現在高三的同學們正處在高三複習的關鍵時刻，學習的效率和品質直接關乎大學聯考的成敗。語文更是大學聯考中能夠決定成敗的一門。下面小編給大家帶來高三語文基礎知識點，歡迎大家閲讀。
1、基礎知識
①字音辨析題要落實三個內容：形近字的讀音，多音字的讀音，容易誤讀字的讀音等。由於廣東大學聯考中所涉及的注音都是生活中常用的，因此備考中不必糾纏生僻字音。字形辨析題雖然考試卷中沒有出現，但是在大學聯考作文評分中卻加大了對錯別字的扣分標準，規定每一個錯別字就扣一分，所以平時也應注意規範用字。
②成語俗語的複習的立足點是要正確理解成語俗語的整體意義，不要望文生義，同時要注意語境的組合與搭配情況及感情色彩使用等。該知識點的複習無捷徑可言，平時對成語俗語多加積累了，考試就容易過關。
③病句的複習一定要按照《考綱》上規定的六種類型來進行。根據近幾年的大學聯考試卷分析，可知有關病句常考到十三種題型，第一輪複習要求對六類病句十三種題型，有一個全面的清楚的認識，最好各記一兩個例句。
2、古代詩文的複習
①文言文的複習———注重課本
文言文的考查，無論是實詞、虛詞、文句理解，還是語段翻譯，各個知識點的考核無一不是源自課本，可見，文言文複習首先要複習好課本。
②詩歌鑑賞的'複習
對於詩歌的鑑賞，同學們普遍感到難度較大。複習時一定要處理好三個問題：一是閲讀古詩詞，要先解決語言的轉換問題，掃除解讀賞析中的障礙，然後做其他的題目。因此，首輪複習時積累一定量的古詩詞就顯得尤為必要了。二是要全面瞭解大學聯考試題的命制類型和出題設問的角度等，做到心中有數。三是要形成清晰的答題思路和答題模式。
3、現代文閲讀複習
現代文閲讀分為兩種，一種是科技類，包括自然科學與社會科學;一種是文學作品，以小説、散文為主。科技文閲讀，因為它的科學性、知識性和邏輯性比較突出，複習備考要訓練整體把握材料的能力。同時，答題時要能很快找到相對應的閲讀區間。
文學作品，雖然不同作品表現的思想內容、藝術效果不同，但其解讀方法大同小異，這就要求我們瞭解一些常規的解讀方法。例如，整體把握，以文解文;讀懂題目要求，明確答題角度。
4、語言運用
擴展語句，壓縮語段，選用、仿用、變換句式，這些都是近幾年來受到高度重視並具有鮮明特色的題目。針對這些表達方面的能力點，在第一輪複習時，同學們應以大學聯考題為線索，組織小專題訓練，逐個進行復習。
一、表達方式：記敍、描寫、抒情、説明、議論
二、表現手法：象徵、對比、烘托、設置懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)
三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語
四、記敍文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敍順序：順敍、倒敍、插敍
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法：動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)
十、描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)
十一、敍述方式：概括敍述、細節描寫
十二、説明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、説明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、小説情節四部分：開端、發展、高潮、結局
十五、小説三要素：人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境
十七、議論文三要素：論點、論據、論證
十八、論據分類為：事實論據、道理論據
十九、論證方法：舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論(可反駁論點、論據、論證)
二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總;分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用：引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法：提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插説。
學問齋