愉快又充實的一週又告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編為大家整理的國小週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，發期末考試成績了，我很緊張又很怕，因為，如果考得不好的話，可要挨爸爸媽媽罵了！
試卷發下來了，英語和數學還不錯，可語文卻得了八十九點五，還好是優，媽媽就不會罵我了！
唉，我這次的語文成績好差呀！
國小二年級週記300字
今天下午要大掃除，我正在聽學校的廣播，郭晴雯叫我去幫林老師，除了我還有其他三位同學。
來到辦公室，臨來時安排以後，便幹其他事了。
我們幹完後，林老師非常高興，將獎給我們每人一個本子，還請我們吃雪糕。
文老師説明天下午還來幫她（文老師）的'忙，我們都很高興！
在未來有一個山青水秀的城市，山上的森林鬱鬱葱葱；小溪的河水清澈見底；空氣清新甜潤。那裏沒有工廠排出的濃煙，沒有河上漂浮的塑料袋，沒有被砍伐的樹木，只有一片的綠色。
在未來，人類與動植物和平相處，槍變成了一隻只的小鳥，電鋸變成了一棵棵粗壯、結實、挺拔的大樹，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囱被拆掉，鋪成了湛藍深遠的天空……那時世界上已經沒有了“籠子”這個詞，處處可見人類和動物一起散步、做遊戲的.場景。為此，人類還建了一所學校來培養未成年人、動物，教學樓上閃着十二個金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建美好家園！”
然而，未來也可能是另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹木被砍光了，裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以後，一場沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來，整個世界昏天暗地，沙塵暴一直颳了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上兩種未來城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要第一種，就趕快保護環境，行動起來吧！
“中秋節到了！中秋節到了！新的一天也開始了。”中午我和媽媽懷着愉快的心情開始做“家庭月餅”。
我和媽媽拿出卡紙開始做“月餅”了。媽媽先負責把兩張卡紙同時剪出像白玉盤似的大月餅，然後我負責剪出一條像毛毛蟲一樣的紙條讓“大月餅”立體起來，再把一根繩子穿進“大月餅”裏，用打火機把結尾燒一個結，最後我們把全家人畫到了“大月餅”上。雖然這是一個塑料做的家庭月餅，可也表達了我和媽媽的愛。
做完了我們全家帶上大“月餅”準備出發到外婆家去了。在路上我們到了片獼猴桃園區摘獼猴桃，一到門口我們拿了兩個桶進去。一進去我的眼前出現了一大片綠色，可到了近處我眼中的一大片綠色突然變成許多種綠色有：深綠、淺綠反正有很多綠色。我看着那獼猴桃掛在嫩綠的`枝上似乎掛着的獼猴桃看成了一個個綠色的小燈籠。我興奮的摘了起來，摘完我們一家有開始了未完成的任務……
到了外婆家已經快到傍晚15：30分了，我們給了外婆一個很大的驚喜，即送了我和媽媽親手做的“家庭月餅”也陪外婆外公吃了一頓團圓飯！
“哈哈哈！這畫的都是什麼呀！太好笑了”這是從哪兒傳來的聲音，原來是從作文班的同學們在上活動課呢。
今天劉老師帶來一個黑色的盒子，“老師你手上拿的是什麼呀？”同學們疑惑不解地問到。我們都迫不及待地想衝上去看一看了，劉老師也沒賣關子打開讓我們看。呀，這不是印泥嗎，我們恍然大悟，這肯定是要畫手指畫。劉老師先把紙發給了我們，再把印泥放在了大家的桌上。大家望着那五彩繽紛的顏料都興奮不已。
開始畫畫了，我先用大拇指點了一下紅色，再把它按到紙的角落裏去，然後畫幾條線。這樣一個簡單的“太陽”就畫好了。我又用小拇指點了一下綠色，接着把它印到紙的底部，就變成了"遼闊的大地"。我望着遼闊的.大地和燦爛的陽光就已經心滿意足了。可是我又轉念一想，不可能只畫這麼點吧。緊接着，我的手指上又多了許許多多的顏色，然後一起印上去，一個"兇猛的大獅子"就畫成了。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯，就這樣吧！我把另一隻手使勁地印了一個紅紅的印子，再把它印在紙上，用彩筆在紅紅的肉裏面點了一些黑色的小斑點，哇！我不禁感歎道：“太棒了！”望着那個獅子正在津津有味地吃着肉，還一邊欣賞着美景時，我真的是太高興了！
不知不覺下課了，我的心裏還在回味着畫畫的過程呢！
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”讓我盼望已久的春節終於到來了，這一天過得可真快樂啊！
這一天我早早的就被響亮的鞭炮聲吵醒了。我穿上媽媽早早就為我準備好的新衣服出去玩。正巧，我一出門就遇到了姐姐，姐姐對我説的第一句話：“你的新衣服可真漂亮呀！”我聽了心 里美滋滋的。然後就和姐姐一起去給長輩拜年，我先給爸爸拜年，爸爸説要給我一個大禮包。説着，拿給我兩摞嶄新的一元紙幣，嗬，真牛！ 中午我們一家十五口圍坐在一起，熱熱鬧鬧的吃了一頓團圓 飯。 這一天晚上，我還夢見一位美麗而又善良的'仙女，領我一起放花，還請我到仙境旅遊，去觀看花燈呢！
這個年過的真快樂，不光是快樂，還“掙”了好多錢呢！我可不能亂花這些錢，把它交給了媽媽，在需要的時候再拿出來用，我可要做一個“理財小能手”呀！
為自己的人生畫上一道美麗的彩虹。
在人生的道路上，難免會遇到坎坷，但我們應笑着去面對，為你所走的這一路畫上彩虹。雨是風的痕跡，風是雨的信息，彩虹則是風雨後的`美麗。
世界鋼琴史上的侏儒——貝楚齊亞尼。當他剛開始走向音樂之路時，人們都嘲笑他的身高，侏儒和鋼琴，這是多麼奇怪的組合。但是貝楚齊亞尼經過他不斷的練習，向人們證明侏儒也可以把鋼琴彈得很好，最終使他成為世界聞名的鋼琴師。
為自己的人生畫上一道美麗的彩虹，即使你的人生不那麼完美，但你也要相信你的人生是與眾不同的。
阿里巴巴集團的創始人馬雲，1982年，當18歲的馬雲參加大學聯考的時候，他經歷了第一次大學聯考落榜;1983年，馬雲再次參加大學聯考，再次落榜;直到1984年，第三次大學聯考，勉強被杭州師範學院以專科生錄取。當他創辦阿里巴巴時，大家都不相信他，淘寶也被百度所封殺過，可馬雲堅持下來了，最終馬雲成為了新亞洲首富。
為自己的人生畫上一道美麗的彩虹，人生很艱難，可那又能怎樣，最終都會走向成功，通向黎明。
實習的第二週，我開始進行了教育見習，主要是到自己的實習班級去聽指導老師邢老師的課。
一開始，我不知道怎麼聽課，不知道從什麼方面着手，只是傻傻的把老師上課的內容給抄下來，就像回到了當初的高中時候的學習。每個老師都有自己的上課風格，不知道如何去評價。後來和邢老師交流，發現原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設置，也要看學生聽課的一個狀態以及老師的.教態。課堂不是老師在上面的表演，而是學生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。聽了邢老師的講解，我終於弄明白聽課要聽些什麼內容。心裏面有一種喜悦感，就像是做數學題時遇到了一個長時間沒有解決的的問題，最後經過努力終於解決是的那種興奮。
接着，指導老師還讓我去其他班聽一聽其他老師的課，讓我知道了原來每一個老師都有自己上課的風格，比如説，來自湖南的黃老師強勁而又不失機敏細膩，福建教師自由開放而又不失機智，而來遼寧的張老師自爽朗豪放而又不失精緻。這讓我明白了每個老師都有自己的上課風格，我也應該形成自己的風格，不能一味模仿別人。
學問齋