在日常學習和工作生活中,我們時常需要做些閲讀題,而與閲讀題如影隨形的則是閲讀答案,通過對照閲讀答案可以發現自己的知識盲區。什麼類型的閲讀答案才能有效幫助到我們呢?以下是小編精心整理的《雙調水仙子》閲讀答案,僅供參考,大家一起來看看吧。
(元)喬吉
天機織罷月梭閒,石壁高垂雪練寒。冰絲帶雨懸霄漢,幾千年曬未乾。
露華涼人怯衣單。似白虹飲澗,玉龍下山,晴雪飛灘。
(1)下列對這首元曲的理解和賞析,不恰當的一項是( )(3分)
A. 作者説,遠遠看過去,瀑布就像是由天機織就的一幅白練,垂掛在高高的石壁上。
B. 作者靠近瀑布時,飛沫就飄落到身上,讓人感到有涼氣襲來,覺得衣服太單薄了。
C. 作者寫瀑布,由遠觀轉而寫近景,聲音與色彩兼備,寫出了瀑布飛流直下的壯觀。
D. 全曲想象奇特,雖不見“瀑布”二字,但瀑布的奇特韻致卻通過詞句表現了出來。
(2)這首元曲主要運用了什麼手法來寫瀑布?請舉出兩處並作簡要賞析。(4分)
(3)對於喬吉,有人認為其堪稱元曲作家中的李白,你如何看?試以上面一首元曲為例,結合你對李白詩歌風格的理解,就你的認識作簡要分析。不少於200字。(10分)
參考答案:
(1)C(曲中並沒有寫瀑布的聲音)
(2)比喻。作者把天比作織機,把月比作梭子,把瀑布比作一幅白練從陡峭的石壁垂下,十分形象地描繪了瀑布垂掛於懸崖的景觀。
①作者將瀑布自石壁下注比喻成白虹深入水面,似要吞飲澗水,生動地寫出了瀑布高懸而又急下的態勢。
②作者將瀑布自山頂奔流而下比喻成玉龍下山,形象地表現出瀑布傾瀉時生龍活虎而又曲折翻騰的姿態。
③作者將瀑布的水花飛濺於山石之上比喻成片片飛舞的雪花落在沙灘,形象生動地描繪出水花的形與色。
手法的運用一問,若涉及其它,視合理程度及分析情況酌情給分。
(3)明確提出見解,2分;能從李白、喬吉的詩中合理引用並作分析,2分;分析層次清晰,結構完整,4分;語言表達簡明連貫得體,2分)
認同,可從這首元曲想象奇特、比喻新穎、氣勢恢宏等具有浪漫主義特徵的手法角度分析兩人詩風的相似。
不認同,可從李白詩歌才調高邁、涵容天地、氣勢超凡脱俗,非喬吉所能追比等角度分析兩人詩風的差異。
[雙調]水仙子西湖廢圃
張可久
夕陽芳草廢歌台,老樹寒鴆靜御街,神仙環佩①今何在?荒基生暮靄,歎英雄白骨蒼苔。
花已飄零去,山曾富貴來,俯仰傷懷。
[注]神仙環佩:泛指西湖繁盛時的迷人風物。
(1)此由意境幽遠,技巧嫻熟,請對曲中“夕陽芳草廢歌台,老樹寒鴉靜御街”加以簡要賞析。(4分)
(2)“神仙環佩令何在?”這一設閘起着“關節”的作用,使得全曲意脈貫通,渾然天成。結合全曲談談你的理解。(4分)
(3)這首元曲一、二兩句的句式有什麼特點?請簡要分析。
參考答案
⑴①連用名詞,組成一組意象羣,勾勒了一幅死寂、蕭疏之景。②對仗工整,使全曲具有整散結合的特點。③景中寓情,“廢”“靜”兩字意藴深厚,奠定了全曲感傷的基調。(回答兩點得4分)
⑵問句一轉,(1分)便由廢圃擴及整個西湖、整個歷史興衰、人世滄桑,抒寫昔盛今衰、人生無常的慨歎。(3分)(只回答引起下文、過渡,未加分析的得1分)
(3)這兩句各連用三個名詞,分別點出三種景、物:夕陽、芳草、歌台、老樹、寒鴉、御街。(句式特點)特定的名詞街接在一起,再分別用一“廢”字、“靜”字,就構成了一幅蕭疏寂寥的.畫面,(畫面)為全曲奠定了感傷的基調。(作用)
閲讀下面這首元曲,完成後面題目。(8分)
[雙調]水仙子
無名氏
青山隱隱水茫茫,時節登高卻異鄉。孤城孤客孤舟上,鐵石人也斷腸,
淚漣漣斷送了秋光。黃花夢,一夜香,過了重陽。
1.詩中的“孤客”是一個什麼樣的形象?請結合全曲概要分析。(4分)
2.賞析結尾句“黃花夢,一夜香,過了重陽”的妙處。(4分)
參考答案
1.詩中的孤客是一個思鄉遊子的形象。(1分)他身處異鄉,思親念家;(1分)登高望鄉,倍感孤獨;(1分)流淚思鄉,淚水漣漣;做夢歸鄉,百無聊賴。(1分)
2.①結句借物抒情,緊承上句,寫目中秋光雖斷而菊香縈繞,點明時間,體現鄉思之濃。(1分)②“黃花”這一重陽節特定風物,即呼應詩歌開頭的“登高”,又統收全曲,使全曲結構渾然一體。(1分)③虛實結合,情味悠長。實寫菊花菊香,有色有味;虛寫夢境和心中思家念親之情。(或者以夢境的美好,反襯真實處境的淒涼,以虛襯實,以樂寫悲,感情更加深厚強烈。(2分)