一週的時間即將結束了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的七年級週記7篇，希望能夠幫助到大家。
在我讀六年國小的過程中，教我的老師有很多。有比較嚴肅的，也有比較幽默的。但是令我最難忘的就是現在教我們的數學老師-辛老師。
辛老師由於眼睛近視，戴着一副眼鏡。在着副眼鏡的背後，老師那雙炯炯有神的眼睛，隨時觀察着學生的一舉一動。當學生不認真聽講時，老師的眼睛就會放電，讓學生不得不聽講。在眼鏡下面有一個不大不小的鼻子。在下面還有着一張巧嘴。什麼話在他的口中就能升級。
最精彩的的還是老師講的課了。老師講課特別的幽默，經常吧死的説趁了活的。有時候還會讓我們捧腹大笑。在講練習題的時候，總是把題講得那麼詳細，讓同學們聽得明明白白的。有一次，我門的考試不理想，他非常的不高興。臉上也沒有絲毫的笑容。為了我們的`學習老師常常為我們操心。那麼多的練習題，老師一個不落的講給我們聽，讓我們聽懂。他還讓我們懂得了許多道理。老師也特別的愛體育，他常常在課外時間去打乒乓球，他打乒乓球非常厲害在我們學校可是超一流的。很多人都打不過他呢。啊!辛老師你是我最難忘的老師。
理想像一張張紙飛機，帶着我們的理想唯美地劃過天際；理想像以一張張小船，承載着我們的理想出海遠航；理想像五顏六色的花朵，帶着我們的理想芬芳四季。 每個人都有自己的理想，而我的理想是當一名優秀的室內設計師。我想當室內設計師的原因是，我希望以後我自己的家的每一轉每一瓦都是我自己設計出來的，還有就是，我想把自己的家設計得很有幸福感，一個家庭最重要的就是幸福感。我想我自己的家以後是每一處都充滿幸福的，其實一個家庭有時候裝潢還是其次，主要是這個家庭的幸福才是這個家庭最美、最漂亮、最有特點的。
我知道，其實學一樣東西，都要付出辛勞、汗水與努力。曾經有人這樣問過我：“當室內設計師，是很難當的，它不僅要會畫畫，還要對顏色很敏感，最重要的就是每個房屋的結構都是不同，你設計的`時候並不是那麼容易。”聽她這樣講，我的內心有一點點的動搖，心想：是啊，當室內設計師是挺痛苦的，還是放棄吧！回到家裏，我跟爸爸説了，爸爸説：“世界上沒有一件成功的事情是不付出努力的，如果你總想着這件事情對你的回報有多大的話，那你還不如不做。你自己想想，居里夫人的成功，比爾蓋茨的成功……哪個人的成功是不靠付出汗水、努力而成功的呢？你自己要好好想想。
聽爸爸説完這句話，我沉思許久。想想，爸爸説的沒有錯，在做任何一件事情之前，不能總想着這件事情對你的回報有多少，應該認真地去完成它，最終你才會取得好成績。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。請乘理想之馬，揮鞭從此啟程吧！
在我的小卧室裏，放着一盞小枱燈，我可喜歡它了。
小枱燈的頭部是橢圓形的。裏面的小燈泡密密麻麻像夏天的蓮蓬，還有一條又長又寬的`尾巴，底部是一隻藍色的小老虎。頭上有威風的“王”字呢？它的四足是又短又寬的。每當夜幕降臨時，我就會把老虎的頭扭到左邊。小老虎枱燈就亮了。因為開關老虎的頭。每當我寫錯字時，小老虎枱燈彷彿在説：“小主人可千萬不要再寫錯了，要是寫錯了，老師一定會罰作業的。”我彷彿聽懂了它的話。然後，我就開始仔細的寫作業。結果真的一個字沒有錯。我心裏想：要是每天都這樣，那就寫作業速度很快很多了。
這盞小枱燈伴隨我一年半了，它像是永遠不會説話的朋友，時時陪伴着我。
每個人都有自己的煩惱，我也不例外。但是隨着時間的流逝，一切的將會過去。
記得那是剛到七年級的一個星期六，我千辛萬苦的`寫完了作業，想出去玩一會兒，便跟媽媽説：“媽媽，作業我寫完了，我想出去玩一會兒，行嗎？”可是迎來的是媽媽冰冷的斥責“不行，寫完作業了你不會去背一會兒書嗎，天天就知道玩，將來還有什麼出息！”
我無言以對，她又説：“想出去玩？可以，不過只能玩五分鐘。要麼去玩五分鐘，要麼就直接別出去了，在家背單詞。”我頓時火了，對媽媽説；“我已經寫完了作業，你為什麼不讓我出去，我出去玩一會兒有錯嗎？”説着我就要往外出。媽媽大喊道；“今天你出一下這門試試。”
我自然不敢出去，就走回自己的房間鎖上門，我看了一眼英語書，拿起書喃喃的説；“罷了，罷了誰讓她是長輩那，誒……”
還又一次在星期六早上，我還在睡覺，可媽媽卻那麼早就叫我起牀，我沒起。她就拿棒子打我，我大叫：“怎麼了！我睡覺也惹你了？”她卻打得更兇了，我潦草穿上衣服就跑出家門。
現在想想，其實也沒什麼大不了，能忍就忍一個爹，一個媽，一幫朋友一個他。遇到煩惱，就應該隱忍，因為人生免不了煩惱。
同學們都紛紛從座位上站起來想看個究竟。一下見到這麼多人，小鳥顯得十分慌張，先是在地上撲稜了幾下，接着便不管三七二十一就開始亂撞，同學們紛紛低頭躲避，結果它一頭撞上了牆，昏過去掉在了地上。中隊長見狀立即跑過去查看小鳥的傷勢，發現它流血了，便立即跑去找科學老師給小鳥包紮。
中隊長一走，同學們立刻議論紛紛。幾個女同學十分害怕：“它要不要緊啊，我們是不是應該把它扶起來啊?”“不要了吧，萬一它骨折了，我們動了它就完了。”“嘻嘻，我們把它捉起來玩兒會兒吧!”一個調皮的男生説道，不過沒一個人理他。不一會兒，中隊長帶着科學老師回來了。老師先蹲下身子檢查了一下小鳥的傷勢，接着對同學們説：“大家放心，小鳥只擦傷了腿，包紮一下就沒事了。”然後從兜裏掏出一卷紗布，小心翼翼地替小鳥開始包紮。沒有幾分鐘，心靈手巧的科學老師就幫小鳥包紮完了。
她直起身來，把小鳥捧在懷裏，一反往常地坐在同學們中間，撫摸着懷中的小鳥説道：“同學們，小鳥是我們的……”“朋友!”一個同學搶答了，老師微微一笑：“對，説得對。可，你們知道為什麼這麼説呢?”底下一片靜默。老師接着説：“你們知道青蛙是‘除害能手’‘莊稼的'保護神’吧?其實小鳥也是如此，許多鳥類都是以蟲子為食，莊稼裏的害蟲特別多，對農作物的危害特別大，這時，小鳥就會把這些蟲子當做美餐給吃掉，同時幫我們除掉了這些害蟲。”“噢……我們知道了!”老師又補充道：“所以，某些男生以後再也不能去傷害鳥類來玩兒了，知道嗎?”剛才那個提議捉弄小鳥的男生羞紅了臉，大聲説：“我以後再也不欺負小鳥了，我去地裏捉蟲子給它們吃!!”全班鬨堂大笑……
不一會兒，小鳥醒了，老師提議説：“我們把它放了吧!”“嗯!”大家異口同聲地説。
我最難忘的一次旅行是大二的時候和全班女生去淳安千島湖。那是初春三月飄着綿綿細雨的日子，我們從金華火車站出發了，兩個小時的車程滿載着我們一行人的興奮，美麗的千島湖我們來啦！
記得當時我們到達千島湖的已經是晚上七八點了，我們找了一户靠湖的人家入住。我記得我住的房間開窗就是一座森林茂密的大山。一股別樣清新的泥土氣息瞬間闖入我的鼻孔。那是一種城市生活久違的氣息。呵呵，明天又會是一個什麼樣的'驚喜在等待着我呢？我望着窗外的夜空，心裏默默期待着黎明快點來臨。
天亮了，我們一行終於坐上了千島湖的輪船向着各景點出發了。輪船載着我們這羣年輕的姑娘在碧綠的湖面上穩穩的掉頭前行。我站在圍欄邊看着被船帶動的波紋漾漾劃過船沿，向後伸向遠方。放眼向前方遠處眺望，遠遠看見一橫煙波水天相接，偶爾飛過一隻白鷺，湖面很安靜，這就是千島湖的早晨。恬靜高雅卻處處充滿着新生的力量。美，不是一個字就能形容。
我們上了一個島，登上島頂一覽了千島湖的全貌。這大大小小的島羣竟是連起了“天下為公”四個大字，當時只覺的自己的胸懷跟着突然開闊了起來。我想，也只有千島湖擁有這樣的氣勢和魄力吧？“天下為公”需要何等的胸襟啊！這樣的景才是可以真正感染遊客，傳達它所要表達的精神的。
中午，我們去了一家魚館，千島湖湖裏的湖魚可是當地一大特產。那湖魚的味道鮮美，魚肉入口細嫩爽滑，湯汁醇厚，現在回想起來，味蕾還是會不自覺的分泌唾液。
千島湖之行的收穫一言難盡，我想有機會我會再去那裏看看，或許還會有更多的驚喜在那裏等待着我。
學問齋