愉快又充實的一週又告一段落了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，讓我們一起來學習寫週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的國小週記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
02月06日 02月12日
20xx年02月06日，我滿懷欣喜與忐忑來到某市第一國小進行畢業實習，這是一所現代化、高質量、有特色的名校，學校成立於1952年10月,是首批省屬重點國小、省級規範化學校。其間,幾易其名,20xx年改稱某區第一國小。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ，這是本週實習最大的感觸。來之前自己覺得 教幾個小孩兒而已沒什麼難的，在國中、高中我都代過課也沒感覺有什麼困難，教國小就更容易啦 ，但是真正做起來完全不像我想象的那麼簡單。以前在中學代課頂多算是個助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現在就不一樣啦，雖然也有輔導老師幫助但是輔導老師一個要帶好幾個實習生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個人獨自完成。 我是6日上午到的學校，和我一塊來的還有五個同學，接待我們的是楊老師和王老師，他們首先給我們介紹一下學校的情況，然後對我們提了幾點希望和建議，然後給我們安排了一週的.見習時間。由於國小是正月十六號開學(也就是陽曆二月七日)，所以我們的見習就從七日開始到十一日結束。
安排完以後兩位老師帶着我們在校園裏逛了逛讓我們熟悉了一下環境。 7日(星期二)上午我見到了我們的指導老師陳老師，他是一位骨幹教師，在專業和教學工作方面都成績斐然，經常有其他老師對我們説一定要好好跟着學。也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環和自己專業知識的太不紮實，我總感覺自己比較緊張，害怕達不到老師的要求，也害怕做錯什麼。但幾天時間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的對我們挺好也很照顧我們，沒我想象中的那麼嚴肅，我有什麼不懂的問題他都會一點一點耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。 由於我有美術功底所以陳老師首先安排我見習了幾節美術課。説實話上國小的美術課挺簡單：不用太嚴格的備課，上課的主要目的就是培養學生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴肅，而且學校對它的教學成績的要求也不是很高(很多時候美術課都是班主任代上的)，就是這樣我也難以應付。有一次我去一年級三班去見習美術課，剛到那三班班主任就對我説： 你也見習了好幾節課啦，這節課你來試試吧。 我也不好意思拒絕就答應啦，她給我交代了一下課程內容就離開，然後讓我獨自一人面對六十幾個 小鬼 ，看到他們我真覺得自己老了。
今天，我們開學了，我是一名三年級的新學生了，我懷着高興的心情去上學，在路上我就想今天上什麼課呢？學校是否有新變化呢？
到了學校，我風風火火地向1號樓新教室跑去，到了教室趕緊把書包放在座位上，衝向操場參加學校的開學典禮，開學典禮完了以後我們有順序地走進教室。
第一節課是語文課，老師是我們的新班主任，她姓任，是一位年輕漂亮的女老師。我們管她叫任老師。任老師先自我介紹，然後開始了生動風趣的講課，這節課上的很有意思，我們都喜歡我們的'新老師。
第二節課上的是數學課，老師仍然是我們的鄧老師，她已經教我們兩年了，是一位很敬業、很負責的老師，我們都喜歡並尊敬她，聽説她的教學課還得過全國一等獎呢！這節課老師讓我們剪學具，有一位同學不認真，老師講了N遍都沒聽懂，結果老師替他剪了，他最後還叨叨：“那不就把它絞死了嗎？”逗得我們全班都笑得東倒西歪。
今天我們有美術課，課本里有一課是《貓兒哪兒去了》，我的一個很要好的好朋友喜歡老鼠，氣得她拿鉛筆至打書上的貓。《貓兒哪兒去了》有一張圖片是一隻小貓和兩隻鴨子，其中一隻鴨子和我家養的那隻一模一樣，我很喜歡它們。
原來我們班有一位學習很差的同學，本學期被分到四班去了，我們都很高興。因為他上課的時候又上桌子，又上椅子，還上窗户，滿教室跑，很影響同學們上課。有一次老師批評他，他就要找校長，老師就把他拎到校長室，狠批了他一頓，逗得我們哈哈大笑。
今天課間時，我發現新教學樓完工了，比其它樓都漂亮，可惜聽校長説那是給高年級大哥哥大姐姐們上課用的。我們這些低年級的學生只有眼福了，我希望我快一點長大。
愉快的一天就這麼度過了！
春天到了，柳樹抽出了點點嫩芽；小河從睡眠的狀態中甦醒過來了，又變成了一個充滿活力的“小夥子”了；草兒也一個個從地底下鑽出來了，迫不及待地要觀賞土外的景色；桃花、梨花、油菜花、迎春花等都在爭豔似的怒放；一羣羣大雁相繼從南方飛回來了；鳥兒們站在枝頭唱起了悦耳動聽的歌，似乎在比賽誰唱得最動聽……
春天到了，徐徐春風吹拂着我們，我們會不約而同地想到：走，我們去放風箏。到了一片空地上，放眼望去，天空中飄蕩着各式各樣的風箏：有老鷹形的`、有蝙蝠形的、有鳳凰形的……天上的風箏真多阿，多得數也數不清；天上的風箏飛的多高啊，高的彷彿從地上看風箏就像一隻只小螞蟻；天上的風箏真漂亮啊，漂亮的就像温室裏的盛開的花兒，沒有一點缺陷。天上的風箏忽高忽低，忽上忽下，就像舞蹈演員在跳舞，真好玩！
春天的美景説不盡、道不完，希望你有機會去仔細觀察，去領略大千世界的美妙吧！
因為一次機會，我走進了蕪湖防空洞。
我們集合在防空洞的前廣場，老師讓我們換上了統一的白色T恤衫。換號服裝後，我們跟隨着老師的步伐走到了防空洞前。我們排隊入洞，跟着導遊深入了防空洞。
防空洞很深，走了好多級台階才到底。在走樓梯時，我明顯感受到空氣變得越來越稀薄。隨着祖國的發展、進步和經濟的`需要，這個防空洞被改成了一個酒窖。隨着我們的深入，酒窖的全貌漸漸顯現出來：成千上萬的葡萄酒瓶擺在酒架上，金碧輝煌的燈光，連同酒架一起在鏡子裏玩耍嬉戲;鏡子又倒映出另一半酒架，這讓酒窖顯得更加寬敞。
我們走出了酒窖，走到了赭山公園。老師把我們帶到了一個舞台下。那裏已經有很多跟我們一樣穿白色T恤衫的哥哥姐姐、叔叔阿姨們在等我們了。他們胸前都有一個標誌。我在想：為什麼我沒有呢?我就往胸前看了幾眼，只見那藍色的標誌旁，寫了六個小小的卻格外醒目的紅色小字：中國人民防空。我的心在一瞬間不禁內心澎湃，我又很自豪——我是中國人!這是強大的祖國!
下面，主持人上來做了一個自我介紹並説了一下，待會兒的安排：“等下呢，我們會有一個宣誓儀式，內容就是‘蕪湖市“9.18”防空警報試鳴宣傳活動日’，宣誓結束後還會有二十道題給你們回答，答對的人可以領到獎品。”接下來上台的是一位蕪湖電台記者，他叫周燦，他用他那非常有磁性的嗓音演講了一篇關於“‘9.18’防空日”的文稿，看他那激情四射神情，我不禁又熱血沸騰起來。
我們舉起右拳開始宣誓。內容我記得不太清楚了，但總的意思就是要勿忘國恥，儘自己最大的力量貢獻給社會。
今天，我走進防空知識，走進了國家……
20xx年X月X日 X天
昨天，陽光明媚，春風拂面，我約了兩個小朋友和爸爸媽媽一起到長風公園看花展，我聽説上海國際花卉節在這裏舉行。
公園裏，處處花香四溢、令人沉醉。我們跟着大家一起觀賞了婀娜多姿的鬱金香，神祕高貴的玫瑰，淡雅幽香的蘭花，還有迷人的含笑、雅緻的夏鵑……聽大人講，今年花卉節的`主題是月季花，主辦人特地從比利時引進進口月季，在“花海情韻”景觀區內佈置出“花心”、“花球”、“花束”等多個五彩繽紛的佈景。“哇”，比利時不是遠在歐洲嗎，這些花可真是跋山涉水，飛了幾千公里才來到上海的貴賓呀。
我還看到了令人遺憾的一幕，一位叔叔爬到了櫻花樹上拍照，櫻花樹顫抖了，花瓣紛紛飄落，好像哭了一樣……真希望大家都能像愛護我們兒童一樣愛護這些美麗的花精靈。
一週的工作很快就要結束了，回顧一週的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今後的工作中能發揚成績，改進不足，現在我就把自己這周的工作作如下總結：
一、思想方面：本人思想端正，擁護黨的正確領導，關心國家大事，並且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動，認真學習了《教育法》，並自學有關教育教學的相關理論知識。
二、教學方面：本週我擔任三 五年級英語教師一職。我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求使自己的教學方法適應孩子的學習方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鑽研教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了孩子能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，製作課件，準備、製作教具。嘗試運用多種教學方法，從孩子的實際出發，注意調動孩子學習的積極性和創造性思維，使孩子有舉一反三的能力。課後認真總結上課中所出現的突發事件、臨時靈感，寫好反思。
三、德育方面：德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感，它凝結着教師無私奉獻的精神。愛就是責任，尊重、理解、信任孩子是消除教育盲點的基礎。尊重孩子要尊重孩子的人格，教師與孩子雖然處在教育教學過程中的.不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱孩子；理解孩子要從青少年的心理髮展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任孩子要信任他們的潛在能力，放手讓孩子在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。只有這樣，孩子才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在於教授孩子知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，孩子的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決孩子教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
總之，一週以來能按時完成教學任務及各項工作。在今後的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。
學問齋