演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會一步步向前發展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的當文明小衞士的演講稿，希望能夠幫助到大家。
親愛的老師們，親愛的學生們：
我今天演講的題目是《爭做“文明小衞士〞》。
中華文明源遠流長；中國是一個禮儀之邦。在“文明之花〞到處開放的今天，不文明的行為無處不在。同學們，我們都是零後，祖國的花朵，民族的希望！無論我們參加過多少培訓班，獲得過多少獎項，考上國中、高中甚至大學有多好，如果不講文明禮貌，長大後都不可能成為忠於祖國、孝順父母、造福社會的棟樑。
作為零後的國小生，在日常學習和生活中，我們應該更加註重自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。在美麗寬敞的'校園裏，當你看到紙箱的紙屑在春風自由飛舞，白色牆壁上的黑色腳印，操場上的幹皮和殘核，灰色的糖紙和食品包裝，你能不伸出手嗎？
你忍心看那些不和諧的畫面嗎？同學們，一個美麗的校園不僅需要別人的努力，還需要你的文明禮貌！春天很美，春天的校園要純潔文明！
文明是風，能吹暖每個人的心；文明是一朵花，能把社會大家庭打扮得更温暖更漂亮。想象一下，如果我們每個人都能在公共汽車上給老弱病殘讓座；上班，上學再忙也不走捷徑；不要在公共場所踐踏草坪；不隨地吐痰；不要隨地亂扔垃圾；不要過馬路；不要到處貼小廣告；不亂塗；不影響市容等等。
那我們的社會為什麼要擔憂不和諧呢？我為什麼要擔憂被温暖？為什麼要擔憂不整潔和詩意的運動？
“不要惡小，也不要善小〞。文明禮貌是一點一滴養成的，不良行為也是一點一滴養成的。社會是屬於我們所有人的，文明社會需要大家共同努力，而不是靠一兩個人的力量。所以，要想成為文明國小生，在學校一定要團結友愛，互相幫助，不要罵人；在家裏，要孝敬父母，尊老愛幼，愛勞動；在社會上，我們應該熱愛祖國，禮貌待人，老實守信，遵紀守法，幫助他人。
只有不斷地在生活中鍛鍊自己，磨練自己，更接近文明禮儀，才能成為文明的“小衞士〞，才有良好的道德風氣！
文明讓我們明白做人的道理，讓我們明白罵人的危害，讓我們認識到自己不良行為的齷齪。文明就像一個純潔的天使，幸福、快樂、和諧在那裏飛翔！
文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着我們學校的形象，代表着我們民族和國家的形象。同學們，既然我們是令人羨慕的零零，就讓我們攜起手來，努力做一個值得稱讚的“文明小衞士〞。從現在開始，我們要堅決辭別自己。
可以這麼説，一個英雄主義的態度之後，文明禮貌就被記住了。
不良行為被拋在腦後，素質培養優秀。學習知識和技能，要驕傲。中國人贊零零後，繼承禮儀，留名！
謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
隨着中國越來越開放，逐步走向現代化，並趕上快速發展的列車，我們面臨兩個重要環境問題：環境和衞生。
文明不僅是一個國家繁榮的象徵，也是衡量道德的尺度，是自私與善良彼此之間的選擇。貌似摸不着的文明，就那樣真實的存在於我們眼前。我相信只要我們在生活中多加關注，就會發現文明其實就在我們生活中的每一件小事上。
文明，或者説只是輕輕的問候，也許只是彎腰撿起的多張相片廢紙，其實她們只是對別人多一點耐心。對我來説，文明就是對別人的愛勤。
文明是路上相遇時的微笑，是有人遇到困難時的温暖幫助，是親切的相互關心，是遇到老師時的親切問候，是簡單的“對不起”。文明是一種品質，是一種素養。
文明其實是由細節共同組成的。反思我們所做的.一切表明，文明離我們還有很長的路要走。我們周圍和一些學生中仍然存在一些不文明存有的行為。比如在我們的校園裏，在樓梯上，總能看到與美麗校園極不協同的紙片。剛剛粉刷的牆壁上印着幾個腳印；剛打掃完教室，突然，又留下幾張廢紙；再比如，有的同學在教學樓的走廊裏追着玩，習慣了走來走去，推推搡搡；語言不文明。
很多學生把文化知識的放在第一位，卻往往忽視了文明禮儀和文明習慣的培養，這從本質上為體現了一個人的上如思想素質。
那麼，建設校園生活文明的校園環境將是一個末世的主題。
人們都説：“學校是社會上最文明的地方，是淨土”；對我們學生來説，那是天堂，是我們的第二個家。
"前人種樹，後人乘涼."前輩留給我們的是綠地。樹蔭我們能給後代留下光禿禿的叢林嗎？
從自己做起，從一個小地方幹起，攜手共護我們的家園。同學們，讓我們牢記文明，把衞生付諸行動，從小講文明講衞生。構建和諧校園，和諧社會，從我做起，從現在做起！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
隨着中國越來越開放，逐漸走向現代化，搭上了快速發展的列車，兩個重要的問題就擺在了我們面前——環境與衞生。
文明，它不只是一個國家富強的象徵，還是道德的衡量，自私與善良之間的選擇。文明，它既看不到，又摸不着，卻那樣真實的存在於我們身邊。我相信，只要我們在生活中多一份留心，就會發現，其實文明就在我們生活中點點滴滴的小事中。
文明，或許只是一個輕聲的問候，或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片，又或許只是對他人多一點的耐心。而對我來説，文明就是禮讓他人。
文明是路上相遇時的微笑，是有人遇到困難時的熱情幫助，是親切的相互關懷，是見到師長時的親切問候，是簡單的一聲“對不起”，文明是一種品質，是一種修養。
文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協調的紙屑，剛粉刷好的牆壁就印上了幾個腳印;剛打掃乾淨的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;再如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;語言不文明。
很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
那麼，構建文明的校園環境就將是一個永恆的主題。
人們都説：“學校是社會上最文明的地方，是一方淨土;”而對於我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家。
“前人栽樹，後人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給後人光禿禿的荒漠嗎?
從自己做起，從小處做起，攜起手來，共同保護我們的家園。同學們，讓我們一起把文明記在心裏，把衞生付諸行動，從小講文明，講衞生，為構建和諧的校園，為構建和諧的社會，從我做起，從現在做起吧!當機會來臨時演講稿20xx年
青春之花怒放在每個擁有青春的人的心裏。
花開自在，每一縷陽光，每一片紅葉，每一輪明月，都從希望開始，感受這青春的火和熱，青春在於把握，機會只有一次。
在這一次的.機會裏，有無數人折倒在網吧、遊戲廳等場所裏。
青春就像破土而出的小草，充滿了無限的活力與激情，雖然我們在家天天趴在牀上，除了睡就是吃，而在學校一旦聊起名星、電視，就滔滔不絕，説起上網那全班就要炸開了，有的同學天天跑，夜夜戰，弄得成績直線下滑。記住：控制自己，掌握分寸，才是智者的選擇。
青春的萌動，對大千世界的好奇是正常的，要做一名智者，就要懂得前車鑑，千萬不要盲目的做出非理性的選擇。是，老師常説，到國中了，該確定目標了，哦，你可別想歪了，老師説的是學習目標，而不是那個目標。人都説衝動是魔鬼，經過多年的經驗與結論，我認為衝動確實是魔鬼。告訴大家，友誼才是最真的，把握這青春的衝動，把握自己，機會才不會錯過。
青，天空的顏色，在這青春的期待裏，你把握了這次機會，你可能會成為比爾蓋茨，成為科學家，成為飛行員，在世界的史記裏留下你的名字，不是比別的更有意義嗎!
紫，是成熟的顏色，在青春的把握中，像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄，走向成熟。
灰，是烏雲的顏色，在青春的戰鬥中，時時有挫折、坎坷，煩惱也會越來越多，早上起牀照鏡子，掀開頭髮，出現兩個黑眼圈，這就是夜戰的結果，只有這樣勤奮的去把握，這機會才會屬於你。
春花秋月，夏雨冬雪，青春在雨季中。
四書無經，中外文學，機會在書本中。
大千世界，萬物眾生，成功啟迪夢想。
一切一切都在自己手中，就看你……
老師們、同學們：
大家早上好！
今天，國旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。當你踏着輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到值日生的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！在這麼美麗的校園裏，同學們，你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在春光明媚的'陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的校園像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝同學們！
爭做文明小衞士演講稿一天，丁丁上學快遲到了，他一邊匆忙地趕往學校，一邊吃着香蕉，隨手把香蕉皮拋在了路上。
這時候，小紅蹦蹦跳跳地跑過來了，一不小心踩在香蕉皮上滑倒了。小紅痛得流出了眼淚，淚水滴滴嗒嗒地掉在了紅裙子上，把紅裙子弄濕了。
正巧，少先隊員鼕鼕經過這裏，看見小紅滑倒在地上，連忙跑過去，把她扶起來，邊拍着她身上的灰塵，邊安慰她説：“小妹妹，別哭了，別哭了，不疼，不疼，沒事的。”
丁丁也看到了，知道小紅是踩在他拋棄的香蕉皮上才滑倒的。丁丁連忙跑過去，不好意思地説：“小紅，地上的香蕉皮是我扔的，對不起，請你原諒我吧！”
説完，丁丁馬上撿起地板上的香蕉皮，把它扔進了路邊的果殼箱裏。鼕鼕稱讚他説：“丁丁，你真是一個知錯就改的好孩子！以後一定要記住，再也不能亂扔果皮了，要把果皮扔進果殼箱裏，做一個維護文明的小衞士，好嗎？”
“知道了，我會記住的。”丁丁低聲地回答道。
你知道為什麼現在的變得這麼差嗎？請讓我告訴你！
其實破壞環境衞生的都是我們的.居民！你有沒有想過，如果每個人分都吐槽，中國有13億人，有13億痰。如果一個人把一堆香蕉皮扔得到幾乎處都是，中國大陸將會有13億個香蕉皮。這種情況很多，而且經常發生在我身邊。
比如今天早上，我上了爸爸的摩托車，準備去上學。但就在這時，一個十幾歲的男孩走了過來。他手裏拿着一個水桶，走近垃圾箱，把垃圾袋絨蘭垃圾箱。垃圾袋沿着垃圾箱的邊緣滑了下來。他看見了，但他大搖大擺地向前走，好像沒看見似的這件事並不嚴重，更糟糕的還在下面！那是一個晚上。一大羣胸前繫着紅領巾的少先隊員買了些方便麪麪包等零食，互相扶着肩膀，邊走邊吃。當他們吃完後，袋子被扔在路上，好像他們仍然很驕傲。他們胸前的紅領巾只是擺設嗎？這些不法行為隨處可見。我認為我們高中學生應該人人有責從小養成保護環境的好習慣，努力做一個“文明衞士”！
作為新時代的我們,要以八榮為標準:熱愛祖國.服務人民.崇尚科學.辛勤勞動.團結互助.城市守信.遵紀守法.艱苦奮鬥,做一個人見人愛的好少年.我,身為一名國小生,戴着鮮豔的紅領巾,耳聞目睹了身邊的人和事.有的讓我激動不已.淚流滿面,有的讓我痛恨不已.咬牙切齒.瞧,學騎自行車的小弟弟不小心摔倒了,一羣"紅領巾"跑過去把他扶了起來,耐心的教小弟弟學騎自行車.聽,公共汽車上老奶奶説了聲謝謝,便響起了一陣熱烈的掌聲.這是我們每個少先隊員都應該做的,因為紅領巾時刻提醒我們要做個好少年.
看,那邊的小弟弟高興地玩着超人模型,一位高年級的大哥哥搶了過去,傲慢地説:"小孩兒,我玩一會兒."沒等到小弟弟同意,他便玩了起來.啊,壞了,一個新買的超人模型被他弄壞了.小弟弟傷心地哭了起來,大哥哥説了一句:"活該,是你讓我玩的,壞了難道還怨我嗎?"説罷,他便無動於衷地走了.這種行為是可恥的,身為一個大哥哥,竟然欺負一個脆弱的.小弟弟,他難道不感到羞愧嗎?
每一件豆大般的小事,都能夠看出一個人的真正品質.雖説是小事,可它藴涵着一個深刻的道理.
同學們,真正能做到八榮的有幾個呢?只要你肯努力,一切都會成功!我們是一棵棵向日葵,在陽光下成長.我們現在要好好學習,努力向上攀登,長大後一定要回報"太陽"對我們的愛.所以我們要知榮明恥,做新時代的好少年!
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
隨着中國越來越開放，逐步走向現代化，並趕上快速開展的列車，我們面臨兩個重要問題：環境和衞生。
文明不僅是一個國家繁榮的象徵，也是衡量道德的尺度，是自私與善良之間的選擇。看不見摸不着的文明，就那樣真實的存在於我們身邊。我相信只要我們在生活中多加關注，就會發現文明其實就在我們生活中的每一件小事上。
文明，也許只是輕輕的問候，也許只是彎腰撿起的一張廢紙，也許只是對別人多一點耐心。對我來説，文明就是對別人的禮讓。
文明是路上相遇時的微笑，是有人遇到困難時的温暖幫助，是親切的相互關心，是遇到老師時的親切問候，是簡單的“對不起〞。文明是一種品質，是一種素養。
文明其實是由細節組成的。反思我們所做的一切説明，文明離我們還有很長的路要走。我們周圍和一些學生中仍然存在一些不文明的行為。比方在我們的校園裏，在樓梯上，總能看到與美麗校園極不協調的紙片。剛剛粉刷的牆壁上印着幾個腳印；剛清掃完教室，突然，又留下幾張廢紙；再比方，有的同學在教學樓的.走廊裏追着玩，習慣了走來走去，推推搡搡；語言不文明。
很多學生把文化知識的學習放在第一位，卻往往無視了社會公德和文明習慣的培養，這從本質上表達了一個人的思想素質。
那麼，建設文明的校園環境將是一個永恆的主題。
人們都説：“學校是社會上最文明的地方，是淨土〞；對我們學生來説，那是天堂，是我們的第二個家。
"前人種樹，後人乘涼."前輩留給我們的是綠地。我們能給後代留下光禿禿的沙漠嗎？
從自己做起，從一個小地方做起，攜手共護我們的家園。同學們，讓我們牢記文明，把衞生付諸行動，從小講文明講衞生。構建和諧校園，和諧社會，從我做起，從現在做起！
同學們：
你們好！
今天我演講的題目是：《保護公共財務，爭做文明小衞士》。
在這丹桂飄香的金秋，我們迎來了祖國媽媽第xx個生日，舉國上下一起歡度佳節的同時，我們真切地感受到祖國在前進，家鄉在變化，我們的家庭條件更加優越，學校生活更加美好。是啊，我們的生活多麼幸福！我們是多麼幸運的一代少年兒童！但是，我們也親眼看到有些同學在滿足物質條件的同時，卻缺少了保護公共財物的意識，學校裏出現了不文明的現象。
你們看，學校裏新粉刷的牆壁被我們的同學用髒東西從一樓整整塗到四樓，雪白的牆壁上出現了黑黑的'痕跡，那可是工人叔叔不知花了多少時間，才使它煥然一新的呀！還有，階梯教室新搬進的一套課桌椅不知被誰當成“畫板”刻畫得滿是傷痕；美術教室的椅子被我們的同學玩得凳腳和凳面分家，有幾個同學上課沒凳子可坐，怎麼畫畫呢？微機教室的鼠標又被我們的同學拉破，甚至把裏面的圓球挖出來，我們的電腦課還怎麼上下去？禮堂里老師剛剛把墊子一塊一塊地放整齊。我們的同學就爬上去，拼命地跳上跳下，裏面的棉絮也扯破了，那可是我們上體育課要用的呀！尤其，第五週我校迎來了杭州市思品優質課展示活動，這不只僅是展示教師的活動，更是展示我們採荷一小同學形象的活動。但就在這個活動中，我們又有個別同學出現了不文明的行為，我們的老師剛把活動佈置寫好，大黑板特意放在禮堂裏面比較平安的地方，但我們的同學竟用手把黑板上寫的字抹掉了；於是，老師在困難班後重新去寫了一遍；沒想到，第二天，黑板上的字又弄糊了；同學們，聽到這裏，你們難道沒有一點想法嗎？
看着這一幕幕不文明的行為，看着這一件件破損的公物，不由讓人揪心！同學們，學校裏的一草一木、一桌一椅都是集體的財物，是每個人都要珍惜、保護的。你愛你家，我愛我家，保護採一這個大家，全靠你我他。保護學校裏的公共財物應該像保護自身家裏的財物一樣。
文明的人，絕不做大樹上的“雕刻家”，學校課桌上的“畫家”。希望我們每個同學都能從小做起，從現在做起，自覺保護公共財物，互相督促，互相協助，爭做文明小衞士，把我們的學校建設得更美！
同學們，桂子飄香在“金秋”，“學校”文明共享受。願精神文明的鮮花在採荷一小盛開！願學校裏將湧現更多文明小衞士。
嗯？這是什麼味道？“我循着刺鼻的氣味找到了它。原來昨天懶爸爸把襪子脱了，留在牀下了。想到父親每天開夜車的辛苦，聞到難聞的味道，我決定幫父親洗襪子。我拿了一盆温水，用洗衣粉洗了外套，用清水濕透，擰乾，放在陽台上晾。
最後在清新劑家裏噴了當然空氣清新劑，躺在沙發上閉着眼睛享受這美好的一刻。這一刻，我覺得自己長大了，是房裏文明的`小守護者。
“看，昨天風很大。操場上有供學生吃零食的垃圾袋。讓我們把它撿起來！”我和我的搭檔利用下課時間把操場上的垃圾袋撿起來，放在大門口的垃圾箱裏。警衞叔叔看到了，問我們在哪個班。我們笑着説：“我們是文明衞士。保持學校乾淨整潔是我們的責任。
放學後，走回家，我遇到環衞工人在掃地。我在樹坑裏發現了一個蛋糕盒。我跑過去撿起來，放進垃圾車。大叔衝我笑了笑，對我豎起大拇指。我笑而不語，因為我是公民道德的小守護者。
在公交車上，在商場裏，在路上，只要看到垃圾，我就去撿，我的這些行為對學長家人和同學也是“傳染”的。一個人會的力量是有限的，要攜手努力做文明禮儀的小守護者，把我們的城市打扮得更乾淨整潔。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《爭做“文明小衞士”》。
中華文明，源遠流長；華夏古國，禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學們，我們都是零零後，是祖國的花朵，更是民族的希望！不論我們上過多少培訓班，獲得多少獎狀，考上多麼好的國中、高中乃至大學堂，如果不講文明禮儀，長大後也不可能成長為忠於祖國、孝順父母、有益社會的棟樑。
身為零零後的國小生，在日常的學習和生活中，我們更應當注重自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。試問，在美麗寬敞的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串黑色的腳印，操場上乾枯的果皮殘核，灰濛濛的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎？
你忍心看到那些不和諧的畫面嗎？同學們，美麗的校園不僅僅需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！春天是美好的，而春天的校園更應該純潔無暇、文明盪漾！
文明是風，它可以吹拂温暖每個人的心；文明是花，它能將社會這個大家庭裝扮的`更加温馨漂亮。試想，如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座；上班、上學再忙也不走快捷路徑；在公共場所不踐踏草坪；不隨地吐痰；不隨手隨地亂扔垃圾；不橫穿馬路；不隨處張貼小廣告；不亂塗亂畫；不影響市容等等。
那麼我們的社會何愁不和諧？何愁不温馨？又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點一滴養成的，不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的，文明社會需要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力量。所以，想要做一個文明的國小生，在學校就要團結友愛，互相幫助，不説髒話；在家裏就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。
只有不斷在生活中鍛鍊自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的“小衞士”，有良好的道德風尚！
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們瞭解説髒話的危害，文明讓我們認識到自己不良行為的骯髒……文明像一個純潔的天使，飛到哪兒，快樂、幸福、和諧就在哪裏飄揚！
文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象，代表着民族和國家的形象。同學們，既然我們是令人羨慕的零零後，那就讓我們攜起手來，爭做一名令人稱讚的“文明小衞士”，從現在起，堅決告別身上種種不文明的行為習慣，養成良好的行為禮儀，為創建文明校園，文明社區，文明城市，文明禮儀之邦儘自己的一點微薄之力吧！
正可謂：英姿颯爽零零後，文明禮儀記心頭。
不良行為丟腦後，素質修養俱優秀。知識本領學到手，揚眉吐氣雄赳赳。國人讚美零零後，傳承禮儀美名留！
謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
作為新時代，要以八榮八恥為標準：熱愛祖國。為人民服務。崇尚科學。辛苦了。團結互助。城市信守諾言。遵守法律。好好努力，做一個大家都愛的好孩子。
我作為一個國小生，戴着鮮豔的.紅領巾，見過也聽過身邊的人和事。有些讓我興奮。我淚流滿面，有些讓我恨。咬牙。
看，那個學騎自行車的小哥哥不小心摔倒了。一羣‘紅領巾’跑過來扶他起來，耐心的教他小駕著叔叔騎自行車。聽着，奶奶在車上説了聲謝謝，掌聲雷動。這是每個少先隊員應該做的，因為荒山坡總是提醒我們要做好美少年少年。
看，那邊綠巨人的小哥哥正在開心地玩超人模型。一個師兄搶過來，狂妄地説：“孩子，我玩一會兒。”他在弟弟贊成之前就開始玩了。啊，壞了。他打破了一個新的超人模型。小哥哥傷心地哭泣了，大哥哥説：‘你活該。你讓我玩。“如果它壞了，你還會怪我嗎，”説罷，他滿不在乎抓不住。
這種暴力行為是可恥的。作為大哥，應該欺負膽小的弟弟。他不覺得羞恥嗎？
每一個豆大的都可以看出一個人的真實品質。雖然是小事，卻孕育着深刻的道理。
同學們，有自已多少人能真正做到八榮八恥？只要你努力，一切都會成功！我們是向日葵，在陽光下成長。我們現在應該努力學習，努力向上爬。長大後一定要回報太陽的愛。因此，我們應該知道榮明的恥辱，做一個新時代的好青少年！謝謝大家！
我參加了“爭創文明城市從我做起”的文明勸導活動。活動現場，老師先分給我們每個人一個宣傳標牌和兩個“我愛寧波”的徽章，又給我們分了小組。我被指定為小組組長，帶領四個組員到廣場開展文明勸導。
我們五個人商量了，決定在廣場里人最多的金座和銀座連廊裏進行勸導。我們排成一列，大家昂首挺胸舉着宣傳標語。來來往往的行人都好奇地看着我們:有些人大聲地讀出了我們標牌上的標語;有個小姐姐看到直嚷着也要做志願者;還有阿姨讓我們停一停，拿出手機拍照説要發朋友圈。
我們在連廊裏來來回回走了好幾趟，但沒發現一例不文明行為。突然，我們看到廁所邊垃圾桶旁有個叔叔在抽煙，要不要去勸導一下呢?五個人都有點緊張。猶豫了一下，我鼓起勇氣説：“我們一起去吧。”五個人一起舉着牌子衝過去圍住了抽煙的叔叔。叔叔嚇了一跳，我們馬上異口同聲地説：“叔叔，您好!我們是文明勸導員，希望您在公共場所不要吸煙。”叔叔看着我們突然紅了臉，馬上熄滅了煙，説：“不吸了，不吸了。”我趕緊摸出一枚“我愛寧波”的'徽章送到叔叔手裏，並大聲説道:“叔叔，謝謝您!”叔叔一邊摩挲着徽章，一邊也説：“謝謝你們。”第一個徽章送出去了，好開心啊!
接下來，我們又勸導了幾起不文明行為，並且邀請了很多人去文明承諾牆上籤下自己的名字。這場文明勸導活動下來，我不僅鍛鍊了與人溝通的能力，更深切感受到從小養成文明習慣的重要性。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我能站在國旗下演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明，講衞生，爭做文明小衞士”。大家都知道，地球是我們人類的母親，大是我們最親近的朋友，學校是我們的家園。
可是，在這美麗的校園，卻有着許多不協調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動着一張張紙屑，在碧綠的冬青中時常可見各式各樣的包裝袋.....這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?同學們肯定回答“不是”。這是個別同學的所作所為。在我們這個綠樹成蔭、鳥語花香的美麗校園裏，仍有個別同學隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑，這些都是不文明行為。
不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用的國家，這個國家的公共場所的各種大多是用英語書寫。但其中的.一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。”
以上的事例表明，文明其實是由細節構成的，我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是週六、週日教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意樓梯扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
現在是的高發期，我們一定要注意個人衞生，勤洗手，多通風，不吃生冷食品，保證有一個健康的身體。我們一定要愛護公共環境，並經常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶裏去。
為了我們的健康，我們應杜絕一切危害健康、污染環境的不文明行為，希望大家：從我做起，從小做起，從現在做起，爭做“文明小衞士”，讓一切遠離我們，讓我們擁有更加文明、衞生、健康的生活，我們的校園將變得更加美麗。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
校園是我們學習的場所，校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，然而我們的校園裏常常出現一些不好的現象。例如：剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會見到一些廢紙及食品袋;學生用筆隨意在牆壁上、課桌上或廁所牆面上寫一些髒話;還有些同學在課間跑到花壇裏追逐打鬧;甚至課間或放學後同學之間鬧矛盾，説髒話等等，這些都是很不文明的行為。
我想，我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習、生活。而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，作為值周教師的我嚴格要求學生今後決心做到以下幾點：
1、牢記學校的校訓、校風、學風，注重個人修養。嚴格遵守社會公德，遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衞生;説文明話，辦文明事，做文明人，以實際行動來踐行一個合格國小生的良好形象。
2、講究文明禮儀，處處禮貌待人。尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;遵守並維護公共秩序，待人接物講禮儀;校內校外一個樣，不講髒話、粗話，使用文明語言，養成良好的文明行為習慣。
3、爭做文明人。樹立“以講衞生為榮，不講衞生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，不攀折花草樹木，不踐踏草坪，不大聲喧譁，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的廢棄;上學放學路上遵守交通規則，不玩耍，不亂穿馬路。
特別是夏季來臨，要講究個人衞生，自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每週認真整理和清洗自己的書包，養成良好的生活習慣。
同學們，讓我們從今天開始，管住我們的口，不説髒話;管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不折斷學校的花草樹木;管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。講究衞生，讓文明之花開遍整個校園，讓好習慣之風吹遍校園的每個角落!養成講文明、講究衞生的好習慣!
同學們：
你們好！
今天我演講的題目是：愛護公共財務，爭做文明小衞士。
在這丹桂飄香的金秋，我們迎來了祖國媽媽生日，舉國上下一起歡度佳節的同時，我們真切地感受到祖國在前進，家鄉在變化，我們的家庭條件更加優越，校園生活更加美好。是啊，我們的生活多麼幸福！我們是多麼幸運的一代少年兒童！但是，我們也親眼看到有些同學在滿足物質條件的同時，卻缺少了愛護公共財物的意識，校園裏出現了不文明的現象。
你們看，學校裏新粉刷的牆壁被我們的同學用髒東西從一樓整整塗到四樓，雪白的牆壁上出現了黑黑的痕跡，那可是工人叔叔不知花了多少時間，才使它煥然一新的`呀！還有，階梯教室新搬進的一套課桌椅不知被誰當成“畫板”刻畫得滿是傷痕；美術教室的椅子被我們的同學玩得凳腳和凳面分家，有幾個同學上課沒凳子可坐，怎麼畫畫呢？微機教室的鼠標又被我們的同學拉破，甚至把裏面的圓球挖出來，我們的電腦課還怎麼上下去？禮堂里老師剛剛把墊子一塊一塊地放整齊。我們的同學就爬上去，拼命地跳上跳下，裏面的棉絮也扯破了，那可是我們上體育課要用的呀！尤其，第五週我校迎來了杭州市思品優質課展示活動，這不僅僅是展示教師的活動，更是展示我們採荷一國小生形象的活動。但就在這個活動中，我們又有個別同學出現了不文明的行為，我們的老師剛把活動安排寫好，大黑板特意放在禮堂裏面比較安全的地方，但我們的同學竟用手把黑板上寫的字抹掉了；於是，老師在困難班後重新去寫了一遍；沒想到，第二天，黑板上的字又弄糊了；同學們，聽到這裏，你們難道沒有一點想法嗎？
看着這一幕幕不文明的行為，看着這一件件破損的公物，不禁讓人揪心！同學們，學校裏的一草一木、一桌一椅都是集體的財物，是每個人都要珍惜、愛護的。你愛你家，我愛我家，愛護採一這個大家，全靠你我他。愛護學校裏的公共財物應該像愛護自己家裏的財物一樣。
文明的人，絕不做大樹上的“雕刻家”，學校課桌上的“畫家”。希望我們每個同學都能從小做起，從現在做起，自覺愛護公共財物，互相督促，互相幫助，爭做文明小衞士，把我們的校園建設得更美！
同學們，桂子飄香在“金秋”，“校園”文明共享受。願精神文明的鮮花在採荷一小盛開！願校園裏將湧現更多文明小衞士。
作為新時代的我們,要以八榮為標準:熱愛祖國.服務人民.崇尚科學.辛勤勞動.團結互助.城市守信.遵紀守法.艱苦奮鬥,做一個人見人愛的好少年.
我,身為一名國小生,戴着鮮豔的紅領巾,耳聞目睹了身邊的人和事.有的讓我激動不已.淚流滿面,有的讓我痛恨不已.咬牙切齒.
瞧,學騎自行車的小弟弟不小心摔倒了,一羣"紅領巾"跑過去把他扶了起來,耐心的教小弟弟學騎自行車.聽,公共汽車上老奶奶説了聲謝謝,便響起了一陣熱烈的.掌聲.這是我們每個少先隊員都應該做的,因為紅領巾時刻提醒我們要做個好少年.
看,那邊的小弟弟高興地玩着超人模型,一位高年級的大哥哥搶了過去,傲慢地説:"小孩兒,我玩一會兒."沒等到小弟弟同意,他便玩了起來.啊,壞了,一個新買的超人模型被他弄壞了.小弟弟傷心地哭了起來,大哥哥説了一句:"活該,是你讓我玩的,壞了難道還怨我嗎?"説罷,他便無動於衷地走了.
這種行為是可恥的,身為一個大哥哥,竟然欺負一個脆弱的小弟弟,他難道不感到羞愧嗎?
每一件豆大般的小事,都能夠看出一個人的真正品質.雖説是小事,可它藴涵着一個深刻的道理.
同學們,真正能做到八榮的有幾個呢?只要你肯努力,一切都會成功!我們是一棵棵向日葵,在陽光下成長.我們現在要好好學習,努力向上攀登,長大後一定要回報"太陽"對我們的愛.所以我們要知榮明恥,做新時代的好少年!
學問齋