時光匆匆，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，讓我們一起來學習寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的國中週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
星期五下午第一節課，我們學校舉行了乒乓球賽。我們班的王力行、王子暄、張卓樑、徐夢圓、李浩棟還有陳添薏代替我們班去比。我們男生運氣太差了，個性就是李浩棟，剛剛打了三局，全輸，立刻敗下陣來。之後就是王力行，他們兩個都就是一下子遇見了高手。此時過了一會兒，張卓樑也回來了。女生這方的陳添薏也敗下陣來。此刻只剩下徐夢圓和王子暄了，我們的教室裏起了一股激動而又緊張的.氣息，不知徐夢圓和王子暄能不能打敗所有對手？
想到這，徐夢圓就回來了，她説前面都順利，就就是後面遇見了二（一）班的、上屆乒乓球賽冠軍的竹小楠，然後被打敗了。我想：不知王子暄會不會遇見她，不知王子暄會不會贏她。我們往窗外望去，忽然聽見一個聲音：“王子暄贏了！”雖然不知她的對手就是誰，但我們還就是十分的高興，因為王子暄贏了！緊之後，她又開始比了，她此刻好像在跟竹小楠打，我好期盼成績呀！突然，我看見王子暄朝教室走來，難道她輸了？此時王子暄回到教室後説：“我就是第二名！最後又就是被那個竹小楠打敗的。”王老師鼓勵她：“得個第二名已經不錯了。”期望下次我們班能拿個第一名！
自己選自己，好！
班裏選班幹部，文娛晚會需要一個主持人……在這種狀況下，一些同學自己選自己，我為他們的勇敢精神大聲叫好！我認為自己選自己好。
自己選自己是一種有自信心的表現，能夠鍛鍊自己的潛力，展示自己的才華，比如，自己選自己當班幹部，這都是為同學們服務，自願做自己力所能及的工作，而且也能夠改正自己缺點，對於這種同學，不是就應讚賞，難道還要去批評指責他們嗎？李洋是我們班新來的，學習基礎較差，老師想讓她學習進步，便準備選一個同學做她的小老師，同學們都主動舉手，最後老師選中了我，我有信心當好這個老師，展示自己的聰明才智。
從這件事能夠説明自己選自己好，其實，人就如一把錐子，把錐子裝進口袋，早晚就會鑽出來。當今的社會是一個競爭的社會，開放的`社會，我們務必從小培養自己的競爭意識。要像毛遂那樣，敢於自薦，肯定自己，才能在將來的舞台上展示自己的才華。要牢記，機會是靠自己創造的，決不是等來的。
從火車上遙望泰山，幾十年來有好些次了，每次想起“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下”那句話來，就覺得過而不登，像是欠下悠久的文化傳統一筆債似的。杜甫的願望：
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我也一樣有，惜乎來去匆匆，每次都當面錯過了。
而今確實要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨來，淅淅瀝瀝，不像落在地上，倒像落在心裏。天是灰的，心是沉的。我們約好了清晨出發，人齊了，雨卻越下越大。等天晴嗎？想着這渺茫的“等”字，先是憋悶。盼到十一點半鐘，天色轉白，我不由喊了一句：“走吧！”帶動年輕人，挎起揹包，興致勃勃，朝岱宗坊出發了。
是煙是霧，我們辨認不清，只見灰濛濛一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一個嚴實。古老的泰山越發顯得崔嵬了。我們才過岱宗坊，震天的吼聲就把我們吸引到虎山水庫的大壩前面。七股大水，從水庫的橋孔躍出，彷彿七幅閃光黃錦，直鋪下去，碰着嶙嶙的亂石，激起一片雪白水珠，脱線一般，撒在洄漩的水面。這裏叫作虯在灣：據説虯早已被呂洞賓渡上天了，可是望過去，跳擲翻騰，像又回到了故居。
我們繞過虎山，站到壩橋上，一邊是平靜的湖水，迎着斜風細雨，懶洋洋只是欲步不前，一邊卻暗惡叱吒，似有千軍萬馬，躲在綺麗的黃錦底下。黃錦是方便的比喻，其實是一幅細紗，護着一幅沒有經緯的精緻圖案，透明的白紗輕輕壓着透明的米黃花紋。——也許只有織女才能織出這種瑰奇的景色。
雨大起來了，我們拐進王母廟後的七真祠。這裏供奉着七尊塑像，正面當中是呂洞賓，兩旁是他的朋友李鐵枴和何仙姑，東西兩側是他的四個弟子，所以叫作七真祠。呂洞賓和他的兩位朋友倒也還罷了，站在龕裏的兩個小童和柳樹精對面的老人，實在是少見的傳神之作。一般廟宇的塑像，往往不是平板，就是怪誕，造型偶爾美的，又不像中國人，跟不上這位老人這樣逼真、親切。無名的雕塑家對年齡和麪貌的差異有很深的認識，形象才會這樣栩栩如生。不是年輕人提醒我該走了，我還會欣賞下去的。
我們來到雨地，走上登山的正路，一連穿過三座石坊：一天門、孔子登臨處和天階。水聲落在我們後面，雄偉的紅門把山擋住。走出長門洞，豁然開朗，山又到了我們跟前。人朝上走，水朝下流，流進虎山水庫的中溪陪我們，一直陪到二天門。懸崖崚嶒，石縫滴滴？？，泉水和雨水混在一起，順着斜坡，流進山澗，涓涓的水聲變成訇訇的雷鳴。有時候風過雲開，在底下望見南天門，影影綽綽，聳立山頭，好像並不很遠；緊十八盤彷彿一條灰白大蟒，匍匐在山峽當中；更多的時候，烏雲四合，層巒疊嶂都成了水墨山水。蹚過中溪水淺的地方，走不太遠，就是有名的經石峪，一片大水漫過一畝大小的一個大石坪，光光的石頭刻着一部《金剛經》，字有鬥來大，年月久了，大部分都讓水磨平了。回到正路，雨不知道什麼時候已經住了，人走了一身汗，巴不得把雨衣脱下來，涼快涼快。説巧也巧，我們正好走進一座柏樹林，陰森森的，亮了的天又變黑了，好像黃昏提前到了人間，汗不但下去，還覺得身子發冷，無怪乎人把這裏叫作柏洞。我們抖擻精神，一氣走過壺天閣，登上黃峴嶺，發現沙石全是赤黃顏色，明白中溪的水為什麼黃了。
靠住二天門的石坊，向四下裏眺望，我又是驕傲，又是擔心。驕傲我已經走了一半的山路，擔心自己走不了另一半的山路。雲薄了，霧又上來。我們歇歇走走，走走歇歇，如今已經是下午四點多了。困難似乎並不存在，眼面前是一段平坦的下坡土路，年輕人跳跳蹦蹦，走了下去，我也像年輕了一樣，有説有笑，跟在他們後頭。
我們在不知不覺中，從下坡路轉到上坡路，山勢陡峭，上升的坡度越來越大。路一直是寬整的，只有探出身子的時候，才知道自己站在深不可測的山溝邊，明明有水流，卻聽不見水聲。仰起頭來朝西望，半空掛着一條兩尺來寬的白帶子，隨風擺動，想湊近了看，隔着遼闊的山溝，走不過去。我們正在讚不絕口，發現已經來到一座石橋跟前，自己還不清楚是怎麼一回事，細雨打濕了渾身上下。原來我們遇到另一類型的飛瀑，緊貼橋後，我們不提防，幾乎和它撞個正着。水面有兩三丈寬，離地不高，發出一瀉千里的龍虎聲威，打着橋下奇形怪狀的石頭，口沫噴的老遠。從這時候起，山澗又從左側轉到右側，水聲淙淙，跟我們跟到南天門。
過了雲步橋，我們開始走上攀登泰山主峯的盤道。南天門應該近了，由於山峽迴環曲折，反而望不見了。野花野草，什麼形狀也有，什麼顏色也有，挨挨擠擠，芊芊莽莽，要把巉巖的山石裝扮起來。連我上了一點歲數的人，也學小孩子，掐了一把，直到花朵和葉子全蔫了，才帶着抱歉的心情，丟在山澗裏，隨水漂去。但是把人的心靈帶到一種崇高的境界的，卻是那些“吸翠霞而夭矯”的松樹。它們不怕山高，把根紮在懸崖絕壁的.隙縫，身子扭的像盤龍柱子，在半空展開枝葉，像是和狂風烏雲爭奪天日，又像是和清風白雲遊戲。有的松樹望穿秋水，不見你來，獨自上到高處，斜着身子張望。
有的松樹像一頂墨綠大傘，支開了等你。有的松樹自得其樂，顯出一副瀟灑的模樣。不管怎麼樣，它們都讓你覺得它們是泰山的天然的主人，誰少了誰，都像不應該似的。霧在對松山的山峽飄來飄去，天色眼看黑將下來。我不知道上了多少石級，一級又一級，是樂趣也是苦趣，好像從我有生命以來就在登山似的，邁前腳，拖後腳，才不過走完慢十八盤。我靠住昇仙坊，仰起頭來朝上望，緊十八盤彷彿一架長梯，搭在南天門口。我膽怯了。新砌的石級窄窄的，擱不下整腳。怪不得東漢的應劭，在《泰山封禪儀記》裏，這樣形容：“仰視天門窔遼，如從穴中視天，直上七裏，賴其羊腸逶迤，名曰環道，往往有絙索可得而登也，兩從者扶挾前人相牽，後人見前人履底，前人見後人頂，如畫重累人矣，所謂磨胸捏石捫天之難也。”一位老大爺，斜着腳步，穿花一般，側着身子，趕到我們前頭。一位老大娘，挎着香袋，儘管腳小，也穩穩當當，從我們身邊過去。我像應劭説的那樣，“目視而腳不隨”，抓住鐵扶手，揪牢年輕人，走十幾步，歇一口氣，終於在下午七點鐘，上到南天門。
心還在跳，腿還在抖，人到底還是上來了。低頭望着新整然而長極了的盤道，我奇怪自己居然也能上來。我走在天街上，輕鬆愉快，像一個沒事人一樣。一排留宿的小店，沒有名號，只有標記，有的門口掛着一隻笊籬，有的窗口放着一對鸚鵡，有的是一根棒槌，有的是一條金牛，地方寬敞的擺着茶桌，地方窄小的只有炕幾，後牆緊貼着崢嶸的山石，前臉正對着萬丈的深淵。別成一格的還有那些石頭。古詩人形容泰山，説“泰山巖巖”，註解人告訴你：巖巖，積石貌。的確這樣，山頂越發給你這種感覺。有的石頭像蓮花瓣，有的像大象頭，有的像老人，有的像卧虎，有的錯落成橋，有的兀立如柱，有的側身探海，有的怒目相向。有的什麼也不像，黑忽忽的，一動不動，堵住你的去路。年月久，傳説多，登封台讓你想象帝王拜山的盛況，一個光禿禿的地方會有一塊石碣，指明是“孔子小天下處”。有的山池叫作洗頭盆，據説玉女往常在這裏洗過頭髮；有的山洞叫作白雲洞，傳説過去往外冒白雲，如今不冒白雲了，白雲在山裏依然游來游去。晴朗的天，你正在欣賞“齊魯青未了”，忽然一陣風來，“蕩胸生層雲”，轉瞬間，便像宋之問在《桂陽三日述懷》裏説起的那樣，“雲海四茫茫”。是雲嗎？頭上明明另有云在。看樣子是積雪，要不也是棉絮堆，高高低低，連續不斷，一直把天邊變成海邊。於是陽光掠過，雲海的銀濤像鍍了金，又像着了火，燒成灰燼，不知去向，露出大地的面目。兩條白線，曲曲折折，是瀨河，是汶河。一個黑點子在碧綠的圖案中間移動，彷彿螞蟻，又冒一縷青煙。你正在指手劃腳，説長道短，虛象和真象一時都在霧裏消失。
我們沒有看到日出的奇景。那要在秋高氣爽的時候。不過我們也有自己的獨得之樂：我們在雨中看到的瀑布，兩天以後下山，已經不那樣壯麗了。小瀑布不見，大瀑布變小了。
我們沿着西溪，翻山越嶺，穿過果香撲鼻的蘋果園，在黑龍潭附近待了老半天。不是下午要趕火車的話，我們還會待下去的。山勢和水勢在這裏別是一種格調，變化而又和諧。
山沒有水，如同人沒有眼睛，似乎少了靈性。我們敢於在雨中登泰山，看到有聲有勢的飛泉流佈，傾盆大雨的時候，恰好又在鬥田宮躲過，一路行來，有雨趣而無淋漓之苦，自然也就格外感到意興盎然。
走進國中，就像走進了人生的新世界、新生活、有了新老師、新同學、新學校，就像出現了一條新的起跑線。
走進國中的第一天，我和叔叔、姑姑還有妹妹，在路上走着，看着風景，不知不覺中到了學校。
我在學校叔叔和我們到老師那裏報了名，然後我找了座位，可是叔叔他們不知道去哪裏了，我就去問老師哪裏有電話，一位大人告訴我，在超市旁邊有電話，於是我就慢慢地找超市，找了半年，終於找到了超市，可讓我失望的.是，超市旁邊只有一號餐廳和二號餐廳沒有電話，所以我只好返回，我回來的時候，在人山人海中看到了叔叔他們，於是我問他們幹什麼去了？他們説去我的宿舍了，我要叔叔帶我去宿舍，叔叔打算開車吧我帶去，我們準備走的時候看見了老師和一名學生還有學生的家長，叔叔就讓他們上車，一起去。老師就和學生還有學生的家長上來了。
我們坐了一回車，到了一個叫一中花園的位置，叔叔把車開進去了，然後開到了一個運動場後的一棟樓下，我們上去了，老師告訴我們他的屋在三十棟二號六樓六零三。我爬了好半天才爬上去，進屋一看，我看到了兩台電視、一座沙發、一台電腦，還有好多房間，我叔叔帶我上樓，我的房間在二樓，上面。老師説下午要上課，所以我到1：30就要到一中學校這時姑姑帶我出去買了一瓶水還有一些用品，然後姑姑要我一個人回去老師家裏。我突然想起以前的學校比現在差很多。過了一會兒，我去學校了，發書時，一大本一大本地來，好重呀，我們的課程是：語文語文 數學 英語。
我第一次在老師家裏洗澡，第一次吃飯，第一次睡覺。
今天在上午和下午所有同學和老師都去看運動會啦！
沒想到，西安高新一小的運動會，場面非常熱鬧和有意思，我們坐下 以後看航模表演和跳繩，過了一會我開始看書，我看了《西遊記》和《十萬個為什麼》，還和別的同學交換了書來看，感覺非常有意思！
生活中哪裏沒有挫折？哪裏沒有失敗？相信大家都曾有過被挫折擋路的時候，都曾有過被挫折擊垮的經歷，可是大家有沒有戰勝挫折和失敗的勇氣呢？古今中外，有的人面對挫折放棄了，有的人堅持到底，正因為他們相信自己，不膽怯挫折和失敗，才取得成功。
暑假裏，家人陪我去連雲港遊玩。一到連雲港我立刻被那裏美麗的景色迷住了。吃完飯，我們來連雲港的海邊遊玩，乘坐遊輪欣賞美景真愜意啊！海風吹在身上可舒服了。遊輪回到岸上，我們參觀海底世界。海底世界裏各種各樣的海洋動物近在眼前，而海底世界的'出口連接着一個金黃色的海濱浴場。我們坐在沙灘上的遮陽傘下看摩托艇比賽，爸爸説要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是個旱鴨子啊，怎麼能下水呢？爸爸好説歹説我才勉強同意，為了鼓勵我還給我租了個救生圈。
剛剛下海，我就碰到了麻煩事，我差點給海浪又衝回沙灘上，多虧爸爸把我拉住，我就這樣一直被海浪衝來衝去，怎麼也控制不了自己。我就想在水裏划着前行，可海水好像和我作對，我劃一下它就推一下，劃了幾下，而我還是停滯不前。爸爸對我説：“你在救生圈上不能往上躥，就當前面有個桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸説的做，還真不容易被海水沖走。我站穩了就想學怎麼向前遊，爸爸説：“這個要靠感覺，你有救生圈，我沒有感覺是不一樣的，還是你自己慢慢摸索吧。”由於我的手受到救生圈的限制，我就練習腳的擺動。“兩腿使勁往後蹬，雙手向兩邊劃。”我一直這麼做，可就是不往前遊。而我就想：我是不是可以靠救生圈呢？有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用腳向後蹬，慢慢地往前移了。嘿，還真游出感覺了。可總這麼遊也不是辦法啊，人越遊越累，稍微來個大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時候，快要漲潮了，我們只能收兵了。
雖然我沒有真正學會游泳，但至少有些進步，下次我還要練，先找個沒有浪的游泳池吧。面對挫折，只要有必勝的決心和堅持，就能克服困難，打敗挫折！我相信我一定能學會游泳的。
和媽媽一齊去西安看了世界八大奇蹟之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館裏，一樓和二樓就是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當工作人員把它抬起來時，這把青銅劍瞬間繃直了，人們説這就是一個奇蹟!那裏，我還看見許多無頭無手的陶俑。之後才明白那就是百戲俑，秦始皇見他們沒穿衣服以為就是怪物便把它們砸了。之後我們又到了1、2、3號坑。看，這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢磅礴。形象地再現了秦始皇威震四海“滅六國，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。然而那裏的.兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號已挖掘了總面積達20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰車8乘.鼓3面。如果，l號坑全部挖掘後，陶俑、陶馬當在6。
(又〕件以以上，足見規模之宏大。看，那些身高1.8米什麼俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛愷甲，手持兵器的就是什麼俑對，就就是武士俑。誰明白身着短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執僵繩的又就是什麼俑對.就是騎兵俑。你們看.每一個兵馬俑都就是極為精美的藝術珍品。
從小到大，我遊覽過許多美麗的景色，但令我記憶最深刻的還是那美不勝收的頤和園。這一天我懷着激動的心情來到了這裏。
首先映入我眼簾的是頤和園那氣派的大門。大門旁邊有一對獅子，雄獅子瞪着大眼睛，張着大嘴，還狠狠地用爪子摁着一個繡球，顯得威武雄壯。雌獅子直挺挺的立着，保護着懷裏的小獅子，這一對獅子像是要保護自己的家園。大門前有幾根硃紅色的柱子，門上面有一排黃色的'釘子，還有兩個門環。上面還有一塊藍底紋的牌匾，上面鑲着三個從左往右寫的金色大字：頤和園。
往裏走我們來到了海拔108。49米的萬壽山，只見一棵棵高大挺拔的樹矗立在那周圍，鬱鬱葱葱，從遠處望去就好像一塊碧綠的翡翠似得。相傳這裏還有一個小故事呢！在乾隆母親六十大壽時，乾隆把這座山改名為萬壽山並把這座山送給母親。走上了萬壽山的方形台基，威嚴的佛香閣就在眼前了，只見它八面三層四重檐，包山而築。
再往裏走我們就來到了長廊，它全長728米，有273間，548根柱子，東起邀月門，西至石丈亭。長廊還是一條五光十色的畫廊，廊間的每根房樑上繪有彩畫，色彩鮮明，富麗堂皇，只見上面還畫有山水花鳥圖，以及中國古典四大名著，《西遊記》，《三國演義》，《紅樓夢》，《水滸傳》。長廊還有三絕呢，第一是造形絕，從上往下看像一隻倒掛着的蝙蝠，表示福到了，第二絕是位置絕，它北倚萬壽山，南臨昆明湖，使這裏冬暖夏涼。第三絕是結構絕，長廊是斗拱結構，全都是用木頭搭的，沒用一根釘子，這就是祖先留下來的精湛記憶。最後是昆明湖，昆明湖最著名的是十七孔橋，橋面下寬14。6米，橋面上寬6。65米，高7米，長150米，是園內最大的石橋。橋由十七個孔券組成的，飛跨與東堤和南湖島，狀若長虹卧波。這裏的湖很靜，只有船槳撥動才能掀起波紋，有時很清，清得可以看見小魚兒在遊，有時還很美。
這就是美麗的頤和園，讓人流連忘返。
今天，我在遊戲中收穫了屬於我自己的感悟。
今天，我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時候，老師跟咱們玩了一個遊戲。遊戲的`名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發一張卡片，上而畫着劍的，就是兇手；上面畫槍的，就是警察；什麼都沒有畫的，就是平民百姓。
遊戲開始了，我拿到卡片，發現上面什麼都沒有畫。老師讓咱們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，並讓他假裝殺一個人。好了後，老師讓咱們睜開眼睛。並讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細着搜索着可靠的線索。我發現一位胖胖的小女生一言不發，手中握着卡片。我想：她應該就是兇手吧！很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結束了，第二輪對於姐姐來説，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫着劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我的姐姐是兇手。最後，大部分的人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。
從這次遊戲中，我明白了"不做虧心事，不怕鬼敲門"的道理。
學問齋