在日常學習和工作中,我們或多或少都會接觸到閲讀答案,藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失,並對今後的學習做出調整。大家知道什麼樣的閲讀答案才是好的嗎?下面是小編為大家收集的《請敬畏規則》閲讀答案,歡迎閲讀與收藏。
《請敬畏規則》原文
羅西
①中國人往往敬畏權威,但是漠視規則或者信奉潛規則。
②不遵循規則的人好像很拽,其實很苦很累,因為一直要尋思“不走尋常路”!
③我常常站在十字路口犯傻,紅燈當前,有時只剩下我一個人“不敢”闖紅燈。有一次,一輛標有某執法單位的小車闖紅燈,當它傲慢地與我擦身而過時,我指了指紅燈説:“看到紅燈了沒有?”那司機居然要停車下來揍我,結果把遵守規則的我嚇跑了,他們洶湧着一車人,我可不吃眼前虧。
④可悲的是,覺得最拽就是敢於不守規矩的中國人很多,敢於不守規矩也是很多國人唾沫橫飛吹牛的資本。
⑤有個“海歸”朋友告訴我説,在美國,公司做決策時,往往有許多不同意見,大家吵得不可開交,甚至一地雞毛,但是一旦規則定了下來,不管是哪一派都心服口服地百分百去執行;相反,在國內,在討論方案的時候,大家好像和氣一團,沒有爭議,可是一旦新規則定下來後,有人就故意找茬不合作,來陰的與規則作對。
⑥從最簡單的“排隊”這一社會規則看,不管是在銀行、醫院,車站、機場,甚至火葬場,總有人“插隊”,大家喜歡“擠擠”一堂,“亂”中取慄,不排隊或者插隊不覺得這很羞恥,反而在很多人心目裏是“能幹”“機靈”“厲害”的代名詞。
⑦很早以前,讀過這樣一段文字:夕陽西下,旅遊團一行乘車從澳大利亞墨爾本出發,趕往南端著名的菲利蒲島看企鵝歸巢的美景。車至途中恰逢一場大型車賽剛剛散去,迎面蜂擁而來大批的車隊。這是一個左右極不對稱的車道,一邊是光光的道路,從北向南開的車只有我們一輛;一邊是密密麻麻數以千計的車隊,多是愛炫耀的車迷。沒有警察也沒有監視器,有的'只是車道中間一道毫無約束的白線。然而,對面駛來的所有車輛沒有一輛越過中線,沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序……如此場景凸現了人們自覺遵守規則之美。這是人類社會文明進步之美。
⑧1764年的一天深夜,一場大火燒燬了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書毀於一炬,讓人痛心疾首。突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置,他在經過痛苦的思想鬥爭後,終於做出一個勇敢的選擇。原來在這之前,他違反圖書館紀律,悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外,準備閲讀完後再歸還。突然之間,這本書成為稀世珍本。該學生懷着不安的心敲開了校長辦公室的門,説明理由後鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感激,並對學生的勇氣和誠實予以褒獎,然後就把他開除出校。賞罰分明,一點也不拖泥帶水。
⑨對此,很多人表示不解,但是校長不做解釋,他只亮出哈佛的理念:讓校規看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規則面前,他們遵循的是人人平等,要公平就必須敬畏規則。有序的文明社會,必須有各種規則來保證。敬畏所有光明正大的規則,就是尊重公平、效率與我們自己。從這個意義上説,中國人還不懂得真正的自由,因為中國人還沒有真正懂得規矩。
閲讀題:
1.選文的中心論點是________________________,選文主要的論證方法是____________和____________ .(4分)
2.引用諸葛亮《出師表》的話,哈佛校長的做法就是" ____________,____________ ".(2分)
3.下面對文中詞語揣摩,説法恰當的一項是( )(3分)
A.題目"敬畏"一詞表達出對"規則"的一種莊嚴感、使命感.
Section targeting
B.第⑤段用成語"一地雞毛"形容美國公司做決策時混亂局面,表達出作者的反感.
C.第⑥段的詞語加引號作用相同,都是為了強調提示.
D.文章最後一句的兩個"真正"可以去掉,才能與開頭"漠視"一詞相照應.
4.下列對文句理解不正確的一項是( )(3分)
A.第②段説"不遵循規則"的人"其實很苦很累",表明作者對這類人的否定和鄙夷之情.
B.第⑦段引述的文字是為了闡明人們能自覺遵守規則是體現人類社會文明的真正進步.
C.第⑨段説"有序的文明社會,必須有各種規則來保證",這與古人説的"畏則不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及於禍"的觀念是吻合的.
D.哈佛倡導的理念和中國人敬畏的權威是一致的,都是按規章制度辦事.
5.有人説,"無知者無畏".你同意嗎?請結合生活實例簡析你的理由.(3分)
答案:
1.論點:敬畏所有光明正大的規則,就是尊重公平、效率與我們自己.(2分)
論證方法:對比論證和事例論證.(2分,每空1分)
2.陟罰臧否,不宜異同.(2分,每空1 分,錯、漏、添一字,扣0.5分)
3.A (3分)
4.D(3分)
5.簡例1分,理由1分,表述清楚1分.(3分)
①中國人往往敬畏權威,但是漠視規則或者信奉潛規則。
②不遵循規則的人好像很拽,其實很苦很累,因為一直要尋思不走尋常路!
③我常常站在十字路口犯傻,紅燈當前,有時只剩下我一個人不敢闖紅燈。有一次,一輛標有某執法單位的小車闖紅燈,當它傲慢地與我擦身而過時,我指了指紅燈説:看到紅燈了沒有?那司機居然要停車下來揍我,結果把遵守規則的我嚇跑了,他們洶湧着一車人,我可不吃眼前虧。
④可悲的是,覺得最拽就是敢於不守規矩的中國人很多,敢於不守規矩也是很多國人唾沫橫飛吹牛的資本。
⑤有個海歸朋友告訴我説,在美國,公司做決策時,往往有許多不同意見,大家吵得不可開交,甚至一地雞毛,但是一旦規則定了下來,不管是哪一派都心服口服地百分百去執行;相反,在國內,在討論方案的時候,大家好像和氣一團,沒有爭議,可是一旦新規則定下來後,有人就故意找茬不合作,來陰的與規則作對。
⑥從最簡單的排隊這一社會規則看,不管是在銀行、醫院,車站、機場,甚至火葬場,總有人插隊,大家喜歡擠擠一堂,亂中取慄,不排隊或者插隊不覺得這很羞恥,反而在很多人心目裏是能幹機靈厲害的代名詞。
⑦很早以前,讀過這樣一段文字:夕陽西下,旅遊團一行乘車從澳大利亞墨爾本出發,趕往南端著名的菲利蒲島看企鵝歸巢的美景。車至途中恰逢一場大型車賽剛剛散去,迎面蜂擁而來大批的車隊。這是一個左右極不對稱的車道,一邊是光光的道路,從北向南開的車只有我們一輛;一邊是密密麻麻數以千計的車隊,多是愛炫耀的車迷。沒有警察也沒有監視器,有的只是車道中間一道毫無約束的白線。然而,對面駛來的所有車輛沒有一輛越過中線,沒有一個聰明人試圖去破壞這樣的秩序如此場景凸現了人們自覺遵守規則之美。這是人類社會文明進步之美。
⑧1764年的一天深夜,一場大火燒燬了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書毀於一炬,讓人痛心疾首。突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置,他在經過痛苦的思想鬥爭後,終於做出一個勇敢的選擇。原來在這之前,他違反圖書館紀律,悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外,準備閲讀完後再歸還。突然之間,這本書成為稀世珍本。該學生懷着不安的.心敲開了校長辦公室的門,説明理由後鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感激,並對學生的勇氣和誠實予以褒獎,然後就把他開除出校。賞罰分明,一點也不拖泥帶水。
⑨對此,很多人表示不解,但是校長不做解釋,他只亮出哈佛的理念:讓校規看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規則面前,他們遵循的是人人平等,要公平就必須敬畏規則。有序的文明社會,必須有各種規則來保證。敬畏所有光明正大的規則,就是尊重公平、效率與我們自己。從這個意義上説,中國人還不懂得真正的自由,因為中國人還沒有真正懂得規矩。
問題:
1、選文的中心論點是________________________,選文主要的論證方法是____________和____________ 。(4分)
2、引用諸葛亮《出師表》的話,哈佛校長的做法就是 ____________,____________ 。(2分)
3、下面對文中詞語揣摩,説法恰當的一項是( )(3分)
A、題目敬畏一詞表達出對規則的一種莊嚴感、使命感。
B、第⑤段用成語一地雞毛形容美國公司做決策時混亂局面,表達出作者的反感。
C、第⑥段的詞語加引號作用相同,都是為了強調提示。
D、文章最後一句的兩個真正可以去掉,才能與開頭漠視一詞相照應。
4、下列對文句理解不正確的一項是( )(3分)
A、第②段説不遵循規則的人其實很苦很累,表明作者對這類人的否定和鄙夷之情。
B、第⑦段引述的文字是為了闡明人們能自覺遵守規則是體現人類社會文明的真正進步。
C、第⑨段説有序的文明社會,必須有各種規則來保證,這與古人説的畏則不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及於禍的觀念是吻合的。
D、哈佛倡導的理念和中國人敬畏的權威是一致的,都是按規章制度辦事。
5、有人説,無知者無畏。你同意嗎?請結合生活實例簡析你的理由。(3分)
參考答案:
1、論點:敬畏所有光明正大的規則,就是尊重公平、效率與我們自己。(2分)
論證方法:對比論證和事例論證。(2分,每空1分)
2、陟罰臧否,不宜異同。(2分,每空1 分,錯、漏、添一字,扣0。5分)
3、A (3分)
4、D(3分)
5、簡例1分,理由1分,表述清楚1分。(3分)
①中國人往往敬畏權威,但是漠視規則或者信奉潛規則。
②不遵循規則的人好像很拽,其實很苦很累,因為一直要尋思“不走尋常路”!
③我常常站在十字路口犯傻,紅燈當前,有時只剩下我一個人“不敢”闖紅燈。有一次,一輛標有某執法單位的小車闖紅燈,當它傲慢地與我擦身而過時,我指了指紅燈説:“看到紅燈了沒有?”那司機居然要停車下來揍我,結果把遵守規則的我嚇跑了,他們洶湧着一車人,我可不吃眼前虧。
④可悲的是,覺得最拽就是敢於不守規矩的中國人很多,敢於不守規矩也是很多國人唾沫橫飛吹牛的資本。
⑤有個“海歸”朋友告訴我説,在美國,公司做決策時,往往有許多不同意見,大家吵得不可開交,甚至一地雞毛,但是一旦規則定了下來,不管是哪一派都心服口服地百分百去執行;相反,在國內,在討論方案的時候,大家好像和氣一團,沒有爭議,可是一旦新規則定下來後,有人就故意找茬不合作,來陰的與規則作對。
⑥從最簡單的“排隊”這一社會規則看,不管是在銀行、醫院、車站、機場,甚至火葬場,總有人“插隊”,大家喜歡“擠擠”一堂,“亂”中取慄,不排隊或者插隊不覺得這很羞恥,反而在很多人心目裏是“能幹”“機靈”“厲害”的代名詞。
⑦很早以前,讀過這樣一段文字:夕陽西下,旅遊團一行乘車從澳大利亞墨爾本出發,趕往南端著名的菲利蒲島看企鵝歸巢的美景。車至途中恰逢一場大型車賽剛剛散去,迎面蜂擁而來大批的車隊。這是一個左右極不對稱的車道,一邊是光光的道路,從北向南開的車只有我們一輛;一邊是密密麻麻數以千計的車隊,多是愛炫耀的車迷。沒有警察也沒有監視器,有的只是車道中間一道毫無約束的白線。然而,對面駛來的所有車輛沒有一輛越過中線,沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序……如此場景凸現了人們自覺遵守規則之美。這是人類社會文明進步之美。
⑧1764年的一天深夜,一場大火燒燬了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書毀於一炬,讓人痛心疾首。突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置,他在經過痛苦的思想鬥爭後,終於做出一個勇敢的選擇。原來在這之前,他違反圖書館紀律,悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外,準備閲讀完後再歸還。突然之間,這本書成為稀世珍本。該學生懷着不安的心敲開了校長辦公室的門,説明理由後鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感激,並對學生的勇氣和誠實予以褒獎,然後就把他開除出校。賞罰分明,一點也不拖泥帶水。對此,很多人表示不解,但是校長不做解釋,他只亮出哈佛的理念:讓校規看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規則面前,他們遵循的是人人平等,要公平就必須敬畏規則。
⑨有序的文明社會,必須有各種規則來保證。敬畏所有光明正大的規則,就是尊重公平、效率與我們自己。從這個意義上説,中國人還不懂得真正的自由,因為中國人還沒有真正懂得規矩。
小題1:本文針對_____________現象,從哪兩個方面論述了“敬畏所有光明正大的規則,就是尊重公平、效率與我們自己”的觀點。(6分)
小題2:本文主要運用了哪些論證方法?試舉一例並加以分析。(3分)
小題3:下面句子中加點詞語能否刪去?為什麼?(4分)
(1)敢於不守規矩也是很多國人唾沫橫飛吹牛的資本。
(2)沒有警察也沒有監視器,有的只是車道中間一道毫無約束的白線。
小題4:你贊同哈佛理念:“讓校規看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更安全有效”嗎?請結合文章相關內容和鏈接材料,談談你的看法。(3分)
【鏈接材料】那位學生叫埃佛拉姆,他被哈佛開除以後,為校長的話所折服,幡然醒悟,第二年又考入哥倫比亞大學,專攻法理學,並且成績斐然。 畢業後,埃佛拉姆當了律師,美國獨立戰爭開始後,曾為傑斐遜起草《獨立宣傳》出謀劃策。埃佛拉姆雖然是被哈佛開除的學生,但卻成為踐行哈佛精神的優秀代表之一。
參考答案:
小題1:我國當今社會漠視規則遵守規則是人類社會文明進步之美、遵守規則體現了人人平等和公平
小題2:舉例論證和對比論證。比如:第7段舉了澳大利亞車迷自覺遵守交通規則的事,與上文形成對比,闡明人們能自覺遵守規則是體現人類社會文明的進步。
小題3:(1)“唾沫橫飛”形象寫出了漠視規則者吹牛時不以為恥反以為榮的無賴嘴臉,表現作者對此類行徑的.諷刺和抨擊。(2)“毫無約束”強調了遵守規則的自覺,突出了人們對規則的敬畏。
小題4:贊同,埃佛拉姆踐行了哈佛在規則面前,人人平等的規則,為校長的話所折服,幡然醒悟,刻苦學習,最終有所成就。我們在生活中也要自覺遵守規則,遵守規則也就是尊重公平、效率與我們自己。
小題1:
試題分析:仔細閲讀,文章第一段就告訴讀者,針對的是“中國人往往敬畏權威,但是漠視規則或者信奉潛規則。”然後從穩重中間找出原句寫出兩個方面即可。
小題2:
試題分析:常用論證方法:道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證、引用論證等。本文運用了典型的舉例論證和正反對比論證。起作用分別是:1、舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有説服力。2、對比論證:對比論證的作用就是突出強調。結合語境具體分析即可。
小題3:
試題分析:此題考查學生的理解分析能力,要求學生首先了解詞語的本義,然後在具體語境中從表達效果方面分析其含義。首先要回答,不能刪去。“唾沫橫飛”生動形象的寫出了不遵守規則者的醜惡嘴臉。“毫無約束”則寫出對規則的敬畏。
小題4:
試題分析:首先要贊同。結合“敬畏規則”闡述自己的認識。
①中國人往往敬畏權威,但是漠視規則或者信奉潛規則。
②不遵循規則的人好像很拽,其實很苦很累,因為一直要尋思不走尋常路!
③我常常站在十字路口犯傻,紅燈當前,有時只剩下我一個人不敢闖紅燈。有一次,一輛標有某執法單位的小車闖紅燈,當它傲慢地與我擦身而過時,我指了指紅燈説:看到紅燈了沒有?那司機居然要停車下來揍我,結果把遵守規則的我嚇跑了,他們洶湧着一車人,我可不吃眼前虧。
④可悲的是,覺得最拽就是敢於不守規矩的中國人很多,敢於不守規矩也是很多國人唾沫橫飛吹牛的資本。
⑤有個海歸朋友告訴我説,在美國,公司做決策時,往往有許多不同意見,大家吵得不可開交,甚至一地雞毛,但是一旦規則定了下來,不管是哪一派都心服口服地百分百去執行;相反,在國內,在討論方案的時候,大家好像和氣一團,沒有爭議,可是一旦新規則定下來後,有人就故意找茬不合作,來陰的與規則作對。
⑥從最簡單的排隊這一社會規則看,不管是在銀行、醫院,車站、機場,甚至火葬場,總有人插隊,大家喜歡擠擠一堂,亂中取慄,不排隊或者插隊不覺得這很羞恥,反而在很多人心目裏是能幹機靈厲害的代名詞。
⑦很早以前,讀過這樣一段文字:夕陽西下,旅遊團一行乘車從澳大利亞墨爾本出發,趕往南端著名的菲利蒲島看企鵝歸巢的美景。車至途中恰逢一場大型車賽剛剛散去,迎面蜂擁而來大批的'車隊。這是一個左右極不對稱的車道,一邊是光光的道路,從北向南開的車只有我們一輛;一邊是密密麻麻數以千計的車隊,多是愛炫耀的車迷。沒有警察也沒有監視器,有的只是車道中間一道毫無約束的白線。然而,對面駛來的所有車輛沒有一輛越過中線,沒有一個聰明人試圖去破壞這樣的秩序如此場景凸現了人們自覺遵守規則之美。這是人類社會文明進步之美。
⑧1764年的一天深夜,一場大火燒燬了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書毀於一炬,讓人痛心疾首。突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置,他在經過痛苦的思想鬥爭後,終於做出一個勇敢的選擇。原來在這之前,他違反圖書館紀律,悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外,準備閲讀完後再歸還。突然之間,這本書成為稀世珍本。該學生懷着不安的心敲開了校長辦公室的門,説明理由後鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感激,並對學生的勇氣和誠實予以褒獎,然後就把他開除出校。賞罰分明,一點也不拖泥帶水。
⑨對此,很多人表示不解,但是校長不做解釋,他只亮出哈佛的理念:讓校規看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規則面前,他們遵循的是人人平等,要公平就必須敬畏規則。有序的文明社會,必須有各種規則來保證。敬畏所有光明正大的規則,就是尊重公平、效率與我們自己。從這個意義上説,中國人還不懂得真正的自由,因為中國人還沒有真正懂得規矩。
問題:
1。選文的中心論點是________________________,選文主要的論證方法是____________和____________ 。(4分)
2。引用諸葛亮《出師表》的話,哈佛校長的做法就是 ____________,____________ 。(2分)
3。下面對文中詞語揣摩,説法恰當的一項是( )(3分)
A。題目敬畏一詞表達出對規則的一種莊嚴感、使命感。
B。第⑤段用成語一地雞毛形容美國公司做決策時混亂局面,表達出作者的反感。
C。第⑥段的詞語加引號作用相同,都是為了強調提示。
D。文章最後一句的兩個真正可以去掉,才能與開頭漠視一詞相照應。
4。下列對文句理解不正確的一項是( )(3分)
A。第②段説不遵循規則的人其實很苦很累,表明作者對這類人的否定和鄙夷之情。
B。第⑦段引述的文字是為了闡明人們能自覺遵守規則是體現人類社會文明的真正進步。
C。第⑨段説有序的文明社會,必須有各種規則來保證,這與古人説的畏則不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及於禍的觀念是吻合的。
D。哈佛倡導的理念和中國人敬畏的權威是一致的,都是按規章制度辦事。
5。有人説,無知者無畏。你同意嗎?請結合生活實例簡析你的理由。(3分)
參考答案:
1。論點:敬畏所有光明正大的規則,就是尊重公平、效率與我們自己。(2分)
論證方法:對比論證和事例論證。(2分,每空1分)
2。陟罰臧否,不宜異同。(2分,每空1 分,錯、漏、添一字,扣0。5分)
3。A (3分)
4。D(3分)
5。簡例1分,理由1分,表述清楚1分。(3分)
請敬畏規則
羅西
①中國人往往敬畏權威,但是漠視規則或者信奉潛規則。
②不遵循規則的人好像很拽,其實很苦很累,因為一直要尋思“不走尋常路”!
③我常常站在十字路口犯傻,紅燈當前,有時只剩下我一個人“不敢”闖紅燈。有一次,一輛標有某執法單位的小車闖紅燈,當它傲慢地與我擦身而過時,我指了指紅燈説:“看到紅燈了沒有?”那司機居然要停車下來揍我,結果把遵守規則的我嚇跑了,他們一車人氣勢洶洶的,我可不吃眼前虧。
④可悲的是,覺得最拽就是敢於不守規矩的中國人很多,敢於不守規矩也是很多國人唾沫橫飛吹牛的資本。
⑤有個“海歸”朋友告訴我説,在美國,公司做決策時,往往有許多不同意見,大家吵得不可開交,甚至一地雞毛,但是一旦規則定了下來,不管是哪一派都心服口服地百分百去執行;相反,在國內,在討論方案的時候,大家好像和氣一團,沒有爭議,可是一旦新規則定下來後,有人就故意找茬不合作,來陰的與規則作對。
⑥從最簡單的“排隊”這一社會規則看,不管是在銀行、醫院,車站、機場,甚至火葬場,總有人“插隊”,大家喜歡“擠擠”一堂,“亂”中取慄,不排隊或者插隊不覺得這很羞恥,反而在很多人心目裏是“能幹”“機靈”“厲害”的代名詞。
⑦很早以前,讀過這樣一段文字:夕陽西下,旅遊團一行乘車從澳大利亞墨爾本出發,趕往南端著名的菲利蒲島看企鵝歸巢的美景。途中恰逢一場大型車賽剛剛散去,迎面蜂擁而來大批的車隊。這是一個左右極不對稱的車道,一邊是光光的道路,從北向南開的車只有我們一輛;一邊是密密麻麻數以千計的車隊,多是愛炫耀的車迷。沒有警察也沒有監視器,有的只是車道中間一道毫無約束的白線。然而,對面駛來的`所有車輛沒有一輛越過中線,沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序……如此場景凸現了人們自覺遵守規則之美。這是人類社會文明進步之美。
⑧1764年的一天深夜,一場大火燒燬了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書毀於一炬,讓人痛心疾首。突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置,他在經過痛苦的思想鬥爭後,終於做出一個勇敢的選擇。原來在這之前,他違反圖書館紀律,悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外,準備閲讀完後再歸還。突然之間,這本書成為稀世珍本。該學生懷着不安的心敲開了校長辦公室的門,説明理由後鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感激,並對學生的勇氣和誠實予以褒獎,然後就把他開除出校。賞罰分明,一點也不拖泥帶水。
⑨對此,很多人表示不解,但是校長不做解釋,他只亮出哈佛的理念:讓校規看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規則面前,他們遵循的是人人平等,要公平就必須敬畏規則。有序的文明社會,必須有各種規則來保證。敬畏所有光明正大的規則,就是尊重公平、效率與我們自己。從這個意義上説,中國人還不懂得真正的自由,因為中國人還沒有真正懂得規矩。
15.下列對文章理解不正確的一項是(3分)
A.第②段説“不遵循規則”的人“其實很苦很累”,表明作者對這類人的否定和鄙夷之情。
B.第⑤段用成語“一地雞毛”形容美國公司做決策時混亂局面,表達出作者的反感。
C.哈佛校長的做法印證了諸葛亮《出師表》中的“陟罰臧否,不宜異同”這句話。
D.本文告訴我們:敬畏所有光明正大的規則,就是尊重公平、效率與我們自己。
16.概括第⑦段的內容,並説説這段文字在文中的作用。(5分)
參考答案:
15.(3分)B
16.寫了澳大利亞車迷自覺遵守交通規則的事,闡明人們能自覺遵守規則是人類社會文明進步的體現。(3分)作用:作為事實論據,與上文形成對比(2分),
①中國人往往敬畏權威,但是漠視規則或者信仰潛規則。
②不遵循規則的人似乎很轉,其實很苦很累,因為一直要尋思“不走平常路”!
③我經常站在十字路口犯傻,紅燈當前,有時只剩下我一個人“不敢”闖紅燈。有一次,一輛標有某執法單位的小車闖紅燈,當它傲慢地與我擦身而過時,我指了指紅燈説:“看到紅燈了沒有?”那司機居然要停車下來揍我,結果把遵守規則的我嚇跑了,他們洶湧着一車人,我可不吃眼前虧。
④可悲的是,覺得最轉就是敢於不守規矩的中國人很多,敢於不守規矩也是很多國人唾沫橫飛吹牛的資本。
⑤有個“海歸”朋友告訴我説,在美國,公司做決策時,往往有許多不同意見,大家吵得不可開交,甚至一地雞毛,但是一旦規則定了下來,不管是哪一派都心服口服地百分百去執行;相反,在國內,在討論方案的時候,大家似乎和氣一團,沒有爭議,可是一旦新規則定下來後,有人就故意找茬不合作,來陰的與規則作對。
⑥從最簡單的“排隊”這一社會規則看,不管是在銀行、醫院,車站、機場,甚至火葬場,總有人“插隊”,大家喜歡“擠擠”一堂,“亂”中取慄,不排隊或者插隊不覺得這很羞恥,反而在很多人心目裏是“能幹”“機靈”“厲害”的代名詞。
⑦很早以前,讀過這樣一段文字:夕陽西下,旅遊團一行乘車從澳大利亞墨爾本出發,趕往南端聞名的菲利蒲島看企鵝歸巢的美景。車至途中恰逢一場大型車賽剛剛散去,迎面蜂擁而來大批的車隊。這是一個左右極不對稱的車道,一邊是光光的道路,從北向南開的車只有我們一輛;一邊是密密麻麻數以千計的車隊,多是愛炫耀的車迷。沒有警察也沒有監視器,有的只是車道中間一道毫無約束的白線。然而,對面駛來的所有車輛沒有一輛越過中線,沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序……如此場景凸現了人們自覺遵守規則之美。這是人類社會文明進步之美。
⑧1764年的一天深夜,一場大火燒燬了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書毀於一炬,讓人痛心疾首。突發的火災把一名普通學生推到了一個非凡的位置,他在經過痛苦的思想鬥爭後,終於做出一個勇敢的選擇。原來在這之前,他違反圖書館紀律,靜靜把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外,預備閲讀完後再歸還。忽然之間,這本書成為稀世珍本。該學生懷着不安的心敲開了校長辦公室的門,説明理由後鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感激,並對學生的勇氣和老實予以褒獎,然後就把他開除出校。賞罰分明,一點也不拖泥帶水。
⑨對此,很多人表示不解,但是校長不做解釋,他只亮出哈佛的理念:讓校規看管哈佛,比用其他東西看管哈佛更安全有效。在規則面前,他們遵循的是人人平等,要公平就必須敬畏規則。有序的文明社會,必須有各種規則來保證。敬畏所有光明正大的規則,就是尊重公平、效率與我們自己。從這個意義上説,中國人還不懂得真正的自由,因為中國人還沒有真正懂得規矩。
11、選文的中心論點是 ,
選文主要的論證方法是 和 。(4分)
12、引用諸葛亮《出師表》的話,哈佛校長的做法就是“ , ”。(2分)
13、下面對文中詞語揣摩,説法恰當的一項是()(3分)
A、 題目“敬畏”一詞表達出對“規則”的'一種莊重感、使命感。
B、第⑤段用成語“一地雞毛”形容美國公司做決策時混亂局面,表達出作者的反感。
C、 第⑥段的詞語加引號作用相同,都是為了強調提示。
D、 文章最後一句的兩個“真正”可以去掉,才能與開頭“漠視”一詞相照應。
14、下列對文句理解不正確的一項是()(3分)
A、 第②段説“不遵循規則”的人“其實很苦很累”,表明作者對這類人的否定和鄙夷之情。
B、 第⑦段引述的文字是為了闡明人們能自覺遵守規則是體現人類社會文明的真正進步。
C、第⑨段説“有序的文明社會,必須有各種規則來保證”,這與古人説的“畏則不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及於禍”的觀念是吻合的。
D、哈佛倡導的理念和中國人敬畏的權威是一致的,都是按規章制度辦事。
15、有人説,“無知者無畏”。你同意嗎?請結合生活實例簡析你的理由。(3分)
參考答案:
11、論點:敬畏所有光明正大的規則,就是尊重公平、效率與我們自己。(2分)
論證方法:對比論證和事例論證。(2分,每空1分)
12、陟罰臧否,不宜異同。(2分,每空1 分,錯、漏、添一字,扣0.5分)
13、A (3分)
14、D(3分)
15、簡例1分,理由1分,表述清楚1分。(3分)