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【推薦】學生週記模板集合9篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:3W

不經意間,一個星期已經結束了,相信大家都有不少體會吧,不如趁現在好好寫一篇週記。你所見過的週記應該是什麼樣的?以下是小編為大家收集的學生週記9篇,歡迎大家分享。

【推薦】學生週記模板集合9篇

學生週記 篇1

學生會文體部是一個為學生提供文化、體育服務的部門,主要承擔組織文化宣傳工作、舉辦體育活動賽事這些職責。在新學期中,我們要繼續堅持以“自我服務、自我管理、自我教育”的方針,“深入同學,服務同學”的宗旨展開工作。多和同學們交流溝通,吸取往年的經驗不斷彌補不足,爭取在新的學期舉辦高水平高質量的校園活動。

本學期的具體工作如下:

一、 新學期文體部的基本工作原則

(一)認真執行學生會管理制度,把文體部打造成一支嚴謹認真踏實肯幹的高素質隊伍。

(二)嚴格部門制度,對內部成員進行考核,杜絕掛名不辦事的行為發生。

(三)部內成員要注意自身素質的培養,以積極的態度和高度的熱情對待每項工作,並保持活動力,規範自身言行。

(四)集中力量辦好傳統活動,在原有的基礎上進行創新,做到有高度、有質量、有水平。

(五)完善工作程序,負責人員更加明確,從活動的計劃、總結等書面材料的整理到資金的結算等落實到部內具體人員。

(六)做好自己部門工作的`基礎上,還要配合學生會其他部門展開工作,加強團隊合作,共同進步。

(七)加強與各院系學生會文體部的聯繫,不定期舉行各院系學生會文體部的交流和共同的活動。

二、 活躍校園文化,豐富大學生活,發展文體特色

(一)活動名稱:學生會招新

活動時間:九月

活動地點:計算機繫系樓教室

活動內容:在招新時間內,新生將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之後,由各部門分別進行面試,合格後經各部門部長批准方可進入團支部、學生會各部門工作。

活動意義:保證學生會有新鮮的血液的注入,有足夠高素質的後備力量,能更有效地開展學生會工作,實現學生會幹部的新老交替,培養和壯大學生會幹部隊伍,保證學生會工作的連續性,充分發揮學生的主體作用。同

時,也是響應國家提出的素質教育,全面提高大學生的能力。

(二)活動名稱:迎新晚會

活動時間:九月

活動地點:視情況而定,系樓教室或大禮堂

活動內容:由大一和大二分別出節目進行表演,要求內容健康,積極向上。鼓勵自創的模仿。若是系內的迎新晚會,可邀請其他院系的學生表演。

活動意義:濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課餘生活,發掘文藝人才,給同學們創造一個鍛鍊自我的舞台,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。

(三)活動名稱:新生籃球/足球比賽(全校)

活動時間:十月

活動內容:由青海大學十個院系的新生之間的比賽,每個院系有新生組成比賽隊伍,籃球5-7人,足球7-11人。另由各院系各出兩人作為裁判。比賽具體流程由各院系抽籤決定。

活動意義:迎接20xx級青海大學新生的到來,加強全校學生的溝通交流能力,讓新生儘快適應豐富多彩的大學生活,增強身體素質,同時加強校園的精神文明建設,營造一個和諧陽光富有激情的校園環境給新生提供一個更好融入集體的機會。

(四)活動名稱:迎新籃球比賽(計算機系內)

活動時間:十月

活動內容:大一到大四分別組成籃球隊,由大一分別與大二、大三、大四進行友誼賽。每場比賽48分鐘,分四節,每節休息三分鐘,中場休息五分鐘。

活動意義:增強系內學生的交流,豐富同學們的課餘生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,也給同學們展示自我的舞台。

三、注意事項

(一)在保持我院學生穩定與團結基礎上開展各項學生工作。

(二)開展學生工作時注重內部的發展與外部的發展相結合。

(三)工作與活動中不能固步自封,要勇於創新,打造特色。

(四)在今後的工作中一定要,明確權責,科學管理。

(五)學生會各部門之間要加強溝通交流,增強凝聚力。

學生週記 篇2

今天陽關明媚,秋風送爽。真有點秋天的感覺了!

下午,我和媽媽到孟州市海爾廣場去玩,還沒有進廣場的圍欄,我看見噴泉今天打開了,我興奮的甩開媽媽的手,小心翼翼的穿過馬路,快速奔向噴泉。

今天出來的`人真多,有滿臉慈祥的爺爺奶奶,有天真活波的小朋友,還有幸福的媽媽推着搖籃中的寶寶。大家都來享受陽光,享受秋的第一份涼爽。

我在這也結識了一個三五班的同學,我們倆在噴泉中穿來穿去,笑啊、鬧啊。間歇式的噴泉驟然噴出水柱,把我們淋成了落湯雞。我很玩的很開心。

漸漸地到傍晚了,夕陽西墜。媽媽説要回家了。我和新結識的朋友握手約定明天再來玩噴泉,然後才戀戀不捨的跟媽媽回家了。

學生週記 篇3

幼年時,書就悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。

那時,我沒進幼兒園,也還不識字。媽媽就開始着手培養我對書的興趣。剛開始時媽媽買一些字少圖多的畫書給我看,可我對這些並不感興趣,隨着時間的推移,進入三年級後的我,對書籍產生了極大的興趣。

那是來自我偶然看的一部書,以後很長的一段時間,我都沉浸在這美麗的`童話中。在《醜小鴨》中,他的經歷告訴我,只要有理想,有追求,通過拼搏,每個人都會實現心中的夢想;在《海的女兒》中,美人魚的行為證明了什麼是善良與勇敢;在《貧窮與富有》中,我學會了尊重,因為,在知識的王國裏,並不分貧富差距的,每個人都受到公平對待,付出了多少,就收穫多少。

後來,隨着時光的流逝,家的舉遷,那本書已經不見了,但是我對書的熱愛並沒有絲毫改變。現在,我喜歡的書有:ufo之謎、世界之謎、未解之謎……。從中我深深地瞭解了美國時任愛默生曾經説過:所有的事物都是謎團,揭開一個謎團的鑰匙則是另一個迷。而正是在解謎的這一過程中,人們逐步地瞭解自己,瞭解這個世界。當然,解謎就更需要我們不斷的獲取知識,不斷的多讀書了。

我堅信:書籍是造就人類靈魂的工具。

學生週記 篇4

《弟子規》作為我們中華民族優秀的文化傳統書籍,有着深刻的內涵,也有着很實際的教育意義,可以使我們學生學習到從古至今的做人道理,傳承着古老的中華民族文化。從上學期開始,老師就帶着我們一遍遍的誦讀着《弟子規》,帶我們領悟着《弟子規》的深刻的涵義,帶給了我們很多的收穫和啟發。

讓我體會最深刻的一條“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承”,大概的意思就是:父母叫你的時候,你應該及時回答;父母叫你去做一件事時,你不可以拖拉;父母教育你時,你應該靜靜的`聆聽,父母責怪時,不能頂嘴,要順從,承受責備,然後改進。但對照自己以前的行為卻常常相反,比方説:以前每天放學到家後,我就愛看會兒電視,媽媽叫我去吃飯,我看電視入迷了,就一直不應聲,直到媽媽走過跟前喊,我才很不耐煩的答應。但是,自從我學習了弟子規之後,才知道以前的自己是多麼的不應該啊,弟子規讓我懂得了尊敬師長、尊重長輩的道理。

當然除了這些,《弟子規》中還有許多地方也是很值得我們去學習、去感悟、去體會的。只要認真體會,一定會悟出其中藴含的許多“瑰寶”!

弟子規就像一位無聲的老師,時時刻刻影響着我們,教育着我們,指引我們的人生道路,默默地開導着我們,讓我們健康的成長着,同時也豐富了我的知識,充實了我的生活,讓我今後的學習和生活可以更加充實。

學生週記 篇5

白天過去,讓人期待已久除夕之夜來臨!今天是中國人民最隆重、熱鬧節日——春節!在這全家團員日子,我們要吃團圓飯,放鞭炮,看“春節聯歡晚會”。我覺得最有趣是放鞭炮!

當夜幕降臨時,家家户户都在吃香噴噴年夜飯(也就是團圓飯),我們也不例外。當看到桌子上香氣撲鼻年夜飯時,我口水就從二樓流一樓,旁邊哥哥、姐姐還有弟弟也在那流口水。那還真像李白寫:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。我以脱韁駿馬般速度衝到樓下,來到餐桌旁,餐桌上菜真是豐富多彩!有魚,代表連年有餘;有年糕,代表年年高;有鴨,春暖鴨先知嘛……我貪得直流口水,不一會兒就吃完,但我臉還真像小貓咪呢!

吃完年夜飯,我們來到院子裏“哇”!天空開“花”!別人家煙花猶如子彈般飛上天空,又在天空像流星般灑落人間。把我們大家都迷倒!我們看這個再看那個,百看不厭。最後忍不住也買一桶。我壯着膽,拿着打火機,點燃導火線。只聽“嘶——”一聲,導火線點燃!我嚇得抱頭鼠竄,連忙撤退。“咻”一個煙花同火箭般升上天空,然後讓天空開“花”,真漂亮!緊接着一串煙花升上去。就這樣一串串煙花升上去,彷彿天上真開花!直到煙花沒,天上“花”才消失,真是捨不得啊!

煙花沒,但它飛天那一刻深深印在我心被裏。最後,祝大家新年快樂!

學生週記 篇6

1、 努力從今天開始,成功從零開始。

2、 自信,是邁向成功的第一步。

3、 以善心愛人,以善語待人。孩子,讓我們共同營造一片愛心世界。

4、 廣交良友,增長知識。

5、 認真是成功的祕訣,粗心是失敗的伴侶。

6、 當你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的。

7、 進步很大,希望你更上一層樓。

8、 同學之間的相互信任是無價之寶。

9、 你品學皆優、奮進向上,是老師最滿意的學生。

10、 肯動腦筋,會使你更加聰明。

11、 自信是邁向成功的第一步。

12、 小鳥只有展翅才能飛翔,孩子動腦的同時還要動手。

13、 你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰。

14、 做勤勞的小蜜蜂吧,你會品嚐到成功的喜悦

15、 從你天真的目光中,教師感到了你的可愛。

16、 天真的心如同蝴蝶扇動着翅膀,不停地飛呀飛,有時也得學小蜜蜂,用勤勞換來成功的喜悦。

17、 你和書本一定是好朋友吧,要不你怎會知道那麼多。

18、 像詩詞一般美好而富有韻味的女孩,教師祝你更上一層樓。

19、 你像一朵會飛的花,恬靜、聰慧,會幻想。

20、 拉着你的`小手,看着你無瑕的面孔,我心裏多麼快樂!

21、 成功是屬於最有力量的人。在這裏,力量是指有文化、有知識、有能力。

22、 你像一隻閃爍着奇光異彩的小鳥,活潑、大方。

23、 讓我攜着你的小手同走過這美好的時光。

24、 熱愛就是最好的老師。熱愛學習,就一定會愉快、入迷。

25、 活潑可愛,真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子,馬虎大意也使你成為一個小淘氣,能改一改嗎?

26、 小小的個子,細細的聲音,細密的心思,別具一格的想法使你惹人喜愛,文文靜靜的卓犖犖如能更大聲、大膽、大方,就會成為一個更優秀的孩子。祝你成功!

27、 虎頭虎腦的樣子,急匆匆的性子,機機靈靈的小腦瓜子,小夥子除了要有這些特點,也需要踏踏實實地學習,謙謙虛虛地做人。

28、 我想,繪畫除了用筆,更要用心。你是個有心的孩子,大膽地展示你的潛力吧!

29、 輕輕鬆鬆地學習,輕輕鬆鬆地生活,做個充滿自信、女孩。

30、 取他人之長補已短,生活中處處有學習榜樣,人人都有值得效仿地方。

31、 孩子,你的畫真漂亮,相信你的字也能寫得更漂亮。

32、 能幹的小姑娘,你是我們全班的驕傲。

33、 孩子,你甜甜的笑真惹人愛!願你的生活永遠充滿歡樂!

34、 孩子,辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動!

35、 孩子,遠離小馬虎,行嗎?

36、 你是一個很優秀的孩子,可為什麼不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!,孩子。

37、 你是一個能幹、乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以後,吳老師會更喜歡你的!

38、 你在眼睛愛傷的情況下堅持學習,還學得這麼好,老真為你感到驕傲!

39、 你是一個認真負責的好班委,吳老師的好幫手。老師真想對你説一聲:孩子,辛苦了!

40、 這學期,你各方面不像以前那麼突出,可老師相信你很有潛力,會再次像金子一樣發光。努力吧,孩子!

學生週記 篇7

這天,我觀察了公雞一整天,發現公雞有一些奇怪。

早上,公雞開始打鳴,我發現公雞打鳴時,腮幫子一齊一伏,十分有節奏。

午後,我回家,透過大窗,望見公雞的`主人給它倒上一碗飯,可公雞一點也不理會,大搖大擺向一邊走,主人千哄萬叫,想把公雞叫來吃飯,但是公雞似乎當主人不在一樣,該走它的,只管走它的。主人彷彿也習以為常,走開了。

下午我準備上學時,公雞開始吃飯了。它吃飯心不在焉,左顧右盼,吃兩口,走開散一會步。再吃兩口,再走開散一會步。我心裏想:你個小公雞,那麼不愛吃飯,再不吃,就餓你三天三夜,看你吃不吃!

一吃完,雞少爺又開始散步了。一隻大黑貓從樹上走下來,公雞見了,一副見怪不怪的樣貌,貓把公雞打量了一下,毫無趣味,於是便慢慢走了。公雞一臉神氣,似乎在説:“看,貓也但是如此。”

晚上,公雞又被鎖起來,它失去了神奇,一幅可憐兮兮的樣貌,搞笑極了。

學生週記 篇8

外面正在下雪,好冷。媽媽,你一個人在外面孤單嗎?天冷了,你衣服穿的厚嗎?你口渴了,有人為你端杯熱開水嗎?你在想兒子嗎?兒子想你啊!

媽媽,還記得小時候,我躲在你懷裏哭泣嗎?你用温暖的雙手替我擦去淚水的時候,你告訴我:“男兒流血不留淚。兒子你要堅強!”可是,媽媽哦!如今淚水劃過臉龐,我該用什麼力量讓自己堅強?沒有你的愛,我怎麼能夠不哭泣。媽媽啊,你的離去讓我的世界失去了光明。我該用什麼去找尋我的未來?你怎麼能忍心讓我在黑暗裏哭泣?你又怎麼能讓我迷失在回憶裏?媽媽,你在哪裏?

夜悄悄的降臨,一個人抱着自己去暖。我用我的右手給左手温度。寂寞將心吞噬,眼淚陪我過夜。我想讓自己不哭,可是為什麼眼淚不願意把我放過?對自己説:“不哭,不哭。媽媽會回來的。”也許這就是自欺吧。可是除了這樣我真的不知道該用什麼安慰自己。外面的繁華,我不要。天黑了,我只希望對媽媽説聲晚安。

很後悔,我為什麼沒有好好學習?為什麼要選擇離開家到外面上學?如果我在也許一切都會好一些吧。抬起頭,正對着月亮。雪夜的月亮好冷清,是寂寞吧。天空有流星劃過,誰天使的淚。天使在哭,他也找不到媽媽了?

媽媽哦!我知道我已經不再是小孩子,未來有好多我要用自己的雙肩去扛。我不能一輩子守在你的身旁。可是,媽媽你為什麼選擇離去呢?也許是爸爸真的讓你傷了心。可是,還有我啊。我大了,不管明天會有多苦,只要有我在,我一定會用我的'雙手為你撐起一片天。媽媽,好想能在你身邊,大聲的告訴你:“媽媽,我愛你!”

曾經天真的認為世界很美,沒人流眼淚。直到媽媽離去了,才知道大人的世界好煩。我不想長大。媽媽,也許你真的傷了心。可是氣消了,你快點回來好嗎?我想你。對着天空我許下心願:媽媽,回來吧!

媽媽,你在哪裏?

學生週記 篇9

不久前,在報紙上看到一張老年人打腰鼓慶重陽節的照片,腰鼓,多麼熟悉又多麼陌生的一個詞啊!

熟悉是因為6年前時的國小生活,腰鼓一直伴隨着,往往是揹着一起放學,上學,當其他同學早已回家,觀看卡通片時,腰鼓隊的人還在訓練,從新手到老手,從被教到教別人,一切還歷歷在目。陌生,由於6年沒見過也沒碰過了,不知道還是否熟練,步伐是否還記得。還有隊服,還記得我是穿黃色的`(有黃 紅兩種)。

印象最深的一次(忘了慶啥節目)圍繞隨州市行走了一圈,剛開始時人挺興奮的,好多學校儀仗隊都聚集在一個地方,等待出發,花環隊,老年人搖船兒的,很多名目,我們這些人組成很長的一支隊伍,在街道上邊表演邊行走,事後一個個累的腳跟發軟,打岔子的男生很調皮,看到一個三輪車就往上爬,現在想起來還是國小生活最精彩。一二年級時,去公園春遊過,後來由於聽説哪裏有學生坐車出危險了,就改成到電影院去,國小過後,就再也沒有到公園,電影院的經歷了。

國小畢業時,我們還組織了畢業會,讓餘下班費買了一些瓜子,果凍,彩紙,氣球。會上的節目忘了,只記得結束時有人將掛在中央的大氣球扎破,一瞬間裏面閃亮的金紙散發出來,滿天飛舞,無拘無束,應該是很絢爛的。