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[推薦]國小生演講稿

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。現如今,演講稿使用的情況越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的國小生演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

[推薦]國小生演講稿

國小生演講稿 篇1

老師們、同學們:

大家早上好!今天,我演講的題目是《安全伴我成長》。

”生命“一個多麼鮮活的詞語;”安全“一個多麼古老的話題;”幸福“一個多麼美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過於生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人説:”生命是寶藏!“,有人説:”生命是黃金!“,而我説:”生命是花朵!“就像春天裏絢麗多彩的花朵!可是隻因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。

作為一名學生,大部分時間是在校園度過的。在這個人口密集,面積狹小的特殊環境裏,校園安全與我們每位師生密切相關,也是我們一直關注的重點問題。

我們要深刻認識到:安全工作並不只是校長及老師的'事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。

因此,我們必須做好安全教育工作,學習怎樣保護自己,安全教育不僅是活動教育,更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及老師的事,更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!

基於這些認識,我認為:首先,我們全體師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項活動中要注意安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;然後遵守學校的安全規定:同學之間友好相處,遭遇他人敲詐和威脅時要及時報告老師;在學校裏不帶火種進宿舍,不帶刀具進校園;還要注意飲食衞生,杜絕零食;放學途中嚴格遵守交通規則等等。

我們應該牢固樹立”珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處“的意識,具備良好的自救自護素養和能力,進而養成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防範在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共築生命的防護牆。

所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現在開始,從我開始,做安全教育的示範者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!

我的演講完畢!謝謝大家!

國小生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

光陰似箭,日月如梭“轉眼間國小的生活就要結束了,回想起難忘的國小生活,真有點懷念。在我的國小生活裏,發生了許許多多的'事情,它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目,有的闇然發黑。

快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶!

記得6年級上學期我在學校裏發生了一些事,有一次,我和同學玩卡被收了,我心裏很不服,因為班上有很多同學玩卡,憑什麼收我的呢?所以我心裏產生了報復兩個字,於是,一下課就和魯暢 去收卡,中午,我們要他們交卡,他們不給,還説沒有卡,哎!我就翻了翻他們的筆袋。一發現有一大堆卡,於是,他們看到我和魯暢翻他們書包就去告了老師,最後,我認識到了自己的錯誤不應該翻 人東西,這還有就是不要別人説什麼我就做什麼。這樣很沒頭腦,這件事完了我認識到自己的錯誤!

難忘的國小生活教我許多做人的道理。

國小生演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是“養成良好習慣,做文明國小生”。

古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這就告訴我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園裏,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座等等,從這些可以看出我們的一舉一動都可以體現文明。 如果你還沒有做到,就從現在開始吧。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名有好品德、懂法規的.優秀公民。

“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們,良好的習慣是成功的一半,就讓我們從這些細節開始,爭做文明的國小生吧!

我的發言完畢,謝謝大家!

國小生演講稿 篇4

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話説得好:無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅僅承載了祖祖輩輩對後代的期望、鞭策,也同樣體現了中華民族優良的民100族之風!

我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一向告誡我:百善孝為先!

就在前不久,我的姥爺因為疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無反顧的承擔起了照顧姥爺的職責。住院期間,媽媽每一天要去醫院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每一天除了接送我上下學,還要精心地為姥爺準備各種有營養的飯菜,給姥爺送到醫院,爸爸媽媽就這樣一向照顧姥爺到出院。每一天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來不説累。爸爸媽媽對姥爺的這份孝心也深深地感染着我,放學回家,我不用爸爸説就先寫作業,寫完後自我認真檢查,收拾好書包;晚上吃完飯,自我洗漱完後上牀睡覺。因為我能為他們做的事情還太少,所以只能先把自我的事情做好,不讓他們為我的事情操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。

我們在父母、親人無微不至的.關愛下,茁壯無憂的成長着,我們貪婪的享受着他們給予我們所有的愛,他們總那麼無私的愛着我們,我們也就習慣的照單全收,我有時也會想:等有一天我長大了必須要給父母買很多東西,可是父親教育我説:“孝順不是體此刻你能給我們買多少東西,孝順父母能夠是父母下班回到家後你能送上一杯熱茶,父母累的時候你能説上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學習成績提高,有一個健康的身體,對於我們來説就是你的孝順。”

雖然我們還小,還不能把孝表現得淋漓盡致,那就讓我們在學習上努力地提高,努力地向前衝,在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人,尊敬師長,做一個有孝心的好孩子!

國小生演講稿 篇5

教師們、同學們:

大家早上好!今日我國旗下講話的主題是——科技讓生活更完美。提到科技,許多同學都會感到神祕,都會認為那是科學家所要研究的問題。其實,科技就在我們身邊,不斷地改變着我們的生活。

一、電腦讓我們的世界變小了

計算機的出現不能不説是世界上的奇蹟,並且隨着時代的發展電腦的外型日趨完美,功能也越來越強大。從最初簡單的計算功能到今日集圖像、音頻、視頻為一體的多功能設備,電腦越來越成為我們生活中不可或缺的一部分。它改變了以書信為主的交流溝通的方式,今日的.人們不會有想見而不能見的愁思。孤獨寂寞,想念親人之時,你只需打開電腦,經過視頻便能夠見到遠在另一邊的親朋好友,不僅僅如此,發郵件,語音對講都能夠上我們聯繫到日思夜想的親人,不管對方身處在何地。如今人們形象地將人類賴以生存的地球稱之為“地球村”,這便是電腦這項高科技帶給我們的改變,電腦讓人們不再有距離感,人與人之間的交流越來越頻繁,世界聯繫越來越密切,跨越了國界,跨越了種族,世界變小了。

二、空調讓我們的世界清涼了

夏天常聽爸爸媽媽們描述這樣一幅畫面:炎炎烈日的夏天,在一棵大梧桐樹下,一羣乘涼的人們在談天説地,每人手中還會握着一把扇子,即使這樣,有的人還是會汗流浹背。但如今,我們成了在科技大變革時代裏的幸運兒。空調這項科技在生活中的運用使我們的世界更加清涼了。我們無需出門便能享受着“嗖嗖”的冷氣帶給我們的涼爽。它使我們焦躁的心逐漸平靜。卧室、餐廳、教室,無處不在的空調驅走了炎炎夏日的煩躁,清涼的空氣提高了人們的工作效率,給人們帶來享受,我們的生活也所以充滿樂趣。

三、武器讓我們的世界更安全了

科技被運用於最多的領域莫過於新式武器的研究。武器,曾一度被人們認為是引發戰亂的罪魁禍首。可是從另一個角度分析,它恰恰維護了世界的和平與安定。美國使用原子彈結束了日本的屠殺,加快了二戰的結束進程,維護了世界的和平穩定。戰後各國紛紛致力於先進武器的研究,這樣做一方面增強了本國的軍事力量,對本國的安全起到至關重要的作用。另一方面,各國均有先進的武器,這樣這些國家客觀上制約了其他的國家,各國不敢輕易發生戰爭。所以説科技有無窮的力量,貪婪,侵略,剝奪在科技的不斷髮展下會逐漸遭到遏制。我們完全有理由相信世界會更加安全,我們的生活會更加完美。

今日我有一個好消息要告訴大家一個好消息,太倉市科教新城實驗國小一年一度的科技節從今日開始了,我們又能在自我的學校裏就盡情的感受科技的魅力了。在今年的科技節裏我們會進行吸管接力、魔力泡泡兩項大型團體賽,還有直升機比賽、滑翔機比賽、建模比賽等等一系列個人賽,教師們還會為大家精心準備一場魅力無限的科普遊園會。科技的魅力等着大家去感受、科學的知識等着大家去學習,讓我們一齊走進我們的科技節。

國小生演講稿 篇6

小時候,我最敬佩的人是老師.在我眼中,老師是知識的使者,愛的化身.那是上國小時的一次大掃除,我爬上花壇搬磚頭,一不小心,磚塊掉下來,砸傷了我的腳趾頭,疼得我眼淚直淌.我的班主任老師急忙找來酒精為我消毒,小心地給我包上紗布,輕輕地摸着我的頭,説:“還疼嗎?”望着老師那心疼的眼神,一種幸福感湧上我的心頭.那時,我就在想,將來,我也要做一個好老師,去關愛每一個孩子.

今天,我終於如願以償,當上了一名人民教師.這時,我才深深地體會到,當一名教師,不容易;當一名好教師,更不容易.這意味着你將無私地付出很多,很多.

記得剛走上講台的那一刻,我的心中躊躇滿志.可是,幾天之後,孩子們的表現卻讓我的涼了半截:作業本上,一個個歪歪扭扭的字,一個個鮮紅的叉;課堂上,做小動作的,小聲講話的……還有那些被我視為“差生”的孩子,一道簡單的算術題,給他講幾遍都做不好時,我終於火冒三丈而大聲訓斥他:“你怎麼這麼笨啊!”然而我卻忽視了這一句訓斥會給孩子幼小的心靈造成多大的陰影.過了幾天,語文老師遞給我一個作文本,是那個“差生”的,還是歪歪扭扭的`字:吳老師,我想對代您説,請您不要再罵我笨了,好嗎?我不是不想把題做好,可我一看您生氣,我就心慌,我越心慌就越怕做不好,怕您再罵我……”看着看着,我的心顫抖了.我不禁捫心自問:你不是要立志做熱愛學生的好老師嗎?可你的愛心哪去了?於是,每當孩子調皮時,退步時,違紀時,我總是告訴自己:對孩子多一分理解,少一分責備,多一分寬容,少一分苛求.用師愛為他們引路,用師愛在他們的心裏譜寫一曲最美的歌.

國小生演講稿 篇7

我的夢多的像天上的星星,有時夢見自己考上了大學;有時候夢見自己變成小鳥在天空中飛翔;有時夢見自己坐上了飛船,瀏覽了太空……。而我最希望是考上大學,成為祖國棟樑。

我的夢想是這樣的,那是一所在那很樸素的班級裏,卻能感到無比的温暖。因為那幾十支渴求得到智慧的眼睛一齊注視着門口。我拿着書本,高興地走到講台去。“譁”地一聲,孩子們不約而同的站起來,大聲喊道:“老師好!”我看到講台下幾十雙眼睛睜得大大的,幾顆純潔的.心。孩子們渴望知識的心情多麼急迫呀!頓時我心裏暖烘工業化的。我站在講台上親切的説:“同學們,我們都是為學習知識而來,一個集體應當團結一致好嗎?”我話剛説完,同學們就大聲回答:“好!”一股熱浪湧向我的心,孩子笑了,他們笑得多麼甜,我也笑了。

接着,我教孩子們學習“努力學習,回報祖國”。我讀一遍,孩子們也響亮的讀一遍,孩子們讀得那麼全神貫注,那麼富有感情,每一個字,每一個音,都發自真摯的內心,孩子們像雨後春筍般貪婪地吮吸着甘露,我的心已經不能用文字表達出來了,我只能輕輕的呼喚,“祖國的花朵快長大吧!學好知識讓我們的國家更富饒,現在的孩子是懂事的,心裏時刻想着祖國。”

下課了,我和同學們一起在操場上玩老鷹捉小雞,我這“母雞”張開兩手護着“小雞”們多快樂呀……

這是我的中國夢,但願我的美夢能成真。

國小生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好! 很高興能再次站在這裏,參加中隊長的競選活動。

首先,我要感謝同學們 和老師對我有史以來的支持和幫助。

我相信,我已經有過擔任中隊長的經歷,有利於今後的'工作。同時,我擁有熱心、責任心和進取心,能夠對老師和同學們負責。如果我當上中隊長,我一定會努力為班級全體同學服務,做大家的好夥伴,做老師身邊的小幫手,架起一座跟老師和同學之間的友誼橋樑。對於我本人,我會嚴格要求自己,講文明,有禮貌,尊敬師長,孝敬父母,做一名德智體美勞全方面發展的好學生。如果我沒有被選上中隊長,我也會這段時間內自己反省,向新一任中隊長多多學習、請教、幫助。爭取下一次能競選上中隊長來為班級服務。

同學們,如果你們信任我的話,我一定會經得住考驗,相信在

我們的共同努力下,每位同學都發揮出自己的聰明才智,我們的班級一定會非常出色。你們的支持就是我最大的動力!謝謝大家!