在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的籃球賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“加油！加油！”這吶喊聲是從哪裏傳來的呢？原來是籃球比賽開始了。
一旁觀眾的吶喊聲猶如海浪，一浪高過一浪。我們班上場的男生，個個都摩拳擦掌，信心滿滿地上了“戰場”。“五（3），加油！”台下的'喊聲震耳欲聾，把老師的聲音都蓋過了。
只見我方“軍隊”搶到球，用手拍着球，立刻往對面運，到籃筐底下，雙手抱住球，盯着籃筐，用力一投。可球像一個頑皮的孩子，剛剛碰上籃板，就又彈了回來。幸好王同學眼疾手快，接住球，又是用力的一投，正中籃筐。“哇！”台下的人有的笑開了花，有的站起來鼓掌。台上，鍾同學歡欣雀躍，舉起了雙手，彷彿已經取得了最終勝利。
不服氣的8班把球用力一扔，不好！球要出界了，這時，張同學敏捷地截住球，把球往場內一傳，球是保住了，可他自己卻摔了個狗啃泥。可他並不氣餒，又迅速起身，投入到比賽中。對方24號從後方衝了過來，搶走了樑同學的球並往籃筐運，一投。就要進球時，球在籃筐上打起圈，我們的心裏像有十五個吊桶打水——七上八下。“中”“不中”台下就只有這兩種聲音。球最終落了下去。我方唉聲歎氣，對方鼓起掌來。還好，後來我方几個長傳球加一個精準的投籃，又進了一球，台下立馬齊聲尖叫起來。最後，我們班以4：2的成績贏了。
真是一場精彩絕倫、難以忘懷的籃球賽！
下午，我們班迎來了第一場男子籃球比賽。
我們迫不及待地坐好，我搶佔了第一排的好位置，準備好好看一場籃球比賽。
比賽開始了。球在各個隊員的手裏像是與手連在一起的，隊員們靈活地運球。林宇翔率先拿到球，他邊運球邊飛快地向對手的籃框下跑去，可因為對手的防守嚴密，跑得太靠近邊界，出界了。經過幾次的比拼，七班已經4：0領先我們。這時，林宇翔突然發力，一個帥氣的投籃將比分追至4：2。再進行了幾次比拼後，七班與我們班的比分變成了6：5，我們一直緊緊咬着七班的成績。比賽中，看到七班球員投過來球在我們的'籃框上打轉時，我的心都被提到了嗓子眼，當球打轉幾下又落地時，我心中的大石頭又落下了。
這時，七班一位隊員向籃框投籃，突然出現了戲劇性的轉折，球像是放慢動作一樣上去時很順，下來時“撲騰”一下卡在了籃網的左上方。我看到這幕，先是驚訝，下一秒立即哈哈大笑，在場的人都笑了起來，我抱着書包趴在上面不停的笑，笑到不能控制，肚子都疼了。連這位球員也不好意思地擦擦鼻子，笑了笑，跑走找辦法去了。
隨着時間的流逝。比賽結束了，我們22：9慘敗於七班，雖然有些沮喪，但王老師説可以輸球，不能輸掉骨氣，我們班的籃球隊是臨時組建的，且籃球隊員的默契度還遠遠不夠，但我們這支隊伍竟然得了9分，這場球賽雖然輸了，但打的精彩，漂亮！
我相信明天下一場球賽我們一定能吸取教訓，取得勝利！
人的生命在於運動，今天，我和劉熙奐等人帶着籃球來到操場上，準備展開一場別開生面的籃球賽。
我們個個磨手擦拳，準備大顯身手。我們選好了隊伍，比賽就開始了，你追我趕，各不相讓。
發球、運球、傳球、斷球、拼搶、投籃……人追人，人盯人，二夾一，一打三……我們隊員一個個都拼紅了眼睛，這時的.比賽已經達到了白熱化的緊張程度拉？只見我們的這隊的籃球小將——王朝偉迅速運球，左衝右突，攻到籃下跳起，抬臂，壓腕“刷—！”好一個乾淨利落的“空中開花！”這時，王朝偉又將籃球傳給了劉熙奐。
嘿，劉熙奐也不賴呀！他使出渾身解數，帶球，切入，跨籃，一切都非常漂亮，可球卻在籃球筐中轉了幾圈又被彈了出來，真是可惜啊！球被另一個隊搶走了，只向籃筐下衝去，“噌—”王朝偉如猛虎般半路殺出，斷球成功。搶到求後，只見他向左一擺頭，做出個一個假動作，巧妙地躲過對方的阻攔，沿着右邊線迅速地帶球切如籃下：“噌—噌—噌！”一個勢不可擋的“三步上籃”，然後騰空躍起，右手將球托起，手腕輕輕一抖，那球就沿着一條狐線乖乖躍進了籃筐之中。“嘿，好球，好球啊！”我情不自禁地大聲喊了出來。
瞧，我們的籃球賽仍然在操場上激烈地進行着，卻一點也不知道累。
今天教練組織我們籃球隊進行了一場籃球比賽。
“打比賽！”我一聽就熱血沸騰，腦海中立即浮現出比賽時我的策略——先是不斷變向迷惑對方，然後趁對方沒反應過來，來個三步上籃。漂亮！我心中竊喜，忍不住的傻笑。
可是教練告訴我們一個消息猶如當頭一棒，對手是外國友人，個個都是人高馬大，賽場經驗豐富。教練手氣真“好”，抽到我們第一個上場。以前拿到球就往前衝的我，現在面對強敵有些怯場了，兩腿有點不聽使喚，可是箭在弦上不得不發，只有硬着頭皮上場了。
不知道是出於信任還是恐懼，隊友不斷傳球給我。看着迎面而來的黑人對手，我有些慌了，下意識地做了一個胯下動作，誰知被後面的對手掏掉了。對手站在3分線上，我一個健步跑去一掌拍在球上，球直接砸在對手的.腦瓜上，我一邊説“sorry”，一邊運球朝對方的籃球框跑去。突然，面前出現了個又高又胖的“壯漢”，我嚇了一跳。情況危急，隊友又離我很遠，傳給他會被對手截住，我只有冒險改投3分球了。我瞄準球框，用力一拋。球剛出手，我就緊閉雙眼。只聽“哇”的歡呼聲，我知道球進了。
比賽進行了十幾分鍾後，場上的比分是35：37，我們還落後兩分。可我們個個氣喘吁吁，體力有點透支了。教練迅疾叫停了，走來拍了拍我的肩膀説：“加油！你平時的幹勁哪裏去了，怎麼能輕易認輸？要智取。”
經過調整後，我們重新上場，可一直有人在我面前玩擋拆，瞅準一個機會跑到對方防守薄弱的區域。忽然，一個球飛了過來，我順手一接，開始突擊，連續過人，3步上籃……最後一分鐘時比分是45：43，局勢逆轉，我們領先2分。
“嘟——”裁判吹哨了，我們歡呼着，慶祝我們來之不易的成功，我也被對手稱為“沉睡的雄鷹”。
在星期三的時候，我們學校舉行了一年一度的籃球文化藝術節。
比賽都在下午舉行，我們班是在下午的第一節課，那場比賽我們贏了打了18：2，在星期四的時候我們有兩場比賽，後來兩場比賽都贏了，星期五還有一場，男隊有兩場，女隊也有兩場。
最精彩的是最後一場比賽，最後一場比賽關係到我們能不能進決賽，所以我們都很激動，如果不能打贏我們就不能進決賽，如果能打贏就直接能進決賽，不光是我們激動運動員也很激動。比賽開始了我們是三打三，我們班上場的.有王嘉瑜，胡文霞和餘卓，剛上場時還好，因為他們聽説對手不是很厲害，他們進場是就來了一個“進場紅”王嘉瑜投進了一個兩分球，可是後來胡文霞陸續犯規，還好有餘卓，胡文霞吧球傳給餘卓，餘卓就把球直接傳給了王嘉瑜，讓對手防不勝防，他那精神飽滿的眼睛，閃閃發光的額頭，只聽見砰的一聲“進球啦！”我們的同學歡呼着。後來比賽只剩下30秒了！最後還是我們贏了。“薑還是老的辣”為什麼會這樣説呢？因為我們班的運動員可是老手啊！跟那些新手打，肯定是百戰百勝啊！我們能贏也是有依據的，75％是運動員們的努力，還有25％是我們大家為他們加油而得到的！
我們下星期還有兩場決賽了，我們一起為運動員們加油吧！
為了讓我能長得更高更結實一些，老媽給我報了一個籃球訓練班。
經過一天天的刻苦訓練，我們漸漸找到了球感，掌握了一些基本動作和技巧。
教練看到時機成熟，決定讓學員們嘗試着分組打一場比賽，聽到這個消息，大家頓時炸開了鍋，有的躍躍欲試，有的惶恐不安。
突然，一聲尖利的哨聲劃過半空，哨聲過後，大家礙於教練的威嚴都不敢再吱聲，訓練館裏一片靜寂。教練見大家安靜了，馬上又換了一張笑臉，擺了擺手，示意大家就地坐下。
教練給我們講的.籃球的基本規則後，開始鼓勵我們自由組合打比賽，一開始舉手的人寥寥無幾，主教練數了數人數，發現還缺少兩個人，就讓另兩個教練來代替了他們。
比賽開始了，其中一個教練帶球，他很快被一羣學員包圍住，但他並不慌張，馬上向前輕輕一推，將球傳給了隊友，那個隊友繼續帶球來到了籃筐下，他先是半蹲身子、手臂彎曲，接着便彈簧一樣跳了起來，隨即將手中的球投了出去，籃球在空中劃過一條完美的弧線，大家不由得發出一陣驚呼，可他辜負了我們的期望，球不但沒進而且離籃筐足足有一米遠。這時，對方球員搶到了球，把球帶過了半場，將球傳給他們那一隊的教練。只見教練在三分線外跳起來，投出一球，球竟然進了。雖然他是一個教練，可大家還是再次沸騰起來，拼命鼓掌。
幾個回合之後，哨聲響起，比賽結束。看了這場比賽之後，大家紛紛開始摩拳擦掌，躍躍欲試，都想着能上場投進幾個球。
激動人心的籃球賽終於來臨，我們班的籃球隊員們準備“迎戰”一班。籃球技術不佳的我便想着為他們加油助威。
比賽開始了，只見我們班的隊員率先搶到了一個球，一個猛衝刺，一個輕快的起跳，“啪”，進球啦！我歡呼起來，其他同學也都歡叫，吶喊聲高響，我方霎時間士氣大增。
輪到他們發球，他們的`主力勢如破竹，繞開了我們幾道的佈防。我與同學們見此情景，高喊：“五四加油！五四必勝！”但對方的主力徑直地朝籃筐投去。我的心都繃緊了，目不轉睛的盯着那在空中運動的球，好像我下一秒就要衝上球場似的！“太棒了！沒中！”我們一時尖叫吶喊，但馬上又進行到了加油鼓勁之中！我們的隊員將球搶到了手中，一路又“殺”向對方的球筐。可是對方防守嚴密，隊員們一時找不到突破口，只是在外圍思索着。
突然，我們的主力隊員一個速攻，球投向了籃筐，但沒中！我感覺身邊助威的聲音如海潮般，一波強過另一波，於是我再次為班級的榮譽而放聲高喊起來。我們的另一個隊員再次一投，又沒中！我心中激起火花，實在盼望着隊員們能將球投入那神聖的籃筐！最後一投，最後一投，進啦！場面頓時凝固了，而後又沸騰了！發出了一陣陣巨響！同學們激動地跳躍起來。我真正體會到了“手舞足蹈”的感覺。
這怎能不令人興奮呢？
我校一年一度的球賽又開始了！這次五年級開展的不是往年的足球賽，而是籃球賽。每次足球賽都墊底的我們終於有勝利的希望，可據説這次和我們對戰的是實力很強的九班，我們的士氣也削弱了不少。
中午天氣很好，正適合比賽。我和好朋友胡一帆很早就來到籃球場上等待比賽開始。聽“算命先生”路沈承説，這次球賽我們必勝。我曾經也玩過算命遊戲，並且每次都算得很準，於是和胡一帆配合算了兩次，但結果都是我們班輸，胡一帆不信，於是我們就等着比賽結果。
不久，比賽開始了！九班率先搶到球，向籃筐方向發起突擊。我方隊員立刻衝向籃球，伸手進行攔截，其他隊員卡住對手，讓他們動彈不得。不料對手持球做了個假動作變向，輕鬆繞過了我們的攔截隊員。我方隊員立即改變陣型：兩人飛速衝向持球對手，一人在籃下防守和時刻準備接球投籃，其餘則張開手臂，不讓其他對手靠近籃筐半步。但對方隊員卻神色鎮定的運球，快被追上時，突然一個金蟬脱殼，緊接着一個完美的傳球，給了最高的隊友；只見那人剛接球就一個神龍擺尾，擺脱了我們的重重包圍，再熟練地做出胯下、背後運球，最後一個轉身投籃——進了！我們都看呆了，但也只好承認現實。
我們奮力的'吶喊加油，嗓子都快啞了，為了就是讓我們班的球隊能進一個球——就算只進一個球也好。終於對方犯規，我們罰球兩次的機會來了。在陣陣加油聲中，蔡昕桓拿起球對着籃筐奮力一投，結果“乓”的一聲球砸在籃板上，沒進。第二次也一樣。就這樣，對手連進一個又一個球，而我們卻碌碌無為。比賽結束了，我們以0比29分的慘敗告終。
回到教室，我思考了很久，原來是我們技不如人才輸掉了比賽，我們還得勤奮練習，努力發揮，爭取下一次比賽能取得高分！
在這周，我最難忘的是星期天。
在星期天的那天，我7點30分早早地起牀，靜靜地坐在電視機旁，準備收看廣東體育台現場直播的NBA男子籃球的比賽。這是我喜歡的火箭隊VS凱爾特人，如果火箭隊能贏下這場比賽，火箭隊就能取得8連勝。
過了一會兒，比賽開了，只聽“嘟——”聲嘯響了，裁判員把球高高地拋起，兩隊爭球的隊員便同時一躍，激烈的爭奪賽開球了。首先，是火箭隊拿到球權，然後麥蒂一個漂亮的後手傳到了“小巨人”姚明手裏。跟着姚明一個單手暴扣，把球打進了。但是，對方也不差，是去年的總冠軍，只對方單手拿着球，兩隻胳膊左右擺動，晃過火箭隊兩個隊員的.防守，最後來一個箭步衝刺，縱身一躍，投進了一個2分球。當然我方也不例外，只見“姚麥”組合和其他隊員的出色發揮，我們一直和去年的總冠軍凱爾特人緊咬比分，最後火箭隊以46：48結束了上半場比賽。
隊員們休息了一會兒後，下半場開球了。我們也一直緊咬比分，互相不分上下，但我方的體力下降了，一隻輸這1，2分給對方。到了最後，還有6。6秒的時間流給火箭對，最終，火箭隊絕殺不成功，火箭對以89：90告負。
為此我很失望，但我希望火箭隊在以後的比賽，他們能會有出色的表現，能殺進總決賽……
今天陽光燦爛，晴空萬里，我的心情也如天氣一般美好。因為今天下午，將有一場“盛大”的籃球賽迎接我們。
下午放學後，我們背上書包，像離弦的箭一般衝出了教室，來到了操場。運動員們開始熱身，準備迎戰。大家都很重視這次比賽，因為這關係到在整個五年級中，我們是排第三還是排最後。
“嘟——”隨着裁判的一聲哨響，比賽開始了。只見裁判把球一扔，我們班的孫梓誠同學率先搶到了球，並把球傳給了劉長寬。劉長寬一個箭步衝到了籃球筐前，雙手輕輕往上一拋。球在空中劃過一條優美的弧線後，一個跟頭栽倒了球筐裏。“耶！”我方發出了一陣高呼聲。這可真是“開門紅”呀！這一球給我們班增加了不少信心，啦啦隊員們一個個都賣力地喊着：“五四，加油！五四，加油！”。再看對方的啦啦隊，一個個無精打采，不是看書就是寫作業。這大大鼓舞了我方隊員的士氣。田峻霖趁對方一個不留神，把籃球攬入懷中，像一隻機靈的小猴子，三步兩步跑到籃球架下，使勁一投。調皮的小球在球筐邊緣轉了幾圈，在籃球板上彈跳了幾下，才乖乖進了筐裏。接下來，我們班又連續進了幾個球，二班才進了三球。
上半場結束後，比分為16比8，我班暫時領先。我們班隊員討論了一下戰術，又換了一名隊員，便開始了下半場的比拼。每一名隊員都打起了十二分的精神。二班的成績也急劇上升，分數升到了18。我們班的成績更輝煌是34分。
我們贏了！這對我們班來説是不可思議的`。從三年級到五年級，這可是我們班籃球第一次獲勝，終於擺脱了“墊底”的局面。這次比賽我永遠不會忘記。
看到隊員們照相留念時從內心發出的笑容時，我也不由自主地開心地笑了。事實證明，任何事只要努力、堅持，有一天會成功的。
今天，我們經過了一星期的鍛鍊，還有上次與五一班比賽增加了經驗，我們向全年級最強“五六班”發出了挑戰書，在今天下午一分高低。
下午第三節課，林老師帶着我們全班來到操場，同學們各個興奮的坐下，無比期待的觀看者接下來的的比賽。
第一場，隊員：劉洽亨、張志成、吳煒峯、儲翼飛、王成。老師的口哨聲打破了一時的寧靜，只見球飛上天空，敵方主力王志佳手一拍，球立馬飛出了我的視線，只見六班分散開，你傳給我，我傳給你，像耍猴一樣耍着我們，可我們並不怕，因為我們知道，我們的主線任務是拖時間，能進球就進球，不能進就防守，在緊張的第一回合結束後，我們最終還是完成了比分不超過六分的任務，並且將主力拉下了台。
第二場，女生隊上場，我們只求老天保佑讓女生拖住時間，好讓第三場的`主力們壓力小一點。可令女人吃驚的是，她們在打到一半的時候，對方的強隊友一個球也沒進，反而我們隊進了一球，可真是喜從天降啊，可樂極生悲，最後的時候，女生失手，讓對方進了一球，比分升為2比6，分差為兩球四分。
第三場，主力全上，可禍不單行，我方不但沒有進一個球，反而敵方進了四個球，比分瞬間拉開了12分，最後，比分還是沒能趕上，又以失敗告終。
通過這次比賽，我又學習了許多籃球技巧，希望明天的比賽可以反敗為勝！
金秋十月，桂花飄香，一年一度的校園籃球賽馬上開始啦！
星期四下午，明媚的陽光照着大地，給學校操場披上一塊金色的地毯。
我們三（7）班和三（5）班進行PK，從我們兩個班中要選出一個班進行總決賽比賽，所以此次比賽非常之激烈。我們三（7）班的啦啦隊早早地來到了操場，喊起了加油的助威聲，隨着裁判的.一聲哨響，籃球賽正式開始了。
就在口哨吹響的剎那，我們班的夏金可同學縱身一躍，抱住了球。接着，他左躲右閃，晃開了對方的防守球員，迅速帶着球衝到了我們的得分半場。眼看就可以得分了，這時對方上來了三個防守隊員，將夏金可同學團團圍住。就在球要被搶斷的一瞬間，他看見了旁邊沒人防守的雷佑庭同學，立馬把球傳給了雷佑庭。雷佑庭接到球，毫不猶豫地起跳投籃，球進了，我們班首開紀錄，得到兩分。啦啦隊呼喊着他們倆的名字，為他們加油打氣。
上半場很快就結束了，中場休息時，我們班的體育老師曾老師走過來，鼓勵我們班隊員説：你們打得很好，隊員之間彼此信任，配合地也很默契，繼續加油啊！
下半場開始了，夏金可同學高個兒不是白長的，在大家的歡呼聲中投進了一個三分球，現場掌聲不停。由於我們班防守嚴密，對方基本沒有碰到籃球框。就這樣，我們班最終以5：0取得了勝利。
比賽結束了，我們班同學歡呼雀躍，每個人都像打了勝仗一樣興奮不已。
昨天下午，我們班比了籃球賽。一上課，大多數人都在外面，教室裏還有幾個人。
我也在教室，但是我趴在課桌上睡覺。老師進教室叫時，我一臉懵。
但我還是跟着去了籃球場。到了那我更是一臉懵，也不知道怎麼回事。過了一小會兒，我隨便找了一個人問這是怎麼回事。
他説是在比賽籃球。
過了一會兒，開始比賽了。一開始，我們先拿到一分。知道拿到第二分時，六一班才拿到一分。
後來，我們班慢慢拿到了十六分，而他們班卻比我們班高了整整四分。
中場時，女生投籃比賽。先由趙語晗開始，最後一個到雷舞陽。我們班除了宋綺然和雷舞陽失誤了，其他人都投中了。
輪到六一班女生了。她們班只投中了2球。投完以後就到了男生上場。
男生上場時，我聽到何承睿説，女生投中一個球就能拿到2分，我們投中了5次，所以我們班的女生拿到了10分。我們班其他人都歡呼着，還有人把分數加了起來，隨意我們班總共拿到了14分。
但因為他們班投籃只得了4分，所以他們只拿到了8分。那時我們班的分數比他們班多。
但是男生再上場時，我們班分數就比他們班少了。過了一會兒，比賽結束了，我們班輸了。
三班和四班繼續比賽，我們大多數人回班了。後回來的人説，回來的'時候，三班20分，四班0分。
“加油！加油！”“金虔好加油！”“彭婭欣加油！”陣陣吶喊聲迴盪在這充滿激情的操場中。
快看！操場上正在進行一場激烈的籃球之戰！金虔好在彭婭欣面前騎馬式一站，兩眼注視着彭婭欣，而彭婭欣站立不動，時刻準備着開戰！只聽裁判一聲令下，彭婭欣一邊運球一邊悄悄地逼近球框，像一個小偷似的踮起腳尖，彎下腰來。金虔好也自有妙計，一寸不離地守在彭婭欣前面，那靈敏的身體左一跳，右一跳，像一隻老母雞在保護自己的小雞似的！有了虔好的阻撓，彭婭欣一點投框的機會都沒有了，可她還是不放棄，找到一個好時機，連忙端起球，手臂一彎，朝籃框扔去。金虔好趁機縱身一躍，籃球在空中劃過一條弧線，落在了她手中。
緊接着，金虔好拍着籃球迅速地轉移到球框下。彭婭欣像小雞一樣緊跟在她身後，虔好在空中硬生生一挺，右手調整好自己出手的角度和高度，再加上合適力量的推動，籃球便離開了指尖。只聽“砰”的一聲，籃球與籃框撞擊在一起，最後又彈了回去。金虔好迅速拿回了球，一旁的彭婭欣在前面用的力量太多了，到現在一點兒挽回的.機會都沒了。虔好再一次拿起球，使勁一拋，只見那球在框邊轉了幾圈，最後——投進了框中！賽場上頓時響起一陣熱烈的掌聲。此時此刻，金虔好的臉上冒出了豆大的汗珠，那一顆顆汗珠中凝聚着她往日辛苦的練習。
我們高興地歡呼雀躍，手舞足蹈。金虔好的臉上流露出一種勝利的笑容！
校園裏的籃球比賽開始了，這一輪比賽是我班與隔壁班的決戰。只見這一場比賽一開始，不僅球場上的氛圍激烈了，坐在周圍的我們也全部激動了起來。這是一場定輸贏的比賽，怎麼能不叫人激動。
裁判一發球，兩邊的球員就極有組織的朝着籃球爭奪了起來，原本籃球是我班學習委員的手裏，可是沒想到隔壁班的一位同學從中攔截，手法靈活的將球搶走。這一轉變讓原先高興不已的我們一下泄了氣，但很快，我們就又鼓起氣來，“八班，加油！”班上的同學最先帶頭喊了起來，這一下過後，我們班上其他的同學也都加入了聲音的陣營，我們的加油吶喊為球場上的同學們打了不少的氣。
雖然第一球被隔壁班搶了先，可是在接下來的傳球過程中，我班明顯找了到隔壁班的弱點。圓形的籃球在場地上不停的'發出砰砰砰的撞擊聲，這種與地面的撞擊聲尤其是在我班成功投籃後半幾秒內，因為在場的所有人都緊張的注視着那一個籃球，然後在見到籃球成功的入框後，霎時間一片安靜。但安靜過後，就迎來了如雷般的掌聲與歡呼，這一球我班勝了。
相比於我班的高興與激動，隔壁班的同學們都禁了聲，一言不語，但是眼神裏可還透露着對下一場比賽的期待呢。
籃球比賽還在繼續，場上的球員又展開了新一輪的對打，我們這些坐在周圍的觀眾們也沒有閒着，鋪天蓋地的加油聲將這個室內的球場充滿，我們喊的一聲比一聲用力。
最後一球來臨了，所有的人心裏都緊張了起來，我們全部都望着那一個被拋飛的球，望着秋在空中留下的軌跡，然後又看着球入了框。
籃球比賽結束了，雖然我班輸了，但是我相信班上的同學們會加倍的努力，爭取在下一場比賽中拔得頭籌。
學問齋