演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在當下社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的中學生演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自xx班的xx，今天我演講的主題是：保持平和的心態，應對萬變的考驗，擁有一個充實的寒假。
首先，我們應該在考試時保持自信的心態。
這次五門科目的考試都有一定難度，當你在考完一門的時候，不要着急對答案，也不要對已經犯下的錯誤耿耿於懷，因為這樣不僅於事無補，反會使你陷入情緒的低谷，不利於應對接下來的考試。所以我們要在遇到困難時，保持平和的心態；在遇到困難後，不要有過多的心理負擔，不要為考砸了以後怎樣和老師、父母交代而發愁，不要擔心自己會出師不利。在考場上，你能相信倚靠的只有你自己，如果連你都不相信自己，又何談不辜負那些關心我們的人呢？
其次，我們應該在考試後保持坦然的心態。
當你考完五門時，一切都已註定，要學會坦然面對結果。泰戈爾説過，當你為錯過太陽而哭泣時，你也要錯過羣星了。與其把時間花在對考試成績的焦慮上，不如好好迎接寒假的到來，制定好初步的計劃。不要被成績這個枷鎖困住，因為那是你的過去，它的作用僅僅是告訴你：你還存在不夠優秀的地方。而這個寒假才是你最應該好好把握的。
到底該如何把握這二十幾天的寒假，這也是很多同學困惑迷茫的'吧。如果不好好安排時間，渾渾噩噩，毫無效率地度過，那迎面而來的將是更加讓你迷茫，讓你手足無措、難度更大的挑戰。
我認為，寒假可以這樣度過：
一、提前預習下學期的內容，尤其是理科重難點。
這會讓你在接下來一個學期的學習中更加輕鬆，更加自信。經歷過這次考試，我們會發現許多難題是考前抱佛腳抱不到的，提前預習會給我們下學期學習生活更多自主的時間，每天做完作業後練幾道難題，讓自己的思維活躍起來，堅持到期末，面對難題的你肯定比過去的自己更加有信心。
二、理科學習之餘，千萬不要忘記文科。
李苦禪曾説過，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。二十幾天的寒假説長不長，但當你翻開一本本書，就好像跨越了時間的鴻溝，空間的侷限，你的寒假生活會更有意義。當然，讀書也要有計劃，根據自己的實際情況列一張書目，可以包括語文必讀名著，也可以是歷史、英語書籍，當然更可以是你自己感興趣的課外書。朱熹説過：“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思”，我們可以在閲讀的同時寫下自己的思考。
三、在寒假接近尾聲的時候，結合上個學期的學習方法，將缺點改正，弱點改進，優點保留。找到一個最適合自己的學習方法，並制定下個學期的學習目標。
四、做到自律和自覺。
我們不能與電子產品完全隔絕，但也不必沉溺於此。想要執行自己的計劃，對自己負責的想法會使你看淡遊戲帶來的刺激。明代著名思想家王陽明提出了“知行合一”的觀點，我們可以把它運用到學習當中，就是專注於自己正在做的事情，不要被別人的評價影響。
自信，坦然的心態是成事的關鍵。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，讓我們借寒假這股東風，讓自己學習的熱情“燃”起來，這個寒假也會因為逐夢的你而變得温暖。
最後，祝同學們，老師們寒假快樂！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我們演講的題目是：生命的碰撞，心靈的交融
人羣中總會看到這樣一些場景：一個穿着整齊的孩子跟父母手拉手走在上學的路上，邊走邊談論着什麼；要分開了，父母總會再叮囑幾句，而孩子則親切的迴應着“知道了，放心吧”；晚上回到家中，孩子迫不及待地跟父母講起學校的事，父母認真的聽着，彷彿一天的疲憊從未產生……生活中看似平淡的細節卻總能給我們温暖和愜意。可是，不知何時這些清晰而動人的畫面漸漸變得模糊，生活中的一切彷彿都在悄然發生着改變：温暖的手拉手變成了冷漠的一前一後；細心的叮囑變成了煩心的嘮叨；親切的迴應變成了反抗的沉默不語；晚飯後無情的關門聲取代了家中的歡聲笑語……不知何時，我們走進了自己的世界，不知何時，我們關閉了和父母溝通的心門。難道這就是成長嗎？難道這一定是成長的必經之路嗎？難道獨立就一定要叛逆嗎？
那天七年級學生妍妍回到家中，剛一推門就看到媽媽神色慌張地從自己屋裏走了出來。妍妍似乎感覺到了什麼，徑直走向自己的書桌，果然那個帶鎖的抽屜被打開了，自己的心愛的'日記本露出一個小角。激動的妍妍衝向正在做飯的媽媽——
媽媽，你是不是看我日記了？
是啊，看了，怎麼有什麼祕密我不能看？
那是我的東西，你不能動，你侵犯我的隱私？
什麼！隱私！你不説我還不來氣，你看你整天都在想什麼？怪不得成績下降怎麼厲害？
成績下降和寫日記有什麼關係，你別把什麼都和成績聯繫到一起行不行？我的事你別管
我不管，有本事你什麼都別靠我啊，看看你的日記怎麼了？我還會害你啊！
不怎麼。反正就是不行。
接下來的幾天，妍妍和媽媽打起了冷戰。週末的一天，妍妍發現自己書桌上多了一個有些泛黃的本子。她翻開第一頁：
19xx年5月26日，今天我的寶貝女兒會笑了，她笑得真美啊，真希望她一輩子都快快樂樂……
19xx年3月6日，今天妍妍叫我媽媽了，雖然我知道她還不是有意識的喊我，但我已經激動的不行了，在這個世界上終於有人叫我媽媽了，我愛你，女兒……
20xx年5月10日，日子過得真快，明天孩子就要考外國語國中了，真為她擔心，看着她這幾天的緊張樣很心疼，加油啊，妍妍，媽媽祝福你……
世界上有什麼愛能比過父母對子女的愛更無私？生活中有什麼情能比過子女傷父母的心更無情？同學們，當你和父母之間發生冷戰、激戰的時候，你是否留意過父母眼中閃過的失望和無言的悲傷。我們總是用太多的藉口來解釋自己對父母的不滿，而父母卻總是找太多的理由來原諒我們的無理。
我們一天天長大，有了自己的思想和見解，這是父母希望和願意看到的。父母所盼望的只是能看到我們健康快樂、長大成人，為了這簡單的理由，他們不知要付出多少辛勞。孩子是父母唯一的希望，是父母任勞任怨的原因，是父母含辛茹苦的動力，是父母無怨無悔的選擇。也許我們覺得自己長大了，不再需要父母太多的嘮叨，可在父母眼裏，我們永遠是他們的孩子，無論我們長多大、走多遠，都走不出父母牽掛的視線。真正的長大，意味着我們有更多的責任，我們應該更理解父母、尊重父母、孝敬父母、感恩父母。
有人説，子女與父母之間的溝通就是一次生命的碰撞，是一種心靈的交融。子女和父母之間存在意見分歧和矛盾是人之常情。在學校裏，我們能積極主動地跟老師和同學溝通，爭取良好的人際關係；長大的我們，為什麼不能在家裏和父母主動溝通思想和情感，建立和諧的親子關係呢？
今天我們在國旗下，向所有的同學再次發出倡議：讓我們主動推開與父母之間的心門，關愛和理解父母，做父母眼中最棒的自己。讓我們從點滴的小事做起，為父母端一杯茶，帶走父母一天的疲倦；給父母問聲早安，讓他們看見我們的成長；為父母撐起一把傘，擋去苦澀的雨水；給父母寫封信，推開我們之間的心門；跟父母建立對話本，架起我們之間溝通的橋樑；特殊的日子為父母做一件特別的事，把特別的愛送給特別的你。我們相信，只要主動用心與父母溝通，叛逆的青春期一樣能彈奏出和諧的家庭樂章，助我們健康成長。
親愛的各位老師、同學們：
荀子講到“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不立”荀子認為 有禮就雍容儒雅，無禮則倨傲偏邪、庸俗粗野。所以人不守禮就沒法生存，做事沒有禮就不能成功，國家沒有禮則不安寧。 顏元説過“國尚禮則國昌、家尚禮則家大、身有禮則身修、心有禮則心泰”也就是説文明絕不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它關係到國家和民族的尊嚴。
一個人文明禮儀的表現可以反射出一個人的品德素養，是我們中華民族千百年來的傳統美德，也是現代社會健康發展、繁榮進步的重要體現和標誌。我們是祖國的花朵，我們作為肩負着民族復興重任的一代新人，文明禮儀應是我們的標誌
同學們，想想看，當五星紅旗冉冉升起時，你是否東張西望？當老師在認真授課時，你是否竊竊私語？當你與他人交談時是否左顧右盼？你有否給老師起帶侮辱性的綽號？你有否對同學的相貌、體態、衣着評頭論足？你有否嘲笑同學的生理缺陷。。。。。。諸如此類不講文明禮儀的行為你是否有呢？有則改之，無則加勉。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的`行為。真正的文明並非像我們想象中哪樣高大崇尚,相反,它表現在日常生活中的點點滴滴。
“行是知之始，知是行之成。”個人文明素質的提升、公德意識的增強，重在實踐，貴在養成。“盡小者大，慎微者著。”每個人都要從小處着手，躬行實踐。假如我們每個人都互相謙讓，有禮貌，不講粗話，不罵人，那麼就不會發生吵嘴、鬥毆，人際關係會更加和諧；假如我們每個人多一點親和與諒解，少一分急躁與粗暴，那麼就會於細微之處見真情；假如我們每個人都文明行路、有序乘車、文明禮讓，那麼我們的城市交通事故就會減少，道路就會更暢通；假如我們每個人都做到文明養寵物、文明傾倒垃圾，那麼我們的城市環境會變得衞生整潔；假如我們每個人都不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，那麼我們的生活環境會更舒適；假如我們每個人都愛護花草樹木、公共設施，不亂塗亂畫，那麼我們的城市環境就會變得更靚麗……
同學們！
在校園裏，讓我們做文明的學生；
在家庭中，讓我們做文明的孩子；
在社會上，讓我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民；
同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，將文明禮儀永藏心間，讓文明之花遍地盛開，成為環境優雅的學習樂土。
謝謝大家！
老師同學們：
早上好，我是20xx級3班的**，今天我國旗下演講的題目是《為五月勞動者高歌》。
五月的風吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。
五月是紅色的，是革命烈士用鮮血染紅的。還記得18XX年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大罷工，誕生了今天的"五·一"國際勞動節
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。
是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!
而今天，也許浪跡天涯，尋找夢中橄欖樹是你的理想人生，也許陽光下一杯咖啡，一本書是你的理想人生，也許馳騁賽場或者翱翔太空是你的理想人生，也許鮮花掌聲在你夢中無數次出現，但不管什麼樣的人生或者理想，都需要把種子在今天種下，然後辛勤勞動耕耘，只有今天的.勞作，才能讓明天開滿鮮花，只有今天的勞作，才能讓明天碩果累累。
五月，在這充滿真情的五月，想緊握勞動者因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。
讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!
我的演講到此結束，謝謝大家
生命是一種幸運，生命是一種奇蹟。生命在茫茫宇宙中顯得那麼微不足道，但卻是爸媽贈給我們最寶貴的財富。爸媽從孩子的生命誕生起，就期盼着他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下爸媽心。”有誰能感受到，胎兒躁動時父親倖福的撫摸？有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦？當一個嬰兒呱呱墜地的時候，爸媽是滿懷激動的歡笑；當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，爸媽表現最多的是耐心；當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，爸媽回贈我們的是無數的親吻；當我們受到挫折或充滿委屈時，爸媽的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷，賦予我們重新站起來的勇氣……可以説，爸媽的關懷帶給我們無盡的快樂，爸媽的.慈愛伴隨我們健康成長，爸媽是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先。”爸媽無私的愛並不希圖什麼回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬爸媽的意願和行動。當爸媽步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持。當你將第一次親手煎的雞蛋端給爸媽品嚐的時候，爸媽感覺是很香很香的；當你將一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的爸媽時，爸媽喝起來是很甜很甜的；當你學會洗衣服、起牀疊被、整理屋子時，爸媽會感覺到你長大了……孝敬爸媽是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規範。
“孝為德之本。”由孝敬爸媽衍生開去，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。每個人出生在家鄉故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應該飲水思源、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長大後要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開去，一個正直的人，還應該明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在温馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
尊敬的老師、同學們：
大家好!
無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在職責心的光環下，去履行自我的義務，踐行自我的行動，開拓自我的視野，放飛自我的夢想。
身處在街道兩旁的警察，便構成了生活中最亮的一道風景線，並且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風雨之中，依舊堅定不移的守在自我的崗位上，是職責心的太陽，在他們的內心中發着光芒。
因為有了職責心，他們不怕困難，迎難而上;因為有了職責心，他們擁有勇氣，勇往直前;因為有了職責心，他們彰顯品德，以德服人;因為有了職責心，人民警察的身影閃爍着耀眼的光芒!
奔波在病房裏的醫生，護士，便構成了生活中最美的一羣白鴿，並且她們在各行其責時，在各自救人時，她們也是被職責心的光芒所籠罩着，在職責心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自我的工作崗位上;她們放下了身段與價值，做好自我的分內工作;她們拋下了辛苦與汗水，把握自我的工作時間，在病房裏奔波的她們，是一羣在職責心的光芒中高飛的白鴿!
站在那三尺講台的園丁，用自我的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的誓言，用自我辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌豔的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜裏，依舊亮着燈的那間屋子，便是教師最好的印證，那是因為他們頭上閃爍的是職責心的光芒。
走進學校的我們，作為學生，生活在職責心的光芒之下，我們擁有的'職責也是更為重要的。在學校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關掉”孤單”的水龍頭，是職責心的普照。在家裏，與父母交談在校的生活與感受;與父母在一齊做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務，是職責心光芒的提升!
職責心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上;職責心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進;職責心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴着這種職責心的光芒走向輝煌!
起初，懵懂無知的我並不明白“夢想”是什麼。我問媽媽：“夢想就是做夢嗎?”媽媽微笑着説：“夢想就是夢想。”我又問爸爸，爸爸嚴肅地回答：“夢想就是專注地做有益於人民、社會和國家的事，是人們對未來完美生活的期望和追求，每個人都要有夢想。”我似懂非懂地點點頭。
漸漸地，我明白了。夢想是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。
小到個人，大到國家，都應擁有夢想，就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。僅有懷揣夢想，個人才會成長，國家才會富強。僅有擁有夢想，我們才歷經滄桑信心不改;僅有擁有夢想，我們才經歷坎坷，依然前行。
樹立夢想，需要切合實際。夢想不是空想，更不是幻想，必須建立在科學可行的基礎之上。雖然年少的我們可能不明白自我將來適合哪一種職業會在哪一個崗位，但只要立志服務於人民和社會，刻苦讀書，就必須會像雄鷹一樣展翅高飛，成就夢想!
實現夢想，需要奮鬥。奮鬥是實現夢想的`唯一途徑。無論誰，如果不去奮鬥，夢想只會是水中月鏡中花。我們僅有上書山下學海，以勤為徑以苦作舟，吃得苦中苦、挫敗難上難，才能看到成功的曙光。
實現夢想，需要堅持。通往成功的路上沒有坦途，必須是遍地荊棘叢生、滿天陰霾瀰漫。我們僅有以百折不撓的決心、持之以恆的毅力，愈挫愈奮永懷初衷，胼手胝足不輟勞作，才會到達成功的彼岸。
“為中華之崛起而讀書!”我們每個青少年都應當樹立夢想，放飛夢想，執着追求，讓夢想伴隨我們一齊成長。
學問齋