演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的國旗下演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
期末考試馬上來臨，你們準備好了嗎？今天我就“如何考出好成績”和大家分享！
1、不要用“粗心”來原諒自己
我常跟我的學生講，根本不存在粗心這個問題，出錯是因為你對知識的掌握不熟練。對於非常熟練的東西，我們無論怎麼“粗心”都不會出錯的。
我曾經多次做實驗：我叫一個學生起來背算術的口訣表，他背：一一得一，一二得二，二二得四，一三得三······他揹着揹着我就問他，你叫什麼名字？他説，他叫什麼什麼。我説：“你接着背”，又背了一會兒。我説：“你住在什麼地方？”他又回答了我。他接着背。我説：“你爸爸媽媽做什麼工作的？”不斷地干擾他，結果他背下來一點都沒錯。我跟同學們説：“你看，我在不斷干擾他，他在無法集中精力的情況下，他居然把九九表背得一點都沒錯。為什麼？太熟練了！”
之所以做錯了，要麼是你對這個知識根本不懂，要麼是你對知識不熟練。
怎麼才能做到不用粗心原諒自己呢？建議如下：
第一，將平時容易出錯的所謂“粗心題”進行歸類，然後強化訓練，經常複習。
第二，要訓練自己“快速一次對”的習慣。“把考試當練習，把練習當考試。”同學們一定要記住，平時每次作業都當成考試來做——定時，而且獨立完成。
第三，為了防止自己粗心，準備一個錯題本。就像經常有個英語單詞本一樣，經常容易做錯的題我就寫在一個本子上，沒事就拿出來看看、琢磨琢磨，就像沒事拿出英語單詞來看一樣，效果非常好。
2、根據實際要養成制訂學習計劃的習慣。
所謂“符合實際”，要注意三點：
第一，你這個學習計劃要緊扣教材上的學習內容，與學校老師的要求同步。
第二，要與自己的學習基礎相吻合，要求不能過高。
第三，要考慮自己每天能夠自由支配的時間有多少，根據這個時間來給自己確定任務。
計劃制訂好以後，就要嚴格執行。不要找理由放縱自己，原諒自己一天，就可能原諒自己一生。而一個人如果隨時原諒自己，他將一事無成。所以我反覆給我的學生講：第一，制訂計劃要符合實際；第二，一旦制訂，要不折不扣地完成。
3、要善於在學習中發現問題
我們好多學生之所以學習不太理想，是因為總是被動地聽，而沒有積極地想，想的過程就是提問的過程。我經常引導我的學生，從不同的角度深入思考，某個知識或者某道題，可不可以替換或者補充；老師講這道題有沒有另外的一切解法；老師舉的這個例子，能不能換另外一個新的例子；等等。可不可以從反面想一想：如果不按老師講的那種情況去做會怎麼樣？可不可以更完善一些？老師講了一個規律，能不能想一想有沒有特例？這樣想，你們就會越來越聰明。
4、抓緊時間的習慣
學生們最容易犯的錯誤是磨磨蹭蹭，同學們應該怎麼訓練呢？
第一個，明確任務，減少猶豫。“你必須要明確每天要做什麼，只有明確了任務，你才可能減少猶豫。”
第二，形成規律，養成習慣。一個人在同一時間內做同一件事情，天天如此，它就成了一種本能了。每天該做什麼，每天在什麼時間做什麼，一定要形成規律，形成一種慣性，所謂習慣成自然。
第三個建議就是要專心致志，有效勞動——就是減少無效勞動。比如説，你讀書的時候，為了防止開小差，怎麼辦？可以拿着一支筆，一邊讀一邊勾畫重點。
5、善於歸納、整理學習資料
哪些資料需要歸納整理呢？
第一是教科書。教科書上必須要有老師講到這一章的一些要點，你的勾畫圈點，老師補充的例題等。這樣，在總複習的時候就比較方便。
第二是練習冊。把兩方面的練習重點地收集。一個就是老師在複習的時候，重點評講的那些試卷你要收起來；第二就是考得不好的那幾張試卷，一定要收藏起來。考得不好就説明漏洞多嘛，你就可以經常看一看自己的題究竟做得怎麼樣。到了總複習時，你找起來很容易的。
第三是考試題。指的是單元考試和大考，比如説半期考試、期末考試。一般來説，這類試題比較集中地體現了學習的重點。你到了會考到了大學聯考，你到哪兒去找最好的複習題呀？我經常跟我的學生講，最好的複習題就是你們平時的單元測驗和半期考試、期末考試。這些習慣不要小看，它同樣決定着我們的學習成績。
最後一類，就是其他資料。比如説課堂筆記本，課堂筆記本往往寫有老師板書的.一些例題，重要的一些知識。還有平時在複習的時候，自己找的課外的一些典型的試題，也要收集起來，也要妥善保管。所以我經常給學生講：學生之間的學習差異，不是體現在課堂上，而是體現在課堂外。課堂上大家一樣都在做，一樣都在聽課，老師叫做練習，我們就做練習，而課外的功夫，就是在這些地方體現出來的。
6、樂於與他人交流學習
還有一個習慣，就是要樂於與他人交流學習。
我經常給我的學生講，最好的複習是給別人講。平時沒事，課間就和同學們聊、交流學習，包括幫同學解題。
所以我説，最好的學習是給別人講解。
同學們，在學習過程中，逐步踐行這些好習慣，你們一定會進步很快！你們一定會取得好成績！成功一定屬於你們！
尊敬的各位領導、校長、老師們：
大家好！
今天我演講的題目是：青春獻講台，愛心鑄師德。
19xx年夏天，我帶着對事業的追求和對生活的嚮往走出了師範學校，成為了一名平凡而又光榮的人民教師。執教十五年來，我以自己勤奮踏實的工作作風和誠信樸實的人格形象，一點一滴，一步一個腳印地履行着一個人民教師的神聖職責。
“要給學生一杯水，自己必須要有一桶水，而且還得是源源不斷的活水”。作為一名教師，為了儘可能讓學生多學一點，學好一點。我不斷地學習，不斷提高自己。在工作的同時，我虛心地向富有經驗的教師學習，認真鑽研新課標精神，把握國小教學改革動向，加強對學生能力培養的有效性和針對性，努力提高課堂教學效率，並積極撰寫教學論文和經驗總結。先後，我有二十多篇作品或發表、或得獎，其中9月，我撰寫的論文《一整合二改變實施新課程》參加泉州市第三屆基礎教育優秀論文評選，榮獲三等獎；8月，撰寫的論文《培養創新能力激活創新思維》獲安溪縣素質教育論文三等獎；12月，製作的電子教案《匆匆》經縣教育局評選後，報送省教育廳參評榮獲二等獎；今年，撰寫的成功教育案例《把愛撒在被遺忘的角落》獲縣二等獎。通過不斷的“充電”，我迅速成長起來，在教育教學中得心應手，屢屢取得佳績。
有人説，教師的職業就是一種良心的職業。我很認同。因為教師不僅需要有精湛的業務素質，還應具備較強的責任心。今年4月3日下午，我做了右肩膀的囊腫手術。從開學初右肩感覺不適，到初診，到確診，到手術，一直到帶着未拆線的傷口回到學校上課，前後累計請假一天半的時間。但如果遵照醫生的提議我完全可以請假休息半個月。可是，想到請假會給學校、給老師帶來諸多不便，想到課堂上那幾十雙渴求知識的.眼睛，我顧不得傷口的疼痛，顧不得家人的勸阻，毅然回到學校走上了三尺講台。部分同事對我放去休息提前到來不大理解，我微笑置之。多年的教育教學中，我深刻地體會到：教師這個職業不僅僅是一份工作，更是一份責任，一份愛的傾注，一種青春和熱血的奉獻。
陶行知先生説：“沒有愛就沒有教育。”我對這句話感受很深。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關心；也因為有愛，我們才能和同學貼心。
去年，我任教五年級2班的數學，班上有一名這樣的學生（為了拉近和他的距離，我叫他阿航），阿航的父母由於做生意忙，從不過問他的學習。種種原因造成了阿航自控力差，基礎差，學習毫無興趣，對老師的教育不理不睬，無動於衷。對他失望的老師甚至認為只要管住他，不讓他出事就行。
但以前我的幾個成功教育案例，讓我對阿航充滿信心，因為我對後進生轉化有一個法寶，那就是愛，加倍的愛。剛開學時，我設法接近他，第一次被他排斥了，第二次他顯得很冷淡。直到有一次，恰巧碰到他正想從擰開的水龍頭接水喝，我就搭着他的肩，微笑地對他説：口渴吧！那不衞生，來我宿舍喝吧……從那以後，他漸漸接受了我，從那以後，我經常和他談心，並達成友好的約定。在轉化的過程中，我對他的進步和“閃光點”，及時給予表揚和鼓勵，激發他的自信心，使其產生成就感。儘管整個過程反反覆覆，但我從未放棄。為了將這個偏離目標、迷失方向的學生拉回正軌，我採用了多種多樣的教育方法，對他進行愛的傾注，讓他感到老師和同學的關懷與督促，為他營造改正缺點、不斷進步的良好氛圍。經過一學年來的引導，阿航對學習感興趣了，課堂上的小動作少了，作業能堅持天天完成，學習成績也在不斷提高。最讓我感到欣慰的是，他發現了我手術後上課板書時手不大自然，下課後，馬上跑到我面前對我説：“老師，您的手怎麼啦，要緊嗎？我幫你拿講義夾吧。”聽着他發自內心的問候，我的心被震撼了。我深切地感受到，一個老師只要以一顆真誠的愛心去對待自己的學生，就會收到意想不到的教育效果。
“播灑一片愛心，收穫滿園春色”。是的，我是幸運的，幸運在於我有了這麼好的一個職業，遇到了這麼多純真而可愛的孩子們；我也是幸福的，幸福就在於我把真情給了孩子們，把真愛給了三尺講台，把青春奉獻給了平凡而光榮的教育事業。在今後的教育教學中，我將繼續用全面發展的師魂塑造人，用無私奉獻的師德陶冶人，用高風亮節的師表去鼓舞人，用平凡的一生，譜寫出無愧的青春之歌！
各位老師、各位同學：
大家上午好！我是xx班的xx，感謝老師和同學給我這次交流的機會。此時，我的心中激動萬分。光陰似箭，我們在這裏已學習了六年，難忘老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“真善美樂”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關懷，同學的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國小生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的`恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校“真善美樂”的校訓；讓我們牢記母校的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘六年的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為安陽實小的畢業生為榮；明天，安陽實小將會以我們——祖國的棟樑，為榮！
我的發言完了，謝謝大家。
學問齋