東西給她吃，還有的女生死皮賴臉的給男生寫信和發短信，甚至還有的`女生主動地讓男生親自己，這類事情在校園是經常看到的，作為女生，你有沒有想到自己是多悲啊，人家男生明明不喜歡自己，自己還死皮賴臉的往上貼，你簡直就是做了庸俗的事情，這種行為簡直就是一種無恥的行為，難道女生們自己不覺得丟臉嗎？自己不羞恥嗎？你就不為自己所做的事情感到難為情嗎？你有沒有考慮別人的感受？其實別的女生都在心裏邊鄙視你，都在小聲的説“這同學太不自尊自愛了”，立刻投來鄙夷的眼光。這樣沒自尊自愛的女生，你不覺得你的背後有把刀在慢慢的逼近你嗎?
在高中時，我也有自己喜歡和愛慕的人，但僅僅是停留在喜歡的層次，沒有繼續往下發展，我只是愛慕他的學習成績，進而愛屋及烏了。他的學習成績比較好，我的呢，就比較平庸了，所以我時常關注他學習時的專注的眼神，端正的態度，就是因為這樣，才覺得他與眾
不同，我們班女生也有很多喜歡他的，但和我一樣，都是喜歡他學習的樣子，我認為這是一種崇高的喜歡，不是粗俗的、不是表面上的，而是內在的、深層次的。如果我們在座的女生也能和我們一樣，能遠遠的喜歡學習成績優異的，並把他作為自己學習的動力的話，我覺得咱們女同學的學習水平會越來越高，素質也會越來越強。
咱們現在還有好多女同學儘量把自己打扮的性感、暴露一點，希望引起男同學的關注，其實，你錯了，和你説實話，優秀的男生是不會喜歡你這樣的，除非品質、素質不高的男生還會看你一眼，但是這樣的男生在看到別的漂亮的女生的時候，眼光也會很快的從你的身邊轉移，你希望得到的是這樣的男生嗎？我們回答肯定都不是。記得，在我上大學期間，我也認識一些男同學，聽他們説起來，他們都比較喜歡那些學習好的、素質高的、有修養的女生，對於外貌上，他們關注的不是很多，他們説只要女生對自己好，只要是一個善良的人，無論醜與美，他們都喜歡。所以咱們女生一定要記得，外貌不是吸引男生最根本的地方，而是你內心的美，外表美不是美而內在美才是真正的美，我們一定要塑造自己的內在美。把自己打造成一個高素質人才，這樣的女生才是真正具有吸引別人的女生，才是一個過五關斬六將的將才。我相信也希望咱們都是這樣的女生，這樣的將才。不要讓自己的青春帶有後悔。自尊自愛，成就你我吧。謝謝！
尊敬的老師、各位同學:
大家好！我是來自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛自信自強”。
在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什麼，於是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脱衣服到市集去走一趟。少年聽後大吃一驚。第二件事是讓他
去奉承一位富人，並且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽後滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，少年聽後，扭頭就走。
相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀歎息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼着的那張用英文着“doit（我能行）”的大報紙。佛雷基説：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕症而樹立了良好的信心，憑着這一點自信，居然出現了奇蹟，戰勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
19xx年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構，經研究，她提出大膽的.假説，並以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫生怎麼能有這麼大的研究呢？便公開否認了自己的假説。後來，另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。並獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星，由於缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬於你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這裏，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧！
謝謝大家！
學問齋