演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在當今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的競選班幹部演講稿範文，希望能夠幫助到大家。
親愛的同學：大家好！我是三(4)班的王豐羽，我演講的題目是“當老師的助手為同學服務”。
我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。我的優點很多，誠實、善良，從不説假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。
我的特點是正直，有自己的見解。我有我的'優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基矗我相信，我能夠擔任大隊幹部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。
請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
光陰如梭，又到了競選班幹部的'時候了。這次，我要競選學習委員。
我認為自己有能力當好學習委員。因為我的學習成績比較穩定，我上課還認真聽講。我還會當好老師的小助手。及時地將作業本送到老師辦公室，又會及時去老師辦公室將作業本拿來併發下去。如果有誰沒有交作業那我會把他的名字記下來，並讓他把作業在白天補起。如果有誰忘記帶鉛筆，那我會將一支筆遞給他。
希望大家能支持我，投我寶貴的一票。若沒有被選上，我會更加努力的。謝謝大家!
您好！
對不起，老師。這次的期末統考我考差了，考出的成績特別特別差勁。在考試的前段時間，每個同學都在奮鬥努力，我可以見證每個人的奮鬥的經過——於是我也跟他們一樣，努力地複習知識。每一節課都無比珍貴，每一節課都無比重要，尤其在考試前。在教室裏，課間的時候有的人在看書、互相背誦，餐飲的時間有的人在討論關於題目的看法，體育課上，總有些人偷偷跑回教室裏來寫作業、或者看書複習，在寢室裏，每個人都在奮鬥——甚至以往較吵嚷的晚自修，在考試期間的時候都十分安靜。每個人都在奮筆疾書，每個人都在加緊時間學習。
而我，依然不緊不慢地正常生活，甚至上課都有時開小差——我還清楚的記得，那次的科學課上，明明考試在即，老師在校對報紙，於是我發現了報紙背面的答案，我在用答案改正，改好之後直接收起報紙坐在那"遊走"，被老師叫起來，我驚慌失措，並被當場説了幾句。我臉都紅了，那天晚上晚自習前老師叫我去辦公室，她悉心教導了我，我也悔恨地流下眼淚，我知道是我錯了，我不該哭。
"學習的時間是人生中最快樂的時光"，許多名人都説過這之類的話。我沒有這種感覺，在期中前後，有一次什麼每個科目的評級（？）考試的時候科學老師走過來悄悄跟我説："黃喜，你其他科都是A，但就科學是B，你還需要努力。"這句話一直激勵那時的我，之後那次考試科學我考了97。我想讓老師失望，我也不想讓自己變差。
我的成績並不是很好，語文的成績我一直都偏差，數學又經常忽高忽低，科學大部分都是極差的，社會也一直處於中游，唯獨英語，我還很是自信。但是，我錯了。考試是最能激發人潛能的，大家在衝刺，每個人都比我好，老師們那些分數的限制（就比如數學"97分以上作業不用寫"）我一個也沒有達到，並且最令人心痛的是——我的英語考的'特別特別特別特別差。我真的不知該説些什麼，我對不起英語老師，對不起所有老師，他們為我傾注的努力，我白費了。每一道題都是講過的，每一個知識點都是有記過的，這絕對不是我發揮失常，也絕對不是題目太難，更不可能同學們實力都高人一等，是我太懶了，都是我太馬虎、不細心，這怨不得其他人，是我不努力。
我還記得考試前的兩天，我起牀五點多，起牀鈴還沒響，鐵柵門也沒開，我就和室友們一起悄悄跑上二樓，只有那兒開着門，跑到教學樓再跑下來刷牙洗臉，那時候還沒有熱水。洗漱完之後，直接跑進教室複習，但當我到教室的時候，我總能看到一兩個人，啊…帥洋那裏看書，姜鋭在複習，夢夢和鈴鋭也在討論，"嗯，我也要加油！"我心中暗自下了決心，爭取考個好成績！
這次，要競選班幹部，但我考的實在是太差了，沒資格當什麼，我的爸爸媽媽對我説："沒事的，難道考差了就永遠考差了麼？不好就永遠不好了麼？不會的，跌倒了就再爬起來，失敗了就再來一遍。"我不能説他們在逼我，他們這是在為我考慮、替我找想，所以老師，請求您，我想繼續擔任英語的補聽的課代表，希望您能讓我當上這個職位！
對不起，老師！我會在新學期努力加油的。
xxx
今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和五（5）班集體共同努力進步
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。
我由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿着選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的'領導和全體同學的共同努力。
你們拿着選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這裏，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生幹部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，並針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的.生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。
文章主要表現了作者競爭班長的願望，重點表現了為大家為班級服務的精神和自己所具有的品質，語言很有説服力和感召力。重點突出，思路清晰，是一篇成功的競爭發言稿。
老師們，同學們，你們好。
我很榮幸能站在這競選班委，班委，對於好學生來説，個個都想要競選當上。
當上班委，我會做到以下幾點；
1、為班上的同學服務，有問題可以向我提問，我們可以一起討論，學習困難的人，我可以幫助他們。
2、我會幫助同學們打掃衞生，幫助他們解決問題，有什麼煩心事可以跟我訴説，我可以幫你們解解悶。
3、跟同學建立好關係，讓班級體更融洽，讓同學們保持友好的關係。
如果我競選上班委，我會做到最好，如果我沒有競選上班委，我也會努力做好每一項該做的.工作，請大家投我一票，謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我是xxx，在我眼裏，班長是一個神聖的工作，很感謝老師給了我們這一個超越自我的'機會。我學習很用功，也很好，但有時也有點頑皮淘氣，不過，我以後一定會改掉的，請同學們多多指教，請投我一票吧，我一定會以我的實際行動來證明我自己的！謝謝。
各位老師、同學：
大家好!
我叫XX，現年X歲， 今天，我競爭的職位XX。首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己，為大家服務，盡班級一份職責的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。這次我競選這一職位的理由主要有三點：
第一點：我認為這有利於提高自己的綜合素質，更全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。我深知挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，其主要目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後能更好的為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。我有較強的敬業精神，工作認真負責，誠懇踏實，這事其一，其二，我興趣廣泛，思想活躍，對於新事物的接受能力較強，工作中能發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。鋭意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。再有就是我辦事穩妥，處世嚴謹，始終相信“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，因此在工作中遇到難以解決的`問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上台演説的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演説的語言藝術。也不斷增強了自己的語言表達能力。 再有，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。
綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。同時，我將會一如既往的刻苦學習、努力工作，盡力為班級多出一份力。最後我只想説一句話：給我一次展現自我的機會，我將還您一個最為滿意的答案。謝謝大家!
親愛的老師和同學們：
大家好！
幾年來，在老師的辛勤培育下，在大家的`共同努力下，咱班取得了很多成績，個個收穫不小，值得驕傲！
新學期要有新氣象，我懷着一顆真摯的心競選班長，為班爭光，讓咱班名氣十足，所以當班長是我的心願。
我活潑開朗，積極樂觀，但卻少人緣，我從國小到現在班幹部幾乎沒當過，別提班長了，你們看我一身乾淨，要官相官態沒有；要官腔官氣沒有；要闖勁，到是有。
假如我真的當了班長，我要身作則，學習上，我要勤奮刻苦；行為上，我要嚴於律已；生活上，我要盡職盡責。
假如我真的當了班長，我要富有愛心，幫助同學，默契配合老師，讓我們班變成一個温馨的家。
假如我真的當了班長，要幫老師分憂解難，還要敢於創新，成為老師的幫手。
當然，我要與同學們患難與共，多結交朋友。
所謂實幹成就夢想，假如是蠟燭，我會無私奉獻；假如是竹子，我要節節高升；假如是白楊，我會克服困難。
相信我，我能勝任班長的職務，我為自己鼓掌，我想，大家何不把手中的票投給我？
謝謝大家支持！
XXx
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
拿破崙説過，不想當元帥的士兵不是好士兵。而我不但要做一個元帥，還要做一個認真負責的元帥。於是，我選擇競選班長。因為五年級是我們在國小的最後一個台階，我要優雅地邁過這個台階，給國小這篇文章畫上完美的句號。
四年來，我每個學期都能得到“三好學生”獎狀，作文在“讀讀寫寫”中登刊。四年來，我一直當着班幹部，兩次當過副班長，並且榮幸地成為學校大隊委，為學校工作。我也是一個書蟲，啃書算是我的享受，光幼兒時期我的書就有了100多本。但是，我並不感到驕傲，人無完人，金無足赤。天下的仁人志士哪個不如我？
假如我做上了班長，我不會“官聲官氣”，也不會“管相官態”。我的字典裏，沒有自私自利，沒有驕傲自滿。假如我當班長，我就會團結同學，“想同學之所想，急同學之所急”，幫助他們解決難題;假如我當上了班長，我會做好班級的領頭人，班級就像一節一節火車廂，班長就像火車頭，我要努力把火車廂帶上青藏高原;假如我當上了班長，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦管理好班集體;假如我當上了班長，我會像包公一樣鐵面無私，明辨是非，堅持正確一方;假如我當上了班長，我會更加嚴格的要求自己，在完成老師交給的'任務的基礎上，搭起我的理想之橋。是花，就要開放，是金子，就要發光，是班長，就要盡職盡責！
假如我選不上，我也不會灰心喪氣，因為我可能還沒有足夠能力當上班長。我會爭取在下一次競選會再次站上這個講台。
你們還在猶豫嗎？請把金子般的一票投給我吧！
敬愛的老師，親愛的夥伴們：
大家好！今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這裏，是因為以下幾點：
1.曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經驗和足夠的能力。
2.關心集體，積極參加各項活動。
3.有責任心。
4.遵守學校各種規章制度，學習認真。
另外我還有當班幹部跟重要的一點――恆心，不管當上後有多麼辛苦，我都會持之以恆，和其他的幹部攜手與老師創造五彩繽紛的.“無名天書”，與同學同舟共濟，打造真正的一班。
我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。
請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我走上講台，是想競選美術課代表。我這個人，能力有限，尤其缺少統率大軍的帥才，如果給我戴上班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可是讓我管管我喜歡的繪畫，我定能如魚得水，一展才華。我的繪畫成績在班上不説數一數二，也算名列前茅了。都説書畫不分家，我的字寫得也不錯，曾在校硬筆書法比賽中得了第一名。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”要達此目標，那就請我做美術課代表吧！
我有十足的`信心，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為美術課代表所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再者，我這個人大事不糊塗，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰在學習上想偷懶，誰學習態度不端正，我一定要跟他計較，決不做老好人。當然，我不是一個整天板着面孔、令人生畏的“鐵面人”。我會想方設法使我們的書畫學習變得輕鬆有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子，而是一個懂得你的苦衷的知心朋友。
假如我落選了，我將帶着微笑走向明年，養精蓄鋭以待東山再起！當然，“落選”就像沙漠裏下暴雨，其可能性很小。
同學們，想讓自己的學習生活充滿色彩，想讓自己寫得一手好字嗎？那就別猶豫了，果斷地投我一票吧。謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是xxx。今天，我有勇氣站在這裏參加班幹部競選，我相信我有能力，有信心幹好這份工作。
班幹部的職責是什麼呢？我認為，班幹部的職責是幫助老師安排好班裏的一些工作，成為老師得力的助手；班幹部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使xx班成為一個團結友愛的集體。
如果我是班幹部，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在學習和生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一位同學掉隊；如果我是班幹部，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴於律己，成為同學們的好榜樣；如果我是班幹部，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把五八班經營成我們共同的家；如果我是班幹部，我會敢於創新，和老師，其他班幹部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分；如果我是班幹部，我會是非分明，堅持真理；如果我是班幹部，我會非常民主，聽取每一位同學的.意見。
金無足赤，人無完人，我知道我也有一些缺點，比如説粗心大意等等，但是我想通過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣的。
既然是花，就要開放。既然是班幹部，就要成為一名出色的領頭羊！不想當元帥的士兵不是好士兵，請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
這次我競選的是班幹這個職位。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑。我很高興也很自信的站在這裏和大家一起競選。拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我不僅要在將軍，還要做一名能夠正確引導、帶領同學們共同進步，為大家謀利益的好將軍。
作為一位優秀的班幹，不只是成績優秀就能夠勝任的，一個有才華而不會傳授知識的教授，可以稱得上是優秀的教授嗎？俗話説：“一個人自信不一定會成功，但不自信就一定不會成功。”我自信我能勝任這項工作，先説説我在學習上的心得與體會。在學習上，我在學數學和英語時也曾遇到過許多挫折，為此，我也曾失落過、消極過，但那已經成為過去，而這些經歷反而能夠成為我今後引導同學們的寶貴經驗。這些經歷使我更有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
在這裏，我要説一下自己的優勢，我是一個活潑開朗的女孩，我有着眾多的愛好：鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳、英語，可以説是多才多藝。，這些都可以和同學們共同學習。特別是英語，自從我國加入wto以來，到現在已經完全與世界接軌，英語的'重要性也更為突出，無論是在職場、社交、貿易、文化的交流活動中，英語已經成為了一種不可少的交流工具。試想，我能從一名英語倒數的差生，提高到一名英語名列前茅的尖子，我有着不一樣的經歷，我相信自己能夠正確引導、帶領同學們從快樂中去學習英語，讓同學和我一樣愛好英語，還有鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳等等，這些都有着自己和同學們溝通交流的經驗，我堅信自己能夠像一頭領頭狼一樣起到帶頭作用。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在班乾的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。
最後，我真誠的希望大家支持我，鼓勵我，給我一張信任的投票，給我一個施展才華的機會！謝謝大家！我的發言完畢。
“小小的花，也有夢想的權利。”是的，許多人都有夢想，有夢想才會有支撐，才會是一名完整的靈魂的化身。
耳邊充斥着深秋的跫音，身邊縈繞着夢想的振翅，我勇敢的走上了這個舞台。我想我會成功的——這是成為紀檢的一個重要步驟吧。我思量着。
班幹部是什麼？我在熱烈爭奪賽場中這樣靜靜的忖度着。我説不清。我只知道他並不神聖，是那麼樸實才會安心；它並不能帶來榮譽，只有不惜臉面才會使人寬慰；他並不遙遠，只有用真心去對待每一個人才會獲得信任；他並不有優勢，只有不斷的犧牲自己才會贏得尊重......
這麼多的條條款款，一個人能經受得住嗎？
我想：能的！
這麼多的條款。只有用一個簡單卻又艱難的詞必能打破——真誠！
當你為別人犧牲時間時，那個人定會在短時間內還回你的時間；當你一邊做題一邊拒絕別人的問題時，你中回味那個問題付出慘痛的`代價——要麼失去信任，要麼無視友誼，或，兩者皆有！
反之，這也是我作為一名紀律部長應盡的責任吧！公正換來尊重，無私收穫信任。這些，不會是一名班幹部的立足之本阿！
“民無信不立。”不錯的，班幹部的產生沒有民眾是不行的。我相信在不久的將來，能看到一個優秀的羣體。哪怕那裏面沒有我的身影。能帶領好一個班，才是目標，而不是明爭暗鬥賽地位。這一切很平等。
真的。
我不喜歡長篇大論。我只希望在這短短的幾分鐘，能讓大家明白一個未來紀律部長的真心。我希望能用真心換來更多的支持，用公正換來信任。
謝謝大家這麼仔細地傾聽，我想我已收穫了一份大禮——尊重了！
學問齋