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國小生讀書演講稿範文合集十篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:4.27K

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的國小生讀書演講稿10篇,歡迎閲讀與收藏。

國小生讀書演講稿範文合集十篇

國小生讀書演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

別的小朋友在雙休日或節假日時外出玩耍;而我呢,則更願意捧起一本好書,讀上一會兒。“書是人類進步的階梯”高爾基是這麼告訴我們的。可是,有一些同學卻不肯好好地讀上一會書,總認為看書是爸爸媽媽讓他們學。其實他們只需讀上一分鐘,就可以被書中的內容所吸引。

有一些人説::讀書是在學習,不是在娛樂,那可就大錯特錯了,只有死記硬背的人,説得出來的話。我看過很多書,有<<昆蟲記>>,<伊索寓言>>,<<安徒生童話>>,<<格林童話>>等等。下面我來介紹幾本吧。

<<昆蟲記>>中講述了各種昆蟲的習性和生活,我進入了全新的科學世界。

<<格林童話>>又説了一個個故事,讓我走進了童話的'世界。

<<伊索寓言>>裏告訴我一個又一個寓言故事,一個個做人的道理我記得是多麼深刻。

書中有許多知識等着我們去讀出來,書中有許多祕密等着我們去探索。書是知識的寶庫,打開寶庫的金鑰匙是思考,讓我們一起好好地來讀完一本書吧!

國小生讀書演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我們是四年二班的同學,今天我們演講的題目是:《我養成了讀書的好習慣》

我從小就是個書迷,十分喜愛讀書。媽媽説,從我剛剛咿呀學語時,就對媽媽看的雜誌上的圖畫愛不釋手;三、四歲時,就讓媽媽幫我看書(實際就是媽媽講故事);上國小了,自己能閲讀了。漫畫書、唐詩、宋詞、童話故事;雜誌《紅樹林》是我的最愛!每天只要一有空我就看書,養成了愛讀書的好習慣,還積累了許多知識呢。每當家裏來外地客人,説起當地的風俗習慣及其特產,我都能插上幾句,客人直誇我是個小“智多星”。爸爸媽媽聽了也十分高興。

我以前不愛看書,有空就想出去玩。從一年級開始,老師就從圖書館裏給我們借書看。圖文並茂的童話故事吸引了我,我和小夥伴們比賽‘看誰讀得多讀得快呢!慢慢地,我喜歡上了書。現在我每天都在班級的圖書角里借書,凡是我沒看過的書我就如飢似渴地看,每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班裏來流動,與同學們一起分享!讀書使我快樂!使我進步!我養成了讀書的好習慣!

我家有一個大書櫃,佔據了整整一面牆,滿滿的全是書。小時候,睡覺前我總愛聽媽媽講故事,白雪公主啦,小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識字後,我愛自己讀書,我讀的書可多了,趣味的《幽默故事》,精彩紛呈的'《安徒生童話》,緊張驚險的《小虎隊》……有時,我讀書如痴如醉,書中主人公哭,我也哭;書中主人公笑,我也笑,好像我就是書中的主人公似的。通過讀書學到許多課本以外的知識,積累了許多好詞佳句,寫的文章經常受到老師的表揚!

被全世界公認為最聰明的猶太人,據説有這樣一個習俗:在孩子很小的時候,母親就會把《聖經》翻開,在上面滴蜂蜜,讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記:書是甜的!讀書是一種美好的享受!有一次,在酒店吃飯,服務員端上一道鱸魚,大家邊品嚐着魚的美味,邊討論這魚是河裏生長的還是海里的,我胸有成竹地説:“是江裏的。”得到了大家的讚揚,我聽了心裏美滋滋的,這都是我平日看書的成績。最近,我又喜歡上了《三國演義》,對神機妙算的諸葛亮和過五關斬六將的關羽十分敬佩。

讀一本好書就是交了一位好朋友,就是和高尚的人談話。

有疑難時,它會給我們解答;

遇到挫折時它會給我們力量;

在迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進,它會伴我們健康快樂成長。

書可以豐富我的知識,陶冶我的情操,啟發我的智慧,……我為自己有一個愛讀書的好習慣而感到自豪

國小生讀書演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

書,一個高貴而又神聖的字眼,它能讓我用另一雙眼睛去看世界。它讓我瞭解了各方各面的知識,增加了我的閲歷,陶冶了我的情操。

我愛讀書,從小到現在,我不敢説我讀過的書有多少,但是我讀書涉獵的範圍是越來越寬,從天文到地理,從童話到小説,從歷史到現代。因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書,有時他們出差也在外地給我帶回一些我們當地新華書店沒有的書,但是爸爸媽媽總説讀書不能囫圇吞棗。現在,我的書櫃裏擠滿了書。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在“讀書空間”給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那裏看書,也可以將書借回家。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊,想借這本,也想拿那本,真是本本都是愛不釋手啊。

我曾經看了一本《1001個宇宙之謎》,書裏就有關於黑洞的知識。當我們學習《輪椅上的霍金》這課時,霍金就是一位研究黑洞的專家。當老師問到什麼是黑洞時,我立馬舉起了小手。因為我頭腦中關於黑洞的相關知識太多啦。我站起來在課堂上暢所欲言。當我回答完畢時,我似乎感受到了來自同學們崇敬的目光,我的心裏別提有多自豪了。我由衷地感謝書,是它給了我知識,讓我懂得了那麼多。

從鄭淵潔筆下的皮魯,我看到了世界黑暗的一面;從楊紅櫻筆下的馬小跳,我看到了一個男孩的天真、童趣;從沈石溪筆下的狼王,我看到了我夢想就會有奮鬥。從《三國演義》中,我看到了東漢末看各路英雄豪傑亂世爭雄;在《基督山恩仇記》是,我明白了知識可以讓人絕處逢生,改變命運;從《十萬個為什麼》中,我知道了動物的神奇、植物的奧祕……總之,書給我帶了太多的驚喜和自信。

我很幸運,因為我們這一代新教育制度下的學子,能在“中國學生在校閲讀最好的'學校”感受書香校園的氣氛。晨誦——午讀——暮省,每一本漂流書都是是老師為我們精心挑選的,讓經典永遠流淌兒童生命的長河。最令我自豪的是在學校今年的第四屆校園讀書節中,我榮幸地被評為“讀書明星”,還得到了一本校長親筆簽名的贈書。

書像春天的花朵,讓我們感受芬芳;書像夏天的烈日,讓我們懂得真摯;書像秋天的碩果,讓我們體會收穫;書像冬天的陽光,讓我們沐浴温暖。

同學們,讓我們在書的海洋裏揚帆起航,讓書伴我們前行,奔向知識的殿堂!

國小生讀書演講稿 篇4

尊敬的老師、同學大家好!

年復一年,日復一日,我們每天都會唱響讀書曲;説到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書並不是一件輕鬆的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個好朋友。

古人曾説過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過於讀書。

讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮於尺牘;千山萬水,盡了然於卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨遊天下,悠然領略種種極致的風景。

讀書之樂,樂在悦心。讀書,可以抒發糾結纏繞的.情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達,有了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。

是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心採擷。書,可以讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁,你可以發現縷縷墨香如春風楊柳,杏花細雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發出無數感悟的詩行。透過字裏行間,我們看見了青山綠水,經濟騰飛,遨遊太空,奧運凱旋。

讀書,是跨越時空的邂逅。在書中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢遊天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悦,汶川地震後交流的心胸。

這裏是萬花筒,這裏是大觀園,這裏的生活五彩繽紛,這裏的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們志存高遠,只爭朝夕,一起步入書的海洋!

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

今天讀書,我們披星出征,戴月才回;

明朝成才,我們學富五車,滿載而歸。

國小生讀書演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

莎士比亞説過:“書籍是全世界的營養品。”這句名言,一直深深地刻在我的心裏。如果沒有書,我就像掉進了深淵一樣;如果沒有書,我就像迷了路一般;如果沒有書,我就像一隻無頭蒼蠅似的。所以,我的一生中不能缺少書。

書像秋風吹過臉頰,帶給人們清涼;書像陽光普照大地,帶給人們温暖;書像蜻蜓飛過花叢,帶給人們芬芳。書有時帶給我寧靜;有時帶給我喜悦;有時帶給我快樂。書又好像無時無刻在我耳邊叮嚀:“翻開我吧,學些知識,會對你有很大的幫助!”

在我上幼兒園時,因為識的字不多,所以看不懂那些遠近聞名的作家專輯。只好看些小畫冊。那時候,我把小畫冊像來之不易的寶貝一樣,捧在手裏,聚精會神地讀着。所謂的小畫冊,就是大多數都是美不勝收的圖畫,只有幾個常見的大字的本子。那時,老師還常常讚美我,説:“愛看書,是個好孩子。”

隨着年齡的增大,我已經升入國小。書,自然也看得越來越多。使我記憶猶新的,還是一年級語文書裏的一篇叫《手捧空花盆的孩子》的文章。裏面寫了:國王給每個孩子發了熟的種子,看誰種出的花漂亮。當天,只有雄日捧了空花盆來了。國王就認定了雄日,當他的繼承人。這個故事讓我明白了,做人做事要誠實。以後的日子裏,我就試着讀了一些注拼音的課外讀物。比如:《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》等。

此時的`我,已經十二歲了。不會再看那些低年級的書了。我現在要看一些文學類的了。最喜歡的,自然不過就是朱自清的專輯——《荷塘月色》了。引人注目的地方,當然是那些好詞好句。又比如:蓊蓊鬱鬱、委婉、繁華……我每天一有空,就看書,常常讀到了忘我的境界,無法自拔。

我時常回頭想,從小到大,到底讀了多少書了。一望書櫃,裏面大大小小,凹凸不平的書都裝得滿滿的了。兒時的畫冊,已鋪滿了髒兮兮的灰塵。這真令我出乎意料,我萬萬沒想到,自己是這麼愛看書。以後的日子裏,我要讀更多的小説和名著。

因為小時候書讀得多了,現在,我已成了班中的尖子生了,作文水平,也在穩步上升。這些應該都是書的饋贈吧!

國小生讀書演講稿 篇6

尊敬的老師和同學們:

大家下午好!

我今天説話的內容主題是“我讀書,我快樂”。

讀書,是一種享受,也是一種快樂。把它捧起來,它是神聖的;把它打開來,它是全能的;把它讀起來,它是美妙的。

從小我就和書結下了不解之緣,在書的海洋中徜徉,我嚐到了很多的`快樂和甜蜜。

記得我剛上國小一年級的時候,我讓媽媽給我買兒童讀物。之後,每當我完成作業,我就拿起書來讀。以拼音為枴杖,讀一本書又一本書。後來,我發現我的拼音越來越快,越來越熟練。

在一次考試中,題目中的很多字詞都沒有被大家理解,導致答題錯誤。因為我讀了很多書,認識所有的字詞,所以我那一次考試中我得了滿分。想想那時我是多麼幸福啊,被老師表揚,贏得了同學們羨慕,心裏真是十分開心。

現在,我漸漸長大了,我不再是一個天真無知的孩子了,因此,書的選擇也是不同的。我喜歡科幻和童話書,它們是如此的生動和美麗,我從書中獲得了很多知識,理解了很多真理。

因為喜歡閲讀,我增加了很多知識,我的閲讀能力也提高了,我在語文考試中經常得高分。自從我不斷讀書後,我的寫作水平也有了很大的提高,在今年的第九屆小作家杯全國國小生新作文比賽中獲得了一等獎。

我愛讀書,永遠愛讀書!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯,讀書的感覺真好!大家覺得呢?

國小生讀書演講稿 篇7

我很愛讀書,每天在書房都可以看到我的身影。

我長着一雙大眼睛,裏面充滿了智慧的光芒,並閃着喜愛讀書的神情,我的大嘴巴里總是念念有詞,就像千里嘴一樣,我的鼻子小巧而又精緻,散發着一種愛讀書的`清香,我的耳 朵和順風耳差不多,能聽見從遠方傳來的聲音,還可以把聽到的話一字不差的説出來。

我最喜歡冒險看書,一天晚上我從爸爸媽媽屋經過,心早已嚇的怦怦亂跳,終於來到了我心愛的書房,我迫不及待的拿起一本書,津津有味的讀了起來,我一直在書的海洋裏蹦跳 ,一直到媽媽來取報紙看時才肯去睡覺,直到睡覺時還我還回味着那些書。

書是我最好的朋友,我離不開書,書也離不開我,我願意在無窮的書的海洋盡情的遨遊,盡情的蹦跳。

國小生讀書演講稿 篇8

親愛的老師和評委:

大家好!我是6號選手,今天我演講的題目是《讀中國經典感受精彩人生》。

我還記得我牙牙學語的時候媽媽教我的第一句古詩《靜夜思》。我還記得我一個人玩的時候我媽放的光盤《中華成語故事》,我還記得我入學前就背了《三字經》。當時我還不知道我説的詩是什麼。直到上了學,想起來了,才知道我媽教我中國古典文學。閲讀國學經典可以給我們精神力量,獲得豐富的營養,讓我們在書中學習做人的道理和原則。漸漸地,我發現古典文學對我的生活影響很大。文學,它讓我不再孤獨。一個人的時候,我會走進文學的大門。這時候經典的話就像一個很棒的朋友,告訴我,聽我説。很多時候,一杯涼茶,一本薄薄的書,一個安靜的房間,就是我享受的美好時光。

文學,它可以帶我去旅行。用那些經典的`話來説,我被帶進了一個安靜的山谷,神祕的小溪,美麗的森林,廣闊的草原和奔騰的大海.因為文學,我走遍了祖國的大江南北,在很多地方留下了足跡。

文學,它帶我穿越時空。走進文學的大門,時間的距離彷彿消失了。搓着書頁,從古至今和很多人聊過。他們教會我知識,教會我做人,陪伴我,陪我成長,我好像認識他們很久了。文學,它教會我成長。我在文學中感受生活,體會生活,學會思考,努力成長。也許有一天,我會用筆寫下一些文字,送到文學的門口,留給更多踏入這扇門的人。

如果説我們的心是最普通的土地,那經典的詩句就是陽光,宜人的風,細雨。只要你願意時時刻刻去吮吸,去領悟,去背誦,我們的理想之花就會開得更燦爛,開得更長久。

繼續看書吧!讓它淨化我們的心靈,耕耘我們心中的土地,提升我們的品味,弘揚中華民族的精華,讓它帶領我們克服重重困難,邁向成功。

國小生讀書演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

讀一本好書,就像交了一個益友,之所以我有許多的“好朋友”,是因為我從小就喜歡讀書,讀書伴我成長,一本本書成為了我的一個個“好夥伴”,讓我從一個丫丫學語的小孩子變成了一個知識豐富的三好少年

從幼兒園的時候,我就已經開始接觸書籍了,因為在那時,我大字還不認識幾個,所以都是讓媽媽給我講故事的,我時不時的還要問媽媽這個為什麼,那個為什麼,媽媽總是不厭其煩的為我講解。等媽媽講累了的時候,就會有錄音機這個老師來幫媽媽給我講故事。有時候一個故事我就要聽上好幾遍,其中有;《狐狸和獅子王》﹑《黃牛三兄弟與獅子》﹑《蚊子與蜜蜂》……等到我上了國小以後,我更喜歡讀書了,因為那裏有許多吸引我的好故事,特別是在我上二年級的時候,我的班主任趙老師,讓我明白了什麼繪本,還帶我們走進了繪本這個美妙動聽的世界,每當在課間操和閲讀課上,趙老師便陪着我們一起讀繪本,另外還留了寫繪作業,有些同學的作業畫的'既好,而且感悟寫得又深,趙老師還在全班展示了他們的作業。直到後來,我漸漸長大了,不再迷戀於小時候讀的繪本,而是讀一些著名的、經典的長篇小説了,如:《笑貓日記》﹑《鐵面人》﹑《圓桌騎士》﹑《紅與黑》﹑《超級笑笑鼠》﹑《魯濱遜漂流記》等等。除此之外,科學﹑科幻﹑校園等,什麼種類的各種書籍我都很喜歡讀。其中,我最愛讀的一本書就要屬《笑貓日記》了,笑貓那種勇氣值得我佩服。雖然它力氣和個頭都是我的十分之一,但是我的勇氣還不及它的十分之一。我讀完之後還以閲讀存摺的方式寫了讀後感。

通過讀書,我得到了知識﹑快樂和樂趣還有寫作的一些本領,我還開了一個博客,發表了許多的博文。“讀萬卷書,行萬里路”—我相信。我以後要讀更多的好書!總有一天,我會行幾萬里路,幾十萬里路,甚至是幾百萬里路!

國小生讀書演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是三(2)班的xx。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。

每天早晨,我們迎着朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室裏,老師的聲音就像一縷縷陽光温暖着我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認不多的學生,後來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閲讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們瞭解到中國曾經的輝煌和屈辱,瞭解了埃及神祕的金塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋裏,我尋找神祕。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經説過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《祕密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……。我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的`一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表,班裏的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

書,打開了我們心靈的窗户,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

今後我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!

謝謝大家!