轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們或多或少都學到了一些新東西，請好好地記錄下在週記裏。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編幫大家整理的學生週記7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
快過年了，媽媽店裏太忙，沒時間給我們送飯，要我們自己去外面買點東西吃。我和哥哥兩個覺得不如自己在家裏做點什麼吃，記得上次媽媽給我們做了一次蛋糕，就這樣，我們想到了自己做美味的蛋糕。
首先，我們準備好做蛋糕的材料：麪粉一大碗、白糖、雞蛋、發酵粉、奶油……
材料好材料，我們開始了第二步——做蛋糕。可得具體怎麼做我們傻眼了，幸好現在還有個“萬能老師”在，我們查了一下電腦做蛋糕的'程序。先在一個盆裏打了四個雞蛋，用雞蛋分離器把蛋清跟蛋黃分開，蛋黃放在小碗裏備用，再在蛋清里加白糖，用打蛋器攪拌蛋清，還要順時針的攪拌，直到打得蛋清起泡沫才可以。這道工序看起來簡單，做起來卻相當不容易。我才打幾下就手發酸，換哥哥上，就這樣我們輪流着攪拌，費了九牛二虎之力才把蛋清打好，然後再往裏面加麪粉和少量的發酵粉攪拌，等麪粉成為稠稠的麪糊就可以了。再接着那就是烤了，我們把麪糊倒在烤盤裏，事先還把烤盤刷了點油，這樣烤好了的蛋糕就不會粘底了。
很快的，蛋糕出爐了，聞着滿屋子香噴噴的蛋糕味，享受勞動帶來的快樂，感到很有成就感。那真是吃在嘴裏，甜在心裏啊。通過這次做蛋糕，讓我明白了只要付出了，就會有收穫。
今天來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點??”哥哥邊説邊作示範，可我怎麼也不敢挪動半步。於是哥哥又牽着我的手，慢慢向後退，而我緊緊抓着哥哥的`手，嘴裏還嘀咕着：“你可不能放手啊
！”哥哥見狀生氣地説：“總是依賴我是學不會的。”我趕忙説：“不行，不要嘛。”哥哥還是放手了。我後退了幾步，又抓緊了扶杆不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動着步伐。哥哥見了，瞪了我一眼説：“這麼膽小，怎麼能學會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什麼笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學着哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直誇我：“妹妹，你真棒！比我學得還快。”
星期六的早上，我從睡夢中醒來，伸了個懶腰：“家裏怎麼這麼安靜？媽媽？媽媽？”我高喊了兩聲，卻沒有迴應。
我急忙起牀，在客廳環視了一圈，看到桌上有一張字條，上面是媽媽那熟悉的字跡：“對不起，寶貝！我臨時要開會，晚上會很晚才回家。爸爸也要下午5點才能回來。冰箱裏有吐司麪包與玉米片，午餐你就先應付一下了哦。另外，記得收衣服，把衣服摺好後放進衣櫃第二層抽屜裏，還要再打掃一下屋子，最後寫完所有作業，就能玩嘍！”
“唉，什麼叫午餐‘先應付一下’啊？麪包與玉米片我都不喜歡吃啊！”我抱着早飯碗，嘀咕着。
吃完早飯後，我立馬開始做家務。先掃大房間，再掃客廳，接着整理垃圾桶……忽然，窗外的`天黑了，一眼望去天空陰雲密佈，緊接着，黃豆大的雨點不由分説就“嘩嘩譁”從天而降。“完了，衣服還沒收！”我急忙奔向陽台，“唉，還是晚了一步，全濕了！”把衣服一股腦兒全部拎進來後，它們立即被我請進了烘乾機。
我繼續打掃完剩下的房間。不一會兒，“咕咕……咕咕……”肚子又鬧起“空城計”。我走進廚房，打開了冰箱，“哇！太好了，還有速凍水餃呢！我最愛吃了，哈哈！”捲起衣袖，繫上圍裙，鍋裏倒上水，等沸騰後我再小心翼翼地將凍餃子放進去。過了幾分鐘，透過透明的玻璃鍋蓋，就能看見餃子們在歡樂地跳舞了！
“嗯，媽媽教過我，餃子煮開後，要再加些冷水，繼續煮，直到煮透煮熟。那好吧，再添一碗涼水，你們就繼續跳舞吧，我先看會兒電視！”三兩步跳到客廳沙發上，我迫不及待地打開了電視機……
“哎呀，壞了！過時間了！”猛然，我想起鍋裏還煮着餃子呢！等我揭開鍋，餃子們已經不跳舞了，它們象玩累的孩子，把自己的白外衣都脱了，全部漂在水面上，一定是又熱又累，都改仰泳了！
“唉……原來煮個餃子也不容易啊！”
午睡起來，望着窗外隨風舞動的樹葉，我突然想到，可以去放風箏呀！於是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放風箏。
來到廣場，爸爸和我一起安裝好風箏，連上線。把風箏放在地上，爸爸拿着線輪，我們等了一會兒風，然後爸爸調整線輪，兜了兜風箏，風箏慢慢地離開了地面向空中飄起來，結果還沒飛多高，就又掉下來了。我們嘗試了好幾次，可是全部都失敗了。
這時候我給爸爸出主意，我説：“我可以拿着風箏跑的遠遠的，然後你趕緊收線，這樣風箏就會飛的`很高了。”爸爸説：“別瞎跑，車把你給撞了咋辦？”我失望地坐到了旁邊，可是爸爸又嘗試了幾次，還是放不起來，最後他説：“唉，就聽你的吧！”
於是我高興地拿着風箏跑出去好遠，我叫了一聲爸爸，就把手鬆開了，爸爸趕緊收線。風箏一下子飛了起來，而且越飛越高，這時候我們的風箏是廣場上所有風箏裏最高的，我高興地追着風箏跑來跑去。後來爸爸把線輪交到我手裏，現在由我來主放，可是我一拿上線輪，還沒一分鐘，風箏就“啪”地一下掉下來了。我失望地把線輪又交給了爸爸……
回到家裏，我還想着放風箏的情景，雖然線輪一交到我手裏，風箏就掉下來了，但我還是很開心。
為什麼有的人具有高尚的品德？為什麼有的人卻無惡不作？這是為什麼？難道是天生的命運嗎？答案當然是否定的。不是有則故事：從前，有一個舅舅給兩個外甥算命嗎？算出來一個長大中狀元，另一個是討飯的'命，結果狀元命的認為自己反正命中註定是中狀元，就不讀書、學習，整天遊手好閒，結果成了乞丐。而討飯命的卻用功讀書、學習，結果中了狀元。
三字經裏開頭説：人之初，性本善，性相近，習相遠。媽媽也曾告訴我，剛出生的嬰兒的腦子裏是一片空白，在不同的環境和教育下，就發生了很大的差別。
所以我認為，只有從小是個好學生，長大後才是個好人才。在我心目中的好學生應該具備：有一顆誠實善良的心；在學校裏尊敬老師；上課認真聽講，不懂就問，作業要按時完成，課餘時間不玩有危險的遊戲，多看課外書，增長自己的知識；能夠和同學和睦相處，平等交流，樂於幫助他人，多為別人考慮，會懂得謙讓；老師的表揚不驕傲，多學習別人的長處，禰補自己的不足；在家裏會懂得孝敬長輩，學會自理能力的人。
有句名言叫做“尺有所短，寸有所長”。一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那麼他不但會停止進步，還會形單影隻，十分寂寞。
我相信我一定會成為一名有用的人才。
古人曾説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話已流傳已久了。在這裏，我要説：老師，我愛您，您辛苦了。
記得有一次，高文清在上課時肚子痛，誰也沒有發現，是您第一次走到她旁邊，輕輕地問：“高文清，你怎麼了？肚子痛嗎？還有一會兒就下課了，能堅持得住嗎？要不要去看醫生呀？”當我看到您握着她的手，彎下腰，伸開您的雙臂，像遮風擋雨的大傘呵護着她幼小身體的時候，我想對您説：老師，我愛您。
您不僅在課堂上細心地教導着我們這羣無知的孩子，還在課外利用課餘時間給我們補充課外知識。每當我看見書桌邊的“讀書筆記”，那清晰流暢的字體和一個個活靈活性的“小精靈”的時候，我想，她一定也傾注了不少的心血。一串串會跳動的成語，名言警句，立即就讓我有了創作的.靈感。看到您一絲不苟、循循善誘的一行行批語時，我想對您説：老師，您辛苦了。
時光茬苒，每當我想起這些難忘的事，我就想對您説：您真偉大。您就似春蠶，編織我們理想的絲線。如果我是一隻鳥，您就是森林；如果我是一隻魚，您就是大海。
學問齋