時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的週記國中生10篇，歡迎閲讀與收藏。
我是一名國中生啦！這是一個多麼讓人激動的消息啊，然而國中的生活並不是這樣的舒服。
進入國中的第一天，軍訓，聽到這兩個字我很開心，心想終於可以好好地玩了，可是剛開始訓練我們的教官就給我們來了一個下馬威，教官用剛硬的語氣説：“在這裏説話和嬉笑都是不行的！現在軍姿10分鐘開始。”教官説完，我的心裏想：”這下不死也難了啊。”可是慢慢的，我們的教官就從原來的凶神惡煞變成了跟我們説與笑，還經常讓我們休息勒，到了最後教官與我們好似哥們一樣，軍訓快結束時我們10個班來了一個大pk，我們的教官親自帶領我們起步走，那場面正可謂是英姿颯爽啊。軍訓結束了我們目送教官離去，我的心中湧起一陣酸澀，不過轉念又想原來國中的生活並不是那麼苦的。
軍訓結束之後隨之而來的是書本和作業的'聯合轟炸與掃射。
國中的正式開學我下體會到國中生活的苦啊，首先是書本多的我的書包都快裝不下了，其次是每天的回家作業，哎我都不想説什麼了，而且每個禮拜五都有數學的大考，我不禁感歎道這是什麼日子呀。更苦的是我原來每天起牀都是在7點多可現在我每天都是6點多就起來了。不過七年級還算好的，到了九年級那才叫一個苦啊，我姐現在高二，她九年級的時候，每天作業做到12點都寫不完，總是要第二天5點起牀寫，現在回想起她我感到現在感到我是無比的幸福啊。
國中的生活是很苦的，但是正因為有這種苦苦的滋味才成就了中國一代一代的棟樑啊！
20××年3月x日星期x晴
那些年，我們在一起
還記得年少的夢嗎？那一年那一羣傻瓜，高喊着友情萬歲，不讓時間輕易改變。
還記得，在冬天裏陽光温暖的照耀着我們的校園，心情頓時好了很多，大家紛紛拿出棉被鋪在陽台上，彈奏了一曲熱鬧的被子協奏曲。在他們午休的時候，我們總是很精神，靜靜的在等待着，等待一個時機……
哈哈，時機到了！他們終於進入了夢鄉，我們悄悄的'來到他們的窗口，把手伸進窗户，一扯！被子被我們扯出來了，趕緊撤！知道我們在幹什麼嗎？這是冬天哦，叫醒人最好的方式當然是掀開他的被子啦！
那人激動的跳了起來，快速的追趕出來，邊跑還邊喃喃自語，説，都是些什麼人啊，怎麼缺德
！而我們早就躲在角落裏偷笑啦，這樣的日子是不是很開心？雖然，有點小搗蛋。
玩夠了，我們回到了宿舍，沉沉的睡去了、
起牀起牀起牀！！要遲到了！一個同學大喊着，看看時間，糟糕還有五分鐘就上課了，可是我們還睡在温暖的牀上，趕緊趕緊趕緊！！疊被子，穿鞋，頭都顧不上梳了，狂奔着去教室。
回到教室，已經是氣喘吁吁，汗如雨下了！唉，不該貪玩的。
那些年，我們在一起，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，無憂無慮！
一頭棕褐色的頭髮，一個矮矮的個子，中等的身材和一張一天到晚總是樂呵呵的臉，外加一副深得令人發暈的眼鏡，便構成了一個和藹的老師的形象———李老師。
李老師是我國小的班主任，也正是因為有她在這六年來那麼無微不至地教導我，幫助我，鼓勵我，才讓我在語文方面取得了那麼多成績，讓我更加喜愛語文這一門獨特的藝術，讓我領略到學習的樂趣。説實話，其實我並不是一個很用功或是很聰明的學生，從上幼稚園開始，我的成績一直都是處於“比上不足，比下有餘”的中游狀態，直到在三年級的一次月考中，我的語文成績竟然沒有達到及格的標準，這才讓我意識到我的語文成績真是下降了好多，從以前的優等生一直到排名榜的最後幾名，我的心情真是跌落到谷底了，家長會上，老師也找我的`家長單獨“談話”了，弄得我家長一連訓斥了我好幾天。面對家長的壓力和我自己的虛榮心，我當時真是恨死語文，恨死李老師這個多嘴婆為什麼要找我家長“談話”，。唉！可我還得的把我的語文成績追上去，可我已經付出了比別人多好幾倍的努力，馬虎這個毛病卻還是死死地拉着我不放，一到考試時，不是這扣點分，就是那扣點分，本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊塗。李老師似乎是看穿了我的心思，課間操時，她特意把我留在教室，仔細地看了看我以往做過的卷子、習題，並細緻地詢問了我的學習情況，鼓勵我和她一起改掉缺點，把成績提高上去。看着李老師那和藹的笑容和認真的表情，我真的覺得我被感動了，從此，我就暗下決心，一定要把自己的成績提高，不為自己，也要為了李老師對我的信任努力。從那以後，我便努力地學習語文，慢慢地，我竟然發現：我越來越喜歡語文了，並且每一天，我的語文成績都在提高！在下一次月考中，我竟從倒數幾名變成正數幾名，媽媽一個勁的誇我真棒，老師也樂得合不攏嘴，同學們也用那種羨慕的眼光看着我，那一刻，我真的有種“一覽眾山小”的感覺。從那以後，我的成績一直在班上遙遙領先，這一切都離不開老師的那次鼓勵給我帶來的信心。
六年轉眼就過去了。畢業考試時，我的語文成績排了全班第二，似乎，這就是這六年來我送給李老師最好的禮物了吧。
一個老師並不是講課講得多好，教學的經驗有多資深，那些都是次要的，最重要的是對學生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵的心，就像李老師一樣，她慈母般的面容和會鼓勵人的眼睛就是對學生最好的幫助，這樣的老師，又怎能不是大家心中的好老師呢？
週末，媽媽帶我去田野觀賞油菜花。
來到田野，遠遠望去，田野像一幅色彩明麗的水粉畫，遠處的山坡上一片翠綠，與藍天相接發。走在田埂上，花兒開得顏色可真多呀！有紅的、黃的、藍的、紫的，漂亮極。兩旁有許多叫不出名的小花兒，那些花兒吹起小喇叭，好像是為我們準備的。
放眼望去，油菜地就好像一片金黃的地毯，我情不自禁地大叫起來：“啊，油菜花，我愛你！”説着，我就直奔這片金黃的花海里。走近油菜花，油菜這一叢，那一簇，有的還是花苞；有的長出花骨朵兒，還有的含苞欲放。看着看看着，就彷彿我自己就是一朵花，一陣風吹過，我們就翩翩起舞。這時，蜜蜂飛到我的耳邊嗡嗡地叫着，彷彿在告訴我採蜜的.快樂，蝴蝶也飛過來告訴我傳播花粉的幸福。
突然，前面一個人大聲喊到：“哇！好漂亮啊！”使我從夢境中醒來，這時，我才明白我是在看花呀。
春天的田野是美麗的，春天的田野是充滿希望的，我愛春天的田野。
先談談學習方面吧！
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閲讀量，學習好的寫作方法以及好詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的`題目等等，奧數也應當堅持學習！英語是我強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後複習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展，那麼所有科目都應該認真學，鍛鍊好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。
再來談談參加集體活動的方面吧。
正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班幹部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好班風。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！
抬頭望天，載着無數眼淚的雲也已漸漸向天邊飄去了。剛才和爸媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚了。
收音機裏傳來悠揚的音樂，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風輕輕撫過臉龐，夕陽的餘輝暖暖照在身上，天邊的星星也閃爍着微弱的.光芒。
回家路上，撒滿了幸福歡樂的花朵。邁着輕鬆的步伐，仨人踏進家門。一點點黃暈的光，照亮了温暖的小屋，烘托出一片安靜而温馨的氣氛。
貪吃的我又一溜煙跑進廚房。紫紅的葡萄，鮮豔的草莓，金黃的香蕉，讓我無從下手；清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接。“才剛吃完飯呢，小心撐破肚皮！”媽媽温柔的聲音飄到耳邊。當機立斷，我抓起一個碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味湧上心頭。
極為滿足的我大搖大擺走進客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼！只能吃一個。”我吐了吐舌頭，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發上，一面拿起剛買的漫畫細細品讀，一面聽着電視上搞笑的綜藝節目，於是家中便出現了一個女孩一直笑得前仰後倒，上氣不接下氣的場面。
來到陽台，抬頭望天，璀璨的星星點綴着這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮雲之上。路燈貼心地照亮着小道，鄰家窗內散發出温暖的耀眼燈光，想必又是一片安靜祥和。
看着這美好的一切，我又不禁笑出聲來。
20xx年的元旦又來臨了，我們一家人個個笑容滿面，有的臉上都漏出了小酒窩，有的興奮在跳舞，還有的在唱歌開心極了。
我和姐姐、表哥們想了一個小遊戲。遊戲開始了，有的洗水果、有的削水果、有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我們三人經過了再三的討論之後決定擺出一隻老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。
開始擺造型了，我們先是用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然後用西瓜皮做老鼠的'身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最後，我們用小蜜橘做成了它的尾巴。一隻小老鼠就做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩下很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終於做好了，看着這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心裏依然是甜滋滋的。
我永遠不會忘記那難忘的元旦！
今天，我和爸爸來了一盤象棋大戰。
開始，我當頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車，我挺兵……開始不到兩分鐘，我就和爸爸進入到了“僵局狀態”。
突然，冷不防爸爸一個偷襲，損失了我一個炮，還將了我的軍，我不禁手忙腳亂起來，慌忙讓車來防禦，不料大將車接到命令，去增援別的城池時，自己的城池卻被敵人攻破了，導致一兵一炮死亡，車急忙回城防守，卻導致自己也犧牲，爸爸幸災樂禍的説：“快投降吧！”“我不甘示弱，沉着地把埋伏已久的.炮調出來將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推，我又將車一放，哈哈！老爸頓時臉色大變，幾次想落棋都落不下來，我正在洋洋得意時，忽然，爸爸來了個移花接木，以炮在前，車在後，左右雙馬的形勢，打得我措手不及，元氣大傷……
爸爸的兵馬來勢兇猛，勢如破竹，我的這隊根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車的，被壓得“屍骨無存”。
我的這隊幾次抵擋，卻損失慘重，我心裏一橫：拼了！死的時候也得拉個陪葬的！正好敵人的兵盯上了我的馬，我把馬一轉，吃了一個炮，卻被車吃了……
最後我還是輸了，通過這次象棋大戰使我明白了個道理，無論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉着，要多動腦筋，不能急躁蠻幹。
站在教學樓的走廊裏，靜靜地看着學校大門陸陸續續湧進的新生，我好像看到我自己剛進來的影子，那時我和他們一樣臉上還帶着未退去的稚氣，只會依賴家人。到這裏後，我學了很多以前不會的也可以説是説是不屑做的，比如説，第一次住宿，第一次到飯堂打飯，第一次鋪牀，我有太多的第一次在這個學校發生。
可我在學校也不是事事都順利，也有很多煩惱事，比如，國中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的，一開始很多同學都是看着老師的臉渡過一節課的。後來，有些同學適應了老師的教學方式，也開始認真學習了，他們大多數進入了“優生班”。剩下的大多都沒啥志氣的，他們每天上課不是低頭玩手機，就是當“睡神”。下了課就聚在一起開始他們的“討論大會”。有時我很不懂他們，現在有這麼好的.學習機會，為什麼不好好學習，卻沉淪在那些所謂的“潮流”，難道真的要在晚年的時候後悔嗎？
我曾在空間看到一句話“班主任永遠都不知道，保護班級的，永遠都是那幾個所謂的壞學生”，這句話我覺得很有道理，那壞學生又知不知道在他們闖了禍後，班主任總是第一個站出來為你們辯護，他可能會被校長狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們，班主任也會護着我們的班級。在學校，最瞭解我們的不是家長，而是班主任。
在我的國中生活裏充滿喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過，後來有太多的愧疚感，我覺得我對不住很多人的信任，我就改過自新，重新我的學校之旅，最後還好趕得上“學習大軍”。
這裏有我太多的回憶，也許我在五十年後會忘了這學校的名字，但我會記得那段多姿多彩的國中生活，更不會忘了我傷心的時候同學們的安慰。
學問齋