通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現實社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的國小生演講稿5篇，歡迎大家分享。
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我很高興我能榮幸地獲得建築模型比賽一等獎，為我的學校爭光。在這裏，我要感謝我的同伴麥文濤，他在比賽中不斷地幫助我，使我獲得成功這個有他的功勞，所以應該是我和他一起獲得的。我還要感謝我的輔導老師，是他指導我走向成功;感謝我的父母和同學，如果沒有他們的支持和鼓勵，我就不會不斷進步、永不放棄地走到成功。
現在我回想起比賽時我的材料不夠，是其他選手把自己用剩的.材料借給我用，我才會獲得一等獎的，因此我也很感謝他們。
看着這張獎狀，使我不禁想起了訓練時的一幕幕情景，早讀和放學都要去訓練，那時的我雖然很辛苦，但也很快樂。在比賽時看着作品去承重時緊張的心情真是無法形容。在場的老師、同學的鼓勵，也使我終身難忘。
在這裏我想告訴大家，這次比賽我懂得了其實想要成功並不簡單，就像一位名人説過“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才。”同學們，如果你們想去做某件事，就應該努力地去拼搏，不輕易放棄。
我的講話到此結束，謝謝大家。
尊敬的老師、同學們：
大家好!我是傅澤薪。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個台上唯一目的就是競尋班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔任這個職位。在這裏，我首先要感謝老師對我的信任和培養，謝謝同學們過去對我的`信任和支持。我相信，憑着我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的學期中做得更好。
兩個月的暑假很快過去了，在上一學期，我取得了許多成績。光榮屬於過去，新的成績需要我付出新的努力。通過暑假的不斷思考，我認為自己成熟了很多。
我覺得班長應該在學習上做同學們的表率，應該是德智體全面發展的好學生，是師生之間的紐帶，是同學之間的“工會”和“婦聯”，是同學們努力加壓的“催化工廠”，是“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘。班長要履行好自己的職責，當好老師的小助手，協助老師搞好班裏的工作，積極反映同學們的呼聲。班長還要關心同學，熱愛集體。對於成績較差的同學，應該努力去幫助他們。當然，班長光有為大家服務的心是不夠的，當班長還應具有調控全局的能力??
班長是老師的助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己;其次，我會在任何時候，都想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個集體的帶頭人物，要處理班級的各種事務。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優異的成績告訴大家，我能行!
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
走進校園中林子的一角，我竟然看見了很多學生圍坐在一旁，嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發生的事情，我又看見幾個男孩隨意地將籃球拋向框架，不斷招手呼喊朋友，陽光是温柔的，射進了每個人的心中，仔細想想也卻是。轉溜了校園一圈，每個地方的的確確灑滿了陽光，難道是我錯了?我難道沒有理解陽光嗎?其實我真的沒有弄明白。
朋友間相互的問好，離開時不忘了告別，一個善意的微笑，一個簡簡單單的握手，久違的擁抱，都在這所遍地充滿陽光的校園被我給所忽略了。我才是那個需要送給別人陽光的人，而不是一次又一次向這學校索要陽光。
校園生活美好，温馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地説出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的`知識與要點。課堂下，我們説説笑笑好不大方，洋溢着青春的臉龐一下子就佈滿了真執笑容。
我們在學習中成長着。我們在成長中學習着。
“這題懂了嗎?”“還有點地方不清楚”“這裏呀?我來給你舉幾個例子，你可聽好了”“必須的，快講吧!”下課了，我的好夥伴們主動圍過來替我解惑，我又感受到了陽光，這一次，是那麼真實。
追夢的艱辛，朋友的困惑，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤獨的寂寞……陽光校園的出現，一切困難都得到了解決。
尊敬的老師、同學們：
大家好!
“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”法國的雕塑家羅丹曾經説過這句話。只要你用心去觀察，去創造美，傳遞美，美，無處不在，美，就在你的身邊，世間萬物皆有其美，唯獨禮讓之美讓我印象最為深刻。
記得有一天下午，烈日炎炎，火熱的天氣讓萬物沒有了一絲生氣，小狗慵懶地趴在地上吐着舌頭，枝頭的知了不停地發着令人煩躁的叫聲，好像是在為烈日搖旗吶喊，讓人倍感沉悶。我無精打采地在公交站牌處等車，好不容易上了車，由於人多，座位也被坐滿了，我只好可憐巴巴地站着，扶着扶手慢慢等待目的地的到達，公交車搖搖晃晃，密不透風，即使開着空調，也不太給力，車裏的空氣變得渾濁，燥熱，讓人異常難受。
就在這時，車上上來一位年過半百、白髮蒼蒼的老奶奶，微皺的臉龐，佝僂着身子，步履艱難地往裏面挪動，四處張望，環顧四周，渴望找到一個座位。然而車裏人滿為患，哪有多餘的座位，她的眼神裏充滿深深的失望，無奈地站着。這時候，天意弄人，本來平穩的車驟然搖晃起來，老奶奶瘦弱的身體哪能支持的住，左搖右晃，險些摔倒。而車裏的乘客有的在玩手機，一副事不關己的樣子;有的戴着耳機，閉目養神，漠不關心;有的看着可憐的`老奶奶，已經伸出一條腿，卻還沒有行動，處於矛盾之中。
突然，車裏想起了一個聲音，一位小女孩一臉稚氣的説道：“爸爸，那個奶奶好可憐，我們要不要把座位讓給她?”“讓什麼讓，我們自己都還沒坐夠，幹嘛讓給她，再説，我們站着也累。”小女孩爸爸一連呵斥道。小女孩一臉的委屈，默不作聲。這時，一位年輕人實在坐不住了，開口道：“你也太沒有道德了，這位老奶奶這麼瘦弱，你也不讓座，而且你的孩子也是一片好意，你怎麼當爸爸的，你怎麼當孩子的榜樣?”頓時，小女孩的爸爸臉紅了，一臉的愧色。於是，小夥子接着説：“老奶奶，您坐我的位子，我等一下就下車了。”並親自扶着老奶奶到了他的座位，老奶奶連聲道謝，但小夥子擺擺手，稱這是自己應該做的事情。
過了幾站，我下了車，突然覺得那小夥子雖然憨厚老實，其貌不揚，但是在我的心裏突然高大起來，是那樣的親切，就像夏日的一陣清風，讓我涼爽不已。
美，往往有不同的表現方式，但在我的心裏，禮讓之美，是世上最美、最純的美，這種美，成為我心中的永恆。
學問齋