忙碌而又充實的一週又過去了，一定有不少的收穫，請好好地記錄下在週記裏。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的學生週記10篇，歡迎大家分享。
今年，我升入了國中一年級，我即驚奇又害怕。
我在國小六年級時，曾遐想過國中是怎樣的。我想如果升入國中後，將面臨新的生活，新的老師，新的同學，新的課程........還有許多新的。馬上就要開學的時候，我當時有些激動，又有些害怕。激動是因為我期待的國中會是什麼樣的，害怕是因為，國中的老師會不會很嚴厲，國中的知識會不會很多；國中的題會不會很難；國中的作業會不會把我壓得喘不過氣來.........
9月1日，我正式走進了國中校園。一個新的班級中有着許多張不同的臉。我認識了2張臉，但其餘的臉我見都沒有見過。
老師開始點名了，慢慢地，隨着老師每節課的點名，我也逐漸記住了一些同學的名字。還有一些老師，語文老師胡老師，上課有趣，英語老師宋老師，上課生動........
我覺得國中並不是我想象那麼可怕。老師沒有那麼讓人畏俱。知識老師慢慢教，沒有那麼難以吸收；題只要上課學好了，題就不難做了；作業老師也是合情合理地佈置。
因為我的眼睛近視了，所以上課的時候，我要全用耳朵聽老師講課，認真地做筆記........英語老師説，她教的學生對她是又愛又怕，學生成績都很好，所以我要認真地學，努力地做。
我在國中的同學對我很友好，我不懂的.可以問同學，同學也熱心地回答我。比如説我看數學家庭作業不懂，問其它的同學，他們也都熱心地告訴我。
我下課後聽到我後面的同學説她上課很想睡覺，雲裏霧裏，夢遊一般。我聽了之後，轉過身去，對她説：”中午你午睡了沒有？“她搖搖頭，於是我接着對她説：”告訴個小祕密，中午午睡15分鐘，等於補晚上睡眠一小時，只有我們的大腦休息好，才不會打瞌睡，才能認真上課，認真聽講，所以中午要午睡。“同學點點頭，似乎明白了午睡的重要性。
我知道以後的國中生活還漫長着，但是我要去努力，拼博！
自從開學後，爸爸就跟我説：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個紮實的孩子。”我爽快地答應。
可是開學後我的家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不紮實的表現。
現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯，爸爸在批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎？有必要發這麼大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他説我粗心的表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以後的`成長帶來很大的障礙。想一想自己在學校裏掌握的知識並不比別人差，可是考試的時候為什麼總不令人滿意呢？那是因為我的粗心……爸爸在抽屜裏找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閲一遍，其中我印象最深的一句話是“於細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦遊戲也是這個才學會就急着去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。
“於細微處見精神”，這句我記在心裏。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。
叮咚 、叮咚 ，泉水來了，
春天這隻喜鵲正在放聲歌唱，
春天這位音樂家正在指揮交響。
酷熱難當，知鳥叫了，
夏天這隻猴子東竄西跑，
夏天這位運動健將正在不知疲倦地奔向遠方。
碩果累累，桂花香了，
秋天這隻大雁正飛回家鄉，
秋天這位魔術師給帶來了驚喜。
白雪紛飛，臘梅開了，
冬天這隻企鵝正享受着生活，
冬天這位藝術天才讓大地更奇妙！
20xx年X月X日 X天
我以實習生的身份來到大學生工程監理實習週記x程設計研究局監理部，實習的第一週我是作為一名資料員負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業管理工作。首先師傅讓我看了很多監理資料員的管理手冊、監理規範、監理實施細則、監理計劃，使我對監理工作有了初步的認識和了解。其次我又學習了監理工作的'依據：
⑴工程施工圖紙、技術説明及設計交底、會審紀要；
⑵監理合同及經建設方同意的《監理規劃》；
⑶監理合同、總承包合同及分包合同（包括業主與各方簽訂的各種協議）；
⑷政府有關政策、法令、監理法規等；
⑸其它有關文件國家法律、法規、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協議。師傅又幫我講解了監理的主要工作內容：“三控、兩管、一協調”，在現場控制工程的質量、進度、投資；進行合同、信息管理；積極協調參建各方的關係。為了保證工程又快又好的完成，監理人員還會採取必要的措施：
1、對於關鍵部位、重要工序進行現場旁站監理，檢查符合有關規定後，才允許進行下一道工序的施工；
2、對於施工中重要建築材料，在進入現場時必須檢查產品出廠合格證書，或者進行見證取樣，送到有相關資質的檢測單位進行檢驗；3、做好監理日誌，詳細記錄每一天工程所發生的事情，以防工程出現質量問題，從而能夠有依可查。
本週四，我們學校邀請了三年級部分家長來學校聽公開課。我們班來了幾十位家長來聽課。
公開課是學校為了讓家長了解我們的學習情況而開設的。我覺得公開課對家長來説是一個可以瞭解孩子學習情況得很好機會；對我們學生來講是一個可以向家長表現的機會，也是一個督促我們認真聽講的好方法。在課堂上，我們一個個都很緊張，生怕自己有不足讓那麼多家長知道。老師講話時，我們屏息凝神，一言不發；回答問題的.時候，我們爭先恐後的舉手回答。老師也比平時耐心很多，態度也温和許多。這正是我們學生所期待的老師。
我很喜歡上公開課，真希望學校多組織這樣的公開課。
一年前的8月8日，註定會在每一箇中國人的生命中烙上印記，沒有誰會成為例外。因為奧運會寄託着這樣一個民族的百年夢想，又傾聚了一個國家的舉國之力，而北京的表現，中國體育代表團的成績，都在爆發的熱情和理性而周密的運作中，給世界一個華麗的展示和“無與倫比”的印象。
一年的今天，中國讓世人矚目年的今天，世界記住中國年的今天，歷史為中國自豪！還記得出現在北京城上空的那29個橫跨北京的腳印嗎？每一步都那麼踏實，每一步都那麼堅定。象徵的是，奧運從遠方走來，在第29次盛會的時候，終於踏入了中國，踏入了北京，踏入了鳥巢。而體育館內的那個龐大的擊缶方陣中的那一連串的數字，帶給我們的'不只是視覺上的震撼，更多的是一種民族自豪感。火炬一路走來，走過了陽光雨露，在鳥巢的頂上展開了一幅長長的畫卷，上面看到的不只是奧運，是整個世界。就在奧運主火炬的熊熊燃起，劉歡與莎拉.布萊曼站在那個佈滿笑臉的巨型地球儀上用那悠遠的聲音唱起《我和你》的時候，世界早已經沉浸於中國，傾倒於中國的魅力。這一夜，屬於中國，屬於中華民族五千年的風雨傳承
北京奧運充滿着汗水與淚水，歡喜與辛酸。在北京奧運會上，忘不了體操運動員的美麗及優雅,忘不了舉重運動員的力量及氣魄,忘不了田徑運動員的速度和高度……當每頂世界紀錄被打破的時候,人們盡情歡呼雀躍,中國獲得了51枚金牌，穩穩地坐在了金牌榜的首位。
那一刻，所有的人都感動着：被一面面金牌背後的故事感動着，被金牌背後的汗水和淚水感動着，被一面面升起的五星紅旗感動着，被一遍遍奏響的《義勇軍進行曲》感動着，被每一位中國健兒的奧運情結感動着，被北京奧運會的一切的一切感動着！
北京奧運會沒有結束，依然在每個人的心中正在進行！
幻燈片也就是PPT是老師們常用的一個軟件，每次老師在多媒體演示文稿時，我對幻燈片既好奇又產生了濃厚的興趣。
星期天，我把所有的作業完成了以後，我萌發了自己動手製作幻燈片的想法。我想了想做什麼主題好呢？突然我看到爸爸在忙碌的身影，我想到父母為我的成長付出了很多。我就做一個關於感恩的.幻燈片，以此來感謝父母吧！首先我在電腦上打開了PPT軟件，隨後我又打開了網頁，來搜索有關感恩的圖片。然後我將選中的圖片複製到PPT上面去。可是緊跟着出現了第一個問題，就是怎麼從第一張轉到第二張PPT上去。這可怎麼辦呢？我搞了好久，差點想放棄。可轉念一想，就這麼一個小小的挫折就放棄了，我也太差勁了吧！這時剛好石陳杰來了，我趕緊問他會不會。他説好像是在PPT的窗口裏點擊新建幻燈片，果然我按照這個辦法成功了。過了一會兒，幻燈片終於做好了。可是我在演示的時候，總覺得少了什麼。我和石陳杰想了想，然後幾乎異口同聲地説——應該配上文字和音樂。説做就做，我在每一張圖片上配上文字，然後配上了主題音樂《感恩的心》。然後我又仔細的觀看了一遍，這一個幻燈片非常完美！耶！我終於大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過來，讓他們觀看了幻燈片。他們誇獎了我，同時我從他們的眼中看到了感動。
通過這次製作幻燈片，我也明白了一個道理，那就是無論做什麼事都要有耐心。
我是一個家務小能手，我幹過許多的工作，比如：買菜、洗菜、剝菜、切菜、洗碗。我最拿手的是對待韭菜，來看我是怎麼喬裝打扮它的吧。
我和媽媽先去集市上買韭菜，三十分鐘後，我帶着韭菜回家了。
到了家，我手忙腳亂的`穿上圍裙，就開始幹活了，我先拿了大盆子，在把裏面裝滿韭菜，開始擇韭菜了，我先拿一根韭菜，把皮和泥土剝掉，再把韭菜葉子上的黃尖角去掉，一根完整的韭菜就好了！下面，我要把一大把韭菜放進水裏洗一洗，就變成乾淨的韭菜了。
現在我要做一件岌岌可危的事情，要切菜，我怕切住我的手才危險呢！咔嚓！咔嚓！這是切菜的聲音，五分鐘後，菜切好了。剛買回來的是一條一條的，現在變成一顆一顆的，現在的樣子真像綠色的小糖豆一樣，下面由我媽媽來做菜了。
我知道現在能做的其實很少，真正開火炒菜還是做不到的，但我會努力去做力所能及的事情，家務小能手的稱號就實至名歸了。以後遇到任何事情，只要盡力而為就是最棒的！
今天晚上，我到公公婆婆家裏吃飯。
我看到婆婆正在包餃子。我也想包餃子，可是不會包，就問婆婆：“婆婆，可以教我包餃子嗎？”婆婆給我一張圓圓的餃子皮，高興地説：“好呀！先把三指往下一點，然後再往餃子皮裏放餡兒。”我按婆婆説的去做，第一步，做的很完美，可是第二步，餡兒就像調皮的孩子，我老是夾不住……這次，我終於把它穩穩地放在餃子皮裏，可它又像皮球似的'滾出來……最終，餃子餡還是被我“征服”啦！！！她又説：“把餃子對半捏一下，再把左右兩個小角捏緊，一個既好看又好吃的餃子就做好了！
我包了好幾個餃子，個個都又扁又小，躺在桌子上。可是，看看婆婆包的餃子，一個個飽滿漂亮。看來包餃子這件小事，也要自己多練習，才會熟能生巧呀！
快過年了，媽媽店裏太忙，沒時間給我們送飯，要我們自己去外面買點東西吃。我和哥哥兩個覺得不如自己在家裏做點什麼吃，記得上次媽媽給我們做了一次蛋糕，就這樣，我們想到了自己做美味的蛋糕。
首先，我們準備好做蛋糕的材料：麪粉一大碗、白糖、雞蛋、發酵粉、奶油……
材料好材料，我們開始了第二步——做蛋糕。可得具體怎麼做我們傻眼了，幸好現在還有個“萬能老師”在，我們查了一下電腦做蛋糕的程序。先在一個盆裏打了四個雞蛋，用雞蛋分離器把蛋清跟蛋黃分開，蛋黃放在小碗裏備用，再在蛋清里加白糖，用打蛋器攪拌蛋清，還要順時針的攪拌，直到打得蛋清起泡沫才可以。這道工序看起來簡單，做起來卻相當不容易。我才打幾下就手發酸，換哥哥上，就這樣我們輪流着攪拌，費了九牛二虎之力才把蛋清打好，然後再往裏面加麪粉和少量的發酵粉攪拌，等麪粉成為稠稠的.麪糊就可以了。再接着那就是烤了，我們把麪糊倒在烤盤裏，事先還把烤盤刷了點油，這樣烤好了的蛋糕就不會粘底了。
很快的，蛋糕出爐了，聞着滿屋子香噴噴的蛋糕味，享受勞動帶來的快樂，感到很有成就感。那真是吃在嘴裏，甜在心裏啊。通過這次做蛋糕，讓我明白了只要付出了，就會有收穫。
學問齋