演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的國小開學第一課的演講稿，歡迎閲讀與收藏。
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在這丹桂飄香、秋風送爽的日子裏，我們迎來了新學年的第一學期。新的學期，新的起點，新的計劃，新的成就，新的學期是我們人生的里程碑在另一個加油站。
這個秋天是一個充滿成就的季節，也是一個充滿希望的季節，一批新同學帶着父母的囑託，滿懷信心地走進我們的校門，你們給和諧的校園帶來了歡樂，帶來了芳華和盼望。
在此，我謹代表學校，向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為我校的一員，慶賀你們走上了人生成長的新階段。
在過去的一年裏，我們學校取得了巨大的成就。六年級學生以優異的成績畢業，與此同時，學校的校園面貌和環境設施都得到了很大的改善，這與學生的努力學習，老師的努力工作是分不開的。
但這隻能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，也是明天追求的起點。在新的學期，作為新一屆的六年級學生，我們有了新的起點，新的目標，我相信我們也會有一個新的'收穫。
我們應該用自己智慧之花，豐碩的果實來豐富我們的生活，用辛勤的汗水，描繪明天，創造新的輝煌，這是我們每一位老師和同學的共同心願。
老師們，同學們，新的盼望、新的挑戰在歡迎着我們，美好的藍圖等着我們去刻畫，我真誠地希望每一位老師、同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感投入到新學期的事情、學習中去。用我們辛勤的勞動精力，去創造學校光輝的成長。
最後，祝各位老師身體健康，萬事順利，祝各位同學更上一層樓！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
上午好！
虎嘯逝去雄風在，玉兔迎春萬物新。
20xx年也是XX中學發展史極為重要的一年，學校領導班子陣厲奮發，改革創新，全體教職員工拼搏奉獻，敬業愛生，學校多項重大改革措施落地實施，高三年級在全省期末聯考中取得史上最好成績，30人過特殊線。在前天高三年級新學期教學工作會上，年級定下了20xx年大學聯考目標：特殊線30人、本科線350人，再加上體育藝術特長生，特殊線目標是100人，本科線目標400人。
老師們，同學們，“心有多大，舞台就有多大”。一個人只有樹立遠大理想，才會成就自我；一所學校只有確立高遠目標，才會鑄就輝煌。20xx年，因為有理想、有目標，“四十個清北”幾乎不可能的目標在襄陽五中實現，“奧賽保送”幾乎不可能的目標在襄陽四中實現，“一本過千人”幾乎不可能的目標在襄陽一中實現，“一本再攀新高”幾乎不可能的目標在襄陽三中實現。
不是傑出者才做夢，而是善做夢者才傑出。所以我們每一個人一定要有夢，特別是你們！
蘋果的喬布斯想要“在宇宙間留一點響聲”，谷歌的拉里佩奇要“改變世界”。馬雲懷揣50萬人民幣創業時，夢想阿里市值有一天能達到50億美元。也許夢想不需要是武大、華科，湖大、湖工大同樣也是夢想。也許夢想還有其它的'內容、其它的內涵！
但只要有夢，就會有追求，就會有勇氣，我希望大家經過自己的努力，能夠圓自己的夢，然後像汪峯那樣宣告：“我們，就是夢想！”
同學們！夢想從學習開始，事業從實踐起步。當今世界，知識信息快速更新，學習稍有懈怠，就會落伍。每個人的世界都是一個圓，學習是半徑，半徑越大，擁有的世界就越廣闊。
面對每天的學習、練習，大家可能會覺得枯燥、煩悶，那麼我告訴你們正確的思想觀念一一心理學家們一次次研究都得出一個相同的結論：要擅長複雜任務，需要大量的練習，因為這些行為需要經歷和處理很多的情況、可能性和場景，而學習正是如此。XX中學的學生應該有“風華正茂，書生意氣”的朝氣，有“揮斥方遒，指點江山”的鋭氣，有“到中流擊水，浪遏飛舟”的勇氣，有“激揚文字，糞土當年萬户候”的霸氣，老師們都在傾聽你們的夢想，都在期待你們的行動。萬物速朽，但夢想永恆！
今天是開學第一週，同學們收心了更要用心。本週三，高一年級要參加全市統考；下週一，高二年級要參加全市統考。從今天開始，同學們就需要把更大的熱情投入到學習當中，要準時、守紀、必須穿校服；要發揚“樂學、勤學、善思、好問”的優良學風，學會學習、學會負責、學會做人、學會勞動；要管理好自己，做到“樂觀友善、自信淡然、志向高遠、心存敬畏”。
老師們，同學們，20xx年的美麗畫卷已經打開，路就在我們腳下，我們要起好步才能行穩致遠，開好局才能贏得全局；我們要用“只爭朝夕、奮發有為的奮鬥姿態和越是艱險越向前的鬥爭精神”來開闢未來。最後，用句老話來結束我的發言，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。再高的山、再長的路，只要我們鍥而不捨，就有達到目的圓夢的那一天。
謝謝大家！
各位老師，各位同學：
大家好!
新春伊始，萬物復甦。在這明媚的春光裏，在這充滿希望的新學期，祝老師在新的一年裏，身體健康、萬事如意;同學們好好學習、天天向上。
同學們，新的一年開始了，大家又長大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?下面送給大家四句話：
第一句話是：新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣，老師們最關心的是你現在的表現，你能不能把握每一個今天。在新的學年裏，你面臨新的任務和挑戰，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應該勇於告別過去，完善自我，挑戰自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話是：要培養習慣，學會做人。欲成才，先成人。在激烈競爭的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對社會有用的人才。因此，我們要以《國小生日常行為規範》和學校規定的行為準則，處處嚴格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進，在學校的各種活動中爭先創優。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長，團結同學，要嚴守紀律，有意識的培養良好習慣。
第三句話是：主動學習，實幹加巧幹。在學習上，要有明確的目標，要不怕吃苦，要積極主動地去鑽研，去思考，去聆聽，去閲讀，要做學習的主人，不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂，記得牢，會越來越有興趣，越來越覺得學習的快樂，而被動學習則正好相反。所以，希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外，在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學，紮紮實實地練，掌握最基本的知識，做到“日日清，週週清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學，而不是投機取巧，是要掌握好的學習方法。要根據學科特點，自身差異，在老師的指導下，尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。
第四句話是：勇於爭先，敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢於拼搏的`精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢於拼搏的精神、吃苦耐勞的品質，還有適合自己的學習方法，也就是説要敢於戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業班的同學，本學期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰，希望你們能發揚拼搏精神，做自己學習的主人，做自己命運的主人。
學習《國小生日常行為規範》、《國小生守則》、《赤壁市實驗國小座位管理制度》、《安全公約》、《路隊管理制度》、《清潔衞生管理制度》。
同學們，為了我們新學期共同的目標一起努力吧!接下來，請班主任根據以上學習內容提出具體的、有針對性的要求和目標。
親愛的老師們、同學們：
新年好！新學期好！
瑞兔迎新，春至人間。今天，是二十四節氣的立春。春者，始也，萬物起始，一切更生。今年也是後疫情時代的第一年，沉寂過後必然是欣欣向榮。此時此刻，站在新的時間點上，全體中雅人也將展現我們的新氣象，向內守誠，對外遠眺，歷冬迎春，沉而後發。
每一年都是新的開始，而“未來”一詞，始終與我們相連，我們每一個人都需要審慎思考和付諸行動的現實，我們所説的未來，不是某個不確定的時間或空間，而是當下我們每一步的行動連接起來所通向的地方。
冬藏春種，四季更替中孕育出生命，這個未來，必將以生命為原點，守護好每一個獨特生命，是我們使命所在。守護生命是一切教育的前提，更是教育的最高品質，不僅要“關心今日生命之享用”，還應“關懷明日生命之發展”。守護生命就是守護生命的幸福和完整，生命是否幸福完整，是由生命的“四維品質”決定的，即：自然生命之長重在延續存在的時間，社會生命之寬旨在豐富當下的能力，精神生命之高貴在歷久彌新的品質，價值生命之亮意在平凡之中的榮光。長度寬度高度三者的立體構築，構成了生命這一“容器”的容量，而亮度則體現着生命的價值。我希望每一位中雅人在“四維空間”裏高品質成長。在新年開學之際，我要寄語全體師生：
同學們要沉潛在深度的學習中，專注且自主成長。什麼是深度？設定目標，達成所願，沉潛在學習的海洋裏，去探索和尋求真知，這就是深度。學習不是一張機械的、功利的進度表，潛下心來，你才能通悟學習的本質。要逐步養成專注、自主的習慣，秉持思考、質疑的態度，發揚奮鬥、進取的.精神。沉而後發，用專注助力自主成長。
老師們要沉浸在純粹的育人中，專業且自覺發展。什麼是純粹？純正不雜，樸實無華，沉浸在學術的階梯上，去發掘和踐行真理，這就是純粹。教師不是一位孤獨的、往復的擺渡人，靜下心來，你方能徹悟事業的意義。要永遠保持專業、自覺的姿態，堅守忠誠、擔當的初心，投入豐富、熾熱的情感。沉而後發，用專業促進自覺發展。
學校要沉澱在篤實的治學中，專一且自然潤澤。什麼是篤實？忠誠踏實，知行合一，沉澱在教育的樂園中，去孕育和成就生命，這就是篤實。學校不是一個喧鬧的、浮躁的名利場，沉下心來，我們才能深悟教育的真諦。要始終涵養專一、自然的氣象，追求共生、卓越的品質，擁有創新、拔尖的魄力。沉而後發，用專一啟迪自然潤澤。
老師們、同學們，今天的中雅，轉變的是身份，精進的是品質，提升的是格局。創造未來就要目光向上、腳步向前、心有嚮往，在變化中永葆一份認識世界的能力和鮮活的創造力。
心至蒼穹外，目盡星河遠，沒有什麼比仰望星空更能感知夢想的引力，也沒有什麼比開拓創新更能激發青春中雅的熱情，20xx，我們繼續高歌。
敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好！
歡迎大家回到美麗的xxx國小校園，回到多彩的校園生活！首先，我要代表學校對各位老師和同學們安全快樂的返校表示熱烈的歡迎回到xxx國小這個和諧幸福的大家庭中，祝願你們身體健康，學習進步！
老師們，同學們，過去的一學年，在全體師生員工的共同努力下，學校取得了輝煌的成績：學校在全縣義務教育辦學水平綜合評估中榮獲一等獎，學校弟子規韻律操、歡唱祖國、校園足球活動等豐富多彩，市縣各項教學質量抽測和五年級畢業考試成績名列全縣前茅，所有這些成績的取得是全校師生員工共同努力，鋭意進取的結果。在此，我代表校長室向大家表示祝賀和感謝！
同學們，過了一個暑假，校園依然乾淨整潔，教室寬敞明亮，花草修建整齊，走進校園，你會發現校園又有了一些變化，在每一層樓梯通道旁，學校還特意為大家設計開放書吧，同學們課間可以在這裏自由的閲讀，看看書，聊聊天，休息休息。圖書館可以同時供多個班集體閲讀，新學年裏圖書館向大家敞開，學校必定成為書香校園。同學們，新學期開始了，我有兩點希望：
1．做一個有美德的孩子。
良好的美德是人生最好的朋友，他會牽着你的手，指引你的一生。今天，我們少先隊也提出了“牽手文明禮儀，爭做美德少年”的倡議，就是希望同學們知禮儀，行禮儀，做一個有美德的好少年。我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑，都是我們的形象。
2．做一個不斷進步的孩子。
每一條河流都有自己的不同的生命曲線，但卻都有着同樣的.夢想，奔流不息，直到匯入大海。你們就應該像河流一樣，努力向前，努力奔向自己的目標。這一路，我希望你們每天多讀一本好書，每天多學一些知識，每天多練一個本領，每天多養成一個好的學習習慣，充分享受幸福快樂的童年時光，能努力使自己不斷進步，越來越棒。
老師們，同學們，俗話説：一年之計在於春，那一學期之際在於開始。新學期，為我們注入了催人奮進的力量。讓我們共同努力，牢記校訓：還能更精彩！去迎接一個充滿智慧與和諧的新學期。
最後祝願全校同學在新學期裏，身體健壯，學習進步；祝全體教職工在新學期裏工作順利，家庭幸福；祝願我們可愛的學校:教育事業再次騰飛，成績錦上添花。
謝謝大家！
xxx國小
20xx年x月xx日
漫長而快樂的暑假過去了，孩子們，你準備好了嗎？今年是我們在十一小的最後一年，希望你們過得充實而愉快，袁老師隨便和你們談談：
一、聊天
1、又一個暑假過去了，假期裏你都幹些什麼了？有什麼收穫和感觸？
2、新學期開始了，回顧過去，你在語文學習方面積累了什麼經驗？還有什麼困惑？需要得到老師的什麼幫助？
二、講故事，感悟
第一個故事：一個人在高山之巔的鷹巢裏，抓到了一隻幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠裏。這隻幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一隻雞。這隻鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由於終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的願望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最後把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這隻鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終於飛了起來！（——相信自己是一隻雄鷹，勇敢面對一切挑戰和失敗。）
第二個故事：開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生們説："今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人把胳膊儘量都往前甩，然後再儘量往後甩。"説着，蘇格拉底示範了一遍，"從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？"學生們都笑了，這麼簡單的事情，有什麼做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們："每天甩手300下，哪些同學堅持了？"有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學只剩下了八成。一年過後，蘇格拉底再一次問大家："請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？"這時候，整個教室裏，只有一個人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。（——成功在於堅持，這是一個並不神祕的祕訣。）
第三個故事：父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道："爹，轉彎啦！"有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎麼也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎麼回事？兒子百思不得其解。最後只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道："爹，轉彎啦！"牛應聲而動。（要培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。）
第四個故事：有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？小孩回答："我想要你手中的釣竿。"老人問："你要釣竿做什麼？小孩説："這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。"你們説，這個小孩是不是很聰明？（——重要的還在釣技。學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。）
小結：第一，相信自己，勇敢面對
第二、養成習慣，重在堅持
第三、注重方法，培養能力
第五個故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人説："觀音，普度一下眾生吧，帶我一段如何？"觀音説："我在雨裏，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。"這人立刻跳出檐下，站在雨中："現在我也在雨中了，該度我了吧？"觀音説："你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！"説完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟裏求觀音。走進廟裏，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問："你是觀音嗎？"那人答道："我正是觀音。"這人又問："那你為何還拜自己？"觀音笑道："我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。"
（遇到問題，不要總是把希望寄託在別人身上，記住：成功者自救。）
第六個故事：熱愛生活
有個媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在後院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道："你在幹嘛？"小孩回答："我要跳到月球上！"你猜媽媽怎麼説？她沒有潑冷水，罵他"小孩子不要胡説"或"趕快進來洗乾淨"之類的話，而是説："好，不要忘記回來喔！"這個小孩後來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通過這個故事，我想説明兩個道理：第一、人的一生一定要努力避開一種人，那種時常潑你冷水的人。當然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二，要始終像那個孩子一樣褒有熱情，對人的熱情、對事情的熱情、對學習的熱情，還有對生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。
第七個故事：幫助別人
一頭馱着沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬："幫我馱一點東西吧。對你來説，這不算什麼；可對我來説，卻可以減輕不少負擔。"馬不高興地回答："你憑什麼讓我幫你馱東西，我樂得輕鬆呢。"不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休慼相關。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我，人好比一隻空杯，裏面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子裏又滿了，再施一半給人家。只有不斷進、不斷出，你這個杯子才會有價值，你這裏的水才會是活水。如果只進不出，你那隻杯子也就再也裝不進了。當你得到一杯水的時候，你別忘記，其中的一半是奉獻。假如你不願奉獻，你就再也得不到了。
現在讓我們小結一下：
第一、要養成好的習慣。
第二、不要把希望寄託在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。
第三、要熱情地自信地面對生活，遠離經常給你潑冷水的人，但真正意義上的批評除外。
第四、要努力地去幫助別人，特別是要懂得與別人分享你的知識。放棄為取勝不惜一切代價的破壞性競爭，追求讓大家都獲益的`雙蠃策略。
除了這些以外，我還想強調兩個非常重要的習慣。
第一、要學會合理安排自己的時間，"確定優先完成的事項，這不僅涉及到對時間的管理，還要求有勇氣堅持自己的價值觀。每週記着花一點時間認真考慮一下這些事情。
第二、花時間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流，坦誠地説出自己的想法與困惑，這對你很有好處。另外寫作也是渲泄的方式之一。
第三、幫家人乾點活，對父母好一些。
三、作業
你在新學期有什麼新設想？語文的弱項在哪裏？什麼原因？想怎麼解決？有什麼困難需要老師幫助？對老師有什麼要求？（結合你的情況，選擇其中的一個或幾個問題談談。）
附：送給學生的五句話
1、讓別人因為我的存在而幸福。
2、我和他們不一樣。
3、我能！我行！
4、我今天過得很不錯。
5、今天真有收穫!
同學們：
大家早上好!
新的學期，新的開始，新的希望，新的挑戰。校園，是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土，是我們另一個大家庭。可是危險的陷阱也時時刻刻地隱藏在每一個角落，我們國家平均每年有1.6萬名中國小生非正常死亡，每天有40多人，等於一個班的學生在“消失”。校車事件、溺水身亡、踩踏事故、食物中毒一件件血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。不要以為這些事離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。忽視生命，帶給社會、親人的只是悲痛欲絕的打擊，不要因為自己一時的疏忽而造成不可挽回的後果。
人生最寶貴的是生命，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值，才能創造財富，才能使世界變得更美好。對於我們每個人來説，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命，而校園安全與我們每個師生密切相關。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿活力，充滿生機。同學們!往往安全事故的發生都是由於大家安全意識淡薄，自救自護能力差而導致的。所以，我們要做到時時想安全，事事講安全，牢固樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。學校今後將會通過國旗下講話、主題班會、校園廣播、黑板報、安全教育課等多種形式宣傳安全教育，從而提高同學們的安全意識和自救自護能力，讓同學們真正成為維護校園安全的主人。
按照學校的安排和部署，為進一步做好我校的安全教育工作，下面，圍繞“安全”這個主題給同學們提出幾點要求：
一、注意校園安全
1、養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐、打球、踢球、做遊戲，嚴禁翻爬扶欄、門窗等危險區域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
3、不能攜帶刀、棍、打火機、火柴、煙花炮竹等危險物品進入校園。
4、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗户，搬桌子等。不要從高處向下亂扔東西，勞動時防止勞動工具自傷或傷及他人。
5、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的'困難。不要私自解決與同學之間的矛盾。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，不説髒話，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。
6、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，不經老師允許不隨意使用體育器械。
7、要注意教室的安全。放學後教室一定要關好門窗，關閉各種電源。
二、注意交通安全
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我
們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒父母注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得亂穿馬路，不得在馬路嬉戲打鬧，騎車學生不得在快車道騎行，嚴格遵守交通規則，提高交通安全意識。
三、注意活動安全
同學們在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
儘管現在天氣不是很炎熱，有時氣温仍然較高，也希望同學們一定要注意防溺水安全，做到游泳“四不”：不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江河池塘戲水玩耍。
四、注意飲食安全
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品、過期變質的食品，造成食物中毒。
五、注意家庭安全
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、燃氣灶、衞生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痺大意。家裏的電器及設備發生故障時不要擅自去動。在家還要注意防盜。
六、提高自我保護意識和能力
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會和整個國家的穩定與團結。讓我們從現在做起，從小事做起，嚴格要求自己，改正不良行為習慣。在學習上刻苦努力，不虛度年華;在做事上，勤勤懇懇，講究誠信。讓我們一起牢記“安全第一”，時時做到警鐘長鳴!
最後，祝各位同學在新的學期裏健康成長，學習進步!
謝謝大家!
老師們好、同學們：
大家好！
首先感謝成都商報發起的這次意義深遠的活動，感謝你們學校的領導，老師和同學們。讓我今天有機會在這裏給大家分享《關愛自己》，這樣一個話題。是我的一個很大願望，我從事教育和心理方面的研究和實踐有二十多年了，我熱愛教育，一直在探索適合中國國情的人才培養之道。有了一些體會和成果。先講第一個問題：
一、為什麼要提出關愛自己
我先問一個問題，我們生活的目的是什麼？我們今天在這裏讀書學習又是為了什麼？請大家想想這個簡單的問題。
我想我們生活的目的和目標都可以簡單的表述成，過上自己想要的生活，過上讓我們自己幸福快樂的生活。要過上這樣的生活，我們是等着別人給我們，還是需要我們自己去努力呢？別人可以給我們物質，金錢等等，而我們的快樂體驗和幸福的生活是別人可以給的嗎？試想，一個人如果僅靠着別人的給予或者施捨過上對上物質富足的生活，對他來講，只有消費，消耗資源，並沒有創造社會財富。這樣的人，被看做是寄生蟲。我們在座的同學，有沒有人想做這樣寄生蟲的呢？不做寄生蟲，就需要靠自己去努力，自己去創造，自己去創新，自己去勞動。可以這樣説人生幸福之路必須也只有靠自己去努力才能實現。別人給予或者施捨的，並不能真正讓你幸福。
關愛自己就是要關愛自己的幸福生活，就是在關愛自己的人品修養，就是在關注自己的安全健康，關心自己身邊的親人，朋友，同學，老師。關愛自己就爭做自強不息，厚德載物的仁人君子。關愛自己需要從身邊的小事做起，需要我們堅持不懈的努力學習。下面我就如何做到關愛自己談談我的一些認識和體會。
二、如何做到關愛自己？
關愛自己就是要珍愛生命，每一個人的生命都只有一次，生命沒有了，我們就從地球上消失了，我們的親人，朋友，老師和同學會悲痛欲絕。我們來到這個世界上很不容易，我們還沒有開始我們的人生，就早早的離開，這是我們不也容許的事。所以，關愛自己，首先就要珍愛生命，對我們而言就是要防止意外事故發生，大家知道防範意外事件發生的最有效的方法是什麼嗎？那就是遵守規則，遵守紀律。所以我們大家常常不喜歡紀律約束，覺得不自由，可是，大家換一個角度來看，訂立紀律和規則，並不是真要與誰為難，讓誰難過，而是從保障每一個人，包括我們自己在內的每一個人的生命安全，我們共同學習的環境有利於每一個人的學習和成長。什麼是共同利意，每一個人的利益加起來，就是共同利益。試想，如果我們不能夠自覺的遵守這些紀律或者有人不遵守這些紀律，是不是就會影響到我們或者只是有的利益呢？這種行為的效果是關愛自己的效果嗎？除了遵守規則和紀律之外，我們還需要學習掌握一些常用的安全生活知識和技能。我只告訴大家這樣一條，任何時候，任何情況下，對你自己來講，你的生命是第一重要的，不要去冒險做任何自己力所不能及的事。包括救同學和小朋友。首先要在保證自己安全的前提下，儘可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因為我們看到了很多學生自己並沒有幫助到危險中的朋友，還把自己的生命賠進去了。記住，危機時刻，要首先想到保證自己的生命安全。
關愛自己就要關心自己的身體健康，身體不健康的人是難得享有快樂和幸福的人，誰都知道病痛讓我們身體難受，還要吃藥，打針等等，我們本來可以用於學習和玩耍的時間卻被用來去看病，甚至躺在病牀上，還需要親人為我們費心費力。大家知道保障身體健康最有效的方法是什麼呢？
就是良好的生活衞生習慣，首先是每天的做息時間，保障睡眠，每天的運動時間，保障每天有一定量的運動活動。還有就是管好我們的口，都知道病從口入。吃飯的時間遵守，吃東西的內容要衞生等等。還有一條就是要順應自然的春夏秋冬變化，增減衣服和調整作息時間，和運動方式等等。現在我問一問大家，我們要不要關愛自己，有沒有不想關愛自己的請舉手？那我想給大家一個回家作業，現在秋天了，在秋冬時節裏，為自己訂立一個作息時間和運動計劃。大家能不能完成？不能完成的請手，能夠完成的請舉手。這個計劃做什麼用的，是給老師和同學看的，給爸爸媽媽看的，還是給自己立一個規矩和規則呢？希望它是用來管理我們和督促我們堅持良好的生活作自己習慣，保障我們有健康的運動，健康的身體。這樣才是真正的自己關愛自己。大家同意嗎？
關愛自己除了關愛我們的生命和健康之外，還需要關愛我們什麼呢？
我認為就是要關愛我們的學習和成長，我們今天的學習和成長是為了明天做準備的，我們今天能夠有和平的環境，温飽的生活，這樣的前提下。學習和成長，有一個東西卻不斷的流失的，我們再也不會擁有的，大家知道是什麼嗎？時間，對就是時間，時間這個資源對我們來講是最公平，人人都一樣，同樣的時間，你成長了多少，你學習會了多少？到了明天，需要我們去實現自己的理想或者夢想的時候，我們發現原來我們並沒有準備好，我們以前的時光都白白流失了。真的是這種情況，我們今天是不是在關愛我們自己呢？關愛自己就要惜時如金。老話説寸金難買寸光陰。就是這個意思。
關愛自己的成長就需要有一個成長的方向確立和成長目標計劃的訂立，我們説的具體一些，同學們，這學期你的學習成長目標有了嗎？學習計劃有了嗎？有的同學，有目標的同學請舉手，有目標並訂了計劃的同學請舉手。還沒有的同學，聽了今天的講座，回去後要為自己訂立目標和計劃的同學有嗎？請舉手讓我看看。好的，謝謝大家。
訂立計劃需要有明確的目標，具體的內容，每天的任務，完成的時間，檢驗完成的標準和方法。希望大家能夠訂立一個幫助和促進自我成長的可實行的新學期目標。
關愛我們自己的學習和成長需要從我們的實際情況出發，基本原則是揚長補短。更重要的是要在學習中學會學習，要發展和創新出適合自己的學習模式，包括作息時間，各學科學習方法，以自己為主導的學習支持系統，包括父母等親人，老師同學在內的可以幫助我學習進步，可以及時幫助我解決學習中的困難和學習情緒不好時能夠提供關懷和支持的朋友系統。大家想想，我們生活之中是不是有不快樂或者很生氣的時候啊？這時候，我們是可以尋求親人和同學，老師和朋友的支持的。
關愛自己，就需要學會尊重，懂得尊重的意義，尊重自己的意願，尊重自己的需要是我們學會尊重的第一步，推己及人，我們就會主動去理解別人的需要，尊重別人的意願。只有理解和尊重別的的意願和需要的人，才能與朋友建立起和諧健康的互助關係。大家想想，我們每一個人生活在世上，是不是都得益於別人的奉獻的工作成果啊？這是人的社會性所決定的，沒有那一個人可以離開社會，或者離開別人的幫助支持可以獨自生命下來。或者幸福快樂的生活。尊重自己和尊重別人同等重要，而首先要體現在尊重自己的勞動和勞動成果，尊重別人的`勞動和勞動成果之上。最簡單的是我們的父母的勞動，為我們創造的家庭環境，給我們提供的勞動支持。我們要不要尊重。而我們在學校上課，我們的老師在課堂上的勞動需不需要尊重？尊重教師勞動最好的形式是什麼？就是專心至致的學習，努力完成老師安排的作業，學懂學通，會舉一反三，考試成績優秀。這就是尊重老師的勞力，也尊重自己的勞動和勞動成果。我們之所以能夠實現尊重自己和尊重別人，是因為我們有一顆心一顆什麼樣的心？大家想想？
有一顆責任心，關愛自己，就需要對立對自己，對父母，對朋友，對學習的一顆責任心！負起自己應當擔負的責任，是判別我們是不是真的關愛自己的關鍵。很難想象，一個沒有責任心，對自己，對父母，對朋友，對學習不能負責任的人是關愛自己的人。
我的事情我做主，我的責任我擔當，從小就需要培養這個的社會品質，試想，我們今天的努力學習是為了明天幸福的生活做準備，同意嗎？可以如果我們沒有責任心的話，我們走向社會之路將是一條趟不通的死路，沒有那一個單位會聘用一個沒有責任心的人。同樣也沒有哪個有人會與一個沒有責任心的人合作共事。
學會負責任，還需要老師家長的配合，要有寬容接納的心去面對孩子們所犯的錯誤。最重要的是鼓勵孩子勇於擔當自己在錯誤中的責任，並引導孩子自己去思考補救措施。自己去努力解決問題，自己去總結經驗教訓。這裏特別需要提醒的是，老師和家長不能以諷刺的態度對面有錯誤的學生。要以鼓勵的態度讓他們勇敢的在錯誤中學習會面對，真正的成長起來，因為，錯誤是每一個孩子十分重要的成長資源和重要的契機。
關愛自己的人，一定是與人為善的人，關愛自己的人，一定是樂於助人的人，關愛自己的人，一定是孝敬父母的人，關愛自己的人也一定提努力學習，為自己的成長負責的人。
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好！
告別了冬日的嚴寒，百花競豔的春天向我們展開了笑顏；告別了假期的沉寂，和諧温馨的校園又充滿了歡聲笑語。在今天這個特別的日子裏，我很榮幸能夠參加此次會議，並代表新教師發言。首先，請允許我代表全體新教師向在場的各位領導、老師致以新學期最美好的祝願！
xx是一所校園環境優美，教學成績斐然的好學校。有了xx的一羣可愛、可親又可敬的老師們，這個大家庭格外温馨而美好。我非常榮幸能夠在半年前成為xx的一員。還記得半年前，帶着些許忐忑，在這裏向大家做着自我介紹，自此滿懷憧憬地開始這段新的旅程。一學期下來，我更加深切地明白了當教師的'不易與艱辛，有過抱怨，有過心酸，有過苦悶，但幸福總比不幸多得多，也明白了於潔老師所説的“儘管教育之路是艱辛的，但更是美好的，因為它散發着人性之美”。
在這半年裏，我收穫滿滿的感動，有真誠關心下屬的領導們，有一起共事、團結協作的同事們，也有對我給予耐心指導和幫助的師傅尤曉霞老師……這一切也都讓我在心底默默感恩。請允許我藉此機會，向在過去一學期工作中悉心教導我、辛苦幫助我的領導和老師們，以及陪伴我一起成長的那些可愛的孩子們，道一句衷心的感謝。
站在人生的又一條起跑線上，我心潮澎湃。感覺肩上的擔子沉甸甸的，我任重道遠。初出茅廬的我，沒有諸多巧妙的方法，沒有從容平和的心態，也沒有豐富的教學和管理經驗，面對學校領導的期盼和矚望，面對學生的渴求和夢想，在新學期裏我將從以下幾方面嚴格要求自己：
首先是學科方面，由於第一次接觸一年級的語文教學，一切都是陌生的。為了更好地站穩講台，上好每一節課，我在寒假裏認真完成下學期的備課工作，這樣在新學期裏就有更多的時間去聽同年級老師的課，向師傅請教，及時反思，總結經驗，彌補不足。新學期裏，我將精心鑽研，用心教研，積極參與聽評課活動，虛心向老教師請教，用勤看、勤聽、勤問、勤思的拜師方法來提高教學水平，從而不斷完善自我。
關於班級管理方面，我將盡心盡責，做學生的良師益友，把更多的責任心和愛心投入到工作中，以平等的態度、欣賞的目光、發展的思路去對待每一位學生，用心學習並模仿優秀班主任管理班級的方法，及時總結反思，積累經驗。我也將對後進生多一點耐心，少一點急躁；多一點理解，少一點埋怨；多一點鼓勵，少一點責備。
至於業務方面，我將刻苦鑽研，多閲讀教育專著，用書中先進的教學理念和教學方法來提升自己的素養，積極參加各項培訓活動，努力使自己的業務水平再上新台階。
回首過去一學期，我在忙碌中成長。新學期，新起點，讓我們一起努力，為xx的明天盡一份綿薄之力。最後，深深地祝願老師們在新的一年裏工作順利，身體健康，祝獅山娃們在新學期裏百尺竿頭，更進一步，也祝願xx蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝大家！
老師們、同學們：
又迎來了一個新的學期，每次開學的第一課，就是講安全，説到“安全”，確實是一個值得讓人去關注和深思的活題，現在的家長、教師都在探索如何讓同學的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會通過不同的方式讓同學進一步地瞭解安全的重要性。
危險並不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒有什麼解決不了的，讓同學在危險中體會安全，很多時候，家長會過分地溺愛同學，不讓同學跑，不讓同學爬，甚至同學的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓同學形成一種思想：做什麼事都要讓爸爸媽媽看着，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想同學的安全出現問題.有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了同學的自我發現能力，我們應該放手讓同學自己去危險中體驗安全和重要性，才會學會如何更好地保護自己。
讓同學在生活中體會安全，平時在同學園裏，教師擔心的是怎樣讓同學遠離危險，其實，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會隨時發生危險，對他們進行課時式的教育，通過不斷的案例教育，使同學會自然而然地知道安全課的`重要性，也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時時地將安全牢記並與生活結合。
讓同學在活動中體會安全，如果一個人所遇到的危。越多如果克了，那就説明該同學對安全意識掌握越多，那麼他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，並有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護意識。” 總而言之，要讓同學的自我安全得到保障，就要讓同學學會有安全意識，學會懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發現這些危險的事，並採取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
踏着九月的金色陽光，我們邁進了**中學的大門。成了要中的七年級新生，我們倍感自豪。我是一名來自七年級(1)班的學生， 今天，我有幸代表****屆七年級新生在這發言，心裏更是無比激動。值此第****個教師節即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!
我們要中校園雖然不大，但這裏有“辦規範加特色學校，鑄勝任加特性教師，育合格加特長學生”的先進辦學理念;有“立志、立德、立業”的校風;有“求真、求實、求新”的教風，他們甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦;有“好學、好思、好問”的學風，他們精神飽滿，好學上進，求實創新。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個七年級新生的幸運。這裏，綠色的校園是那麼的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學一直學習，知識的大門向我們敞開。
**中學是我們同學快樂的大家園，國有國法，校有校規。作為一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行為習慣，為此我們必須認真學習《中學生日常行為規範》，要從規範日常行為做起，用規範來指導自己的言行，熱愛祖國，樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衞生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學生還要自強自立，我們不能象國小生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的'生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊。
同學們，知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向九年級的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鑽研奮力拼搏的精神。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
我的發言完了。謝謝大家
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年的春天。在此，借開學的機會給同學們上安全教育第一課。
“保護自己，人人有責”。你們可知道全國中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。同學們，生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關係我們個人、更關係到我們的家庭、學校、整個社會。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨着我們。下面講幾個方面的安全問題：
一、注意校園活動安全：
要嚴守《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》，養成良好的生活行為習慣。
1、禁止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進入校園，包括水果刀小槍、彈弓、激光筆等。
2、嚴禁在校園內追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷。課間操、放學、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序，以防發生意外。
3、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規範，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。入校後不得隨便出校門。放學按時離校，不在校園內逗留。
4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關。為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
5、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗户，搬桌子等，預防意外事故。
二、注意交通安全：
1、來校、回家做到文明行路，要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過。
2、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全係數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所。不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍。不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
四、食品衞生安全：
1、要注意食品衞生安全謹防“病從口入，毒從口入”，同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品。不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
2、講究個人衞生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔並要常曬。
五、疾病防治：
1、生病要及時報告老師，以便及早治療。
2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療，關心自己更要關心他人。
六、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。節假日我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
七、注意家庭安全：
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衞生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痺大意。家裏的`電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
“生命”，一個多麼鮮活的詞語。“安全”，一個多麼古老的話題。“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福。生命至上，安全為天。安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什麼事，都要記着安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，高高興興地上學，平平安安地回家！
最後，祝各位同學在新的學期裏快樂成長，學習進步！謝謝大家！
親愛的同學們：
大家好！今天是新學期的第一天。我給大家上開學第一課——安全教育。因為安全是我們快樂學習與生活的前提，是我們每個人的心願。“生命不保何談教育、何談發展、何談幸福”。所以説安全重於泰山，必須警鐘長鳴。在開學之日上安全教育課，旨在提高學生“避險自救”知識，將提高學生的防護能力，做到防患於未然。對於每個人來説，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業。它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：
一、關注校園安全
同學們要遵守《中國小生日常行為規範》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言有：
1、不能攜帶、玩耍刀具、火柴、打火機等危險品進入校園，一經發現立即收繳。不得佩帶戴金銀首飾等貴重物品。
2、在校園禁止學生使用手機、mp3、mp4、遊戲機等電子產品，一經發現立即收繳到期末放假才能取回。
3、在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故。上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”。不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。不在教學樓內打球、踢球等。
4、課間文明休息，嚴禁用掃把、垃圾桶、棍棒、粉筆、等危險品玩耍、投擲。
5、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。
二、遵守交通規則和交通秩序。
1、來學校、回家時做到文明行路，不在路上玩耍，不騎摩托車。
2、不乘坐農用車輛，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
3、不得設置路障，兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
三、講究飲食衞生，養成良好習慣。
1、講究個人衞生，勤洗手、常洗頭、常剪指甲。
2、拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，造成事物中毒或引發疾病。不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。
3、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、強化“防火災、防觸電、防侵害、防地震、防溺水”安全意識。
1、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物。
2、不隨意觸摸各種電源電器，不在電線上晾衣服和懸掛物體。
3、萬一遇有電器設施引起的火災，要迅速切斷電源，然後再滅火。
4、發現有人觸電時，要先使觸電者儘快脱離電源，在採取其它搶救措施。
5、不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學校領導或學校老師。
6、發生地震時，要用較軟的東西如書包先保護自己的'頭部，在弓着背以最快的速度逃離教室，跑到寬闊的地方如操場。來不及逃離教室的時候，應躲在牆角，不的靠近窗户，以防被玻璃割傷。
7、不得單獨或同學三五成羣結伴下河洗澡、游泳、摸魚。
五、學會自護自救，提高防禦能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待。敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
各位同學，只要我們從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守《中國小生日常行為規範》，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話和急救電話（110、119、120），提高自我保護意識和能力，就能有效地避免和預防以外傷害。
同學們，一人安全，幸福全家。生命至上，安全為天。安全第一，預防為主。我們無論做什麼事，都要記住安全第一。讓我們積極行動起來，在全校形成一個人人關心校園安全的'濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
最後，祝各位同學在新的學期裏健康成長，學習進步！
又迎來了一個新的學期，每次開學的第一課，就是講安全，説到“安全”，確實是一個值得讓人去關注和深思的活題，現在的家長、教師都在探索如何讓同學的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會通過不同的方式讓同學進一步地瞭解安全的重要性。
危險並不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒有什麼解決不了的，讓同學在危險中體會安全，很多時候，家長會過分地溺愛同學，不讓同學跑，不讓同學爬，甚至同學的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓同學形成一種思想：做什麼事都要讓爸爸媽媽看着，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想同學的安全出現問題。有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了同學的自我發現能力，我們應該放手讓同學自己去危險中體驗安全和重要性，才會學會如何更好地保護自己。
讓同學在生活中體會安全，平時在同學園裏，教師擔心的是怎樣讓同學遠離危險，其實，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會隨時發生危險，對他們進行課時式的教育，通過不斷的案例教育，使同學會自然而然地知道安全課的重要性，也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時時地將安全牢記並與生活結合。
讓同學在活動中體會安全，如果一個人所遇到的危險越多如果克了，那就説明該同學對安全意識掌握越多，那麼他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，並有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護意識。”
總而言之，要讓同學的自我安全得到保障，就要讓同學學會有安全意識，學會懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發現這些危險的事，並採取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。
老師們、同學們：
早上好!經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來了20xx年新學期的到來。我真誠希望同學們重視開學第一天、第一週，把假期的心思收回來。在新學期裏，我向同學們提出幾點要求：
第一，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，學會學習，培養勤奮刻苦的學習精神，掌握好的學習方法，學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第三，加強鍛鍊，爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。
第四，團結友愛，遵紀守法，增強集體意識，培養團隊精神，為加強校風和班風建設作出貢獻。
第五，講衞生、講文明，營造整潔、舒適、美麗的校園。以《國小生日常行為規範》為準則，嚴格要求自己。
第六，把安全放在首位，時時刻刻牢記“安全無小事”，不做危險的遊戲，不在校園裏打打鬧鬧。
這裏我要特別對畢業班的同學説幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的.學習階段，希望你們能找準方向，增強信心，刻苦鑽研。相信你們一定會通過自己的努力考取好的成績，為我們學校爭光!最後，祝同學們快樂成長，學習進步!
謝謝大家!
同學們：
對於每個人來説，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：
一、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
二、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
三、講究飲食衞生，養成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下牀輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衞科或教師。
五、學會自護自救，提高防禦能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
老師們、同學們，法國思想家盧梭説過：上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的'願望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
學問齋