從國小、國中、高中到大學乃至工作，我們都離不開閲讀答案，閲讀答案是我們在解答閲讀題時的參考。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閲讀答案吧？以下是小編幫大家整理的《美麗的謊言》閲讀答案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
①我至今都記得我的第一位老師説的謊言。
②那年夏天，我被母親領進了校園，迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學考試的內容是從1數到100。我站在校園大操場的陽光下，面對着老師的笑容，脆生生地一口氣從1數到了100。老師拍拍我的腦袋，伸手在她的花名冊上畫了個紅五星。我非常仔細地留意着她的這一舉動，在心裏暗自猜測着那個紅五星的含義。
③開學了，看着班裏四十多個同我一般大的孩子，我固執地想找出與他們的不同來。我心裏一直惦着花名冊上的那個紅五星，終於忍不住了，跑到老師那裏問她，是不是我的入學考試第一名才得到了紅五星，老師笑着點了點頭，當我滿懷着希望從校園跑開時，快樂一直在我心裏升騰。我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵着我。直到很多年以後，當我們一羣同學聚在一起談起我們的第一位老師時，大家突然明白每一個人的入學花名冊上都有一個紅五星，而她幾乎對每一個班上的學生都説過：你很棒，你是第一名！
④我一直認為人與人之間，有一些用心説出的謊言是那麼美好。這和真實意義上的欺騙絕不相同。因為前者是尊重，是關愛，是惦念，是為了讓對方快樂。
⑤從我離家來美國，至今已快十年了。在這十年裏，我跟母親説過不少的謊話。剛到這座城市時，包圍我的是陌生和孤獨，連找一個屬於自己的空間都不那麼容易。在5個月的時間裏，我換過5次住處。那時我還是一個窮學生，擔負不起租房的費用，就輪流住在朋友以及朋友的朋友家裏，每天早出晚歸躲避那些家人敏鋭的.眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉移。拎着一個大箱子，這座城市的東西南北我都住過。每天夜晚最感到無助的時候，我都會想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信裏，我都説我住得很好，一切都順利。並且，用那些寫給母親的文字鼓勵自己。之所以這樣，惟一的原因是怕母親知道了擔心。而母親又何嘗不是如此呢？
⑥那一次，母親在電話裏説她一切都好，每天散散步看看電視，連心臟病也多日沒犯了。剛放心地掛了電話，就接到朋友的信，説是遇見了我的母親，她病了，一個人去醫院打針。我愣了好久，覺得心裏很慌，趕忙往家裏撥電話，撥到一半，又停了下來，我質問母親又有什麼用呢。我原本真切地知道她為什麼要説謊的！
10.文中説了哪些美麗的謊言？（3分）
11.用心説出的謊言是美好的，為什麼這麼説？（2分）
12.説説你對下列加點詞語的理解（3分）
每天早出晚歸躲避那些家人敏鋭的眼睛。
13.説説畫線句子在文中結構上的作用。（2分）
14.現實生活中，你説過美麗的謊言嗎？説出來給大家分享一下。（3分）
10.（1）老師説，所有的學生都得了第一名。
（2）“我”告訴母親我一切順利。
（3）母親在電話中説她一切都好。覽
11. 因為這些謊言是尊重、關愛、惦念，是為了讓對方快樂。（4分）
12. 敏鋭原意是反應靈敏，目光尖鋭，這裏指人們帶着不友好，嘲笑的眼光看着我，瞧不起我，表達了作者對這些人的害怕以及厭惡之情。（4分）
13.結構上：過渡作用；由寫我美麗的謊言轉入到寫母親美麗的謊言。（4分）
14.（略）言之有理即可（5分）
語文閲讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重，所以，多做一些閲讀練習。文章美麗的謊言閲讀答案，我們來看看。
美麗的謊言（13分）
①我至今都記得我的第一位老師説的謊言。
②那年夏天，我被母親領進了校園，迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學考試的內容是從1數到100。我站在校園大操場的陽光下，面對着老師的笑容，脆生生地一口氣從1數到了100。老師拍拍我的腦袋，伸手在她的花名冊上畫了個紅五星。我非常仔細地留意着她的這一舉動，在心裏暗自猜測着那個紅五星的含義。
③開學了，看着班裏四十多個同我一般大的孩子，我固執地想找出與他們的不同來。我心裏一直惦着花名冊上的那個紅五星，終於忍不住了，跑到老師那裏問她，是不是我的入學考試第一名才得到了紅五星，老師笑着點了點頭，當我滿懷着希望從校園跑開時，快樂一直在我心裏升騰。我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵着我。直到很多年以後，當我們一羣同學聚在一起談起我們的第一位老師時，大家突然明白每一個人的入學花名冊上都有一個紅五星，而她幾乎對每一個班上的學生都説過：你很棒，你是第一名！
④我一直認為人與人之間，有一些用心説出的謊言是那麼美好。這和真實意義上的欺騙絕不相同。因為前者是尊重，是關愛，是惦念，是為了讓對方快樂。
⑤從我離家來美國，至今已快十年了。在這十年裏，我跟母親説過不少的謊話。剛到這座城市時，包圍我的.是陌生和孤獨，連找一個屬於自己的空間都不那麼容易。在5個月的時間裏，我換過5次住處。那時我還是一個窮學生，擔負不起租房的費用，就輪流住在朋友以及朋友的朋友家裏，每天早出晚歸躲避那些家人敏鋭的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉移。拎着一個大箱子，這座城市的東西南北我都住過。每天夜晚最感到無助的時候，我都會想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信裏，我都説我住得很好，一切都順利。並且，用那些寫給母親的文字鼓勵自己。之所以這樣，惟一的原因是怕母親知道了擔心。而母親又何嘗不是如此呢？
⑥那一次，母親在電話裏説她一切都好，每天散散步看看電視，連心臟病也多日沒犯了。剛放心地掛了電話，就接到朋友的信，説是遇見了我的母親，她病了，一個人去醫院打針。我愣了好久，覺得心裏很慌，趕忙往家裏撥電話，撥到一半，又停了下來，我質問母親又有什麼用呢。我原本真切地知道她為什麼要説謊的！
17、 第三段中這種信念一直鼓勵着我。中信念指的是什麼？（2分）
18、作者為什麼認為有些謊言是美好的？（從謊言的作用上回答，應在理解的基礎上提煉、概括）（2分）
19、老師説謊的目的是什麼？（含標點15字以內）（2分）
20、文中都有誰説了哪些美麗的謊言？（要全面考慮，不要遺漏）（3分）
21、關於説謊這個問題，你贊同作者的觀點嗎？為什麼？（2分）
22、讀完這篇文章，你一定對老師和母親有了更加深刻的理解，以下仿寫任選一題完成（2分）
⑴母親是疲憊時的一杯龍井，當你倦怠無力時，雅淡的馨香和純美使你神清氣爽；母親是冬夜裏的一牀棉被，當你瑟瑟發抖時，貼心的呵護和温暖使你安然入睡；母親是
⑵老師，您不是建築師，卻建構着我們知識的大廈；您不是音樂家，卻奏響着我們心靈的樂曲；
您不是 ，卻
參考答案：
17、這種信念一直鼓勵着我。中信念指的是我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。
18作者問什麼認為有些謊言是美好的？（從謊言的作用上回答，應在理解的基礎上提煉.概括）
因為謊言雖然是假的，是一種欺騙，但有些謊言能給人以安慰，取得積極的效果和良好的作用，良好的出發點決定了這些謊言是美好的。
19、略
20①老師説我是第一名；②媽媽説她過的很好；③我説給媽媽聽我也過得很不錯。
親是荒漠中的一朵鮮花，當你落墨惆悵是，看一眼滿目升輝，聞一下沁人心脾
21我一直認為人與人之間，有一些用心説出的謊言是那麼美好。這和真實意義上的欺騙絕不相同。因為前者是尊重，是關愛，是惦念，是為了讓對方快樂。
22母親是黑夜裏的一顆明星，當你迷失時，一束柔光指引你前進的方向
您不是園丁，卻辛勤的澆灌着我們心靈的潤土。您不是明燈，卻照亮了我們前進的方向。您不是路標，卻指引我們走向成功的階梯
酷愛音樂的索菲·蒙特娜，15歲那年冬天，因堅持迎着暴風雪去上鋼琴課而患了肺炎，住進了醫院。病牀右面是位文化不高的老太太，左面是位女教師，女教師的女兒是醫生，對母親的病歷總是嚴密收藏。
有一天，女兒不在，小護士竟稀裏糊塗地把診斷報告送到女教師手中。女教師見報告上寫着：肝Ca（癌症的縮寫）晚期。這無疑是一紙死亡宣判書。她掩面而泣，一頭倒在牀上再也沒起來，半月後便離開了人世。蒙特娜非常震驚——“誠實”竟然加速了患者的死亡，媽媽經常講的“狼來了”的故事，在這裏竟然絕對禁用。
女教師的“離去”，讓住在蒙特娜右邊的老奶奶慌了神。這天半夜，她溜進護士的值班室，偷來了自己的病歷，病歷上寫着：右肺下葉中心型Ca。“Ca是什麼病？”老奶奶問。從沒説過半句謊話的蒙特娜一時很為難，怎麼辦？此時她靈機一動，想起一根救命稻草：“啊，那是説您肺葉上有鈣——過去有肺結核，現在鈣化了。”老奶奶半信半疑：“Ca是鈣嗎？你不騙我？”“當然，你看——”蒙特娜翻開化學課本中的元素週期表，指着上面的Ca給老奶奶看，“您看，Ca在這裏，是鈣的縮寫，教科書還能騙人？”老奶奶凝視着蒙特娜天真無邪、渴望信任的大眼睛，緊緊抱住這位報喜的天使哭了……
當時，老奶奶美美地睡了一宿踏實覺。第二天，她主動向護士承認了自己偷拿病歷的錯誤。護士驚訝地看着老奶奶：這個病人知道自己得了癌症為什麼還會如此樂觀？
蒙特娜把自己編織的謊言偷偷告訴了護士，護士説：“ 。”醫生謊稱老奶奶肺部感染擴大，切掉了她患癌的肺葉。令所有醫生和護士感到驚訝的是，不到一個月，老奶奶竟康復出院了。她的大女兒為了感謝蒙特娜，義務教蒙特娜鋼琴課。當蒙特娜得知新老師的大名時，驚呆了——德國最著名的鋼琴家安妮·索菲·穆特爾！
名師出高徒，蒙特娜進步神速。去年她錄製出版了老師安妮作曲、她本人演奏的唱片，名字就叫《美麗的謊言》。老奶奶傾聽唱片，大惑不解地問：“我怎麼聽不出這謊言到底美在哪？”安妮對蒙特娜使個眼色，狡黠一笑：“媽媽，您仔細聽，這美麗就在七彩的音樂裏，在人類的心靈裏！”
12．根據文章內容填空。（2分）
蒙特娜震驚的原因是
蒙特娜説謊的原因是
13．看文中畫線處，聯繫上下文，想象蒙特娜把自己編織的謊言偷偷告訴了護士後，護士當時會説些什麼？（2分）
14．“美麗的謊言”中“美麗”的意思是（ ）（1分）
A.、善意的 B、美觀大方 C、 形容事情幹得出色 D、漂亮
15．最能體現文章主旨的句子是 。（2分）
16． “老奶奶凝視着蒙特娜天真無邪、渴望信任的大眼睛，緊緊抱住這位報喜的`天使哭了……”這句話主要描寫了（ ）（2 分）
A、老奶奶的動作和蒙特娜的神態 B、蒙特娜的神態和動作
C、老奶奶和蒙特娜的神態 D、老奶奶和蒙特娜的動作
12.誠實竟然加速了患者的死亡；挽救老奶奶的生命；
13. 哦，這是一個美麗的謊言！ 14. A
15. “媽媽，您仔細聽，這美麗就在七彩的音樂裏，在人類的心靈裏！”
16. A
美麗的謊言（29分）
①我至今都記得我的第一位老師説的謊言。
②那年夏天，我被母親領進了校園，迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學考試的內容是從1數到100。我站在校園大操場的陽光下，面對着老師的笑容，脆生生地一口氣從1數到了100。老師拍拍我的腦袋，伸手在她的花名冊上畫了個紅五星。我非常仔細地留意着她的這一舉動，在心裏暗自猜測着那個紅五星的含義。
③開學了，看着班裏四十多個同我一般大的孩子，我固執地想找出與他們的不同來。我心裏一直惦着花名冊上的那個紅五星，終於忍不住了，跑到老師那裏問她，是不是我的入學考試第一名才得到了紅五星，老師笑着點了點頭，當我滿懷着希望從校園跑開時，快樂一直在我心裏升騰。我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵着我。直到很多年以後，當我們一羣同學聚在一起談起我們的第一位老師時，大家突然明白每一個人的入學花名冊上都有一個紅五星，而她幾乎對每一個班上的'學生都説過：你很棒，你是第一名！
④我一直認為人與人之間，有一些用心説出的謊言是那麼美好。這和真實意義上的欺騙絕不相同。因為前者是尊重，是關愛，是惦念，是為了讓對方快樂。
⑤從我離家來美國，至今已快十年了。在這十年裏，我跟母親説過不少的謊話。剛到這座城市時，包圍我的是陌生和孤獨，連找一個屬於自己的空間都不那麼容易。在5個月的時間裏，我換過5次住處。那時我還是一個窮學生，擔負不起租房的費用，就輪流住在朋友以及朋友的朋友家裏，每天早出晚歸躲避那些家人敏鋭的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉移。拎着一個大箱子，這座城市的東西南北我都住過。每天夜晚最感到無助的時候，我都會想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信裏，我都説我住得很好，一切都順利。並且，用那些寫給母親的文字鼓勵自己。之所以這樣，惟一的原因是怕母親知道了擔心。而母親又何嘗不是如此呢？
⑥那一次，母親在電話裏説她一切都好，每天散散步看看電視，連心臟病也多日沒犯了。剛放心地掛了電話，就接到朋友的信，説是遇見了我的母親，她病了，一個人去醫院打針。我愣了好久，覺得心裏很慌，趕忙往家裏撥電話，撥到一半，又停了下來，我質問母親又有什麼用呢。我原本真切地知道她為什麼要説謊的！
1、第⑤段中我為什麼每天早出晚歸躲避那些家人敏鋭的眼睛？（3分）
2、作者為什麼認為有些謊言是美好的？（從謊言的作用上回答，應在理解的基礎上提煉、概括）（4分）
3、老師説謊的目的是什麼？（含標點15字以內）（3分）
4、用原文回答我為什麼能在美國獨自忍受陌生和孤獨？（3分）
5、文中都有誰説了哪些美麗的謊言？（要全面考慮，不要遺漏）（6分）
6、母親為什麼説謊？（3分）
7、畫波浪線的句子在結構上起的作用是 。（2分）
8、關於説謊這個問題，你贊同作者的觀點嗎？為什麼？（5分）
答案
1、因為我是一個窮學生，被別人瞧不起。
2、因為這些謊言是尊重、關愛、惦念，是為了讓對方快樂。
3、鼓勵學生，樹立自信心。
4、用那些寫給母親的文字鼓勵自己。
5、（1）老師説，所有的學生都得了第一名。
（2）我告訴母親我一切順利。
（3）母親在電話中説她一切都好。
6、怕我惦念她。
7、過渡 （承上啟下） 8、略
美麗的謊言
①我至今都記得我的第一位老師説的謊言。
②那年夏天，我被母親領進了校園，迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學考試的內容是從1數到100。我站在校園大操場的陽光下，面對着老師的笑容，脆生生地一口氣從1數到了100。老師拍拍我的腦袋，伸手在她的花名冊上畫了個紅五星。我非常仔細地留意着她的這一舉動，在心裏暗自猜測着那個紅五星的含義。
③開學了，看着班裏四十多個同我一般大的孩子，我固執地想找出與他們的不同來。我心裏一直惦着花名冊上的那個紅五星，終於忍不住了，跑到老師那裏問她，是不是我的入學考試第一名才得到了紅五星，老師笑着點了點頭，當我滿懷着希望從校園跑開時，快樂一直在我心裏升騰。我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵着我。直到很多年以後，當我們一羣同學聚在一起談起我們的第一位老師時，大家突然明白每一個人的入學花名冊上都有一個紅五星，而她幾乎對每一個班上的學生都説過：你很棒，你是第一名！
④我一直認為人與人之間，有一些用心説出的謊言是那麼美好。這和真實意義上的欺騙絕不相同。因為前者是尊重，是關愛，是惦念，是為了讓對方快樂。
⑤從我離家來美國，至今已快十年了。在這十年裏，我跟母親説過不少的.謊話。剛到這座城市時，包圍我的是陌生和孤獨，連找一個屬於自己的空間都不那麼容易。在5個月的時間裏，我換過5次住處。那時我還是一個窮學生，擔負不起租房的費用，就輪流住在朋友以及朋友的朋友家裏，每天早出晚歸躲避那些家人敏鋭的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉移。拎着一個大箱子，這座城市的東西南北我都住過。每天夜晚最感到無助的時候，我都會想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信裏，我都説我住得很好，一切都順利。並且，用那些寫給母親的文字鼓勵自己。之所以這樣，惟一的原因是怕母親知道了擔心。而母親又何嘗不是如此呢？
⑥那一次，母親在電話裏説她一切都好，每天散散步看看電視，連心臟病也多日沒犯了。剛放心地掛了電話，就接到朋友的信，説是遇見了我的母親，她病了，一個人去醫院打針。我愣了好久，覺得心裏很慌，趕忙往家裏撥電話，撥到一半，又停了下來，我質問母親又有什麼用呢。我原本真切地知道她為什麼要説謊的！
1、結合第④段內容，説説作者為什麼認為有些謊言是美好的？（3分）
2、第⑤段中“我”為什麼每天早出晚歸躲避那些家人敏鋭的眼睛？（3分）
3、用原文回答“我”為什麼能在美國獨自忍受陌生和孤獨？（3分）
4、老師説謊的目的是什麼？（含標點15字以內）（3分）
5、文中都有誰説了哪些美麗的謊言？（要全面考慮，不要遺漏）（3分）
答案：
1、因為這些謊言是尊重、關愛、惦念，是為了讓對方快樂。（3分）
2、因為“我”是一個窮學生，被別人瞧不起。（3分）
3、想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容，並用那些寫給母親的文字鼓勵自己。（3分）
4、鼓勵學生，樹立自信心。（3分）
5、①老師説，所有的學生都得了第一名。②“我”告訴母親我一切順利。③母親在電話中説她一切都好。（3分）
①索菲·蒙特娜是音樂天才。3歲時在微型木琴上模仿彈奏電視廣告曲，父母連哄帶勸才能把她從高高的琴凳上抱到飯桌前。她的父母在中國工作過，經常給她講“狼來了”的故事，教她要誠實，不説謊話。蒙特娜聰明而刻苦，14歲練習貝多芬的《命運交響曲》，竟把手指磨出老繭。15歲那年冬天，天氣特別冷，因晚上堅持迎着暴風雨去上鋼琴課而患了肺炎。
②她住進了漢諾威醫院。病牀左面是位女教師，右面是位文化不高的老太太。女教師的女兒是醫生，對母親的病歷總是嚴密收藏。
③有一天，女兒不在，小護士竟把ECT（加強CT）診斷報告稀裏糊塗地送到女教師手中。她見報告上寫着：肝Ca（癌症的縮寫）晚期。這無疑是一紙死亡宣判書。她掩面而泣，一頭倒在牀上再也沒起來。由於精神崩潰，半月後便離開了人世。
④蒙特娜非常震驚——一個事實由於真實地傳遞給患者，竟然加速了患者的死亡進程，“狼來了”的故事在這裏絕對禁用。母親對蒙特娜説：“病人也必須講道德：一、最好別打聽病友什麼病。二、即使知道也萬萬不可對病人講——因為，在這裏住院的人，有許多是癌症患者，這是要命的病。”
⑤住在左牀的女教師離去了，讓住在蒙特娜右邊的老奶奶慌了神。老奶奶天天追問醫生她是什麼病，是否也得從醫院後門被蒙上白布抬出去。醫生告訴她是肺炎，她卻半夜溜進護士的值班室，偷來了自己的病歷。她叫醒佯裝熟睡的蒙特娜。病歷上寫着：右肺下葉中心型Ca。“Ca是什麼病？”老奶奶問。蒙特娜一時很為難。15年來，她從沒説過半句謊話，此時怎麼辦？對一個老奶奶説謊話，這是多麼難為情的事啊。她靈機一動，想起一根救命稻草：“啊，對了，您那肺葉上有鈣，過去有肺結核，現在鈣化了。”老奶奶半信半疑：“那我為什麼還咯血？”“醫生不是對您説了，有點肺炎，跟我一樣。”“小姑娘，Ca是鈣嗎？你不騙我？”“當然，您看，這裏有證據——”蒙特娜翻開化學課本中的元素週期表，指着上面的Ca給老奶奶看，“您看，這是國際通用的元素週期表，Ca在這裏，是鈣的.縮寫。教科書還能騙人？”老奶奶凝視着蒙特娜天真無邪、渴望信任的大眼睛，緊緊抱住這位報喜的天使哭了。
⑥老奶奶美美地睡了一宿踏實覺，不過，蒙特娜卻一夜未曾閤眼——老奶奶因為沒了思想負擔，一整夜鼾聲如雷。第二天，蒙特娜問老奶奶打鼾的事，老奶奶説：“我又打鼾了嗎？嗨！好久沒睡得這樣香甜了！你不會要求奶奶今晚戴着口罩睡覺吧？”蒙特娜聽了老奶奶那麼幽默的話，笑得直不起腰來。老奶奶主動向護士承認了自己偷拿病歷的錯誤，護士驚訝地看着老奶奶，她奇怪，這個病人知道自己得了癌症為什麼還會如此樂觀，甚至是高興？
⑦蒙特娜把自己編織的謊言偷偷告訴了護士，護士抱住蒙特娜連説：“謝謝，謝謝。”
⑧醫生謊稱老奶奶肺部感染擴大，給她切掉了患癌的肺葉。令所有醫生和護士感到驚奇的是，不到一個月，老奶奶竟康復出院了。她的大女兒為了感謝蒙特娜有根有據、天衣無縫的美麗謊言，願接受這位機靈的小姑娘做她的學生——義務教蒙特娜鋼琴課。當蒙特娜得知新老師的大名時驚呆了——她就是德國最著名的鋼琴家安妮·索菲·穆特爾！
⑨名師出高徒，蒙特娜的演技一躍成“家”。去年她錄製了第一張自己的演奏光盤，很快銷售一空。今年，這位18歲的清純漂亮的女演奏家每天堅持練習5個小時。日前又錄製出版了老師安妮作曲、她本人演奏的第二張光盤，專輯的名字就叫《美麗的謊言》。
⑩老奶奶傾聽唱片，擊掌打拍，搖頭晃腦，大惑不解地問：“我怎麼聽不出這謊言到底美麗在哪裏？”安妮對蒙特娜使個眼色，狡黠一笑：“媽媽，您仔細聽，這美麗就在七彩的音樂裏，在人類的心靈裏！”
1.你知道“狼來了”的故事出自什麼書嗎？文中説“‘狼來了’的故事在這裏絕對禁用”，你知道是什麼原因嗎？
2.第⑤段中説“她靈機一動，想起一根救命稻草”，這“救命稻草”是什麼？
3.同是身患癌症，住在左牀的女教師“半月後便離開了人世”，而住在右牀的老奶奶卻在手術後“不到一個月”就“康復出院”了，這是為什麼？
4.第⑩段中老奶奶説她“聽不出這謊言到底美麗在哪裏”，而安妮説“這美麗就在七彩的音樂裏，在人類的心靈裏”。你聽出來了嗎？請結合全文具體談談。
5.同我們一樣，蒙特娜的父母也“經常給她講‘狼來了’的故事，教她要誠實，不説謊話”，可蒙特娜卻因為説了一次謊話而幫助了別人。你有過類似的經歷嗎？當時的感受如何？請寫出來（50字左右）。
答案：
1.《伊索寓言》 因為讓病人知道了真實的病情會嚴重打擊病人生存下去的信心。
2.化學課本中的元素週期表的“Ca”是鈣的縮寫
3.女教師得知自己患癌症後，思想負擔很重，精神崩潰，絕望了；而老奶奶因為蒙特娜對其病歷中的“Ca”的解釋，以為自己患的只是一般的肺炎，沒有什麼心理負擔，心情樂觀。
4.（略）
5.（略）
美麗的謊言
①我至今都記得我的第一位老師説的謊言。
②那年夏天，我被母親領進了校園，迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學考試的內容是從1數到100。我站在校園大操場的陽光下，面對着老師的笑容，脆生生地一口氣從1數到了100。老師拍拍我的腦袋，伸手在她的花名冊上畫了個紅五星。我非常仔細地留意着她的這一舉動，在心裏暗自猜測着那個紅五星的含義。
③開學了，看着班裏四十多個同我一般大的孩子，我固執地想找出與他們的不同來。我心裏一直惦着花名冊上的那個紅五星，終於忍不住了，跑到老師那裏問她，是不是我的`入學考試第一名才得到了紅五星，老師笑着點了點頭，當我滿懷着希望從校園跑開時，快樂一直在我心裏升騰。我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵着我。直到很多年以後，當我們一羣同學聚在一起談起我們的第一位老師時，大家突然明白每一個人的入學花名冊上都有一個紅五星，而她幾乎對每一個班上的學生都説過：你很棒，你是第一名！
④我一直認為人與人之間，有一些用心説出的謊言是那麼美好。這和真實意義上的欺騙絕不相同。因為前者是尊重，是關愛，是惦念，是為了讓對方快樂。
⑤從我離家來美國，至今已快十年了。在這十年裏，我跟母親説過不少的謊話。剛到這座城市時，包圍我的是陌生和孤獨，連找一個屬於自己的空間都不那麼容易。在5個月的時間裏，我換過5次住處。那時我還是一個窮學生，擔負不起租房的費用，就輪流住在朋友以及朋友的朋友家裏，每天早出晚歸躲避那些家人敏鋭的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉移。拎着一個大箱子，這座城市的東西南北我都住過。每天夜晚最感到無助的時候，我都會想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信裏，我都説我住得很好，一切都順利。並且，用那些寫給母親的文字鼓勵自己。之所以這樣，惟一的原因是怕母親知道了擔心。而母親又何嘗不是如此呢？
⑥那一次，母親在電話裏説她一切都好，每天散散步看看電視，連心臟病也多日沒犯了。剛放心地掛了電話，就接到朋友的信，説是遇見了我的母親，她病了，一個人去醫院打針。我愣了好久，覺得心裏很慌，趕忙往家裏撥電話，撥到一半，又停了下來，我質問母親又有什麼用呢。我原本真切地知道她為什麼要説謊的！
1、結合第④段內容，説説作者為什麼認為有些謊言是美好的？
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2、第⑤段中“我”為什麼每天早出晚歸躲避那些家人敏鋭的眼睛？
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3、用原文語句回答“我”為什麼能在美國獨自忍受陌生和孤獨？
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4、老師説謊的目的是什麼？（含標點15字以內）
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5、畫橫線的句子在結構上起的作用是。
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6、文中都有誰説了哪些美麗的謊言？（要全面考慮，不要遺漏）
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7、在生活中，也許你如文中的“我”一樣，説過或聽過類似的“美麗謊言”，請用自己的話將當時的情境簡要地描述出來。（50字左右）
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閲讀答案：
1、因為這些謊言是尊重、關愛、惦念，是為了讓對方快樂。
2、因為“我”是一個窮學生，被別人瞧不起。
3、想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容，並用那些寫給母親的文字鼓勵自己。
4、鼓勵學生，樹立自信心。
5、過渡（承上啟下）。
6、①老師説，所有的學生都得了第一名。
②“我”告訴母親我一切順利。
③母親在電話中説她一切都好。
7、“略”。
閲讀《美麗的謊言》,回答下列問題（15分）
①我至今都記得我的第一位老師説的謊言。
②那年夏天，我被母親領進了校園，迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學考試的內容是從1數到100。我站在校園大操場的陽光下，面對着老師的笑容，脆生生地一口氣從1數到了100。老師拍拍我的腦袋，伸手在她的花名冊上畫了個紅五星。我非常仔細地留意着她的這一舉動，在心裏暗自猜測着那個紅五星的含義。
③開學了，看着班裏四十多個同我一般大的孩子，我固執地想找出與他們的不同來。我心裏一直惦着花名冊上的那個紅五星，終於忍不住了，跑到老師那裏問她，是不是我的入學考試第一名才得到了紅五星，老師笑着點了點頭，當我滿懷着希望從校園跑開時，快樂一直在我心裏升騰。我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵着我。直到很多年以後，當我們一羣同學聚在一起談起我們的第一位老師時，大家突然明白每一個人的入學花名冊上都有一個紅五星，而她幾乎對每一個班上的學生都説過：你很棒，你是第一名！
④我一直認為人與人之間，有一些用心説出的謊言是那麼美好。這和真實意義上的欺騙絕不相同。因為前者是尊重，是關愛，是惦念，是為了讓對方快樂。
⑤從我離家來美國，至今已快十年了。在這十年裏，我跟母親説過不少的謊話。剛到這座城市時，包圍我的是陌生和孤獨，連找一個屬於自己的空間都不那麼容易。在5個月的時間裏，我換過5次住處。那時我還是一個窮學生，擔負不起租房的費用，就輪流住在朋友以及朋友的朋友家裏，每天早出晚歸躲避那些家人敏鋭的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉移。拎着一個大箱子，這座城市的東西南北我都住過。每天夜晚最感到無助的時候，我都會想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信裏，我都説我住得很好，一切都順利。並且，用那些寫給母親的文字鼓勵自己。之所以這樣，惟一的原因是怕母親知道了擔心。而母親又何嘗不是如此呢？
⑥那一次，母親在電話裏説她一切都好，每天散散步看看電視，連心臟病也多日沒犯了。剛放心地掛了電話，就接到朋友的信，説是遇見了我的母親，她病了，一個人去醫院打針。我愣了好久，覺得心裏很慌，趕忙往家裏撥電話，撥到一半，又停了下來，我質問母親又有什麼用呢。我原本真切地知道她為什麼要説謊的`！
20、結合第④段內容，説説作者為什麼認為有些謊言是美好的？（3分）
21、第⑤段中“我”為什麼每天早出晚歸躲避那些家人敏鋭的眼睛？（3分）
22、用原文回答“我”為什麼能在美國獨自忍受陌生和孤獨？（3分）
23、老師説謊的目的是什麼？（含標點15字以內）（3分）
24、文中都有誰説了哪些美麗的謊言？（要全面考慮，不要遺漏）（3分）
參考答案：
20、因為這些謊言是尊重、關愛、惦念，是為了讓對方快樂。（3分）
21、因為“我”是一個窮學生，被別人瞧不起。（3分）
22、想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容，並用那些寫給母親的文字鼓勵自己。（3分）
23、鼓勵學生，樹立自信心。（3分）
24、①老師説，所有的學生都得了第一名。②“我”告訴母親我一切順利。③母親在電話中説她一切都好。（3分）
學問齋