演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的夢想的演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好。
作為新一代的我們的夢想是豐富的，我們對未來充滿熱情。可是，我們卻不得不承認，現實是骨感的!因為青春不僅僅需要熱情，同時也需要一顆求實進取的心。
社會就像個大舞台，站在其上表演的人有之，站在台下鼓掌的人卻佔多數。可是，為什麼我們不去表演呢?我們有大好的青春，我們應當用青春去追求自我的'夢想，讓它不再那麼遙不可及。
追求夢想的路就是一條荊棘路，可是我們要有着無畏的精神，勇敢的走下去。我想起這樣一羣人來，他們那一代人，多誕生於民國時期，他們比任何一代人都多一份焦慮、困惑與期望。可是，他們並未退縮，而是用青春書寫下了歷史上的勝利時刻，他們為了國家與自我的夢想付出了青春，用整個青春去追求它並完成它。他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑，不做路邊鼓掌的人。
我們才剛剛升入國中，我們的青春路才剛剛開始，我記得有一句話是這樣説的：“自我選擇的路，跪着也要走下去!”真的很勵志。
我們為了自我的夢想而奮鬥，因為我們有資本——青春。青春就是我們的本錢，我們就應當用青春去做自我想做的事，做自我應當做的事。
總而言之，言而總之，我們正處少年時期，我們應當有自我的目標、追求和夢想，在有限的青春中完成它，並一絲不苟。
沒有追求的青春是遺憾的，是不完美的，所以，青春的追求不需要多遠大，不需要多驚天動地，只要有過追求，便是美滿的。
最終，同學們，請用自我有限的青春去做自我想做的事吧，別害怕，無畏的走下去，你的青春就不會虛度!你的人生就不會有遺憾!
我們都曾有過夢，有過美好的夢想，夢想是天上的星星，但又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。任何一個天才，都曾經有過夢想
夢想，有一種虛無，似乎深不可測，但卻近在咫尺。夢想不是一個貶義詞，我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們並不缺乏青春的衝動與熱血激情。
國小時，我有一個夢想。我希望~。上國中的時候，我有一個夢想，我希望~
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。
然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與衝動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的.“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡麼？
為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法；因為還沒斷奶就會説話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規的寫作輔導。就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課。凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。
是的，我的夢想。一份從一而終的守望——給我的學生希望，給我的讀者温暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講台開始迷戀這個地方，從第一次發表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這裏開始，堅守心底的渴望。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想
無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏着一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有着不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢想之路時，我們發現自己的夢想之路又是那麼的艱難，那麼的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞台，然而，異鄉的舉目無親，讓我們茫然而不知所措；初來乍到的無知，讓我們深深的感受着這個社會舞台的多姿與無奈；開發市場的艱辛，也讓我們真正感受到了什麼才是銷售。
所有的一切，就是因為我們擁有着夢想，有着不屈的意志，有着堅定的信念！我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有着自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。
我們為我們的夢想已經開始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待着我們，也有着更大的收穫在等着我們。
放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師――劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的`一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏鋭的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小老師――曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像温暖的陽光吹拂着我、照耀着我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了國中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講台，用三寸粉筆為我們寫下國中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，國中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裏行間，常常流淌着一腔温馨的情懷。
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
各位老師，同學們：
你們好！
我是x號，今天我演講的題目是：<飛吧，我的青春我的夢>演講開始。
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮鬥的青春是最美好的風景。擁有夢想，讓我們的青春因為有夢想而更加澄清。
第一段：引題，説明青春和夢想的美好之處
不要説，你沒有夢想。夢想是潛藏在你心底的種子，它一定會為尋找陽光而萌芽滋長，伸出地面來。夢想是人間天籟，可以在蹉跎之時點亮心燈；在前進道路上，夢想就是方向標，指明前進的路。
第二段：闡述夢想的力量
中華民族，歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮鬥，創造了數千年的輝煌歷史，創造了博大精深的燦爛文明。為了實現祖國富強的偉大夢想，無數炎黃子孫，前仆後繼，奮鬥不息。他們的心裏都孕育着一個夢想，一個國家富強的夢，一個民族重新崛起的夢。少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。
第三段：闡述中國式夢想
在人生的里程裏，夢想是什麼是苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯；是苟利國家生死以，豈因禍福避趨之；還是為中華之崛起而讀書我覺得夢想沒有高低貴賤之分， 它不一定要聽起來要多麼宏偉，多麼高尚，只要是你真正想實現的那個目標，只要是正確的，就可以叫做夢想。
第四段：夢想的定位
小時候，我是戴着紅領巾的少先隊員，那時我的想法是做一個好孩子；國中和高中時，我是戴着團徽的共青團員，那時我的想法是做升入好高中，然後進入好大學；大學裏，我是一個積極分子，現在我的想法是做一個高級程序員，去計算機領域發揮自己的知識和才能，做成更好的東西，為大家帶來更多便利和歡樂。
第五段：我夢想的歷程
我知道，追逐夢想的道路從來不會是一帆風順的，但只要不懈的努力，總會到達理想的.彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年後也不過1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年後也仍是如此。26歲時，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無法醫治的地步。但是，他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望。沒有建立家庭，卻依舊追逐着他的音夢想， 他的成功源於他克服了常人無法克服的困難難怪法國著名作家羅曼羅蘭説他是“貧病交加，孤立無援，但他卻是個戰勝者：人類平庸的戰勝者，他自己命運的戰勝者，他的痛苦的戰勝者。”
第六段：夢想所需要的堅毅
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。同學們，讓我們振動夢想的翅膀，迎着起飛吧！
謝謝！
各位領導，老師們：
大家好!
我為大家演講的題目是《點亮夢想》。
夢想是一個人想到達的目標。有了目標，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。
已故著名教育家商友敬曾説：“沒有夢想的人生是灰色的人生，沒有夢想的教育是黑色的教育，沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。教育因為夢想更有好處，充滿了成就和愉悦。
説到夢想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的説説我們自己，90年代提出教學“七認真”，20xx年“兩基普實”順利達標，20xx年全縣教育工作會暢想未來華章，骨幹教師培訓全面啟動，這些收穫無一不是教育工作者懷揣夢想、朝着目標行進的碩果。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質不高，缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執着的夢想!
心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成為有獨立的人格，有良好的'心態，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使到達夢想的田園，努力的過程已經超越了結果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮鬥!夢想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。
沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創業10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑着堅持和創新的精神，讓新東方聞名全國，實現了穿越地平線的夢想。在未來的日子裏，我會懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。
首先立足實際，做好本職工作。以崗位職責要求自己，提高從業道德素質，不斷錘鍊課堂教學技能，做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴於律己，身先示範，多渠道傳遞教改信息，搭建促進教師發展的平台。教導工作是一個示範工作，要想引導老師們圍繞自己的教育夢想去實踐，我得有過硬的業務指導潛力，有科研實踐、科學評價教師的潛力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強學習。
其次立足主角，謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親，引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經驗，發現家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上，研究家庭教育和學校教育的銜接，給學生創造一個良好的教育環境。
我的夢想很簡單，但我會沿着夢想前進，點亮學生的未來，為彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。
對於我國探月工程“繞、落、回”三步走的整體規劃而言，嫦娥五號任務是收官之作；對於未來的月球探測而言，又是一個奠基之作
11月24日凌晨，目前我國運載能力最大的長征五號火箭從南海之濱的中國文昌航天發射場起飛，將嫦娥五號探測器成功送入地月轉移軌道，順利邁出了嫦娥五號任務月球採樣返回的第一步。
這是在嫦娥四號完成人類首次月揹着陸後，時隔近兩年後中國航天器重返月球，也是持續不斷的人類探月活動中，40多年來首次去月球挖取“巖石土壤”。對於我國探月工程“繞、落、回”三步走的整體規劃而言，嫦娥五號任務是收官之作；對於未來的月球探測而言，又是一個奠基之作。從這個角度看，嫦娥五號任務意義非凡，堪稱探月工程乃至中國航天事業承前啟後的重要里程碑。
嫦娥五號任務是一次高難度、高風險的深空探索之旅。相對於此前嫦娥一號到嫦娥四號成功實現的繞月探測、落月探測來説，嫦娥五號是一次新的、更大的技術跨越。從地外天體採樣，到從地外天體起飛，再到航天器在月球軌道上交會對接、攜帶樣品高速返回地球，對於中國航天都是第一次嘗試。而只用20多天完成從奔月到返回地球，如同探月工程專家所形容的，如此短的時間內拍出一部“太空大戲”，難度可想而知。嫦娥五號的成功發射開了一個好頭，但對這一次探月之旅來説，一路上的風險不可預料，更大的挑戰還在後面。
嫦娥五號任務的收穫也將是驚人的。嫦娥五號的使命，可以看成是通過複雜航天技術將一塊來自月球的石頭交到科學家手中的過程。對天文物理學家和行星科學家來説，嫦娥五號從月球挖回的物質，不僅可以幫助更準確地瞭解月球的演變，甚至還能確定地球、火星和水星等行星表面的年代。與此同時，嫦娥五號任務作為中國探月工程三部曲的最終章，“繞、落、回”的實現，將意味着中國掌握了無人月球探測的最主要基本技術。尤其是掌握從月球返回地球的技術能力，將為載人登月、月球科研站的`設想進行技術探路和鋪墊，奠定良好而堅實的基礎。可以説，來自月球的小小一塊石頭，包含着航天技術攻關和創新的努力，反映着科技進步的程度，也是向航天強國建設邁出有力腳步的證明。
在航天征途上，為夢想而努力奔跑的不只是嫦娥五號。“天問一號”火星探測器已累計飛行超過3億公里，不斷抵近目的地火星；北斗導航星座正向地球每一個角落送去源源不斷的服務信號；空間站建設也在按計劃展開……選定目標，把握節奏，全力以赴，經過十幾年努力即將實現“繞、落、回”的我國月球探測，是中國航天探索事業既能穩步前行又能跨越發展的生動實踐。毫無疑問，科技的自立自強，就是這樣沿着一個個夢想的階梯拾級而上，不斷攀登一個又一個高峯。
親愛的老師、同學們：大家好!
今天我演講的題目是《青春中國夢》
青春，是我們一生最美好的季節，他孕育着早春的生機，展現着盛夏的烈日，暗藏着金秋的碩果，昭示着寒冬的希望!。青春的一代，因年輕而驕傲，因夢想而飛翔。我們的夢想是一首寫滿青春的歌，一曲清音無限的希望。年輕人，充滿朝氣，在追逐夢想的路上，我們不停地奔跑，施展才華，張揚個性，彰顯魅力。我們要做最真實的自我，一筆一筆描摹出我們的夢想。
人們都説，90後是最幸福的一代，有着父母無限的疼愛，有着數不盡的零花錢，有着80後沒有的高科技。可是90後的悲哀誰能懂，每天都是家--學校--家三點一線。殘酷的`中國教育體制正努力的剝削着我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過着屬於我們的青春，這是一個叛逆的青春!放浪不羈的外表裏我們承受着父母的期望，以及社會的質疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這麼大的心理負擔，可是社會不顧後果的將他們壓在了我們的身上，現在還反過來對我們説：“你們是被壓垮的一代。”
我有一個夢想，這個夢想是深深紮根於90年一代的夢想中的。
我夢想有一天，這個社會真正的瞭解我們，理解我們。
我夢想有一天，90後的孩子能和父母坐在一起，彼此瞭解，互相溝通。
我夢想有一天，甚至連高中校園這個囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。
我夢想有一天，老師將不完全是以我們的成績，而是以我們的品格優劣來評定我們的好壞。
我夢想有一天，社會對我們不在質疑，我們的天空不再烏雲密佈，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!
學問齋