時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，請好好地記錄下在週記裏。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的中學生週記9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
勤學，説來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者説老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤於學習。
我記得有一位名人説過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也説過："天才出於勤奮"。這些話都説得很對，譬如説大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑着這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不説，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎麼會好得起來呢？也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷於網絡遊戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而捨去勤奮呢？王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的`父親為了得到人們的誇獎和錢財，天天帶着仲永去別人家裏幫別人題詩，不讓他學習，由於仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正確的方向前進。
今天老師給我們佈置一項作業：回去後讓我們給媽媽洗一次腳。如果你經常給你的親人洗腳的話，就覺得這沒什麼呀？可是，在我看來是困難重重，簡直比登天還難！
怎麼辦，不洗，又完成不老師的作業。如果洗，又不知道怎麼開口，唉……
最後，我終於説服自己，咬咬嘴脣，還是去給媽媽洗吧！豁出去！
那晚，媽媽回到家，我走過去支支吾吾地説：“媽媽，我……我想……”由於太緊張，臉紅得像大蘋果。媽媽瞪大眼睛疑惑地問﹕“佳微，怎麼？”我緊張地説：“媽……媽，我……我想幫你，洗……腳。”
媽媽先是一愣，然後回過神來，高興地説：“真的嗎？我的女兒長大！”我慢慢有點不緊張：“那我晚上就給您洗！”吃晚飯，我燒好水，麻利地把水倒在泡腳桶裏，過一會，所有準備就緒，就只欠東風――我請來媽媽，讓她坐在椅子上。
開始洗腳，我幫媽媽脱下襪子。媽媽把腳伸進桶裏。“哦！真舒服！”媽媽感歎着。我看見媽媽的腳的，上面有還沒退色的.指甲油。我心翼翼地揉搓着媽媽的腳，上面有許多泡，不知怎麼，我突然有種想流淚的感覺。媽媽為我付出這麼多，13年來，而我卻絲毫沒有報答過母親，還把這種“千金姐”的待遇，看成理所當然應有的。我想着，眼淚不知不覺溢滿眼眶。我下定決心：以後要多幫媽媽洗腳，多做力所能及的事情，一定要辭掉“千金姐”的待遇。做一個孝順女……
母愛是神聖的，更是無可替代的，它像陽光一樣温暖，照耀着我們人生的每一個角落。但是，我們在感受母愛時，也要懂得回報。
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短歎；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒??
這些現象，有的我們曾聽説過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的'理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會??我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
今天，媽媽帶我去桐廬“大奇山”登山踏青。
大奇山中有一條小路穿過山中的叢林，路周圍的參天大樹結實挺拔，就像山林的警衞一樣，守衞着大奇山。小草從路旁探出了腦袋，碎碎點點的野花圍着小路跳起了舞蹈。兩座山之間的水流歡快的拍打着巖石，彈奏着樂曲。
我們沿着小路爬到半山腰，看見竹筍從地裏冒出來，竹筍又大又結實，像個小大力士，路旁的`小樹也抽出來新的枝條，長出來嫩綠的葉子，小鳥的歌聲在山中迴盪，好像在讚美大山的雄偉和奇妙。
我們到了山頂，整個大山的景象一目瞭然，遠遠望去那一座座大山就像一個個綠色的大絨團，水流的源頭是一個瀑布，瀑布的水是透明的，流到了小溪裏的時候就變成了墨綠色，流到一個大壩前的時候卻又變成了藍色，就像一個變色龍一樣。
這就是大奇山的春天！
天還沒亮，勤勞的我早早的起來了，我以閃電一般的速度穿好衣服，和爸爸媽媽一起，去觀賞那美麗的日出。於是我們便穿過茂密的樹林，越過清澈的小溪，走過泥濘的山路，終於來到了山頂
夜色像一條無邊無際的紗布籠罩着天空，天邊出現了一道道白森森的光，就像一條絲帶，縈繞着遠處雄偉的山峯。漸漸的，漸漸的，山谷裏金光四射，啟明星在不知不覺中悄悄的離開了。我以為太陽就要出來了，果然，金光越來越強烈，越來越鮮明，我們的臉被照的`通紅，活像一個猴子的屁股。綠葉變成了楓葉，公雞不停的叫着“咯咯咯，咯咯咯”好象在演奏歡迎太陽的樂曲。不一會兒，太陽公公伸了個懶腰，緩慢得升起，剎那間，黑夜變成了白晝，發出耀眼的光芒，像一塊金牌。我興高采烈的和爸爸媽媽向山下走去。
啊，我喜歡這美麗的日出!
落葉盤旋而下，尋找着秋天的歸宿……彎腰撿起這枯黃的殘葉，靜佇許久，便從那有序的脈絡中讀出來秋的滄桑，讀懂了秋天的心……
寂寞點燃了希望
踱步在有敗落的殘葉鋪成的小道上，蕭瑟秋風從肩旁拂過，迅疾回首，留下的只有它寂寞的背影。垂首歎問：為何秋日此般悲寂寥？為何秋風也如此寂寞……出乎間，那冰冷的秋風卻盤旋而起，捲起地上落葉紛飛，時高時低，時聚時散……從那回眸的執着中，突然間讀懂了寂寞秋風那絲絲不捨之緒；讀懂了攢聚在這蕭瑟中的依戀；讀懂了寂寞秋日的多情；更讀懂了生處寂寞之境時的'紅熾熾的希望之心……
傷感喚醒了牽掛
穿梭在人海煙雲之中，芸芸眾生，試問，有多少遊子在秋日裏潸然落淚，又有多少流浪者在秋日裏傷感懷鄉……秋啊！是你用傷感喚醒了沉睡在人們心中的牽掛，是你用這最無聲的鄉思勾勒了一幅幅人們內心深處最疼痛的傷疤。我讀懂了你，讀懂了你所謂的“悲秋”，讀懂了“秋風起兮白雲飛，草木蕭落兮雁南歸”的意境；讀懂了“寒城一以眺，平出正蒼然”的蕭條；更讀懂了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感慨……讀懂了你啊，秋。讀懂你用你的傷感喚醒人兒牽掛的良苦用心……
寒冷孕育了温暖
“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。秋日之寒，是刺骨的風寒，是迎風的嚴寒。蜷縮在秋風中，感到身體中只有那僅餘留的温度，而陪伴在身旁的只剩下冰冷的空氣。寒冷的秋日裏，有枯萎的樹兒，凋零的花兒，更多的是那可勤人兒。有霧的凌晨藉着燈光卻依稀可見那馬路上早練的人兒，他們絲毫不畏懼着零攝氏度的温度，看到的只有淡定從容。是秋兒的寒冷給了他們孕育温暖的機會。同樣，人兒要用他們的温暖蒸騰掉這秋的寒冷。可人的秋啊！你的一次又一次看似挫折的機會，總給人以莫大的錘鍊。讀懂了孕育出最純，最真的温暖……
秋啊！我讀懂了你的心。欣賞你這顆沉默從容的心。我要高歌讚美你，讚美你這顆印刻着脈絡的滄桑的心。落葉依舊盤旋，但此時卻是不一樣的秋，不一樣的秋天的心……
各大媒體新聞都做了預告：我國大部分地區將於7月22日出現日食。500年啊，人們等這一天可等的太辛苦了。生活在這一帶的我們真的很幸運。百年難遇的日食竟然讓我們給碰着啦!
其實，日食是月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處於一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球的光。月球身後的黑影正好落在地球上，這時才會發生日食現象。
起先，“天公不作美”，太陽躲在深深的'雲層裏，不肯出來，過了一會，初虧了，太陽像是被誰咬上了一口，缺了一塊，後來越來越大，漸漸的變成了一 輪彎月，最後成了一個小亮點，像珍珠鑲在天空中璀璨奪目。最後，它被一塊調皮的黑布矇住了光彩絢爛的臉呢，那時候啊，天空忽然之間變得十分寂靜，十分黑 暗，可是還是有那麼一絲光亮偷偷地溜了出來。大約過了6分鐘吧，天空開始發光，出現了鑽石環弧光，慢慢地天空開始亮起來，太陽也一點一點露出笑臉。
這一次的日全食，我雖然沒能親眼所見，可是它卻只有一次，對咱們中國乃至全世界來説都是一次不可多得的奇觀，我會牢記它，讓它成為我美好的回憶!
秋風瑟瑟，空曠的池中僅剩一個形單影隻的我在失意地泛着。襲來的秋風不僅使我打了一個寒噤，縮縮脖頸，將頭埋進了灰暗無光澤、令人生厭的羽毛中，靜靜地度過難捱的日子。
面對同類的冷嘲熱諷，我已習慣默默忍受；面對他人異樣的目光，我已學會悄悄躲開；面對他們的排斥與追逐，我選擇了逃避。
但離開後依舊只有我一個人的日子。風雨中摔跤，我學會了自己再爬起來；黑暗中恐慌，我學會自己躲在角落；飢餓中煎熬，我學會自己尋覓食物……但惟有心中的那片空白，我填補不了。
曾經將心房鎖上，不願任何人走進，幻想讓自己迷失在這片空白中，但現實的大手仍無形地推我向前，向前。曾經埋怨過上天，因為他不公，給予我一身醜陋的灰毛。但現實是，上天又是公平的。當我再黑暗的深淵中盲目地前進時，久違的陽光射進了深淵的谷底，帶給我一切，一切我所憧憬的。
面對那羣美麗、高雅的天鵝，我的心不由矛盾開來，但渴望和他們在一起，渴望融入他們之中的情感欲噴薄而出，於是我便欲進還退地緩緩靠近他們。那時心中的自己不再是空白了，似天鵝一樣的潔白。於是開始了煥然一新的`生活。
每每想到過去，那份孤獨便牽掛着我的思緒。那份孤獨也許是異於他人的羽毛，使他人不斷地排擠。那份孤獨也許是他人對我的不理解，使我不由得封閉起來。那份孤獨也許是上天給我的錘鍊，使我橫生出追求的執着。
如今秋風瑟瑟，我不再是一個人。秋風中，我們依然歡樂地嬉戲於池中。那份孤獨悄悄地消失了，漸漸地淡開了。
孤獨即便可怕，我們也應該學會將它打破，因為在它的背後定是一片歡樂，一片足以煥發活力的歡樂。
學問齋