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助人為樂演講稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.05W

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨着社會一步步向前發展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的助人為樂演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

助人為樂演講稿

助人為樂演講稿1

尊敬的老師、各位評委、同學們:

大家好!

我是xxxx,我今天給大家演講的題目是《xxxxx》。

我想,大家對雷鋒這個名字並不陌生吧!人們都説:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒就是一位助人為樂的人。

有一次,雷鋒叔叔肚子疼,他到團部衞生連開了點藥回來,見本溪路國小的大樓正在施工,便推起一輛小車,一連幹了好幾個小時。

還有一次,雷鋒叔叔在客車上看到一位阿姨抱着小女兒正在焦急的找一張去吉林的火車票和錢包,雷鋒叔叔也去幫她尋找,他們沒找到,雷鋒叔叔就給阿姨買了張火車票。這就是雷鋒。雷鋒處處為身邊的每一個人着想,而唯一沒想到的`就是自己,雷鋒叔叔做的好事還有許多許多……

我們是祖國的接班人,應該有良好的道德品質。在學雷鋒的這段日子裏,我時時刻刻以雷鋒為榜樣,努力爭取做一個雷鋒式的好少年。記得那是3月2日的早晨,我跟往常一樣背起書包,走在去學校的路上。走着,走着,當我走到一個有積水的路段時,忽然,看見了一個錢包,我想:這個錢包肯定是個別人扔掉沒用的舊錢包,我走了上去,無意時用腳踢了一下,這時,我看見錢包裏露出了一張卡,我就從地上撿起了那張卡和錢包。就在我要把卡插回錢包的一瞬間,我看見了許多張挨擠在一起的錢,而這些錢並不是一筆小數目,我心想:這筆錢的數目這麼大,我一定要還給失主,因為我做為一名國小生不可以把這些錢佔為己有,我要向雷鋒學習,學習他毫不利己專門利人的精神。

於是,我毫不猶豫地把這個錢包急忙地拿回了家,告訴爸爸媽媽這件事的經過。要求爸爸媽媽幫我找到失主。錢包裏的身份證上知道了失主原來就是我家對面洪輝電器的老闆徐洪輝叔叔的,爸爸媽媽馬上帶着我把錢還給了他。

同學們,老師們,雷鋒曾經説過:“一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。”作為一名新時代的少年兒童,我們應該從我做起,從小事做起,時時處處以雷鋒為榜樣,讓雷鋒永遠活在我們的心中!

謝謝大家!

助人為樂演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的主題是“助人為樂”。

也許許多同學會説:“幫助別人,對我們每個人來説,任何人都能做到。”但在你幫助別人之前有沒有想過,你想幫助別人做的這件事本身好不好,如果你做的這件事本身不好,可能會對自己或別人造成傷害,那就不能叫幫助別人。例如,有些同學把自己的作業給其他同學抄,大家説,這算不算“幫助”呢?因此,我們每個學生都應該清楚地認識到,不是每件事都可以去幫助別人,幫助別人之前一定要三思。

那麼,什麼是真正的幫助呢?

有這樣的一個故事:孔繁森撫養了三個在1992年拉薩地震中失去雙親的孤兒,並經常用自己的工資幫助生活在貧困中的人民。因此,常常不到半個月,他的工資就幾乎花光了。他還會悄悄地跑去獻血,在不到一年的時間裏,他捐出了900毫升血液,並將900多元的營養補償款全部用於三名孤兒的生活補貼上。

雷鋒經常利用各種各樣的.機會,對需要幫助的戰友伸出援手,幫助了許多陌生的人,特別是幫助了許多孩子和老人。而每次幫助別人之後,他都不願意留下自己的名字,甚至把自己做的好事,記到其他同志身上。雷鋒用他的一生,踐行了他在日記中所寫的那句話:“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。

孔繁森的行為和雷鋒叔叔的精神充分體現了幫助別人是幸福的根源這一真理,即我們學生應該努力學習,把“幫助別人”付諸行動。

同學們,讓我們一起行動起來,從小事做起,從自身做起,多為人民服務。例如,幫助別人拾起地上的筆,在別人比賽時幫他們拿東西,當別人遇到困難時,主動幫助別人,互相幫助,互相愛護。我相信我們會感受到幫助別人的快樂,認識到真正的助人為樂是什麼。

我的演講結束了,謝謝大家!

助人為樂演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動。就是這輕輕的一觸,讓多少英雄落淚,讓多少浪子回頭;就是這輕輕的一觸,才演繹出人世間如此之多的悲歡離合,銘心刻骨。

那是在暑假時,我獨自一人去醫院看病,在公共汽車上,車上人很多,我好不容易等到了座位,坐下之後,我正在看窗外的風景,突然,有一個老大爺顫顫巍巍上了車,仔細一看,只見老大爺年過花甲,老態龍鍾,額上佈滿了皺紋,滿頭銀髮,身子十分瘦弱,手上拿了一根枴杖,行動緩慢。我正在猶豫該不該把座位讓給老大爺,給吧,自己又沒座位了,不給吧,老師不是説過要學習雷鋒助人為樂的嗎?

當我正在胡思亂想的時候,有一個大哥哥站了起來,微笑的對老大爺説:“老大爺,您坐我的座位吧!小心別摔跤了。”老大爺顯得十分驚訝,但很快又回過神來,樂呵呵的對那位大哥哥邊擺手邊説:“還是你坐吧,你也別摔着了。”大哥哥聽了很不高興了,對老大爺説:“大爺,我不坐可以,我還年輕的很呢!沒關係。”老大爺實在説不過只好坐下了。説道:“哎!現在的年輕人啊,越來越學習雷鋒了。”大哥哥聽見後只是笑了笑,什麼也沒説。這時我發現全車的乘客都用一種敬佩的眼光看着那位大哥哥,隨後臉上又浮現出略帶一絲羞愧的表情。

看到這一幕,我不禁被大哥哥學習雷鋒樂於助人的精神感動了,是呀!,現在這個年代,人們雖然都在説:“要學習雷鋒!要學習雷鋒!”,可又有幾個人做到了?從大哥哥身上,我最感動的是他那説到做到、尊老愛幼、助人為樂的精神。我一定要學習大哥哥,爭取當一個跟他一樣的活雷鋒!另外,我也感到後悔,自己為什麼不搶先一步,比大哥哥早一點,説不定老大爺已經坐在我的位置上了呢!

人的一生中有很多次感動,並在不斷的感動之中,不要懷疑,因為我們並不是故作傷感,而是真真切切的情感流露,儘管世俗的.東西已經讓身邊的事物變的模糊不清,儘管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發光,照亮這個世界。所以我們需要……

助人為樂演講稿4

弘揚雷鋒的精神是我們作為社會的一份子必須要做的,作為新時代一名職專的學生,我們更要學習雷鋒愛崗敬業、無私奉獻、講文明、有素養的精神,來更好地建設我們的社會。然而,近幾年社會上,“扶老人被訛詐”的事情屢有發生,給我們每個人的心上泛起來一層類似於恐懼的陰霾,扶?還是不扶?

扶,就要承擔着“可能被誤解”的責任,或許,你只是出於好心,但,你就是誤解了,怎麼辦?

不扶,首先,良心上肯定過不去,要忍受着來自內心的煎熬,你會忍心視而不見嗎?扶還是不扶,這問題顯然很矛盾?難道不是嗎?

我們不禁要問,為什麼會出現這個問題?這個社會怎麼了?好人為什麼要被冤枉?其實,這個問題所突顯出的是整個社會所帶來的'冷漠、人與人之間的不信任與相互猜忌,當我們的社會變得徹底冷漠起來,出現“扶不扶事件”就是理所當然的。

要改變這種現況,首要就是改善人與人之間的冷漠,決不能“個人只掃門前雪,莫管他人瓦上霜”,要學習雷鋒同志熱愛人民、樂於助人、甘於奉獻的精神,作為新時代學生的我們,不能只把雷鋒精神掛在嘴邊,而是要記在心裏,用行動説明一切。

在這些事情上,一個人的力量的確很卑微,但是,請記住,你並不是一個人在這麼做,你還有我們,你還有我們在場的各位,你還有我們所有人的力量,我們共同努力,一起學習雷鋒精神,一起去幫助需要幫助的人,我們一起來改變這個社會,讓冷漠從我們的生活中徹底消失!

這就像是蝴蝶效應,一隻蝴蝶在亞洲扇動一下翅膀,就可能在南美洲捲起一陣風暴!你在幫助他人同時,會感染到現場的每個人

在冷漠時代,大家都會被你的行為所驚訝,所感動,所震撼,所為之觸動靈魂深處的真、善、美!

這恰巧説明了你很重要,你是必須的,要想改變這個社會的冷漠,我們需要你。永遠不要小瞧一個人的力量,或許弱小,但不可能卑微!

就像當代活雷鋒郭明義一樣,十多年來,他以“雷鋒傳人”為榮,不圖回報,在家庭並不富裕的情況下,累計為“希望工程”捐款十餘萬元,先後資助180餘名特困生,為這些窮孩子送去希望;他積極參與無償獻血,累積無償獻血6萬多毫升,相當於自身全部血量的十倍,按搶救一個病人需要800毫升的血量計算,至少可以挽救75名重傷患者的性命。而做出瞭如此偉大先進事蹟的他,卻和家人擠在不足40平米的小房間裏,他為了什麼?郭明義並不是為了利益,他只是助人為樂,而這,就是雷鋒精神!

當你真心去幫助他人時,你會獲得別人所無法給予的快樂與自豪,這是用多麼華麗的語言都無法描寫的,那才是真正的快樂。我想,這才是雷鋒精神的才是真諦:幫助他人,解放自我靈魂。

這個冷漠的社會真的!需要一劑“解凍劑”,而在場的你我就是這解凍劑的配方之一,改變這個社會,弘揚雷鋒精神,就要從現在做起,從每一次幫助他人,勇敢伸出手去扶起他人做起。

想想看吧,當這個社會不再冷漠,人與人之間不再冷淡、猜忌,將會是多麼美好的明天,建設這個社會不是我們每個人的責任嗎?我們還有什麼理由推脱?還有什麼理由逃避請大家記住:心中有愛,天地才寬!弘揚雷鋒精神,我,很重要!

我的演講完畢,謝謝大家。(鞠躬)

助人為樂演講稿5

各位老師、各位同學:

大家好,今天我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。

快樂的幫助別人,關心他人,在他人的迫切需要,能積極和熱情幫助和照顧,緊急,幫助人們的痛苦,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,在別人得到幫助的同時自己也可以得到快樂,這是一個高尚的人類行為。

幫助別人是共產主義世界觀的體現。在舉世聞名的兩萬五千里長徵中,許多戰士放棄了唯一的食物、藥品,甚至生存的希望,把飢餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。

這是因為紅軍戰士認識到他們所肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人是高尚世界觀的體現。是的,在古代有英雄搶劫富人幫助窮人,在現代有雷鋒精神的出現。

再看一看我們現在。我們這一代人是獨生子女時代。你們許多人還是孩子。雖然我們這一代獨生子女有自信、樂觀、積極等優點。

但它也暴露出一些缺點,如自私、個人主義等。糾正一個羣體的'缺點是不容易的。而提倡助人為樂、熱心公益卻能很好地增強當代獨生子女的獨立性、合作精神,彌補自私這一缺陷。

幫助別人應該從每天的小事做起,不因善小而不為。你幫助別人,説大不大,説小不小。走進教室,關上門,擋住呼嘯的風。

當你走過衞生角落時,撿起掉在地上的任何紙屑。當你經過講台時,隨手將零亂的講台整理好。當你過馬路時,抱起一個摔倒的小男孩,安慰他不要哭。這些看似平常的小事,其實是幫助別人的表現。

親愛的同學們,當你有困難的時候,你渴望得到別人的幫助嗎?你會的。同樣,當別人有困難的時候,我們應該幫助他們。

幸運的是,現在我們已經悄悄地走出了幫助別人的浪潮。幫助弱者和殘疾人,很多學生都加入了青年志願者服務隊等等。

這一切讓我們驚訝地發現,雷鋒精神不僅沒有消失,而且以各種形式在我們周圍大力弘揚。

現代化需要助人的精神。生活本身充滿了起起落落。幫助別人可以使世界變得更美好。

做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人並且以之為樂,世界將因你而更加美麗!

助人為樂演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在我繽紛的成長道路上,我經歷了許許多多的事,但在我的記憶中,我始終忘不了那位真誠的阿姨。

還記得有一次期末考試,偏偏那一天,我開始發燒。當我走在小區的路上時,模模糊糊看見指針指到了七點四十,這怎麼辦呀,馬上就要考試了,可我還在小區裏呢!就在我心急如焚時,王阿姨騎着電動車駛過我身旁,見到我便奇怪地問:“你怎麼還不去學校呀!”我向阿姨説明了情況,阿姨二話沒説,叫我趕緊上車,我跨上了電動車,只見阿姨又脱下了一件外套遞給我,我奇怪地問:“您這是幹什麼?”

阿姨笑了笑説道:“你不是發燒了嗎,多穿點,別凍着了,更何況我開了半天車,很熱的。”阿姨給我套上衣服,藉着這個當兒,我打量了這個平凡的阿姨:她黑黑的頭髮在陽光的照射下閃閃發亮,真誠的目光閃着助人為樂的光芒,温暖的大手撫摸着我的肩膀。“走啦!”阿姨一聲令下,我們飛奔向學校,風呼呼地吹着,但我卻不覺得冷,太陽似乎又温暖了一些,照耀着我的心。

到了學校,我脱下了阿姨給我的'衣服,可阿姨卻擺擺手:“不用了,你比我更需要它。”我心中充滿了感動:多麼真誠的阿姨呀,這麼樂於助人。她又衝我笑了笑,跨上了電動車,走遠了。我走進學校,一種真誠的暖流湧上心頭。

真誠勝過千言萬語,阿姨的助人為樂讓我感動,阿姨真誠的心打動着我,讓我在成長的道路上明白了真誠。

助人為樂演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在七年級的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候,我和我的朋友就看到一位老太太穿着破爛不堪的.衣服在那裏,我們一看就知道她要過馬路。

於是我和我的朋友就互相的看了看,並且點了點頭(這就示意着我和我的朋友一起上去幫忙)。於是,我們一起走上去問那一位老太太:“請問這一位老太太,您好。請問您這是要去哪啊?

需不需要我們兩位人來送你過馬路啊?”於是,這一位老人就説:謝謝你們兩位國中生啊!不用了,我自己是可以過去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”

於是,我就對老人説:“沒有事的啊!反正我們現在又沒有事幹,你就讓我們來幫幫你嗎!再説了,你看現在深圳都已經是車水馬流,人山人海的了。

再説了,這些車的車主也是有時候不長眼睛,在那裏橫衝直撞的。這多麼危險啊!是不是?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!”

於是,我的朋友和我一起扶着這一位老太太過馬路。過完馬路之後,這位老太太説我們很懂禮貌,懂得愛護他人,關心他人。

我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得啊!

所以,從現在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

這就是我的一顆善良的心,一刻樂於助人的心。

助人為樂演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《助人為快樂之本》

助人為快樂之本,關心體貼他人,當他人有迫切需要時,主動給予他人幫助和關心,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,我們也可以從中得到快樂,這是人一種高尚的行為。幫助別人是共產主義世界觀的體現。在通往世界兩萬五千英里長征的`路上,許多戰士把糧食、藥品、甚至生存的希望留給了他們的戰友,把飢餓、痛苦和死亡的威脅留給了自己。這是因為紅軍認識到了自己的責任。在危急時刻幫助別人,這是高尚世界觀的體現。

看看我們現在。我們這一代大多是獨生子女。雖然我們這一代的獨生子女有着自信,樂觀和積極向上的優勢,但也暴露了一些缺點,如自私、自我、傲嬌等等。要糾正一個羣體的缺點是不容易的。倡導助人為樂,熱心公益,可以很好地增強獨生子女在現代社會的自立與合作精神,彌補自私的缺點。

助人為樂要從小事做起,不要小題大做。幫助他人,任何小事都可以,走進教室,隨手關門,把寒風抵擋在外;走過衞生拐角處,撿起掉在地上的垃圾,保持樓道的清潔。過馬路的時候,扶起一個跌倒的小男孩,安慰他不要哭......這些在平時看似無關緊要的事情,其實都是在幫助別人。

親愛的同學們,當你遇到困難時,你是否渴望得到別人的幫助?我相信你一定會。同樣,當別人遇到困難時,我們也要伸出援手。幸運的是,現在我們身邊很多人已經悄悄地湧入希望工程隊列,甚至有很多學生參加了青年志願者服務隊等。這些讓我們驚訝地發現,雷鋒精神並沒有消失,而是以各種形式在我們身邊蓬勃發展。贈人玫瑰,手有餘香,我相信,只要每個人都心存善意,這個世界將會更美好!

我的演講到此結束,謝謝大家!

助人為樂演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我的同學王康睿和我很要好。他經常助人為樂,在同學中很受歡迎。

印象中,他皮膚黑黝黝的,像剛從非洲旅遊回來。他眼睛亮晶晶的,就像閃閃發光的.星星。

一天下午,我和王康睿去倒垃圾。路上,我們一邊説話,一邊走。忽然,我停下了腳步。王康睿不知出了什麼事:“你怎麼了?”

“我累了。想休息一下。”

“那我幫你提吧。反正我還有力氣。”王康睿馬上搶過了我的垃圾桶。

等我們來到垃圾站。王康睿高高地舉起了垃圾桶,我卻舉不起來。王康睿看見了,馬上説:“別急,我來幫你舉吧。”

只見王康睿拿起垃圾桶用力一舉,就把垃圾倒進了垃圾站。接着,我們去洗垃圾桶。王康睿和我拿起刷子,像清潔工一樣把垃圾桶洗乾淨。

該回教室了。我對王康睿説:“今天多虧有你,不然就倒不完了。”

“這是我應該做的。”王康睿很謙虛。

王康睿真是一個助人為樂的同學。

助人為樂演講稿10

一個小女孩經過一片草地時,看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了,於是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩説:“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想説,“我希望快樂”於是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,後來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

我曾經看過這樣一個故事,一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁牀的一位病人看見了也希望擁有這麼一朵漂亮的花。於是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。後來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫院旁邊開了一個小店,讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院裏每一個角落都充滿着歡樂。

在我們生活中,我們都喜歡別人關心的那感覺,而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。其實幫助別人也等於幫助自己。那麼幫助別人是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。譬如,看到地面髒了,我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了,我們可以去看看有什麼需要幫忙的。別人正在學習,我們可以保持安靜。上樓梯時,讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?

同學們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。

有人曾説:"自信是邁向成功的第一步".是啊,夢想成功的青年,面對荊棘叢生的生活海洋,只有帶上自信,滿懷希望,才能揚帆破浪,從黑夜走入晨曦,從險灘惡水駛向碧水藍天……

自信是一種力量。當你面向險峯挑戰時,使你拾級而上;當你面向生活困難時,讓你看見勝利的彼岸;當你想放棄的時候,它讓你把對明天的憧憬寫進心靈的底稿;當你遙望漫漫長路時,告訴你"路是人走出來的"這樣一種人生信條。

自信是成功的加速度。還記得2004年的.奧運會嗎?在你的印象説,是誰最有一股傲氣?是誰身披國旗,一躍站在世界面前?是誰用12秒91推開了擋在東方人面前100多年的十重欄杆?是的,就是他----劉翔.永不言敗的他帶着自信上路,才能使這個風一樣的青年得以加速,使一個民族得以加速。

要想擁有自信,首先要做一個有追求的人。有目標才有動力.有追求才有嚮往.當我們面對現實的時候,樹立起"天生我材必有用"的信念才能坦然的面對一切。

其次,要做一個敢於嘗試的人.嘗試跨越,嘗試突破,嘗試挑戰,嘗試着生活中各種各樣的事情,由此以來,既豐富了人生,又增加了閲歷.

其三,要做一個敢於吃苦的人.任何華麗的語言不土實踐來的真實,唯有用堅韌的毅力走進生活,用汗水去領悟,才會增強心中的那份希望與信心.

唯有如此,在生活,你就更能樂觀的面對現實,冷靜的處理事物;在學習上,才會學的更有慾望,更有動力.

“自信人生二百年,會當擊水三千里,”是的,這是一種自信的豪邁,同學們,讓我們堅定信念,用自信的鋒芒開啟人生的華章。

文明,在字典的意義是指“人類社會發展到較高階段表現出來的狀態”。合上字典“文明”一詞對大家來講也並不陌生,大到“文明古國”小到“個人文明”。

文明的意義,博大深遠,國與國之間對文明的理解有共性,但也有差異,人與人之間對文明的認識也有一定的共性。

比如,有些人認為,個人氣質良好,懂禮貌,講衞生等行為就是文明。而有些人則認為有智慧,有奉獻,談吐優雅,文質彬彬也是文明。因為所處環境不同,對於“文明”深層次的理解,肯定會有差異,但大家在生活中會“求同存異”。今天,我們就從校園為背景來對“個人文明”進行一次討論和認識吧!

給我們一片潔淨的天空,我們才能展翅翱翔;給我們一片蔚藍的海洋,我們才能盡情遨遊;給我們一個美麗、文明的校園,我們才能在知識的海洋中揚帆起航。

鳥語花香,一塵不染的環境,能讓我們有美好的心情,學習效率會更加提高。我們作為學生,言行舉止雖是個人素質教育的體現,但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。擁有良好的個人素養愛護環境,尊敬老師和同學,不但提高個人素質,同時也會為學校爭光。當我們漫步在校園中,見到草地上的垃圾,牆壁上的塗鴉,美好的心情一定會被幹擾。但你可以嘗試着去阻止或者改變那些惡習,當你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時會得到別人欣賞的眼光;當你有意檫去桌椅上的污漬,淨化的是自己的內心,同時會得到別人的讚揚;當你積極幫助有困難的同學,洗淨的是自己的靈魂,同時也會得到別人由衷的感謝。

近段時間,學校一直在倡導我們講文明,講衞生,許多同學都在認真實踐,隨地亂仍東西,損害公物的現象逐漸減少了,這是值得鼓勵的,但仍然有少部分同學依然我行我素,言行不雅。希望這些同學從今天起,養成良好的衞生習慣,來促進校園更加進步。因為,我們每一個人都是校園的一份子。

我們,作為一名學生,首先要做的是校園衞生的保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養成講衞生的好習慣,讓我們的校園時時乾淨、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。我們應做到“看見污跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”, 語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做文明學生。

同學們,鳥兒渴望潔淨的天空,魚兒渴望蔚藍的海洋,我們渴望美麗、文明的校園!讓我們行動起來,播撒文明種子,讓文明永遠洋溢在校園的每個角落吧!

助人為樂演講稿11

各位老師,各位同學:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《助人為樂是快樂之本》。

關心體諒他人,在他人需要幫助的時候,積極主動地伸出援助之手,急人所急,救人之危,以幫助他人為快樂,這就是助人為樂寫照。

助人為樂,是一種高尚的行為;她是建立在共同的理想和利益基礎上的。

雷鋒曾經説過:自己辛苦點,多幫別人做點好事,這就是我的最大幸福和快樂。朱伯儒曾經説過:一個高尚的人,應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創造幸福的人才是最幸福的。

前輩的.言行是我們的楷模,然而年輕的我們又與他們的期望有着怎樣的差距呢?

在座的大部分同學都是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有着自信、樂觀、積極向上的優點。但是,我們也有不容迴避的缺點,比如,以自我為中心。要改正我們的缺點,完善我們這一代人的精神風貌,就需要大力倡導助人為樂、熱心公益,這也是我們這一代人樹立自立與合作精神的必由之路。

親愛的同學們,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?一定會的。而同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。

那麼,怎樣才能成為一個助人為樂的人?我的想法是,從小事做起。在學校裏,當我們打開教室門的`時候,看看後面還有沒有其他同學,如果有,那麼就等他走進教室後,再關上門吧;當我們經過講台,可以隨手將零亂的粉筆、板擦整理好?在公交車上,看到年老的或是身體不方便的乘客,我們起身讓一個座位;在街道上,遇到外地人問路時,我們熱情地為他指路?

這些平時看似微不足道的事,都是助人為樂的表現。

親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,幫助他人,並以此為樂吧。世界將因我們而更加美麗!

助人為樂演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!幫助,是口乾舌燥時的一杯清涼的水;幫助,是嚴寒冬天裏的'一件大衣;幫助,是雨天的一把傘;幫助,是失敗時一句貼心的安慰;幫助,更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話説:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間。”在我的腦海中,幫助別人是很高尚的舉動。

那天下午,我蹦蹦跳跳地哼着歌向學校走去。到了班級,好朋友王麗對我説:“今天上午你和小燕吵架了?”一提起這件事,我的好心情頓時就消失了,是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了,所以我便有氣無力地説:“是啊。”開始上課了,我從書包裏拿出文具盒,又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那裏一看,她正在尋找筆做試卷呢,一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想:誰叫你把我的筆弄壞了?真是自作自受!這時我又轉念一想:成人之美是一種高尚的品德,我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對,何況我們倆還是好朋友,應該團結互助。此時,我的思想被分為兩部分,一邊是魔鬼,一邊是天使。經過一會兒考慮,終於,“善良”戰勝了“邪惡”。於是,我小聲地對小燕説:“你在找筆嗎?我這兒有一枝筆,你可以先拿去用。”小燕見我主動借給她,她也變得不好意思起來,羞澀而又感激地對我説:“謝謝!”從此以後,我們就成了好朋友。

經過這件事,我明白了,幫助是一件很神奇的東西,它可以使人快樂,也可以使自己崇高。我以後一定要多幫助他人,使別人得到快樂,自己也得到快樂。

助人為樂演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我的媽媽,她身材高挑,一頭烏黑亮麗的頭髮像瀑布般的披在肩上,非常漂亮!彎彎的柳葉眉,瓜子臉,齊齊的劉海下面有一雙會説話説的大眼睛,櫻桃小嘴。我的媽媽不僅外表長的漂亮,心靈更美。她很樂於助人,令我值得敬佩。

記得那是一個寒冷的冬天,積雪還沒有化,我和媽媽從超市買了一桶油,可是,剛走出超市門口,一位年齡大約70多歲的老人提着大包、小包,出現在我們面前,媽媽看見了,二話沒説,就朝那位老奶奶跑去,提起老奶奶的包微笑的説:“大娘,您的家在哪,我幫您送回去吧。”老奶奶咳嗽了一聲説:“孩子,不用了,還是我自己提回去吧,謝謝!”但媽媽還是堅持送老奶奶回家。我心想這麼冷的天,還是快點回家吧,媽媽為什麼要幫一個素不相識的奶奶呢?

可媽媽仍要把奶奶送回家,我只好硬着頭皮跟着,走着走着,媽媽撲通一聲摔到了,我急忙把媽媽扶了起來,接着奶奶説:“孩子,你看你都摔倒了,還是趕快回家吧,我一個人能行。”媽媽拍了拍身上的雪説:“走吧,大娘,沒關係。”老奶奶被媽媽的誠心打動了,不陌生了,講起了自己的故事。大約過了十分鐘的時間,媽媽又摔了好幾腳,因為路太滑了,又加上媽媽掂那麼多包。我終於忍不住了,問媽媽:“怎麼還不到呀?”媽媽説:“要有耐心,馬上就要到了。”不一會,就到了老奶奶的'樓下,把奶奶送到樓上,然後,我們就回去了。

到了家,媽媽覺着腿痛,捲開褲子一看,只見媽媽的腿摔的青一塊紫一塊的。看到媽媽磕傷的腿,很是心痛,想到她對一個素不相識的人都能夠這樣熱情相助,我不禁肅然起敬。我想,媽媽的行為將會一直激勵我做一個樂於助人的人。

助人為樂演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

助人為樂自古以來就是中華民族的傳統美德。助人為樂的人是值得人們稱頌的,他們的這種美德温暖着在困難中需要幫助的人,也為身邊的其他人做出了榜樣。特別是鼓勵着我們這些正在成長中的少年先鋒隊隊員。

常聽老師對我們的殷殷教誨:作為一名少年先鋒隊員就應該力所能及的去幫助別人,不斷的發揚少年先鋒隊的精神。受到老師的'教育後,我更加堅定地認為中華美德需要我們去宣揚和稱頌,更需要我們在生活中去一點一滴的實踐。

那麼我們該從何做起呢?

看我們這些少年先鋒隊員的的行動吧!雖然我們做的這些都是很小的事,可是這就是我們在力所能及的實踐者中華美德地表現。

看吧:老師讓我們去幫助學習有困難的同學,我們少年先鋒隊員就為他們做起了小小監督員。督促他們上課認真聽講,認真完成作業。有一次他們之間發生了爭吵,可我們的少年先鋒隊員仍然堅持讓他們上交作業。

我們所居住的大湖村出行很不方便,去縣城陽新要好幾個小時,路途遙遠,道路顛簸。每次出行,車上都擠滿了鄉親。有一次我的同學王能浩看到上來一位白髮蒼蒼,拄着枴杖地老奶奶,車上擠滿了人,他坐在角落裏看着這位老奶奶,想了一會兒,就站起來拉了老奶奶一下,老奶奶的眼睛紅紅的,一邊説着感謝一邊顫巍巍的坐下了。車上的鄉親都説這娃將來是個有用的人啊。

還有一回放學,我們走在回家的路上,突然下起了雨,我們就一路奔跑着準備回家,卻發現路邊有個鄉親老伯正在忙不停的往家裏收曬乾的好多東西,有油菜籽,乾衣服,乾柴火……

眼看雨要越下越大,把這些好不容易曬乾的東西都淋濕了,老伯伯很着急,我們就停下來幫他很快的都收回去了。事後,老伯伯了呵呵地説:“哎呀,要不是你們,那可就都要淋濕了,得虧了你們啊!”我們只覺做了一件很正確的事,沒有遺憾,心裏十分快樂。像這樣助人為樂的事都是我們可以也應該去做的,這些小事會讓我們把助人為樂的美德在我們的生活中發揚光大,讓我們的生活變得更加美好的!

謝謝大家!

助人為樂演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

每當看到路邊的清潔工時,我的心中總會湧起一股敬佩之情。他們為了我們的家園更加乾淨整潔,每日天還沒亮就起牀清掃馬路上的樹葉、垃圾、灰塵……到了晚上十點才能回家。這些人一直都在我們的生活裏默默無聞的奉獻着。

我到樓下玩,無意中看見下水道旁有一位來奶奶,走近一瞧,原來她在清理下水道里的垃圾。我十分驚訝,萬萬沒想到,這位年近花甲的老奶奶竟然會用手清理下水道里的垃圾。我好奇地問:“老奶奶,你怎麼在用手摳下水道里的垃圾啊?”老奶奶抬起頭來看了看我,和藹客氣地説:“小朋友,如果我不把垃圾清理掉的話,那麼整個小區的'下水道的下水道都會被堵起來的。”我不由自主的驚歎了一聲。接着,我又問:“可是,這不在你的工作範圍之內呀,如果下水道堵了也應該叫專業人士呀,不用你親自在這裏清理的。”“小朋友,你要知道助人為樂是一個高尚的品德,我們每個人都應該培養這個良好的品德”我聽了,瞬間恍然大悟。

沒錯,我們每個人都應該養成良好的品德與習慣,只有有了良好的品德與習慣,我麼才能更好的學習與發展。

一天,我在小區裏散步,看到一個小朋友的紅領巾掛在樹枝上了。我安慰他説:“小朋友,哥哥幫你去把紅領巾拿回來。”説完,我便爬上樹,把紅領巾拿了下來。那個小朋友接過紅領巾開開心心的走了。每次幫完人後,自己的心裏也會感到暖暖的,很高興。也許,助人為樂就樂在這裏吧!

助人為樂這個品德伴隨着我們一生,讓我們終身受益。