演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的競選衞生委員演講稿8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是你們最喜歡的李吉陽，很榮幸可以參加這次班幹部競選活動，在此我表示真誠的謝意！
一開始我也有點不自信，但是在讀了戴爾·卡耐基説的：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”我的`信心又回來了。
為什麼在那麼多的職位裏我要競選衞生委員呢？因為在我經歷一週認真觀察之後，我發現我們班的衞生很不好。
早讀的時候，大部分同學都買了零食，一進教室就開始吃。吃的時候會掉一些食物殘渣。而同學們就像沒看到一樣，不管不顧，吃完的垃圾隨手就扔掉了，教室裏總是亂糟糟的。而且教室中每天的垃圾都滿了，都沒人管。
下午吃完飯後，我們有一段時間可以吃零食，我那時就會想：
吃了那麼多的飯，還吃那麼多的零食，這樣對同學們的胃實在不好吧！
如果我當上了衞生委員，我會用自己的琅琅書聲，引導同學們一起早讀，幫同學們改掉一些不良習慣。在下午飯後，我會引導大家做一些小遊戲，或在一起閲讀什麼的，這樣可以少吃零食，有益身體健康。
羅曼羅蘭説過：“只有先相信自己，然後別人才會相信你。”
是的，我會自己先做到講衞生，再去影響他人。
老師們，同學們，希望你們把珍貴的一票都投給我！我願意付出努力，和大家一起一起把班級變的乾淨，變的美麗起來吧。
可以把你們那寶貴的一票投給我嗎？謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學!
大家好!
我叫XX，姓X的X，XX的X。今天我是來競選衞生委員的。雖然我深知競選衞生委員的難度，但是本着一顆為學校服務，為同學們服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發面的水平。
每天清晨我們迎着朝霞來到學校，傍晚踏着暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這時學習，在這裏玩耍。每一個人都希望自己的家裏面乾淨整潔，我們的這個“家”也一樣，這就需要有人來打掃、收拾。如果我當選衞生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步。讓同學們的'學習環境變得更加的生機勃勃，清香四溢。
我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選衞生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衞生委員的任務，儘自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習，當好一位不怕苦不怕累，為班級，為同學們熱心服務的衞生委員。將班級保持得乾乾淨淨，讓同學們安心地學習!
所以同學們請投我一票吧!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職位是：衞生委員。
為什麼我要競選衞生委員呢？因為我覺得我幹衞生委員有以下優點：
1、我已經至少擔任了3年的衞生委員，在3年當中我積累了許多工作經驗。
2、我對教室的每一個角落都瞭如指掌，比如：哪個地方很髒，不容易被人發現，哪個同學喜歡往桌洞塞廢紙等。
3、我對打掃衞生的`要求很高，比如：掃完地以後，地上不能有一片紙屑，擦完黑板幹了以後，不能白花花的。
假如我當選了衞生委員我會用端正的心態、實幹的能力去做好衞生委員這個職務，做老師的好幫手。假如我落選了，我也不會氣餒，這説明我還有缺點、還有不足的地方。雖然我的競選稿很簡短，但是真正的衞生委員不是光會説不會做的，請大家相信我的能力，投我一票，我一定會幹好衞生委員的！謝謝大家！
老師們，同學們：
大家好！
我這次競選的職位是班裏最累，最辛苦的衞生委員。因為我對自己有信心。
衞生委員在班裏被稱為“老黃牛”。
每天早到教室晚回家。我之所以競選衞生委員這個職位，是因為我在家裏經常幫助爺爺奶奶幹一些家務活。爺爺奶奶每天都很累，要做飯，洗衣服，接送妹妹等等很多事情。我力所能及的我都會做。比如幫爺爺倒一下垃圾桶，幫奶奶刷刷鍋，掃地，拖地，只要是我幹都會打掃的一塵不染。
如果我競選上了衞生委員，我會帶領掃地的`組員們，一起把教室打掃地乾乾淨淨。
如果我競選失敗，也不會氣餒，因為可以證明我對這個職位還有一些差距，我會繼續努力，在下一次競選中成功。
最後，我想説的是，我會爭取到這個職位，請大家把自己手裏珍貴的一票投給我，我會努力做好班級裏的這隻“老黃牛。”
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們： 大家好!
我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“實踐部部長”。首先，我向各位介紹一下自己：我是來自七年級五班的劉敏，我性格活潑，熱情開朗。沉着穩定，細心。在班裏，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，因此，贏得了老師和同學們的好評。
拿破崙有言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我要説：“自信是成功的基礎!”憑着多年班級工作和參與學生會活動的經驗，我很自信地站在這裏，面對大家，表達我由來已久的願望：“我要競選實踐部部長!”
曾經有過這樣一句話：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要鋪成大路。”那麼，我既然想把自己鍛鍊成為一名出色的領航員，我就要競選實踐部部長!
學生會是一座橋，學生會是一條紐帶，它連結心靈，它溝通理想。學生會工作更是一種歷煉，我想在火中錘鍊，讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經曾説：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個職務”我有足夠的自信與能力來勝任這個職務!
今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天，捫心自問，我能立什麼?我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的`競崗機會，我本着鍛鍊、提高的目的走上講台展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什麼……
首先，我有熱情，它讓我快樂地投入工作。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務於同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手!
其次，我有經驗，它會讓我成熟地面對工作。多年的班級工作，讓我把為同學們服務視為自己生活的一部分;兩年學生會的工作，提高了我的協調能力;
第三，我擅長溝通，它讓我懂得合作的意義。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思、恩格斯所説：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的，要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好地建設學生會!
謀事在我，成事則在於大家。如果我能競選成功，我將把它當成我學生生活一個新的起點，我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領大家為學校、為同學服務，讓每個成員都能像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進一步，小結一次;像太陽一樣帶給大家温暖。!
記得有個哲學家説過，給我一個支點，我將撬起整個地球。我也想説，請你們給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，我將竭盡全力與大家共創美好的未來，迎接城中學生會輝煌燦爛的明天!
假如我能成為學生會的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，虛心地向別人學習。在工作中大膽創新，鋭意進取，決不盲目從事，有計劃的工作。
假如我能成為學生會的一員，我會經常與學生會的所有成員談心，彼此交流對生活、學習的看法，努力做好學生會的各項工作。
假如我能成為學生會的一員，我將以“奉獻興蒙，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為興蒙的發展盡心盡力。在學生會利益前，我會堅持以學校、大多數同學的利益為重。
我就我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，定會用實際行動證明自己的能力，實現今日的承諾。最後，我真誠希望大家支持我、鼓勵我，給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們。
大家好。 我是紀宇芝，這幾年是我第一次在台上演講。
在這次競選活動中，我準備競選的崗位是 衞生委員。在很小的時候，媽媽就教育我自己的事情自己做，媽媽讓我自己洗碗，自己整理房間，所以我就養成了講衞生的好習慣。 同學們都知道，現在社會上的人是越來越不講衞生了。這一個人扔一些紙屑、那一個人吐一口痰、這一個人扔一塊果皮、那一個人把垃圾倒進河裏這些不良風氣在社會上橫行霸道。漸漸地，漸漸地，人們都成了這些不良風氣的“手下”。這些不良風氣也開始氾濫——到美麗的`校園裏“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處亂丟垃圾，讓美麗的校園也變得“醜陋”了。不注重衞生也成同學們的習慣。我們現在應該做的就是克服這個習慣，讓它從我們的生活中永遠消失！
同學們如果我當上了衞生委員，我將會以身作則——積極幫助同學或老師搞衞生希望同學們也行動起來。 如果同學們相信我，請投我一票。 我的演講到此結束，謝謝大家
敬愛的老師，親愛的同學們
大家晚上好！
我是八班的衞生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是
一屋不掃，何以打天下
我們八班是高一年級的乃文班，這裏的同學都是從全縣各初級中學擇優選拔出來的。個個成績優異，能説會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衞生委員擔憂，那就是他們的衞生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務事的不多，會做家務事的也不多，能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。
我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成羣談笑風生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習，以致整個班級呈現出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的`班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。
老師們、同學們，大家應該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃乾淨來迎接賓客。他回答説：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下”
仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，我則未敢苟同。
凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不願掃屋的人，當他着手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟，如同一座沒有打好地基的建築一樣，華而不實，很有倒塌的可能。
所以，我當勞衞委員的目的很簡單，就是着力幫助同學養成良好的勞動衞生習慣，並把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：
先讓同學們明白做什麼。將班裏每日每週的勞動任務分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。
再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除，窗户玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衞生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份；我要求他們行一步，我就得先行兩步；我要求他們出一分力，我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收穫也是很大的，每次勞動中，我幾乎成了他們的大姐大了。
然後就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳説着這樣兩句戲語“勞動不搞不行，符禕大人罵人”“衞生不搞好，符禕抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養成。
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！今天，我既然走上了講台，我就會相信我一定會當上衞生委員！
我叫餘琦，是一個很馬虎的國小生。雖然我馬 虎，但是我是媽媽的小助手，幹起活來可興奮了！媽媽稱我為‘幹活的'機器人“. 我不只會幹活，也要保證學習成績優，良的情況下高效率地完成班上的衞生工作；不管成功，失敗。我也一定會心平氣和地想一想自己班上的優勢是哪幾點，劣勢又是哪幾點。
如果我當上了衞生委員，我會注意這幾點：
1、要嚴格地把各各小組的值日生緊抓到位，以免會發生遲到或磨洋工的現象。
2、綠色環境問題，每天要將擺在書櫃的花精心照料。這樣下課時，可以讓同學們那疲勞的眼睛看一下綠色，讓同學們的眼睛不再疲勞。
3、衞生問題，每天要分配組員擺好桌子，掃好地…… 還要由組長細心地檢查衞生，讓我們五（2）班這美麗的圖畫添上一筆鮮豔的顏色。
也許有時候我有很多缺點，但是我會改掉自己的缺點完善自我！
希望大家支持我，謝謝！
學問齋