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六年級期中學生代表發言稿

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在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到發言稿,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級期中學生代表發言稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

六年級期中學生代表發言稿

六年級期中學生代表發言稿1

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是:認真複習準備,迎接期會考試。

開學來的一段時間,同學們有條不紊地吸收着源源不斷的新知識。然而,半個學期很快已從身邊悄然流逝。接下來我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期會考試。

書山有路,講究一個“勤”字。勤奮和努力,是通往收穫成功的唯一途徑。要相信:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心裏,印記在每個人眼中。在學習上要不得半點投機取巧。

學海無涯,歷練一個“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香湧動的背後,是艱辛之苦,是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。

學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢地面對和認真準備。總有好成績,那説明我們的勤奮和辛苦並非是白白地付出;偶爾不好,那説明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。

那怎樣才能發揮出最佳水平,考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

1、有效複習知識,查漏洞補不足

全面梳理本學期所學的.知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個複習計劃,明確自己複習什麼,複習的重點是什麼。課上我們跟着老師認真複習。課下,能力強的同學可採用自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請同伴互助,把知識上的漏洞彌補上。

2、養成良好習慣,提高學習質量

課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,重點的和不理解的問題可以記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路,學會檢查,確保正確。

3、加強課外學習,彌補課堂不足

在複習之餘,不要忘記培養自己讀書的愛好,主動閲讀課外書,開闊眼界,增長知識。以彌補課堂知識的不足。

4、勞逸結合,科學用腦

要想提高學習成績,還要注意勞逸結合,科學用腦。複習階段,要注意休息,如果睡眠不好,不參加體育活動,可能就會整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學習時間長而效率低。

學習和考試都體現為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經過鍛鍊和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬於自己的滿意收穫;才能有心情去享受,每個露水裏鋪滿陽光的早晨。

最後祝每一位同學在期會考中都能取得好成績!

謝謝大家!

六年級期中學生代表發言稿2

老師、同學們:

大家好!

這次成績的進步,與努力離不開關係。

努力這個詞相信每個人都聽過很多遍了。但是真正堅持下來的又有幾個人呢?大多數人都是三分鐘熱度沒有毅力,做事情推三阻四,懶惰大於決心,激勵自己的話説了太多卻説説就過了,計劃定的很完美,卻總是今天推到明天,明天推到後天什麼也沒有做。激起了奮鬥意識準備好好學習,卻還沒有堅持幾天就放棄了。所以,努力要有堅定的意志,不要因一些困難而放棄。如果你真的.堅持不下去了,就想想那些起得比你早,睡得比你晚的人。當你在玩手機或在睡夢中時,他們已不知不覺地攀上了另一個高峯。

其次努力要找到適合自己的學習方法。盲目的去努力只會事倍功半。要學會制定合理的學習計劃,堅持及認真地去踐行。

當然了,學習的過程中,我們要有較強的自控力。許多人無法堅持下來就是因為自控力較差。我們總是會在受外在因素的影響,例如:在寫作業的時候會不自覺地打開手機與電腦。所以增強自控力尤為重要。最後,一段話送給大家:

你在背單詞的時候,阿拉斯加的鱈魚正躍出水面;你在算數學題的時候,太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上;你在自習的時候,極圖的夜空散漫了五彩斑斕。

但是少年你彆着急,在你為自己未來踏踏實實努力時,那些你感覺從來不會看到的景色,那些你感覺永遠得不到的掌聲與鮮花,正一步步向你走來。

六年級期中學生代表發言稿3

尊敬的老師們、親愛的孩子們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《全力以赴,迎接期會考試》伴着清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新的'一週。作為一名學生,經過了兩個多月的緊張學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閲——期會考試。我相信,大家都希望考出優異的成績,以報答辛苦撫育我們成長的父母,以回報辛勤培養我們的老師。

“一分耕耘一分收穫”,只有平時的不懈努力,才能取得理想的成績。時間很短,但合理安排時間的人可以有一個較好的進步,我們要和時間賽跑,抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。

考試對我們來説雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華。就如一首歌中唱道:“陽光總在風雨後,不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信,同學們只要認真複習,保持良好的心理狀態,就一定能取得理想成績。生活是公正的,記住:成功永遠眷顧那些勤奮刻苦,持之以恆,擁有毅力,時刻做好準備的強者。

我衷心希望同學們在本次期會考試中取得好成績!

我的講話完畢,謝謝大家!

六年級期中學生代表發言稿4

尊敬的學校領導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們:

大家下午好!

我是x年級x班的xx,今天,我十分榮幸能作為學生代表和大家一起在期會考試表彰大會上和大家分享我的演講。在此,我要感謝各位領導、老師以及各位支持我的同學們!謝謝大家!

回首望去,緊張激烈的期會考試已經結束了x天了。在此次的考試中,我們xx學校的各位同學,積極的做好考前準備,認真複習上半個學期來的每一節知識。這使得這次的考試變得十分激烈,十分的緊張。但也因此,有不少同學展現出了自己優秀的成績,突破了過去的記錄,更超越了過去的自己!

同作為xx學校的一名學生,我也在這次的考試中有了不少的進步和收穫。尤其是在備考的那段時間裏看着大家緊鑼密鼓的學習和奮鬥,不禁又讓我加緊了自己的學習腳步,並在學習上更拼了一把力!這才有了我現在的結果。

當然,取得好成績自然是讓人歡喜的,但即使在這次的考試中成績不理想的同學,也不必就此失落。期會考試作為一項測試,主要的目的並不是為了考出分數的多少,而是測驗我們對之前學習的掌握程度。在當今的社會中,分數越來越不能代表一個人真正的實力。我們應該清楚的認識到,在考試中完成每一個題目的思考和經歷才是我們最寶貴的收穫。

當我們遇到不會的題目時,當我們無法順利解開答案的時候,我們要做的.不應該是沮喪,而是應該重視這個問題,並暗暗記住,在接下來的學習中,及時的去解決自己的問題,改進自己的不足!

面對考試的時候,我們應該遺憾的東西,是自己的不準備,是在考試中的大意和粗心。如果是因為自己能力不足所發現的錯誤,也許我們反而應該高興。高興自己能在此次的考試中測出自己的不足!瞭解自己應該怎麼去加強自我的知識!讓自己更進一步!

當然,對於考試,我們雖然重視,但有一點,我們決不能因為考試而失去自己最寶貴的品質——誠實!無論是那種方式取得不屬於自己的成績,永遠也不會在今後的道路幫助自己!我們必須要以誠實的心態面對考試,面對自己!這樣才能真正映照出自己最真實的模樣!

祝願各位同學們都能在這次的考試中取得自己的收穫,下次考試,我們一定能更加出色!

謝謝大家!

六年級期中學生代表發言稿5

尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

大家好!

在這融融的春日裏,我很榮幸能夠站在這裏,作為西丁中心學校的學生代表發言。

此時我們的心情無比激動,因為今天是一個令人難忘的日子,愛心人士張慶榮叔叔對我們學校捐贈。您的顆顆愛心,將成為西丁中心學校同學積極進取,勇攀高峯的源動力。現在,請允許我代表西丁中心學校全體學生,向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮!“贈人玫瑰,手有餘香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,讓我們感受到愛無處不在,讓我們可以沐浴着陽光的'温暖,無憂地享着學習的快樂;也將會在我們的心中生根發芽,開花結果,直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚,我們因你們的高尚而成長。小草,因為有陽光的照射,才呈現出勃勃生機;鮮花,因為有水分的滋養,才愈顯嬌豔美麗;大樹,因為有土壤的供給,才傲然挺立;我們,因為沐浴着社會的陽光甘露,才健康成長;青山有了綠水的相伴,才會顯得更加靈秀;天空有了白雲的映襯,才會顯得更加蔚藍;而西丁中心學校的明天,也會因為有您們的支持而更加輝煌!

“誰言寸草心,報得三春暉”。同學們,此時此刻,我們縱有千言萬語也不知從何説起。但是我們想,只有用行動讓我們刻苦學習、開拓創造、廣泛交流,健康成長、立志成才,才是對張慶榮叔叔最好的報答和感謝,才能不辜負各級領導對我們的無私關愛和殷切希望!“天高任鳥飛,海闊憑魚躍。”同學們,讓我們好風憑藉力,直上九天攬月吧!

最後,祝張慶榮叔叔身體健康事業順利!祝各位領導、各位家長工作順利、身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

六年級期中學生代表發言稿6

老師、同學們:

大家好!

我非常榮幸今天能站在這裏,請允許我平復一下我緊張的心情。

從整體來説,這次期會考試,同學們的進步都比較大,從之前的三科第二到現在的四科第一,大家都努力過。但是,我們並不是最強的,我們仍需進步,下面就讓我為大家分享一下我的學習經驗吧!

這次的各科試卷上,語文的失分點主要是在於閲讀和作文。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”閲讀和作文的“天敵”就是讀書。聽到這句話,你可千萬不要拿起書,津津有味的讀起裏面的故事了,所説的讀書並不是淺薄的看完一件有趣的故事後,就一笑了之。而是每讀到一個詞,一個句子,一篇文章,都要像課堂上學習課文那樣,邊讀邊想:那個詞放在那有什麼好處;這個句子有什麼作用;整篇文章表達了作者怎樣的思想感情,為什麼?還要把文章中出現的好詞好句摘抄下來,並運用到作文上,這樣才能使閲讀和作文得到雙重提高。

數學呢,是要“多聽,多寫,多問”多聽,就是在課堂上認真聽講,不放過任何一個老師講過的重點。多寫,就是要仔仔細細的完成老師佈置的作業,有必要的時候也要把課本上的習題自己寫一遍,檢測自己掌握知識的程度。多問,就是在學習中遇到難題,要不恥下問,使自己獲得更多的知識。

英語是一門語言,我們現在還是七年級,並沒有接觸到更多的難的句型。所以在學習英語的過程中要講究“勤”,“勤讀書,勤背單詞”等。只要牢記句型和單詞,無論考哪方面都能萬事大吉。

地理和生物的.主要是在於圖,心理課上,大家也都知道四種記憶法中,圖像記憶法是最容易的。只要記住圖,再把重點難點附在圖上,記在腦袋中即可。

至於歷史,這是一門開卷的學科,只要平時在閒暇時看看課本,熟悉課本,也可以在課本上重要的地方貼一些小標籤,考試時一翻就會看到,十分方便。

政治也沒有太大的障礙,就是背書!背書!在背書!重要的事情説三遍!

希望大家再接再勵,在不久的期末考試中再戰輝煌!

六年級期中學生代表發言稿7

各位老師,各位同學:

大家好!今天,學校召開期會考試總結表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這裏發言,感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會,感謝老師和同學們對我的信任。

同學們,緊張的期會考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該説,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善於總結,不停地拼搏。

對於考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話説:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的`動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經常和我的學生説得那樣:“永遠不要放棄自己,永遠不要後悔自己曾經的努力。”

期會考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悦中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

期中總結之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

謝謝大家,我的講話完了!

六年級期中學生代表發言稿8

各位老師,各位同學:

大家早上好!今天我們演講的題目是《端正學習態度,迎接期會考試》。

時光飛逝,日月如梭。轉眼學期過半,緊張的期會考試如期而至。鑑於我們即將到來的期會考試,我想請所有:的同學來迎接期會考試。準備好了嗎?隨着期會考試的臨近,我們可以看到很多同學一直在努力學習,精讀,但也有一些不和諧的音符。有的同學還是不把學習當回事,連正確的基本學習態度都沒有,更別説找時間“温故而知新”了!這應該不是!

我們知道期會考試是對我們過去半個學期知識掌握情況的一次考驗。平時努力學習的人容易,平時不努力學習的人很難一下子取得好成績。所以,從現在開始,我們每一個人都要端正學習態度,循序漸進,認真投入複習備考,滿懷信心迎接期會考試,爭取優異的成績。那麼如何才能期會考試成功呢?在這裏和大家分享一下我的看法,我覺得應該做以下幾點。

首先,我們必須充分理解我們的思維

可能有的同學會説,考試怕什麼?我們不是第一次考試,但我想説的.是,期會考是需要我們認真對待的考試。這對我們每個同學都很重要。考試的真正目的是幫助學生通過考試,發現自己的學習目的、態度、知識、能力、方法是存在的。

為下一階段有針對性的學習改進提供重要依據。通過考試可以提醒大家反思自己的學習情況,儘快改善學習習慣,努力尋找合適的學習方法。

第二,心理上冷靜面對

考試緊張,要重視,要正確對待。考試不僅是對知識的考驗,也是對意志的考驗。冷靜自信,科學對待考試。認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考題,你容易,別人容易,遇到容易的不要得意忘形,小心謹慎;考題對你來説比較難,遇到問題不要慌,要認真思考。情緒緊張和浮躁會影響我們的考試成績。所以,面對發下來的試卷,不僅要有運籌帷幄、贏萬里的勇氣,更要有沉着冷靜、一絲不苟的戰術精神。基礎題不丟分,綜合題多分。

第三,做好知識準備

考前一段時間,要系統複習各科的基礎知識、基本方法、基本題型,要背熟、理解。要注重知識的整合,建立系統的知識網絡結構,將知識梳理成一條線。當然每個學科都有每個學科知識的特點,要根據相應的特點採取相應的方法。在老師的指導下,合理安排學習時間,複習。

同學們,理想和現實其實只有一步之遙,但這一步必須付出努力和汗水,成功的另一面觸手可及,但永遠屬於勇敢的跋涉者。"直到退潮時河岸變寬,沒有風吹動我唯一的船帆。"只要我們在有限的時間內聚在一起努力,一定會在隨後的期會考試中取得滿意的成績,因為勝利總是會青睞有準備的人。只要我們在思想上、心理上、智力上做好充分的準備,就一定能在這次考試中取得滿意的成績!

同學們,讓我們以良好的心態,科學的方法,充分的準備,為這次期會考試呈現一個滿意的答案:讓我們獲得一份自信的喜悦;送一封感謝信,還給家長和老師。

六年級期中學生代表發言稿9

老師和學生:

大家早上好!

感謝大家的共同努力,半個學期過去了,會考上週圓滿結束。今天,學校決定召開期會考試表彰大會,以總結經驗,分析情況,振奮精神,齊頭並進,促進學生努力學習,更快提高成績,爭取在下一階段的學習和工作中有新的突破。

在這次考試中,許多學生取得了可喜的成績。其實期會考試就是對每個學生的期中學習進行檢查和總結。也是所有學生的學習狀態

程度,學習習慣,學習效果,學習方法,學習經驗。這些成績都離不開所有老師的努力和大多數學生的努力。這次期會考試,大家嚴格遵守考試紀律,考誠信,認真答題,全面檢查所學,更能體現真實成績。經過老師們的認真評估,考試成績已經公佈,學校選拔了一大批優秀學生。它們是:

請允許我向那些勤奮、守法、學習進步的`學生表示親切的問候。恭喜本次期會考試成績優異的同學們!

同學們,緊張的期會考試結束了。優異的成績見證了學生的不懈努力和老師的辛勤工作。我們很高興你取得了令人滿意的結果,我們也很高興你的努力取得了一些成果。俗話説:不勞無獲。面對考試成績,總有開心的人,也有擔心的人。但是,兵家輸贏是常事。我們不應該對考試的成功盲目樂觀。無論你是誰,都不可能完美。也許你還有很多弱點和不足,每張試卷都會有不同的結果。應該説好的開始是成功的一半,另一半是你要善於總結,不斷奮鬥。我覺得對於考試不及格的學生來説不一定是壞事。俗話説塞翁失馬,焉知非福。失敗是一種清醒劑,也是持續成功的動力。即使跌倒一百次,也要第101次爬起來。永遠不要放棄自己,永遠不要後悔自己的努力。"

期會考試結束了,一次考試不是終點,也不是一生。人生有晴天,也有雨天。你不能控制天氣,但你可以改變你的心情。你不能改變你的外表,但你可以展示你的微笑。你不能改變世界,但你可以改變自己。一句話:態度決定一切!我們要從一時的喜悦和一時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,早做好下次考試的準備。我們下一階段的目標是在期末考試中取得巨大的成功。我相信只要我們的老師和學生一起努力,我們的目標就會實現。

同學們,你給生活多少懶惰,生活會回報你多少辛酸;如果你為生活努力,生活會給你回報。我們希望通過這次期會考試總結表彰大會,激勵學生精益求精,掀起學習高潮。希望所有被表揚的同學再接再厲,在期末考試中再攀高峯;希望其他同學,以被表揚的同學為例,好好努力,迎頭趕上,好好努力,爭創一流。當時希望更多的同學用汗水贏得熱烈的掌聲,用勤奮贏得更多的掌聲!

六年級期中學生代表發言稿10

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是高一11班的趙蕊,今天,能夠站在這裏向大家講述我的求學經歷,我感到很榮幸,轉眼間,半學期的學習生涯,已然結束,不知道同學們是否思考過自己在這期間有何收穫,我相信許多同學或多或少都取的'了進步,那麼,失敗的同學,你是否總結了自己失敗的原因了呢?

靜做細想,我想有幾點,對在座的各位取得進步的同學而言有些幫助,首先,大家應有意識的培養自己對各學科的興趣。因為興趣史最好的老師,只要有了興趣,才會有更大的發展空間。但並不是所有的同學對每門學科都有興趣,甚至有的同學會反感某些學科,以至於出現偏科現象,這時候,就需要我們學會控制自己,先強制自己去學習,去鑽研這門學科,然後你會慢慢發現自己越來越喜歡這門學科。其次,做好課前預習,課上聽講和課後複習是十分重要的。課後預習可以幫助我們先了解需要學習的知識,不至於上課時,摸不着東南西北,預習時,可以將自己不甚明瞭的知識點標註出來。然後在聽課時集中理解理清含義,以提高聽課的效率。而課堂上則需要我們全身貫注,積極參與課堂互動,在做筆記的時候也要學會取捨,學會簡記。另外,某一個知識點課堂上可能一瞬間就理解了,但容易遺忘。要永久記憶,還需要我們課下及時複習,最後想要提高,我們一定要善於利用自己的錯題本。要知道,做題不在乎多而在乎精。如果能把一張卷子上的錯題全部融會貫通,那將比做上十套卷子而一知半解,效果要好上十倍,因此做好錯題思路解析,並常常翻閲錯題本是非常有必要的。

不知道這些含義是否符合大家,畢竟每個人都有適合自己的方法。我想告訴大家的只是貴在堅持。

在長的路,一步一步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法抵達。請同學們相信長風破浪會有時,只掛雲帆濟滄海。振作精神,重新上路。

六年級期中學生代表發言稿11

老師們、同學們:

上午好!

從這個星期開始,我們就要進入本學期期會考試模式了。要有好成績,就必須擁有好的學習方法及策略,為了督促同學們進行復習迎考,在此,我向全體同學們提出幾點建議:

一、認真複習,積極備考

孔子云:“温故而知新,可以為師矣”,就是告訴我們學習要重視複習,在複習的過程中會發現以往不會的題目,會遇到之前沒有解決的問題。既然發現了,就要第一時間去把問題解決掉。不要不好意思開口去問,不要因為覺得這是一個很久之前的題目就不去問。學習就是要把不會的弄懂,把不會的學會了,你的成績就會提高。演講稿

二、穩定心態,充滿自信

我們不能夠預知未來,我們也就不能夠預知這份試卷是困難還是容易,我們更不能夠預知這次考試的成績。因此,每當我們踏進考場的時候,我們總會覺得還沒有全完複習好。考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊,要對自己充滿信心。你和其他同學都是同樣的時間學習和複習,你難別人也難,你容易別人也容易,關鍵是誰能夠沉住氣,專心致志答題。

三、把握技巧,科學考試

一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分,基礎題,中等難度和高難度的題目。當我們走進考場時,我們的目標不再是把每個題目做出來,而是在有限的考試時間內把你會做的`題目做對。幾乎每次考試中都有這樣的情況出現,就是平時解題能力比較好的同學考出來的成績比不上平時解題能力一般的同學。仔細分析他們的試卷,基本上就是這種情況,那個解題能力好的同學在考試時總是想着要把那幾個高難度的題目做出來,而忽視了基礎題。結果在基礎題中出現了許多錯誤,丟失了很多分數。而那些高難度的題目花了不少時間,卻沒有做對。那個解題能力一般的同學踏踏實實,把基礎題都做對了,最終獲得了比較好的.分數。

在此,鄭重提醒各位同學,在考試中要合理分配時間,確保基礎題的準確率,然後有時間再做難度較高的題目。

四、考試考驗學習,更考驗品德

考試是對於我們一次綜合素質的考驗,其中包括我們每一個人的品德。每一位同學對考試的紀律都很清楚明白,考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不僅不能彌補自己學習上的漏洞,而且會讓自己誠實的品質大打折扣。

希望同學們認真對待考試,嚴格遵守考試紀律。同學們,所有的付出都會有結果;所有的汗水都不會白流;所有的努力,都會有收穫。讓我們在考試中證明自己的努力,證明自己進步,證明自己的智慧!有志者,事竟成。

預祝各位同學能在本次考試考出自己理想的成績!

六年級期中學生代表發言稿12

同學們:

你們好!

時光如梭,歲月如歌,不知不覺中同學們已經到校學習接近三個月了,在這段時間裏大部分同學能夠認真刻苦學習,表現出良好的學習心態和習慣。11月5日、6日就要進行期會考試了,期會考試不僅是對同學們半個學期以來學業成果的一次盤點、檢閲,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。古人曾經説過:竹子之所以能節節升高,是因為它每走一步,都要做一次小結。提示我們:只有不斷小結,才會不斷進步。希望同學們克服過於緊張、過於焦慮的情緒,沉着冷靜,充滿信心,以從容自信的態度面對期會考試。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。我們還要對成績優秀者進行表彰。希望同學們能夠抓住機會,充分展示自己,在這收穫的季節摘取勝利的果實。希望同學們認真聽會,深刻領會會議精神,搞好複習,誠信考試。下面我給同學們提幾點建議。

1、本次答卷的基本要求:

本次考試一律使用黑色中性筆答題,在規定的地方書寫,特別是使用答題紙的科目,不準使用計算器;試卷需要摺疊的要按照摺疊線摺疊,寫清學校和班級,寫清考號。

2、樹立必勝的信念:

“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的.主要原因”這是莎士比亞説的。怎樣才能樹立信心呢?一是考試目標定位適當,有合理的期望值;二是不要盲目的攀比,每一個學生的基礎和學習實力不一樣,確定的大學聯考期望值也不一樣,考試的目的在於發揮自己的最高水平,將自己自己的失誤減到最小值,而不是空洞的想,非把這次考試考到多少分,對同學們來説只要在考試中發揮出自己的最高水平,避免低級失誤就是成功。

3、如何進入考試狀態:

考試前,同學們沉着、冷靜、充滿信心的進入考場,進入積極的應考狀態,提前五分鐘髮捲,收到試卷後先檢查無誤後,寫清姓名、考號、學校,塗好答題卡。未到點前,先從前面開始看題,到點後開始答題,一開始速度一定要慢,爭取前面幾個題目都做正確,這是心態很穩定,大腦的思維逐漸活躍,這時你就會全身心的投入到考試中,解題思路就像泉水一樣源源不斷,感覺到考試時間緊張而有序。

4、充分利用考試時間:

考前五分鐘不能忽視,五分鐘是可以將試卷瀏覽,也可以完成幾個選擇題,離考試結束還有十五分鐘,這時同學們不要過分緊張,十五分鐘還可以完成好多的題目,相當於平時上課的小半節課。

5、在考試過程中減少失誤,應該從這兩方面減少失誤:

一是看清題目要求,看清楚到底考的是什麼內容,問的是什麼,看不清前提下答題,這就相當於自主命題,寫得滿滿的也不對;

二是按照要求題目答題,問的是化學方程式還是離子方程是,因為把題目看出來和落實到紙面上得分是兩個概念。

6、做題順序一定要由前到後,這樣更有利於調動你的思維,有利於解決後面的難題,做完選擇題一定要塗卡,防止在離考試結束十五分鐘塗卡,影響你的作文思路和解答後面大題的思路。

7、特別提醒同學們:一定注意考試期間的紀律,考試期間如果紀律渙散,會使同學們心態浮躁,考試也難以靜下心來,特別要求班主任控制好班級紀律,級部做好檢查。

一句話與同學們共勉:

天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。

同學們:在未來六個月的的時間裏,我們全體教職員工為你保駕護航。風霜雨雪,我們同擔當。“甘將心血化雨露,潤出桃李滿天下”,是我們共同的承諾。請同學們要有足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心迎接這一次期會考試,直至會考的全面成功。

謝謝大家。

六年級期中學生代表發言稿13

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天在這裏歡聚一堂,隆重舉行期會考試總結表彰大會,很高興能作為六年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學,向學校領導和老師表示真摯的感謝。

回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓。今天藉此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標,踏踏實實。

目標是什麼?目標就是嚮往,就是願望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養自己的耐心。

其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

比如這個學期我要取得什麼樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什麼,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標後,才能實現大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不願意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或幹其它事,認為課後自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。

再次要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。

我們要養成自主學習的.習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師佈置的作業,有計劃的安排自己的課外時間。知識在於積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少複習三遍的習慣有關。認真複習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環。把學過的知識複習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以後的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。

最後現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題。

同學們,當你逃學曠課、浪費青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地裏、工廠中、內父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙佈滿老繭的雙手;當你因受到老師批評而心裏暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望……我認為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的國小生,我們一定會懂得的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!

同學們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

六年級期中學生代表發言稿14

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我的名字叫李xx,我是一名六年級的學生。在這次期會考試中,我取得了理想的成績,作為獲獎學生的代表發言,我感到非常榮幸。這一刻,千言萬語無法表達我的感受。我只想説兩句“謝謝”。首先,我要感謝學校領導為我們創造了一個良好的學習環境。我們的校園乾淨整潔,總是處處對我們表示關心和愛護。讓我們有賓至如歸的感覺。再次感謝老師。我們的每一次進步都體現了老師的心血,我們的每一次成就都體現了老師的智慧,我們的每一次成長都體現了老師的汗水。感謝老師們的教導和無微不至的關心和幫助,感謝對手們,因為你們的存在,我一直處於最好的狀態。其實我覺得學習是一個有趣的遊戲,學習其實是一件很快樂的事情。我認為要想搞好學習,必須從以下幾個方面入手:

第一,要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚蠢,我們只是不夠努力。我們沒有理由不能做別人能做的事,除非懶惰的習慣扼殺了我們的追求。

第二,要努力。當今社會是一個競爭的社會。我們要靠自己的實力去競爭,沒有實力就要加倍努力。我們應該密切關注所有可用的時間,集中精力解決我們遇到的一個又一個問題。

第三,要講方法。上課認真聽講,積極思考;按時完成作業不拖延,把有限的時間花在刀刃上。

第四,要養成良好的`習慣。有的.學生浮在表面,學不深;有的學生學習很努力,卻忽視了老師的指導;有些學生很被動,總是等着老師和家長督促自己稍微動動腦子。有些學生總是抄別人的作業,不願意獨立思考。這些都是壞習慣。學生應該根據自己的行為來避免。做一個昂首挺胸的人,低着頭工作,埋頭讀書,抬頭看路,主動學習。這些習慣會提升我們迷人的個性,影響我們的一生。

另外要一起進步。"一朵花單獨不是春天,一百朵花競爭春天。"在學習過程中,我們要互相幫助,互相提醒,團結友愛地拓展自己的成就,讓我們每個人在和諧的氛圍中健康成長。

現在我想對同學們説兩句:親愛的同學們,我們有沒有在田野裏、工廠裏、家庭裏讀到父母熱切的目光?你讀過那位在課桌上燃燒青春蠟燭的老師慈愛的眼神嗎?我覺得學生可能會大聲説“我明白”。是的,因為我們心裏已經有了自己的理想!潛水海闊,天高鳥飛。前進的號角已經吹響。讓我們做好出發的準備,為了老師,為了父母,為了自己的理想而努力。今天我們以成為原鄭國小的學生為榮,明天我們的母校將以培養我們為榮!

最後,再次祝福各位老師:工作順利,身體健康;祝各位同學:以全新的姿態迎接新的挑戰!

我的演講到此結束。謝謝大家!

六年級期中學生代表發言稿15

尊敬的李校長、各位老師,各位同學:

大家好!緊張的期會考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

正所謂:一份耕耘,一分收穫。當清晨第一縷陽光輕撫着大地時,教室裏傳來了同學們琅琅的讀書聲;課堂上,同學們總是瞪着一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;課後,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用於複習功課;然而奮鬥的路上你們並不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,批改作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要你們健康快樂成長,我們再多辛苦也無怨無悔!

為了能夠取得良好的成績,老師和同學們都願意付出自己的汗水,可能有些同學要問了:“我在複習的時候也很認真也很努力呀,可是我的成績為什麼總上不去,總是忽上忽下呢?”

如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,説明你已經知道開始反思了,這就值得表揚。對於這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優秀的同學,他們又為什麼能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發現:這些同學的學習習慣非常的好!

你看,每次上課,他們不管是老師還是同學的發言,都認認真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的`傾聽,不就為考試打下了堅實的基礎嗎?

你聽,他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。

每到老師講評同學們的家庭作業時,被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習,無論是平時的還是週末的作業,每一道題目、每一樣作業,每一次都是那樣的認真,那樣的用心!

仔細觀察他們,認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣,就是他們取得優異成績的法寶!同學們,學習如細水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以後該怎麼做,我想每一位同學的心中已經有了答案。

同學們,期會考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悦中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。