演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿使用的情況越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的超越自己的演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的各位領導，評委老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是八一班的熊傑，這天有幸代表八(1)班站在那裏參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長曆程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。
放飛理想，是為了開創未來。“會當臨絕頂，一覽眾山小”是詩人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身後名”是志士的理想，“自信人生二百年，會當水擊三千里”是偉人的理想!理想，是錯綜複雜的迷宮裏遠遠亮在前方的明燈，為我們指引前進的方向;理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣;理想，是乾旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們帶給繼續穿越的力量。我們都渴望有一個成功的`明天，光明的前途，也許你想衝擊鄖西一中，鄖陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個教育名家?無論你的理想是什麼，這天立下你的理想，就要開始為理想而奮鬥;這天放飛理想，就要以理想激發我們的潛力，穿越失敗，走向成功。
實現理想，務必腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴;你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉裏挑燈看劍;你要成為領袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學習真的很苦，但是，立下我們的理想，覺得那苦是那麼的微不足道;有時候，規矩真的很煩，但是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠業精”的校風、“勤學善思”的學風、“嚴謹認真”的教風激勵我們為了理想而奮鬥，或許我們奮鬥過程中會有挫折，或許改變自身惡習的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想並不因為這天沒有實現而褪色。
我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來不是夢。放飛理想，是對人生價值的演繹;超越自我，是對生命價值演繹。讓勸學印證我們的理想放飛，讓紀功壁刻下夾河中學每一個超越的自我!
我的朗誦到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《永不放棄，超越自己》。
在上週的校田徑運動會中，我看到了許多激動人心的畫面。這種激情讓我想起了08年的北京奧運會上，中國健兒們勇奪51金，可以説這是每一箇中國人都知道，也為此驕傲的事情。但又有誰知道這些金牌背後的故事呢？當然，我不能把所有的故事講完，但這些故事告訴我們的都是一句話“永不放棄！”這是能夠超越別人，勇奪金牌最主要的精神，只有那些有毅力，永不放棄的人，他們的未來才有可能獲得成功！
在北京奧運會上獨得八金的美國游泳健將“飛魚”菲爾普斯。有人説他在陸地上是一個不完美的普通人，然而，在水裏，他卻是一艘完美的快艇！他7歲時父母離異，這讓他變得不愛和別的孩子説話，漸漸自閉起來，在抑鬱單調地生活了四年後，他的游泳天賦終於被一位美國著名的游泳教練發現。在師徒相處的日子中，最讓教練難忘的是，雖然他患有注意力多動症，而且家庭也不再完整。麻煩不斷，他卻在那段最困難的時期，每天在泳池遊十萬米，一週七天天天如此。經過多年的艱苦礪練，他憑藉永不放棄的精神，最終在2008年北京奧運會上把神奇締造成傳奇！他的傳奇也許無法複製，但我們至少可以像他那樣去拼搏！去奮鬥！
人生就像一個競技大舞台，每個人都在上面表演着自己的節目，有些人前半程路跑得很快，但因體力不支而不得不中途放棄；也有些人雖然跑的不快，但一直在咬牙堅持，拼爭到底，如果我們每一個人都有一種永不放棄的.精神，即便我們成不了奧運健兒那樣的英雄，但我們同樣會成為同齡人中的佼佼者。永不放棄，會使我們離成功更近些，更近些！
親愛的同學們，我們未來的道路還很漫長，在人生的漫漫旅程中，荊棘和坎坷、曲折和崎嶇、黑暗和恐懼、孤獨和寒冷都將會成為我們的夥伴。意志薄弱的人必會在期間被引入迷途，墮入黑暗；而只有那些勇敢而堅定的鬥士們，才會向着遠方的光明不斷奔跑，直到創造屬於自己的精彩人生！同學們，一起拼搏吧！永不放棄，超越自己！
謝謝大家。
又一個討厭的體育課，而且是前滾！心，徘徊在絕望的懸崖邊緣，如果不小心，似乎會墜入深淵。老師的聲音一直在耳邊盤旋：“學生做體操，不僅要把自己做好，還要努力超越自己，完善動作！”心如擎巨石，極重；也像是被鏈子鎖着不能動。
我一直不擅長運動，那我該何去何從？我面前的墊子露出陰險的笑容。學生一個個完成任務，動作完美。唉，就剩我一個人了。
“我真的做不好，黃老師，放過我吧。”我不耐煩地跺着腳，心裏問老師一萬遍。
不知不覺，老師走到我面前，拍了拍我的肩膀。一個温暖的太陽般的聲音緩緩流進我的耳朵：“試試吧，別緊張。”那個軟軟的詞沉入我的心底，在我的心頭打轉。像一股清泉，在我心中緩緩流淌，又像一條纖細的絲帶，輕輕摩擦着我躁動的心。
我抬起頭，看着老師眼中的鼓勵和關心。我告訴自己，“試試看。不嘗試就放棄是沒有意義的。既然老師這麼信任我，我也能做好。前面有一座高山，不能阻止我攀登。加油，我是最棒的，出去，加油！”
輕輕地把手放在墊子上，低下頭，迅速在腦海裏回憶起老師的動作，然後放空腦袋，抬起臀部，翻滾，“唰”的一聲，我成功了！其實我能做好。然而，老師的臉上卻流露出一絲嚴肅。我知道，這只是第一步，我還不熟練，動作還沒有完善！
既然邁出了第一步，就不能放鬆。於是，我重置動作，幻想比上次更完美，但是失敗了。不甘心，反覆嘗試。頭髮一直亂，腦子一直暈，四肢無力，除了躺在墊子上別無選擇。
“老師，算了。”我説。
老師和藹地説：“你盡力了嗎？你真的努力過超越自己嗎？還是遇到一些困難就放棄了？”頓時，老師笑了。老師的笑容就像一縷陽光，閃着暖暖的光，像碎金一樣落在我身上。
努力了這麼久，難道就因為這點小困難就要退縮嗎？不，超越自己是需要努力的.！於是，我全身噴出一股新的力量，繼續戰鬥。因為，我想為我的成長增添一抹亮色。接下來，我滾了好多次。
我不記得有多少次了。當我張開雙手站直的時候，我就知道我成功了！一滴眼淚順着他的臉頰流下來。
是的，生活從來都不容易。海上日出很美，雨後彩虹很華麗！做好自己，努力超越自己，就能為自己的成長和生活增添最亮麗的色彩！從此以後，當我面對困難時，我不會迷茫，而是堅定地走下去！
尊敬的老師，同學們，早上好！
今天我國旗下的演講主題是“做最好的自己。”
做最好的自己，就是今天的自己和昨天的自己相比：我今天作業是不是比昨天更認真？我今天課堂的表現是不是比昨天更投入？我今天向老師提問是不是比昨天更虛心？我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分？……同學們，讓自己今天成為最好，努力讓自己每一天都有收穫，有進步。做最好的自己，不在乎你昨天是一個怎樣的人，不在乎你的底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你堅持努力，你就完全可以做最好的自己。
同學們，要做就做最好的自己，這樣你就會很快樂，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂！
這學期馬上就要結束了，心存夢想，志存高遠，時刻優秀着你自己。相信自己，努力自己，超越自己，做最好的自己。你前行的路上，老師願意做你們更加堅實的臂膀。期末考試馬上就要來臨了，讓我們調整好自己的`心態，快樂的學習，快樂的生活，用最優異的成績，做最好的自己！
謝謝！
在生命的調色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒有，又怎麼談的上描繪色彩呢?今天，我想對同學們説：“相信自己，超越自己。”
我們成長的過程不可能是一帆風順的，每個人都要從積累與磨練中逐漸成長，所以請你相信，路是人走出來的，別説你不行。課堂上請勇敢的站起來發表你的看法，即使你説的結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來，你就是自信的人。一千多年前，毛遂憑着自己卓越的膽識、出色的辯才、可敬的勇氣，威脅楚王使趙“合縱於楚”。毛遂的成功，正是因為他相信自己，挺身自薦。試問，如果一個人連評估自己的信心都沒有，他還能脱穎而出、建功立業嗎?
其實往往生活中的很多事，不是因為你做不到，而是因為你認為自己做不到。人如果想要成功，就要衝破自身的禁錮，不斷地突破自己的極限，完成自己認為不能完成的事。
我們都知道，大魚吃小魚是自然界的規律，曾經有人做過這樣一個實驗：先是用玻璃將一個很大的魚缸隔成了兩個部分，先在魚缸的一半放進了一條大魚，將這條大魚餓了幾天以後，又在另一半放了幾條小魚，這時候已經很餓的大魚看見小魚以後就徑直向小魚游去，但是他沒有想到中間還有一層玻璃隔着，所以他就被玻璃頂回來了。經過了幾次,結果都是一樣的，沒有吃到食物卻把自己弄得鼻青眼腫，所以他只好放棄了當前的美食。後來把中間那層玻璃撤掉了，小魚們悠閒着游到了大魚的面前，而此時的大魚再也沒有吃掉小魚的慾望了，眼睜睜地看着小魚在自己面前游來游去。
其實有時候人也和魚一樣，會根據以前的.經驗給自己設置限制，認為自己以前不能做到的事情以後也不會做到，我們需要知道的是：隨着時間的推移，我們的能力在增長，經驗閲歷也更加豐富，而外界事物也不是一成不變的，所以我們不能把自己的目光侷限在以前，要向前看，不斷超越以前的自己。
當自己的成績落後於人時，不要氣餒也不要沮喪，相信自己有能力趕超別人;當學習上遇到困難時，不要灰心，相信自己再高的山也能跨越;當我們考試失利時，不要陷入痛苦中無法自拔，更不要對自己的能力產生懷疑和否定，堅強地面對，失敗也會變得渺小,一位哲人曾説過，沒有品嚐過失敗的人生不是完美的人生!
同學們,在我們的人生道路上會面臨很多的競爭與挑戰，用我們最好最堅強的心態去面對吧，相信自己，超越自己，才能使我們的生命更加完美.最後我把零點樂隊演唱的一首歌的部分歌詞送給大家:多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力，相信自己，你將超越極限，超越自己，相信自己，當這一切過去，你們將是第一。
不記得啥時候讀過一篇文章叫《90/10法則》。前天晚上又讀到，感觸很深，我的心中一下子變得陽光燦爛了。想把它與大家一起分享。
文中説：在我們的生活中有10%事情是我們沒法控制的，比如我們沒法不讓飛機晚點，我們沒法不讓物價上漲，我們也沒法讓天氣不要下雪……但又90%的事情是我們可一控制的，那就是我們應對問題的態度。
比如，你正在用餐，女兒不小心把咖啡杯打翻了。濺出的咖啡弄髒了你潔白的襯衫，你責怪女兒為什麼不小心，繼而又責怪愛人為什麼把咖啡杯放在桌邊。然後你怒氣衝衝的衝上樓換好襯衫，等你下來，女兒只是哭沒有吃早餐，等你把女兒的書包收拾好，已經錯過了校車。您的愛人也要去上班，所以您只好去送女兒到學校，等回到單位，你遲到了3分鐘，還忘記了公文包。下午下班回家後，你發現女兒與愛人都與你彆彆扭扭的，心情很是不爽。
同樣的事情也還會有另一中方式處理——你告訴女兒，以後小心就是了，然後自己去換襯衫，讓女兒坐校車上學，你和愛人擁抱告別去上班，下午回來一家共度美好的夜晚。
你看到天下雪，就會想到這場雪它一定會停的，同樣的事情，我們採取了不同的方式，就會有不同的結果，就看我們以那一種方式來應對。所有的事情都會解決的，我們遇到的事情也是一樣，當有矛盾衝突的時候，我們的態度和應對方式決定事件的解決進程和結果。
大家都知道我最近很不爽，我在新華簽到的十個單，在不知不覺中已經被撬得所剩無幾了，當時我很憤怒，把所有的有關這個地方的資料一股腦兒交給了總經理辦公室，告訴他們，我不想做了，但公司必須給我一個答覆。然後回家休息。近乎一週時間，我的同時在熱火朝天的工作，成績顯著，兒我一直沉浸在這件事情的陰影中無法自拔。我的做法其實也傷害到的我最親近的夥伴和朋友，首先是我的.主管劉經理，我每此看到他就不高興不痛快，他也會心情不好，其次我傷害到了自己的好朋友小樑，他在酒會中請到的朋友我沒有出面好好陪伴，結果也不太好，更重要的是我還傷害了我的部門經理周經理，動不動就給她發牢騷。
讀到那篇文章的時候，我很感觸很深，我沒法控制別人撬單，但為什麼不能控制自己的情緒呢。
所以我找到了撬單高手小段所在部門的負責人，我們進行了很好的交流和溝通，郭經理也是個通情達理的人，我們達成了初步的意向，但就在下班前，我找到了小段，想與她好好談談，結果她態度很強硬，沒有要好好解決問題的意思，溝通失敗。
但我的心情並沒有受到她的影響。我眼睜睜的在看到她是如何用金錢一步步埋葬自己的人格和尊嚴的。一千元錢不多但也不少，可是它與一個人的人格和尊嚴相比輕於鴻毛。比起她，我覺得自己很高尚。我已經沒有了斤斤計較的心思，而是有了善待自己，善待朋友的意念。
人人都有貪慾，但能戰勝它才更彰顯人性的光輝。
回到家，我感到從未有過的神清氣爽，做了四菜一湯，好好款待了自己。我又一次戰勝了自己，超越了自我，為什麼不給自己好好慶祝一下呢？
各位評委大家好，我今天演講的題目是《閲讀，讓我超越自己》。 每個星期，我都會來到這裏——鹽城市圖書館。這裏風景如畫,藏書似海，徜徉在書海中的小書蟲們，盡情地吮吸着知識的甘霖，我也和他們一樣，貪婪地汲取着這裏的點點滴滴。
瞧，這是我來這裏借閲的一本書——《我不是完美女生》。它是樂多多姐姐專為女孩子寫的一本書。這是一個關於成長，關於如何找回自我、超越自我的美妙故事。
我可喜歡這本書了。書裏的主人公叫小櫻桃，是一位班長，每逢考試她都毫不客氣地把第一名收入囊中。自從，班上轉來一位漂亮女生——郝彩兒，小櫻桃就好好地品嚐了一下嫉妒的滋味。郝彩兒的容貌像“女神一樣完美”， 在語文小測試中，又獲得了全年級第一。小櫻桃被嫉妒——這個心靈的“腫瘤”折磨得痛苦不堪。最終，她在媽媽的話語中找回了自信，找回了自我。
我查詞典知道“完美”就是不可挑剔，不過詞典後面還有一句話：世上沒有完美的.東西。生活中的我多麼像小櫻桃呀，媽媽經常會歎着氣數落我：“你這丫頭呀，看看，又扣了不該扣的一分，” 粗心大意、做事緩慢、丟三落四??這些壞毛病我身上都有呢，我也是一個不完美的女孩，我要像小櫻桃一樣改正它們。前進的步伐，也會遇到阻礙，這時的我就會學着小櫻桃那樣，對着鏡子，嘟起小嘴，對自己説：“看，我多可愛！商傳玲，你一定要加油！” 這時，我立刻渾身充滿了鬥志，投入到新一輪的學習中去。現在，站在你們面前的我，是同學們積極擁戴的好班長，年年被評為“三好學生”呢。
閲讀讓我知道：“金無足赤，人無完人”。每個人都有長處和短處。我們不要為自己的短處而鬱鬱寡歡；多看看自己的優點，它們會使人身心愉悦，充滿自信。瞭解自己，超越自我，才能走向更加完美的我。
當我自卑的時候，閲讀給了我自信；當我遇到困難的時候，閲讀給了我勇氣??閲讀，讓我超越了自己，閲讀點亮我的人生，讓我們一起閲讀吧！
尊敬的各位領導，親愛的同學：
大家好!
今天，我演講的題目是：做的自己，成就最美的人生。
漫長的20_年暑假終於過去了，按老師的要求，我忙中偷閒，在暑假當中讀了不少有意義的書，收穫頗豐。其中，李開復先生的《做的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我幾乎是一口氣將他讀完的，並做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。
人的一生總會遇到許多的挫折和困難，生活也會給我們帶來許多的不如意，多數人面對這些生活磨難時，更多的是採取自暴自棄、畏前怕後的態度，其實，許多事情都是我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢?請相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡的努力，做的自己，這，不也是一種美嗎?人的一生中，總要有理想。每個人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學家，或是文學家。每個人都有自己崇拜的對象，希望自己也像他們一樣。可是我們每個人的天分不同，機遇不同，因此，不是每個人的所有願望都可以實現。做的自己，的方法就是展示自己的風采，做一個的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個社會既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過，不論我們將要做什麼，我們都應該擁有自信，並能嘗試為之努力一搏。
《做的自己》的作者李開復先生在五歲的時候感覺幼兒園的功課太簡單了，於是就主動跟父母説他想跳級讀國小。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的能力時再去讀國小。可是，為了學到更多的'知識，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對自己的父母説：如果我能力不夠，我就不會通過國小的入學考試;可是如果我考過了，就表明我能行，那你們就要讓我去上國小。李開復的父母拗不過他也就爽快地答應了他。於是他就開始努力讀書，最後終於以優異成績考進考入一所的私立國小。這件事也為李開復先生日後的自信奠定了堅實的基礎。李開復先生跳級的故事也讓我懂得了一個道理，無論做任何事，只要大膽嘗試，積極進取，我們就有機會得到自己期望中的成功。
記得一位哲人曾經説過，其實世界本來就沒有什麼垃圾，只有放錯了地方的資源!或許你是一位很努力而成績總是不理想的學子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發達的老闆，或許你對眼前的一切都很渺茫……那麼，朋友，請不要難過，更不能輕易放棄，凡事總應三思而後行!當你關起燈入睡時，請你想一想，為什麼你總是如此的不幸?為什麼上帝總是看不到你的努力?或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進的目標!
外國的月兒是圓的，風景總是彼岸的美。可是，如果你真的走到對面去看的話，那麼，你原來的位置不也正是彼岸嗎?詩壇豪傑李白在《將進酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用!朋友，請相信，只要我們真實地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。
如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路;如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤一棵小草;如果我們不能成為太陽，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在於做一個的你自己。當今的社會需要各種類型的人才，每個人都會有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、的自己就好了。
親愛的朋友!時光荏苒，昨日不再，現在就是我們着手拼搏五彩人生的時候，別總羨慕別人的風景，找準位置，大放異彩，你就是別人眼中最靚麗的風景線!做一個的自己，就會擁有最美的人生!不是嗎?
最後，就讓我以《做的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個人人生感悟來結束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：
成功就是不斷地超越自己，它離我們並不遙遠，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家!
“360行，每行最好”這句話有道理。各行各業可能起點不同，但終點都是一樣的。
目前，人們生活在一個不耐煩的社會環境中，這造就了一羣急功近利的人。他們缺乏耐心，不斷追求各行各業最容易成功的方法，卻不知道自己在不斷改變目標的時候離成功越來越遠。
自古以來，取得非凡成就的人，都離不開“專”字。他們全心全意地對待自己喜歡的事業，最後，他們取得了成功。
就像材料裏的老老師齊白石一樣。他一生追求蝦畫。63歲的他，即使畫得再好，也不滿足，於是繼續學習，終於又有了突破，使得蝦米繪畫的藝術達到了巔峯。
但是，因為心態緊迫，不能有大的作為。或者因為無法追求道路的艱辛而放棄；或者因為一點點成績而沾沾自喜，最後很難得寸進尺。我們和業內每個人的差距就這樣暴露出來了。
所以不要羨慕那些成功人士，只要你不斷的追，總會超越前輩的。有些人對自己做的`事情有懷疑，總覺得自己做的事情沒有前途，沒有希望。不知道路是自己走出來的。也許你的職業看起來很卑鄙。但是隻要你堅持追，總會成功的。就像“豬王”一樣，或許在別人眼裏，養豬是一個不可言説的職業，但他在養豬業卻越走越遠，最終成為了人們口中的“豬王”。再比如魯班，他有鬼斧神工的力量。他當時不是木匠嗎？是木匠，但隨着不斷的學習，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
我們總是告訴別人我不行，別人不行就去做。別人真的比你優秀嗎？不是別人比你優秀，而是你沒有和別人一樣努力。
我們總是一邊前進一邊否定自己，從來不對別人説“我能行”。總是跑着跑着停下來。所以我們不斷地改變我們的目標，我們只是走過我們的一生。捫心自問，我們真的要這樣嗎？不，我不想要。所以，堅持自己的目標，不斷追逐，超越自己的極限，相信自己，你就會成功。
老師和學生：
大家早上好。我今天演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫凱勒有這樣一句生動而形象的話：“當一個人感受到高飛的衝動時，他永遠不會滿足於在地上爬。”正是帶着崇高的理想和信念，她懂得了生活的挑戰，創造了生活的奇蹟。
她，一個又瞎又聾又啞的弱女子，哈佛大學畢業，用一生的時間成立了一個慈善機構，為殘疾人造福。她被選為20世紀美國十大英雄之一。理想信念像熊熊烈火，讓她走出黑暗，走出死亡。理想信念像巨大的翅膀，幫助她飛向天空。
從某種意義上説，人不是生活在物質世界，而是生活在精神世界，生活在理想和信仰中。對於人的生命來説，為了生存，只有一碗米飯和一杯水就夠了；但要想活得精彩，就要有精神，有遠大的理想，有堅定的信念。
理想信念把窮人變成富人，讓黑暗中的人看到光明，讓絕望中的人看到期望，讓夢想成真。
我給你講個故事：
在廣闊的沙漠中，一支探險隊正在艱難跋涉。頭頂烈日當空，這讓探險家們又渴又出汗。最糟糕的是，他們沒有水。水是他們賴以生存的信仰，他們的信仰被粉碎，一個接一個，像散架，失去靈魂，把目光轉向船長。如何做到這一點
隊長從腰間拿出一個水壺，舉起雙手，用力搖了搖，驚喜地喊道：“哎呀，我那兒還有一壺水呢！但沒人能在穿越沙漠前喝酒。”
沉重的水壺依次從隊員手中遞過，原本絕望的臉上露出堅定的神色。他們必須走出沙漠的信念支撐着他們一步步蹣跚前行。看着水壺，他們抿着乾裂的嘴脣，突然增添了力量。
最後，他們倖存下來，走出了茫茫沙漠。當所有人都喜極而泣的時候，他們盯着那個給了他們長久信仰支持的水壺。
船長小心地擰開水壺的蓋子，但是沙子慢慢地流了出來。他真誠地説：“只要你心中有堅定的信念，乾燥的沙子有時也能變成清澈的泉水。”
黑人領袖馬丁路德金有一句名言：“在這個世界上，沒有人能打倒你。如果你自己的信仰還在。”是的，即使在最困難的'時候，也不要熄滅心中信念的火炬。
同學們，無論此刻你的成就如何，無論此刻你的基礎如何，只要堅定信念，超越自己，你就有了奮鬥的方向，有了奮鬥的目標，有了生活的動力，有了成功的期待！
我們都有過夢想和美好的夢想。夢想是天空中的星星，但它們是我們生活的燈塔。夢想是理想的翅膀，是啟航的船隻。有夢想才有未來。任何天才都曾經有過夢想。
夢，有一種虛無，看似深不可測，卻近在咫尺。夢不是貶義詞。我們現在想做的是超越自己，追求夢想。越是機智，越是沒有勇氣。我們只是年輕，沒有挫折。世界上的一切對我們來説都充滿了機遇。如果我們不願意平凡，我們一定會發出不同的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自己，激情生成。我們沒有經驗教訓，但也不缺少青春的衝動和激情。
國小的時候，我有一個夢想。我希望我每天沒有很多作業要做。我們一點一點的被剝奪了玩耍的時間，而我們一天的三分之一被限制在教室裏，我們花了大量的時間學習。國中的時候，我有一個夢想。我希望我能成為一名優等生。回國後能得到家人的稱讚;可以得到學校老師的肯定;能夠在學生中脱穎而出。之後，我學會了奮鬥。
忙了一天，晚自習放學回家，真的很困很累，吃夜宵沒味道。這樣的日子很單調。有時候會想念很多國小生，有時候趕着上課還會有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服，從來不穿它們到處走。週六週日真的很短，孩子真的很想生氣。慢慢明白做人的辛苦和夢想真的很難。幸運的是，我會盡我所能看到每個人都早起晚補過一生，保證不再散漫。
今天，我有一個夢想，我希望我能進入一所喜歡的高中。為了夢想，我每天都在努力尋找，充實自己的輔導書和作業本，爭取美好的未來。
夢想就像一顆種子，種在“心”的土壤裏。雖然小，但能生根開花。如果沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒有活力。我想問一下，在座的同學中，誰願意過行屍走肉的生活?我相信我不會。你們誰都不會。
有了夢想，就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，有了動力。夢想是一座高高的橋。不管最後能不能到達彼岸，有夢想，有追求，已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想的過程中，我們在成長。
它會促使人們前進。也許在實現夢想的路上會有無數的挫折和困難，但都無所謂。如果你跌倒了，站起來，為了你的夢想前進。畢竟，未來不僅僅取決於運氣，還取決於你自己的創造。
小時候做過五顏六色的夢，不同的人問我得到不同的答案。所有這些夢想，比如天上的流星，都是不現實的，但都是童真的。隨着年齡的增長，我逐漸明白，人一定要有遠大的志向，但不能總是許下志向。
國中畢業後，來到美麗的星城長沙，學習計算機。當我坐在電腦前時，大量的信息向我湧來。第一反應是魔法，魔法之後我就被它征服了。從那時起，我開始對學習計算機技術感興趣。我默默地對自己説：它征服了我，我一定要征服它。我知道它將成為我未來生活中不可或缺的一部分，同時，我的夢想和目標也將誕生，那就是成為一名優秀的軟件工程師，掌握最先進的計算機技術。所以我在學校抓住每一個學習機會，但是計算機技術就像一個無底洞。時間過得很快，三年時間過得很快。即將畢業的時候對自己很失望，以為自己所謂的夢想會變成泡沫。正在這時，一個朋友告訴我，“北大青鳥——牛二軟件培訓”正在招生。為了實現我的.計算機技術夢，我選擇在牛二學習。雖然才兩個多月，但我已經覺得牛二是我實現夢想的平台。
同學們，讓我們點燃夢想的蠟燭，照耀不變的情懷，讓我們放飛夢想，用“對人生200年充滿信心”的勇氣，用“路漫漫修遠忙忙碌碌，我上下求索”的精神，描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來，我們會實現我們的夢想。
最後，我想邀請所有的學生，請伸出你們的手，讓我們為實現明天的夢想鼓掌。
每個人都有一個夢想，每個人都向往。沒有夢想的生活將是空虛的。沒有夢想的生活就像飛機失去了航標，輪船失去了燈塔，最終會被社會淘汰。但是夢想總是隨着思想的進步而改變。平庸是平庸之作，自強是智者之作。
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是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、衝刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
天空中有道彩虹，它在雨後的.天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。
每一份辛勞都有一份收穫，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有着大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎初露的恬靜，我們有着春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日裏的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬於你們，鮮花屬於你們，成功也是屬於你們!
運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞着集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋着奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深-的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬於你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
當代，人們生活在一個急躁的社會環境之下，而這樣的環境造就了一批急功近利的人。他們缺乏耐心，在各行各業中不停的追尋最容易成功的路，但卻不知他們在不停的改變目標時早已離成功愈來愈遠。
自古以來成就非凡者，都脱不開一個“專”字，他們一心一意對待他們所喜愛的事業，最終，他們都取得了成功。
就如材料中的齊白石老先生一樣。他一生追求畫蝦，到63歲，即使他已畫的很好，但他卻不滿足於此，於是繼續不停鑽研，終於再次取得突破，使畫蝦之術達登峯造極之境。
而我們因為心態之急，故不能取得很大的成就。或因不耐追尋之路的艱辛而放棄;或因取得一點小小成就而沾沾自喜，最後再難得寸進。我們與行業大家的差距由此顯現。
因此不要去羨慕那些成功者，你只要不停的追逐，總會超越前輩。有的人對自己所從事的事業心存疑惑，總覺自己所做的沒有前途，看不到希望。殊不知路是自己走出來的。或許你的職業看起來是卑賤的。但只要肯不停的追逐，你總會成功。就如那“養豬大王”，或許在別人看來，養豬是一個令人難以啟齒的職業，但他卻在養豬的行業上越走越遠，最終成為了人們口中的“養豬大王”。再如有着鬼斧神功之力的魯班，在我們看來當時的他不就是一個木匠嗎?就是一位木匠卻憑藉着不停的鑽研，在歷史上留下了重重的一筆。
我們總是對別人説我做不到，自己做不到的別人卻做到了。真的是別人比你強嗎?並不是別人比你強，而是自己沒有下到別人那樣的苦功。
我們總是在前進的同時不斷的否定自己，從不對別人説：“我行”。總是不停的逃避，不停的停下腳步。於是我們不停的改變目標，就這樣在平平淡淡的走過自己的一生。問問自己我們真是想要這樣的自己嗎?不，我不想要。所以，堅定自己的目標，不停的去追逐，去超額越，相信自己，你會成功。
尊敬的領導、評委、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是八一班的熊傑，很榮幸代表八(1)班站在那裏參加朗誦比賽。在全校師生一起踏上成長曆程的每一天，讓我和全校師生分享：讓他們放飛理想，超越自我。
為了創造未來，放下理想。詩人的理想是“其他的山在天空下都顯得矮矮的。”，崇高的理想是“管天下帝王之事，得其一生之功”，偉大的理想是“自信人生二百年，做一個三千里的水錘”。理想是錯綜複雜的迷宮中遙遙領先的光明，指引着我們前進的道路；理想是陪伴我們在崎嶇山路上默默前行的朋友，帶給我們攀登的勇氣；理想是乾熱沙漠中清澈的泉水，帶給我們繼續穿越的力量。我們都渴望有一個成功的明天和光明的未來。也許你想攻擊云溪一中，雲陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為著名的教育家？不管你的理想是什麼，如果你把理想定在了這一天，就要開始為之奮鬥。在這一天，當我們讓我們的理想飛翔時，我們必須用我們的理想激發我們的潛力，克服我們的失敗，走向成功。
要實現你的理想，你必須腳踏實地想當詩人，就要為伊拉克人民上下搜索，憔悴；想做一個有野心的人，要聞雞起舞，醉了看劍；想當領導，手裏一定要有一條長長的流蘇，綁上黑龍。有時候，學習真的很苦，但是當我們定下理想的時候，卻覺得苦是那麼的微不足道；有時候，規則真的很煩人。但是，放下理想是很煩的，因為我們的使命是開拓，因為“勤于思考”的.校風，“勤于思考”的學風，“嚴謹認真”的教學風格鼓勵我們為理想而奮鬥。也許我們在奮鬥的過程中會有挫折，也許改變壞習慣的過程還是比較緩慢的，但是對於暫時的挫折，我們的理想不會是不完整的。
我相信老師和學生的理想就在腳下，他們的未來不是夢。飛翔的理想是對人生價值的詮釋；超越自己就是在演繹人生的價值。讓勸説印證我們的理想飛翔，讓紀紅碧雕刻嘉禾中學每一個超然的自我！
我的朗誦到此結束，謝謝！
世界上最難的就是超越自己。每一次超越都是痛苦；每一次痛苦都是一次進步。我們應該讓生命在無數的痛苦中達到巔峯。
從頑童到偉人，從勇士到將軍，從員工到經理，難道不是不斷超越自己的有力證明嗎？音樂風格的日益豐富是一種超越；文學觀念的不斷更新是一種超越；政治思想的成熟是一種超越；軍用武器的發展也是一種超越。
嗜酒者不再貪杯，賭徒不再上桌，小偷變勤勞，惡人不再作惡，連長舌婦也不再嚼舌根，小肚雞腸的人也不再大方，連怕事的人也灑脱了……人生遭遇不幸無悲，不公無怨；在勝利和榮耀面前，不沾沾自喜，洋洋自得，也是一種超越。富人的'慈善捐贈是一種超越；陝北男人喝一碗小米粥，喊一聲新的日行，粗獷自然，樂觀豁達，也是一種超越。
超越是悲劇的，痛苦的，快樂的。超越是一種狀態，是一種洗禮。每一次超越都是生命的重鑄。偉大的超越使國家、民族、社會不斷崛起~ ~ ~ ~從愚昧到文明從貧窮到富裕-
平庸的普通公民必須不斷超越；因為，只有超越自己，才能超越別人。
老虎猴子老鷹都無法超越自己，只能在動物的生命線上來去匆匆；墮落的人無法超越自己，只能眼睜睜看着自己的身體一天天腐爛。年輕人最有可能超越和超越。因為，我們有強健的體魄和睿智的頭腦，也有跳動的上進心！
各位領導、各位老師：
大家下午好!
我演講的題目是《超越自己，做最好的自己》。
超越自己，什麼是超越自己超越自己不是風風火火橫衝直撞，而是精心準備有條不紊;超越自己不是一時衝動捕風捉影而是鎮定自若苦心孤詣。我不和別人比，但我要和一個人比，那就是我自己，和自己比!
現在我可以驕傲地説，今天的我與之前的“我”相比，可以説是“最好的自己”了。但對於明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的自己”。所以我還會繼續和自己比，因為“做最好的自己”是我永遠的追求。
教學工作不僅需要教師有獨立的思想和豐厚的學養，還要有求真創新精神，不斷超越自己;教師工作是時時刻刻與學生交流的`工作，要不斷根據學生實際、課堂實際處理問題，日常的教學工作是實實在在，需要依據學生的年齡、知識水平、接受能力、地域環境等具體情況具體分析，務必需要教師求真;教學工作不僅需要求真，還要在吃透教材，熟讀備課以後，對教材還要有所創新。因為教材的解讀不是一層不變的，教師的每一次授課也不是機械的講授;教師在每一次的講授完都會有一些新的體會或感悟，及時記錄、整理下來，這小小的體會將會匯聚成汪洋大海。俗話説：“不積跬步，無以至以千里;不積小流，無以成江河。”創新需要從點滴做起。有了獨立的思想、豐厚的學養和求真創新的精神，就促使教師不斷地超越自己，
超越自己，並不是為了得多少獎，得多少名次;而是挑戰自己的能力、信心、技術、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話説的好人最大的敵人就是自己。所以，就一定要戰勝自己，超越自己，做最好的自己。
超越自己是需要時間和定力的。一個淺嘗輒止的人是很難超越自己的，一個好高騖遠的人不會超越自己的，一個三心二意的是無法超越自己的。“一夜暴富，不如一朝頓悟”我想從今天起，做回一心一意的自己，踏踏實實的自己，凡事深入，凡事細緻的自己，那個最好的自己。
在以後的教育工作中，我還要不斷地加強學習，不斷地提高自己的綜合素養，完善自己。在教育的漫漫航程中，以虛心鋪陳生命底色，以行動書寫新的人生，追求卓越、超越自己，做最好的自己!
學問齋