轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，是時候認真地做好週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編整理的國小週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“唰唰唰”，“嘩啦嘩啦”。咦？今天是什麼日子會有這種聲音呢？原來啊，今天我們班大掃除！大家都幹得熱火朝天。
開始分工了，大家有的擦窗户，有的提水，還有的掃地。瞧！掃地的同學們先把水灑到地面上，不讓灰塵飛走，然後再揮動着掃把，不一會兒就把地掃好了，瞧他們那神情，真像一位打了勝仗的將軍！
看！提水的同學們飛快的跑來跑去，水打濕了他的臉，他隨手一抹，又飛快的跑了起來，水弄濕了他的衣服，他連看也不看一眼，又跑走了。當他把水送到擦窗户的同學手中，他的'臉上立刻出現了笑容。
大掃除中最認真的要數鄧敏同學了！她先抓住護攔，再拿起濕布，輕輕的把窗户擦了一遍，最後用報紙把窗户再擦一遍，我們覺得教室立刻亮了許多。
做大掃除真愉快！
今天，語文老師去演出了，這一整天都是數學老師給我們上課，數學老師上課把聲音都上啞了，在第三節課上，老師讓我們在操場上玩，大約都有一小時了，怎麼還下課？啊！終於下課了，我來到教室看到陳方圓和鎖文靜沒有去玩耍，而是在教室裏看課外書。
最後一節課上老師讓我們寫正式作業、配套練習，寫完以後，離放學還有一會兒，我先看了一會兒書，書名是《精靈鼠小弟》，好了，放學了。
我和劉奕彤在天豐幼兒園那裏寫作業，我做的作業是《數學第七單元的.卷子》，我把它寫完我們倆就回家了。
回到家都快六點四十分了，媽媽嚴肅的對我説：“今天怎麼回來的這麼遲？”我説：“我在天豐幼兒園那寫作業着了”。媽媽對我説：“以後不許這麼遲迴來”我説：“知道了”我的一天過得真快樂呀！
我想對大家説：“我們要好好學習，長大用最好的成績來回報媽媽”。
下雪了，潔白無暇的雪花的從天而降，像一隻只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天女散花紛紛揚揚。一時間，房子戴了一頂白帽子，大樹穿上了一件白衣服，大地蓋上了一層白色的'大棉被，真是美麗極了。雪越下越大，整個城市變成了粉粧玉砌的世界。
“哦，打雪仗嘍！”我和小夥伴們來到雪地裏上將晶瑩的雪花柔成一團，嬉笑着，蹦跳着，向對方投去。有的頭髮變白了，有的身上印了白花。大家玩地興高采烈，滿頭大汗。
接着，我們又玩起了堆雪人，我們團了一個大大的雪球做雪人的身體，又能團了一個小雪球做雪人的腦袋，再給雪人按上紅蘿蔔鼻子，玻璃球眼睛，戴上一頂小紅帽，可愛的雪人就做好了。
下雪真好玩！我喜歡冬天，我更喜歡下雪。
有人説，去電影院看電影純屬浪費，那些電影坐在家裏也可以從電腦上看到，何必花大價錢去電影院看呢?其實也未必!在影院有很多不同性格的人，有遵守規矩的，又不講文明的，所謂各種各樣的人都有，每個人都是一面鏡子，從他人身上是可以照到自己的，杜絕缺點、吸取別人的優點意義很大!
記得一次媽媽帶我去奧斯卡影院看電影，早場的我們沒趕上，晚場的，也太晚了，當時只有兩部電影放映，一部是災難片《奪命地鐵》，一部是動畫片《青蛙王國》。我認為動畫片太幼稚，災難片還行，應該符合我，於是我們就買了票入場看《奪命地鐵》。
劇情是這樣的：“一個女孩和她的父親坐地鐵去學校，不巧，在莫斯科兩站之間的地鐵隧道因施工問題產生裂縫，隧道天花板滲漏下來的水滴並未引起足夠的重視，結果引發莫斯科河水倒灌，不僅令地下隧道面臨崩潰，也將毀滅整個城市。像由於列車員的疏忽使監控員沒有監控到這一現象，等列車員發現後及時並努力去剎車，只見乘客們在車廂裏翻來覆去，剎那間死了不少的人，列車停下後，倖存的乘客們開始了一場爭分奪秒的隧道大逃生。後來,被困人員碰到了救援人員，在緊急關頭關上了應急門，整座城市免於被大水淹沒。後來他們從下水道口齊心協力地逃生，最後終於成功逃出並獲救。”
看完這場令人膽戰心驚的影片，走出影院相信每個人心裏都在不停地顫抖，在這裏也要提醒小一點的小朋友，千萬不要貿然去看災難片，否則你會做噩夢的。回憶起當時的'情景，真是有點後怕。不過我相信，看過這場電影的人一定會從這部電影中吸取經驗，在以後的生活中遇到緊急危險的事情時，頭腦一定要保持冷靜，正確瞭解逃生路線。不要盲目地、不假思索地亂跑，那樣只會適得其反。
其實，去影劇院看電影並不是那麼浪費、那麼毫無意義，看電影也能從中吸取經驗並學習知識，就像這次的電影它能告訴我們生活中的小竅門，能讓我們知道在危難時刻怎樣做更正確、更有效的保證我們自身的安全，在災難來臨時一定要鎮定!要與身邊的人團結一心並互幫互助，況且，偶爾去一次並不是一筆不小的支出，並且有意義的電影更能讓我們記憶深刻，從中汲取生活常識，我們何樂而不為呢?
夫戰，勇氣也--------自信！！！
自信是一個孩子成功的根本基礎。而打擊挖苦則會慢慢摧毀孩子的自信。孩子的自信是通過不斷的鼓勵，從一個一個的小成績，到最後輝煌的取得。所以我們更多的應該鼓勵孩子，看到孩子一點一滴的進步，用心去感受，去體驗孩子的心理。而不是“人家比你強多了”這種刺激性的，帶歧視性的話語，這樣只會讓孩子失去信心，從而輸掉整個人生。
我們更多時，應該以一種發展的，個性的，欣賞的.眼光看孩子，針對孩子的性格特點，因材施教。
以《西遊記》中的人物來分析各種氣質的人應該怎麼來教育。
多血質——豬八戒（説難聽點就是這類人“沒心沒肺”屬於生活中的樂天派，學習，工作有衝勁，這種倒是比較適合批評來教育。因為其控制能力差，反而更容易成才。
膽汁質——孫悟空 （天生就是領導的料，但是容易曲高和寡。是典型的急性子。這種人就不
適合批評，因為會事得其反：他頂着和你對着幹。幾年前就有一個報道：一個父親把親生兒子打死後（打着讓孩子承認錯誤，可孩子堅決不承認，結果失手把孩子打死了。本已經是悲劇了。可......）抱着孩子屍體跳樓身亡。這對父子就是典型的膽汁質父子
粘液質——沙僧 （這種人呢很適合做朋友，當您有這種朋友的時候，您會很有成就感。他是典型的慢性子，而且沒有攻擊性，易於管理，這種人批評也會有好的結果。適當的要求能促進其發展。
抑鬱質——唐僧（典型的完美型人，這種人做任何事都有自己明顯的規律和節奏，受外界的影響較小，但是信念堅定。
針對不同的氣質類型，採取有針對性的教育，能收到較好的效果，如果一味的批評打擊反而收不到應有的結果。
星期四的時候，下課的時候看到教室外面下起了雪，這已經是今年下的第二場雪了。
這場雪下的實在是太大了!有的像鵝毛，有的像蒲公英，有的雪花像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有的像一片片棉花團，飄飄灑灑紛紛揚揚的從天空中飄落下來。不一會大地就變成了銀色的.世界，我高興極了!
放學的時候，看到操場上、屋頂上、樹枝上、汽車上、公路上到處都像是穿上了一層銀色的新裝。它也給我家樓後的麥苗蓋上了一條厚厚的被子一樣。
這場雪下的真好啊!農民 伯伯們都開心的笑了!我們小朋友更開心!終於可以玩堆雪人、打雪仗的遊戲了。
下雪真好!我真希望再下一場更大的雪。
9月1日的早上，我們大家帶着興奮的心情一起回到學校讀書，我跑到學校的門口，就看見很多同學回自己的教室裏，我也回自己教室，回到教室裏看見其他同學在教室裏很開心地説話。
不久，有一位年輕的教師進了我們的教室裏，説：“各位同學你們好！”我們也對教師説；“教師好”教師又説“同學們，你們的.語文教師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐教師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐教師”好，不久，很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室裏，我們就趕快坐好，不一會兒，教師把新書發給我們後就在書裏寫名字，寫完名字後，教師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”，我們就聽教師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心裏又興奮又開心，因為，有新書發，又能參加開學典禮，還可以和同學下課説話，所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“採蘑菇的小菇娘”。
啊！開學了，這是多麼愉快。
學問齋