時光匆匆，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編收集整理的八年級週記10篇，歡迎大家分享。
今天晚上，我和印中華閒得無聊，老媽們又去參加囉裏吧嗦的作怪會議了，我們只好拿起羽毛球拍到樓下去打羽毛球。由於印中華和我約定好，打羽毛球時每打一拍都要給自己的招數起個名字。我們便邊絞盡腦汁地想好招數名字，邊分神去打羽毛球。
印中華不會打發球，只好想出各種各樣的辦法來彌補這一點。我們先旋轉拍子，轉到的是印中華的發球局。她百般推脱，把發球權讓給了我。唉，真倒黴，偏偏我想不出我的拿手發球法的名字來，我又不願胡亂起個名字來侮辱它。有了，我就換一種發球方式吧，這樣不就可以隨心所欲地瞎起名字了嗎?“印中華，快看好我的球喔。鳳—凰—於—飛!”我左手提着羽毛球，右手握拍背在身後，呈側身狀。待到羽毛球落下，我再轉身，飛快地用拍子將羽毛球打出。
“這招就叫：我打!”印中華後退幾步，打了回來，還不屑道：“我看是烏鴉于飛，這麼弱……”她還沒説完，我就跳起來扣殺了：“鳳凰于飛，和鳴鏗鏘，這招就叫做‘和鳴鏗鏘’嘍!”印中華撿起地上的球，不服氣道：“看我的吧，我有剛剛才想出來的招數。”她將羽毛球放在拍子上，然後猛地一轉身，球就飛了出去。我驚訝地發現，這種球的球路還真沒法預測呢，只能看反應的速度了。印中華見我沒接到，得意地説：“怎麼樣，我的‘離別’厲害吧?”原來這招叫做離別。印中華説這是她大名鼎鼎的`賴皮招數。
“既然你來個賴皮絕技，那我就想個剋制‘離別’的辦法。”我心想。我又使用了那套叫人抓狂的“鳳凰于飛，和鳴鏗鏘”。印中華無法接到“和鳴鏗鏘”，就想了個辦法來對付它。印中華在接“鳳凰于飛”這一球的時候，故意放低球，這樣我就無法使用“和鳴鏗鏘”了。不過她想得倒是合理，實際上卻不大行得通。但我故意利用身高優勢，把“鳳凰于飛”打得偏高，這樣印中華就無法接到這球了。不過印中華倒也聰明，往後退好幾步，照樣把鳳凰于飛低高度打來。我下意識地挑球，結果失敗了。我看見球還未落地，便伸出拍子墊在球下，球正好落到拍子上，我又迅速往上一挑，揮拍。是了，我好久不打羽毛球，竟然忘了我最得意的穢土轉生之術!“Yahoo，這就是我的得意技，穢土轉生之術喔。”
印中華有些驚訝，也想模仿，不過沒有成功。她似有些不甘心，又試了一次，還是沒有成功，我有些得意，哈哈哈，穢土轉生之術果然是一直被模仿，永不被超越的絕技啊!不過其實也沒這麼好，主要是要控制好力度、準度與技巧，掌握這幾點之後就能輕鬆使用穢土轉生之術啦。印中華見無法使用好穢土轉生之術，惱怒之下打出了她的得意技“離別”。
“哼哼，‘離別’已經對我沒有作用啦。”我得意地笑着。當球落到地面的那一剎那，我使用了穢土轉生之術，然後把球挑高，又顛了幾下，猛地一揮拍。“你的招數既然叫‘離別’，那麼我的就叫‘相逢’，專門剋制你。”印中華生氣地舉起拍子，試圖也用穢土轉生之術將它打回來，可惜球已經完全落地，事情沒有轉機了。
“我不服，再來!”印中華大叫着。這時，散會的鈴聲響起，我們只得回家了。
我是一個能幹的女孩。從三四歲開始，我就陸續學會了許多本領：有彈鋼琴、做家務、熱牛奶…而今這次，我要完成一樣新的任務—騎自行車。
一個秋天的下午，母親和我決定在這個涼爽的天氣下學自行車。我將車推出，小心翼翼地抓着車把兒，同母親一起找地方練習。由於車子有些重，我走路歪歪扭扭的，怎麼也正不過身子來。這時，我彷彿聽見自行車在嘲笑我：“你連推都推不好，還想騎呀？真可笑…”我心中冒起了火花，下定決心，今天一定要學會。
我們來到一片空地，正好讓我練習。開始，我不會騎，母親就在一旁推着我，使我的不安消失了很多。有了母親的.保護，我信心滿滿，越騎越快，母親都有些跟不上了。我悄悄回過一點頭，一看：呀！母親不在後面了，我下子心慌意亂，一不小心從車上掉了下來，摔跤了。母親見了，連忙跑過來，問我怎麼樣，我慢慢地站起身，説：“我…沒事。”
就這樣，我練習了好幾遍，總算能一個人慢慢騎了。我打算自己在這條路上騎一圈，孤身克服困難。我向路的盡頭騎去。我見前面有個斜坡，想：怎麼過去呢？嘿，有了！我來到坡邊時，雙腳不踩自行車，象滑滑梯一樣溜了下去。我呼一口氣。可是前面還有一個上坡，我二話不説，使勁蹬自行車，便一下騎過去了。
快要路盡頭了，我手使勁攝剎車，車子立刻慢下來，我在手忙腳亂中將車子轉了個彎，向着出發點飛快地騎去。
到了母親身邊，母親直誇我真厲害。此刻我收穫了勝利的喜悦，自行車也彷彿佩服我了！
在記憶的腦海裏，有一個小祕密讓我記憶猶新，一想起來就會發笑。記得那一次，我和表哥在家看書，當我們看到馬小跳在家把一隻雞蛋悶在一個箱子裏，30天后，居然悶出一隻小雞時，我們一同把頭望向對方，異口同聲地説：“要不，我們也這樣做試試。”我一點頭，立即行動。我們可真是“豌豆滾屁兒——遇了緣(圓)”啊!
我們齊心協力搬了一張椅子來到冰箱前，爬上去，打開冰箱取了一隻蛋，並找了一個十分偏僻的的地方——廚房，這是我們的祕密基地，能夠確保大人看不到。存放前，我們還雙手合十，口中唸唸有詞求神靈保佑這個蛋能悶出小雞，生出一個生命，讓我們給大人一個驚喜，然後，我們才小心翼翼地把蛋放進去。
剛放進去一會，媽媽就回來了。她放下袋子之後就立即上廚房做起飯來。她習慣性地到冰箱拿東西，眼看她就快打開冰箱門時，我們倆的心裏可真是“十五個吊桶打水——七上八下”，生怕媽媽發現冰箱裏雞蛋少了，那就會“餃子破皮——露了餡”。幸好，媽媽開了冰箱之後並沒發現什麼異常。
時光過得飛快，30天過去了，我立馬去“基地”看情況。奇怪，一點動靜也沒有，我摸摸腦袋，想這一定是時間不夠長，再等等。40天到了，我約表哥到家，説這次一定有小雞在等我們，我們激動地跑到“祕密基地”，但又一次失望了。我們傻眼地互望一下，再看看蛋，幾乎同時脱口而出：“再等”。
50多天後，媽媽時不時會説：“我怎麼覺得我家有一股怪怪的氣味。”我開始沒覺得什麼，後來，我猛然想起那隻悶在“基地”的雞蛋來，自己暗暗吃驚，會不會出事了?趕緊偷偷跑到“基地”觀看。這時，蛋周圍已經有了不少的'蜘蛛網，並且發出了陣陣臭味。啊!我現在才想起書上的那句歇後語，真是“二十一天無出雞——壞蛋”。唉，我只好捂住鼻子，趕緊找來塑料袋，把蛋裝起來丟掉。
直到現在，我還沒把這件事告訴大人，這也成了我與表哥之間的一個小祕密。雖然，只是一個小小祕密，但卻給我們帶來了無限的歡樂，為我們的童年增添一抹彩色。
春天，各種各樣的桃花盛開了，可最引人注目的是那一朵朵紅白相間的桃花，紅白相間的'桃花的花瓣是紅白相間的，彎彎曲曲的，同學們都説它像娃娃紅白相間的臉。
一天，我到公園去玩，見其中一個花壇裏的紅白相間的桃花似乎在招呼我向前。瞧，它的樹枝是棕色的，挺得筆直，看上去很神氣，葉子是嫩綠的，像一片片小葉舟。整個花朵像一團雲霞，我看得入 了神。
後來，我到別處逛了一圈，從遠處看紅白相間的桃花，花朵開放着，簡直像一個個開朗的小姑娘，臉上帶着微笑，真可謂“朵朵盛開，五顏六色”，真叫人喜愛。
夢想——理想，這對近義詞雖然都表示期望的事，但也並不完全相同。理想指哪些能實現的事，而夢想實現的機會就十分的渺小了。
我的夢想源自於一本書——《八十天環遊地球》。相信大家已經猜到了，我的夢想就是環遊地球！這不僅可以讓我瞭解世界各地的風土人情，還可以讓我品嚐到世界各地的奇異美食，何樂而不為呢？可對一個即將畢業的國小生來説，是多麼的遙遠啊！可就算再遙遠，我也要努力去實現，由於我曾經聽到過一句話：世上無難事，只怕有心人。現在我正是以這句話作為激勵自己的話語，只有在學習上下了苦功，將來才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的夢想——環遊世界。正由於如此，我才要這麼努力的`學習，讓自己在進入社會之前，讓自己多體驗下現實生活中的種種困難。
當然光有這些是不夠的，還要有足夠的知識，才能在世界各地周遊，不然在國外會寸步難行。因此我現在十分愛看新聞，把一些奇特的所見所聞記下來，讓自己得到更多的知識，以防在周遊世界的過程中發生不測。而且，我現在還在看各種生存技巧、周遊世界的書，由於這些書中的困境，能讓我吸取教訓，避免和作者犯同樣的錯誤。讓我在野外的更好的生存下去，還能讓我提前過過癮。
環遊地球，這個夢想一定不止我一個擁有，假如你也想環遊地球，那我們一起努力吧！
學校每年都要舉行活動，有：運動會，拔河，讀書節和學科節。
想知道我最喜歡的活動是什麼嗎，那就是學科節，我認為學科節是一次很有益的活動。因為學科節既有趣，又可以讓我們答題豐富知識。
這一次學校又組織了一次學科節活動，一下課我和同學立馬拿着印花表直奔活動現場，學科節活動規則為：通過參加活動獲得印花，可以拿印花去換獎品。學科節活動分為：語文，數學，英語還有其他兩個項目，其中數學的24點最受同學們喜愛。24點只要抽4張卡片，然後用加減乘除算出24，很多同學都可以很容易的`算出來。另外，語文每年都會“推出”猜謎語活動。只要把謎語的答案寫紙上，答對了就可以加一個印花。英語科也不示弱，只要你能回答對紙上的問題，就可以加一個印花。
我們先去算24點，這個對於我來説可不難，抽出了4張牌，分別是：8，4，5，7、這可難不倒我，我馬上算出：8+4=125+7=12+12=24，於是我成功的得到了一個印花。我們又去語文區的猜謎和英語區的敲鑼答問題，由於我語文和英語都很好，所以這個也難不倒我。我們很快就攢夠了30朵印花，於是興高采烈的去兑獎，我換了一個本子和一支筆，同學換了一個塗改帶。雖然不算什麼，但是通過自己的努力換到了東西感覺還真好。
我希望學校多組織這樣的活動，這樣不僅能讓我們豐富知識，還能讓我們體會到努力後的快樂，也能讓我們更加願意學習。
每天早上騎自行車的我，那定然是最瞭解季節的變化了。
都説春雨潤無聲，其實這季節的變化也是這般。今天温度下降了一點，明天太陽升起晚了一點。它就像春雨一樣，悄悄地，輕輕地融入你的生活中。等到某一個時間，你才會恍然大悟：“哦，秋天已經來了。”
老師説，現在是初秋。
可這算麼？
樹葉還沒有落下;
大雁還沒有南飛；
就連太陽曬在身上還是熱得讓人煩躁。
到底哪裏算得上是進入了初秋了呢?
媽媽説：“秋不一定就會掉葉子。”
是啊，現在沒有落葉，只是路邊的楓樹就像落了一層甩不掉的灰一樣，陽光照在上面也沒有像夏天那樣綠得發光，綠得透明，而是一種灰白的沉悶悶的一種顏色。綠葉子也蔫蔫的，整個看上去頹廢得不成，一點也沒有了夏天的'朝氣蓬勃和綠意盎然。
而整棵樹也是這般。
它們無論是枝杈還是葉尖都是垂頭喪氣的，一律的向下面低着，像極了你被家長訓斥的樣子。而楊樹——那個不彎腰的“楊將軍”，此時也是身疲力盡了，它無論何時都是直挺挺的，向上的枝幹四周掛滿了樹葉——那些似乎早就已經明白秋天到了的，迫不及待奔向大地的，尖兒都垂着的樹葉，枝幹被那些樹葉拉得氣喘吁吁。整棵樹好像也沒有了夏天的“英姿颯爽”“帥氣逼人”。
再往上看去，以往清澈湛藍的天空也渾濁了。近處看去，你頭頂上的天藍色，不是藍寶石那樣的湛藍，而是一種被蒙了一層紗布般的霧藍;向遠處眺望，你會發現藍色漸漸變成了白色，那點微弱的陽光照在身上，卻是悶熱悶熱的，騎着自行車，吹過雙頰的風也是熱氣，一點也沒有“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”的意境。
“縱然願意留夏，時光不從。”
當今世界，已經處於高科技時代，人們的生活條件越來越好，但人們的道德素質卻向茹毛飲血的原始人退化，讓我們不得不高呼：教養哪兒去了?
教養哪兒去了?這是一個令人深思的問題。當今社會，總有一些人坐在愛心座椅上而刻意忽略身邊人的那一頭白髮;總有一些人在公共場合大聲喧譁而自動過濾掉周圍人那憂怨的目光;總有一些人看到摔倒的老大爺卻快速離去，卻不顧惜那一條奄奄一息的生命……我們的教養在哪裏?難道我們被那些冰冷的機器同化了嗎?什麼時候開始，冷漠、麻木不仁、明哲保身的思想佔據了我們的身心?
做個有教養的人吧!
做個有教養的人，要有愛心、知廉恥。在車上主動讓座給老人和孩子;看到紙屑要彎下腰，將它拾起並送到它該去的地方。做個有教養的人，要知廉恥。不以小偷小摸為炫耀的`資本，要學會審視自己。
做個有教養的人，要知禮節，懂禮貌。中華民族是個講究禮儀的民族。大到待人接物，小到穿衣吃飯，無不體現出中華民族的涵養。你是否因為在校的不順心，而回到家裏向父母發火?你是否因為別的同學的吃穿用度比自己好，而抱怨父母?有的話，請向父母説聲：“對不起”，不要讓他們傷心。學會尊重長輩，你要深知沒有他們就沒有你。
做個有教養的人，要多閲讀，提高自己的內涵。教養是從內心出發的，不是可以偽裝的，它是渾然天成的。一個有教養的人，他的行為舉止必定是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，他的一舉一動必定牽動着周圍人的目光，這是模仿不來的。
做個有教養的人，不是刻意做作，而是從心出發。一個有教養的人，必定是一個善良的人罵他的一舉一動一定是從心體現的。有教養的人並不是偽善的人，也不是做作的人。他們的教養要求自己要時刻保持優雅，要做到。
做個有教養的人吧!從心出發，做到不做作，不偽裝;做到有愛心，知廉恥;做到知禮節，懂禮貌。
教養哪兒去了?
教養從心出發!
時間飛逝，不久的幾個星期後，我的八年級之旅將要結束了。回首腳下走過的路，八年級的生活的確給了我很多不同的經厲。一個個難忘的鏡頭使我走向成熟，不再是那個不堪世事的幼稚小男孩了。
鏡頭一——迷茫
總覺得那是上天在給我開玩笑，要不然也不會把我與好友們分散在不同的班別裏，一週裏也難見上幾面。曾幾何時，我在題海中迷失方向時，總有他在我的身旁告訴我：“別急，你可以解決它的！”繼而又做出“努力”的手勢。曾幾何時，我在黑夜中發抖時，總有他拉起我的手對我説：“讓我來陪你吧！”……曾幾何時，與他一起走過的日子裏，我不曾孤單過，至使在長長的馬路上行走也不覺累。可此時迷茫的我，再也聽不到那鼓勵的聲音；在黑夜中，我只能自己硬着頭皮衝過去。望着我們各自所要走的路線，它們就像兩條平行線一樣不相交。鼻子總是酸酸的，生活也似乎失去了方向。
鏡頭二——高談闊論
過了一段時間，我與班上的同學混熟了，孤單的氣味變淡了，高談闊論的氣息正盛着呢！有時會為一道似深非深的題目爭得臉紅耳赤，得出結果又尷尬地笑了笑。但更多的`時候都是談一些與學習無關的閒話。班幹部多次以眼神警告，最後也只能無奈地搖搖頭，曾經努力向班幹部保證過不再講閒話，可過了三分鐘後，就把這事給忘了。不知何時，老師那鋭利的眼睛正向我盯來，我紅着臉把頭放得低低的。
鏡頭三——嚐到失敗的苦果
我握着手裏的成績單拖着沉重的腳步在路上行着，心情就像這一月的天氣一樣，寒冰冰的。望着這有史以來的最低分，心裏慌慌的，眼裏總有幾顆珍珠在跳舞。那一刻，我嚐到了失敗的苦果，而苦果的種子是我親手埋下的。寒風呼呼，路人匆匆，那時的我是多麼的孤單、無助！這都是失敗的懲罰！……一個個難忘的鏡頭在我的腦海中閃爍着，我從中學會了承受，學會了獨立；更嚐到了失敗的苦果，使我從迷茫中找回自我！也正是這無數的鏡頭見證着我的成長！
學問齋