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國中語文週記模板錦集九篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.93W

時光匆匆,一個星期已經結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧,下面是小編收集整理的國中語文週記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

國中語文週記模板錦集九篇

國中語文週記 篇1

工作安排及記錄

我今天早早的`去了封丘縣高級中學。

鑑於自己並未有過教學經驗,和李老師溝通後決定,前兩個星期自己以聽課為主,每週二晚上為兩個班講解語文練習冊。李老師今天並未讓我去聽他上的課,而是讓我去聽了9班李老師的語文課,畢竟是優秀語文教師,有好多可以學習的。

國中語文週記 篇2

不知道什麼時候開始,喜歡上了外面的天空,喜歡從窗裏望出去,發呆的看着那天空。

目光觸及天空,掠過雲朵,輕盈,脆弱,是不是一指弾,便會散去?

原來,一個微笑可以化解一切。

原來,一次痛徹心扉的經歷,可以變成沒心沒肺。

原來,人活在世上,很多事都是徒勞無功。

原來,我愛他,愛所有人。

想離開,但找不到離開的`理由,找一個小小的藉口留下。

國中語文週記 篇3

工作安排及記錄

一個禮拜很快就過去了,剛開始的緊張沒那麼厲害了。

早上雖然要很早地出門,不過還是精神很好,一天的工作即將開始,總覺得每天的`工作就是那麼按部就班,聽課讓我看到了不同的老師上課的分格當然也讓自己學會了一些技巧,寫教案也在老師的指導下慢慢改進,懂得了不少寫教案的方法。

國中語文週記 篇4

大自然像一位神奇的魔術師,有時它會變出于于多多神奇的東西。有的時候它也會發怒,淹沒土地,它為什麼會發怒呢?是應為人們砍伐樹木,浪費資源,破環神態平衡。造成一系列的'破環,人們為了自己的利益,根本不會想到後果是怎樣的。砍伐樹木會造成氧氣變少。劇我所知氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可吸收0。1千克二氧化碳。產出0.75千克氧氣如果沒有了氧氣人類無法生存,只有滅絕。

白色污染,在我國廣泛使用,大部分餐館都是用白色污染的盒飯。它會破壞地球的環境,不止會這樣,這還要花掉很多的錢來除掉它們。

國中語文週記 篇5

我突然意識到,作為一個女兒,我真的好失敗,站在田地裏,看着父親那瘦弱的肩膀艱難地扛起一大袋玉米,我的眼眶中似乎有淚花在閃;作為一個孫女,看着奶奶即使手臂很痛,卻依舊費力地掰着玉米,我淚如雨下。

上了九年級,一個星期只能回家了,雖然僅有五里地的路程,可奶奶為了我的學習,並沒有讓我回去。近幾天,人們陸續開始收秋了,家裏也是如此。母親身體有殘疾,繁重的`農活如大山般壓在奶奶和父親身上,更何況,聽奶奶説,父親這幾天還患着感冒,他卻像個孩子,固執的不肯吃藥,非等奶奶強迫才吃。對此,奶奶也感到無奈。現在,我回家了,這個“哄”爸爸吃藥的重任便交到我手上了。

國中語文週記 篇6

這一週,在班主任實習工作中,我組織開展了“我做文明小公民”主題班會。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如説罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關係。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習夥伴、知心朋友。為了辦好這個班會,我努力為每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的'平台,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悦,感覺到自我的價值,品嚐到其中的樂趣。

結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最後一曲學生合唱”春天在哪裏?”把班會推向了高潮。當然,在開展班會活動過程中,我也發現了許多問題,並在方法上有待改進。

國中語文週記 篇7

20xx年X月X日 X天

每個人心中都有那麼一件永遠不能忘卻的事情,然而,我也不例外,那件事我久久不能忘卻。

那是一次考試,本來就害怕考試的我,得知要考試後,我的心裏無比緊張,我就怕我的成績不好,老師找我談話,家裏人吵我。

然而,一天又一天的過去了,我的心情更加緊張,當考卷發下來是,我看着那張卷子,覺得那捲子並不是很難,但是我的緊張但並沒因此減少。

我就是在那既害怕又緊張的時間裏,把考卷做完了。心想:這場考試終於過去了,心情一下輕鬆多了,可是,當時捲髮下來,心情比考試前還要緊張,看着別人的分數一個比一個高,我的心裏很不是滋味

下課後,老師讓我到辦公室找她,卷子帶上,我到辦公室把卷子遞給老師,老師説:“你平時很努力,可是你的成績就是上不去,是你馬虎還是不會。”老師望向我,我説:“老師我不是不會,只是……”老師看着我問:“只是什麼。”我就説:“只是我害怕考試,每次一聽説要考試,我就怕考不好,還很緊張。”老師一直看着我,説:“你害怕,是你把成績看的太重要,其實你沒那必要怕,不管在哪考都一樣,你就想你是在做平時的`作業,也不必緊張,越是緊張就越是寫不對,錯的就越多。”我説:“這樣真的行嗎?”老師説:“你的學習態度不錯,但不能因為考試不好而放棄,你只要不斷努力,才會更好,考試沒有什麼可怕的你要相信自己能克服。”

自從和老師談過之後,我明白了:不能失落,不能失望。這件事我久久不能忘卻,是老師一直鼓勵我,激勵着我,給我力量,我永遠不會忘記。

國中語文週記 篇8

每個人一生中會充滿許多願望擁有很多理想。但是,現實是無情的,它殘忍地給許多擁有理想的人出了一個又一個的難題,許多人因為這些難題而苦思冥想,最後因為這些困難而遠離夢想、理想我不明白現實為什麼這麼殘酷無情地阻撓人們擁有美好的理想,但是我們不能因此退卻,我們要勇於面對,我們擁有戰勝困難的.勇氣。

我也曾經擁有過很多夢想我夢想當上一個警察,但是在國中,學校紀律較差,我不想再上了,母親與父親次的勸説我,才終於使我會晤過來,人生在世所有的事情哪個沒有困難。

只要我們擁有戰勝困難的勇氣,擁有堅韌不拔的精神,那麼所有的困難,在我們的眼裏,都將變得不堪一擊。

國中語文週記 篇9

她像慈母,關心愛護我們;她風趣幽默,常常令我們哈哈大笑;她教我們知識,更教我們做人……這就是我喜歡的語文老師——章冬翠。

章老師和藹可親,知識面廣,講課細緻、有趣,我非常樂意聽章老師上課。她會不經意地穿插一些引人入勝的故事,常常逗得我們哈哈大笑;每當我們考試成績優異時,她及時提醒我們不要像龜兔賽跑中的兔子,不能驕傲;當我們考試失利時,她又像慈母一樣,耐心地開導我們,鼓勵我們,使我們信心十足。

章老師語文教學點子多,我們獲益匪淺。為了給我們提供一個好的習作平台,章老師從一年級就開始為我們班辦“新芽”小報,小報上滿是我們自己的日記、習作,至今已辦了43期。小報記錄了我們成長曆程中的`點點滴滴,記錄了我們的快樂,也記錄了我們的進步。另外,章老師還經常開展豐富多彩的語文知識小競賽,成語、古詩、故事會等一應俱全。這些競賽既豐富了我們的業餘生活,又培養了我們學習語文的濃厚興趣。

章老師又是位細心的好老師。有一次在教室裏,我感到身體不適,當時雖然太陽烘烤着大地,但我卻覺得寒冷無比——如同掉進了冰窟窿。此時我全身無力,整個身子就像要倒下來。雖然我沒有哼一聲,也沒有告訴同學和老師,可章老師卻發現了,並打電話讓我媽媽把我接回家。章老師慈母般的關懷,讓我銘記在心。

章老師不僅教我們知識,培養我們學習的興趣,更像我們的母親,時刻關心每位學生成長,教會了我們做人的道理。