不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候仔細地寫一篇週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的開學週記5篇，歡迎閲讀與收藏。
開學，休整兩個月的我們，又回到熟悉而親切的校園。看着久違的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極。
我們從一樓教室換到二樓，面積增大，顯得寬敞許多。進入教室，我看到桌椅都蒙一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發現，教室前方兩側牆壁上增添幾根白色的管子。聽老師説，我們學校要建立一個校園電視台，這些管子就是為連接校園電視網準備的。以後我們坐在教室裏就可以通過電視收看大家的學習和生活情況，真是方便，快捷。
走到教室北面窗户邊，我又發現，原來的.小食堂不見，變成一個繁忙的工地。聽説，明年的三月份這裏將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以後下雨天上體育課再也不用發愁。
我一邊擦着桌椅上的灰，一邊想：現在我已經上四年級，不能再象三年級的時候一樣，我要更加好好學習，做一名好學生！
“明天就要開學啦！明天就要開學了！我高興的歡呼起來，爸爸説：”我真想念童年的時候呀！“我説：”但可惜你回不了童年了！哈哈！“
新學期，我要有新的計劃。我的計劃是上午到下午上學學知識，晚上做作業，做完作業後，寫三套卷子，分別是語文、數學、英語，寫完卷之後，要練一會兒跳繩，看一會兒書，就睡覺……
一天就這樣很快的過去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘開始唱歌了！這一天終於要開始了！我從我的小牀上一下子跳了下來，穿好那紅豔豔的校服，繫好那隨風飄揚的領巾，揹着那嶄新的書包開開心心地上學去了。
到了學校，”哇——啊——“一切都那麼美好，我真的真的好想念學校，想念同學，想念我的老師。進了學校，我到了南樓，正要上樓梯，我停下了腳步，扭過頭，看見了我原來的教室——二年級五班，我走到了教室前，回想起在二年級度過的美好時光。
過了一會兒，時間快到了，我上了三樓，找到了新教室——三年級五班。進了教室，我看見艾克樸已經開始打掃衞生了，教室跟原來一樣，還是那長長的凳子，寬寬的課桌，白白的牆壁，還有那墨綠色的黑板。過了一會兒，我又看見了吳老師那美麗的身影向教室走來，她温柔地對我們説：”我們來讀一下課文吧！“大家都説：”好呀！！“”我愛碧綠的`顏色，因為禾苗是碧綠的，小草是碧綠的，我生活在農村，連我的夢也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲迴盪在這美麗的校園裏。
我覺得上學是一件令人快樂的事，有些窮孩子都上不起學。我一定要好好珍惜，好好學習，當一個優秀的學生！給班級和吳老師爭光！
一個寒假過去了，開學第一天，大家還是老樣子，老校服，舊容貌，不知道他們的心態是否與原來一樣？我是不太一樣了，李老所説的“三重洗禮”“洗”得我心力交瘁，那磨人的開學考試，那成堆的寒假作業都令我心寒，你問我寒到什麼程度？見過冰山瞭解北極的都知道。
其實這一天我最有感觸的是周老的教誨，她一步一步，教我們該如何做，如何做好，我這個中差生聽得要飄起來。
“發展優勢學科，提升弱勢學科，穩中有升，不掉隊”，我的.優勢學科是語文，弱勢學科是除語文外的所有學科，我的成績跌宕起伏，時不時就來個大浪，衝的我頭暈眼花，要穩就得堅持，周老還教我們根據語數外上期排名，制定名次目標，找出三個學科每個學科存在的最大問題，並制定具體措施，根據上期副科成績制定目標啥的，還要在班上確立一個人為追趕目標，這我就糾結了，確定誰？確定像特優生那樣永遠追不上的大佬嗎？不不不，還得想想。
更難的是每天提一個問題，我這種被李老稱為“高冷”，其實是膽怯靦腆，害怕説話的人去問別人問題？沒辦法，只好逼自己改變，往死裏逼。
周老台上講方法，同學台下記心中，其實老師們講的都是大道理，沒有人不懂，可往往是大道理難以做到，一個寒假，有同學在進步，有同學在退步，有同學原地踏步，開學考試不能證明一切，但能證明一部分，開學，意味着收回玩心，意味着努力學習，意味着改變與堅持，假期很美好，但如果一直沉溺於假期，我認為結果不會美好，開學第一天，打動我的是周老的教導，同學們，你們想成為逆襲黑馬嗎？那請在開學第一天收回玩心，讓自己進入正軌。
在開學的第一週裏，我就嚴格要求自己，由於我學習認真，積極發言，收穫不少。
第一是得到了教師的表揚，我覺得很高興；第二是我得到了七朵美麗的小紅花；第三是我能認真及時完成作業，進步很大；第四是我寫的'字也比以前更漂亮了；第五是我很快地適應了新的學校學習和生活。但是我不能驕傲，媽媽説，一切都要靠自己努力，我要繼續努力，繼續進步。
開學的時候，我媽媽給我買了一個新的卷筆刀。
卷筆刀的外形是一個可愛的卡通小老虎。它的腦袋又大又圓，耳朵卻是小小的，一雙烏溜溜的大眼睛總是望着你。它的鼻子上有一個圓孔是用來卷鉛筆的，嘴巴彎彎的'總是在笑，最厲害的是它額頭上那大大的“王”字可威風了！
學問齋