網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 週記

【推薦】國小週記十篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.93W

不經意間,一個星期已經結束了,我們會積累一些相應的經驗,是時候認真地做好週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編為大家整理的國小週記10篇,歡迎大家分享。

【推薦】國小週記十篇

國小週記 篇1

隨着秋姑娘的離去,冬爺爺顫顫巍巍的來到了我們的身邊,它帶來了凜冽的寒風,帶來了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺到冬天來了!

冬天早晨起來,那漫天大霧。乳白色的大霧籠罩着大地,到處都是白茫茫的一片。行走在路上的時候,幾十步以外就看不清人影。從濃霧中望去,前方的建築、樹木只能隱約可見。霧氣裏,聽見車聲卻看不見人影,只有車燈像眼睛一樣,一眨一眨的。

隨着冬天的到來,那刺骨的寒氣遍佈每個角落,就是晴朗無風的時候,天也是乾冷乾冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁,曾經生機勃勃的小草也終於支持不住,枯黃了。草地上的小花也進入了夢鄉。北風吹來,小樹在寒風中掙扎着;小草匍匐在地上,好像害怕這突如其來的寒風。

在這樣寒冷的天氣裏,也可以看見一些不畏寒風的強者。在校園的旗台前,閃動着一個個綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹,在寒冷的冬天裏,柏樹那樣濃郁蒼翠生機勃勃。在江濱路旁,種植着許多鐵樹。它那窄小、細長的葉片在寒風刺骨的冬天裏閃爍着綠光,給白茫茫的冬天增加了綠意,點綴了寒冬。

冬天的清晨,卻十分熱鬧。江濱公園裏,鍛鍊的人羣隨處可見。在茫茫的霧氣中,人影在不停地晃動。年輕人打扮如同運動員,個個精神抖擻。他們奔跑着、蹦跳着,朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門,容光煥發地在草地上伸伸手、踢踢腿,還時不時地跳一跳。別看他們是老年人,運動起來不比年輕人差,他們頑強地與刺骨的寒氣作鬥爭。再向那一邊瞧瞧,連七、八歲的小孩也跟着大人們有模有樣地鍛鍊着,他們跑得氣喘吁吁,頭上直冒熱氣。看啊,多麼富有活力的冬天!

我喜歡這寒冷的冬天!因為冬天它能磨練人我們的意志,讓我們變得更加堅強。

國小週記 篇2

“孤獨”對一個人來説非常的可怕,簡直就像生活在一個黑暗的世界裏,那裏沒有愛情,沒有友情,更沒有親情,孤獨的生活是那麼的淒涼,悲慘。

有一個人一直生活在孤獨的生活裏——我的奶奶,我的奶奶瘦瘦的,黑黑的,臉上長滿了黑斑,頭髮黑裏透白,我的奶奶是一位偉大的母親,在我三伯還未滿一歲的時候,他的爸爸也就是我奶奶的丈夫就離開了人世,我三伯從小就是我奶奶一手帶大的,那個時候人們的條件又不是很好,奶奶還是供我爸爸和二伯讀書,我想對奶奶説,您辛苦了。

奶奶的三個媳婦都嫌棄她,都經常跟她吵架,罵她老、不死,因為我三伯是開拉筒子的,所以説我奶奶經常去捆筒子賺點生活費,我每次放假只要有空我都會幫奶奶捆筒子,但是我捆了筒子奶奶總會給我錢,我不要她非得塞給我,每次沒零錢她就會給多的,所以不敢在給她捆筒了了,但是我奶奶每次給我的錢我並沒有用掉,我會去水果店買青葡萄給奶奶吃,因為奶奶最喜歡吃青葡萄,我家有好菜我都會叫我奶奶去我家吃飯,她總是很客氣,我有一次拿了一大把糖給我奶奶吃,她説醫生叫她不要吃甜的,酸的,辣的油的,我當時就知道奶奶生病了,帶着好奇的話問她得了什麼病,奶奶説沒事,一點小病這麼的東西都吃不得,怎麼會是小病呢?雖然我臉上沒流淚,其實我心裏早就流了很多了,奶奶病了我們大家居然都不知道,我真是感到慚愧,反正我只要有好東西就會想起我的奶奶。

我愛鐵奶奶,我認為我奶奶是世界上最好,最慈祥的奶奶,媽媽請你們不要再這樣對待我的奶奶了,就讓奶奶到我們一起,讓我們來一起照顧,奶奶,陪她一起度過她的下半生。

國小週記 篇3

都御街是開封著名的一條街道,街道兩旁古香古色,置身其中彷彿回到了幾千年前繁華的北宋時代向北走到街的盡頭,一眼就看到龍庭兩側的潘陽二湖,猶如兩顆璀璨的明珠鑲在開封古老的土地上。

春天,湖水解凍了,湖邊的柳樹才展開帶黃色的嫩葉的柳絲小草從地下探出頭來看看這光彩奪目的春天。

夏天,湖水清澈見底,有人在湖裏自由自在的游泳多像一條機靈的小魚呀!有的人在釣魚,不一會兒,一條活蹦亂跳的小魚上鈎了。岸邊的樹木長得葱葱籠籠密密層層的枝葉把陽光折的嚴嚴實實的。晚上人們不由而同地來到湖邊乘涼説説笑笑熱鬧極了。

秋天,落葉在空中飛舞,飄在湖面上,會看到波紋一圈圈盪漾開去。菊花爭奇鬥豔芬芳迷人白如雪,紅似火,黃賽金……到了菊花花會吸引了許多中外遊客來觀賞菊花呢!

冬天湖水結冰了,但擋不住孩子們對湖水的喜愛,孩子們在湖面上活動,有的滑冰 、有的散步還有的做遊戲,多麼美好的畫面。

龍亭湖水一年四季景誘惑人,是一個風景優美的地方

國小週記 篇4

大年八年級,我們一家人去廈門玩。我們坐着動車,很快就到了那裏。

第一站,我和爸爸一起到大海邊玩。

我在沙灘上走來走去,身後留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放,美麗極了。我看到了一羣小魚在水中游來游去,真是有趣呀!

爸爸説:“大海是船兒的家。”

我説:“大海是魚兒的家。”

第二天我們去鼓浪嶼雖然人很多但是很好玩。

我們先去碼頭坐船,然後去海洋館,後來參觀了美麗的海底世界。我一天的遊玩結束了!要去碼頭坐船,呀!這裏人山人海,個個人都滿頭大汗。不一會我們就坐上了船,去吃晚飯了。

第三天,大家去廈門大學玩。我看到了廈門大學。我迫不及待的走了進去了。

我們先去看哥哥表演魔術,他把一根木棍穿過玻璃,又穿過燈籠,他穿過的東西都不會破,是不是很神奇?我們廈門三日遊要結束了。導遊説後來我們坐上動車,很快就到了温州南站。廈門三日遊真好玩……

國小週記 篇5

偉大的科學家高爾基曾説過“書是人類進步的階梯”,“書是全世界的營養品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活裏沒有了書籍,就好像沒有了陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發出過這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的.話題,儘管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言,卻勢不可擋的穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。

讀書之樂,樂在調整身心,持續健康,時時以用心的心態應對生活的點點滴滴。讀書,能夠抒發糾結纏繞的情緒,能夠撥開猶豫彷徨的迷霧,能夠培育純真高尚的情操,能夠塑料樂觀向上的心態,心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高``````

是啊,“書是人類進步的階梯”書籍領導着人們向前發展,給予人們開拓進取的勇氣;“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時刻,要多讀書,以後才能做一個高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領會的思想和品格,我們如果有一本好書,而且認真去領略它的思想,就像是在瞭解高尚人的思想,學習高尚人的品格,因此讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會向空氣一般乏味,無趣,毫無好處。

讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學們,讓我們一齊建造書的海洋吧!

國小週記 篇6

光陰似箭,一轉眼,四年過去了,我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個躺在媽媽懷裏撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶着我對未來美好的憧憬,走向一所新的國小……

來到新的學校,帶給我的第一感覺就是新鮮,校園是那樣的乾淨整潔,有寬闊的操場,明亮的教室;有和藹可親的老師,團結友愛的同學。

在母校,有我太多美好的回憶了。此時,我已離開我的母校,那四年的時光如同灰塵一般消失了。回過頭去,只能讓自己去回憶在母校的種種……四年裏,我們常常奔跑在走廊裏,常常在操場上跳着、笑着、鬧着、玩着……母校的一草一木,母校的老師同學,我都會記在心中,還有那唯美的“四一班”………

來到新的學校就應該有一個新的面貌。在這裏的一年裏,我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講,積極舉手發言,不僅如此,還要積極參加各類活動,做到這些,還是遠遠不夠的,還希望在畢業考中能取得優秀的成績,回報老師,回報父母……我知道,做到這些會很難很難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會成功的。

我知道,每個人的心裏想的都不一樣,新學期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來,共同朝着自己的目標前進吧!

國小週記 篇7

開學的第一週終於過完了!

這一週,我覺得格外漫長,雖然每天才六節課,但這些課在我的寒假生活裏是完全沒有的,所以顯得格外漫長。

這一週,讓我收穫了不少,語文課上學到的生字、詞語、語句,數學課上學到的利息問題、打折問題、納税問題,英語課上學到的單詞、短語、句子第一讓我瞭解和學習了很多的東西。進行和一週的時間,我就知道了納税、折扣、利息等問題,並能算出它們,以後還有更長的時間,我一定能收穫更多,瞭解更多。

有時老師們佈置的作業很多!每天寫作業我都會被鋼筆壓扁手指,我平均一天用一根墨囊。老師像是串通好的似的,每次佈置作業,要多都多,要少都少。

上學和放假的感覺就是不一樣!放假時,我都是不吃早飯,一覺睡到12點,有一次,我從晚上11點睡到第二天下午1點……

國小週記 篇8

母親節到了,送什麼給媽媽呢?我的好朋友茹茹建議我,和她一起買了一個小的十字繡,做好以後,把繡好的十字繡裝進掛飾殼裏,就成了一個鑰匙鏈,然後送給媽媽,讓媽媽隨身帶着。

因為掛飾是兩面的,繡兩面特別費勁,但是我讓茹茹教我,儘管學了很久,手也被針紮了許多次,但是我沒有因為困難而放棄,也沒有因為手受傷,就放棄。當看到我繡好的時候,簡直要哭出來了。但是也從這一次秀十字繡的過程中,我想到了媽媽,想到了以前,我的衣服破了,媽媽總會幫我縫補好,讓我能穿上乾淨整潔的衣服,從那些縫縫補補中,我也感到了媽媽對我的愛,我想起了,慈母手中線,遊子身上衣這一句詩詞,如今我也明白了其中深刻的含義。

當我把這個小小的鑰匙鏈,送給媽媽的時候,爸爸説:“看你女兒多孝順。”我知道,爸爸也想要一個,然後,我對爸爸説:“父親節的時候也給你一個!”

這個鑰匙鏈雖然很平凡,但是這其中包含着我對媽媽的愛,我希望媽媽能一直帶着它,這樣,媽媽看到這個鑰匙鏈時,就會想起我。

國小週記 篇9

每當我看到香噴噴的煎雞蛋時,就會想到當初我學習煎雞蛋的情形。

那是一個星期六的中午,我心血來潮,想吃自己做的煎雞蛋,可是真麼做呢?有啦,煩請父親大人教一下。説幹就幹,迅速請來了父親大人。他站在一旁,動嘴不動手,指揮着我。我先拿出三個雞蛋,放在桌子上,然後打開火,將油倒入鍋裏。少許片刻,鍋裏的油像一羣熱鍋裏的螞蟻,坐立不安,興奮地跳起了舞。

見狀,便知油熱了。我從桌子上拿起一個雞蛋,朝鍋邊一磕,一個光滑圓溜的蛋殼便出現了一條裂痕,然後,趕快把手移到鍋的上方,由於怕油濺到手上,就把手抬的高高的,順着那道裂痕用力一掰,“別”伴隨着爸爸的一聲叫喊,雞蛋“撲通”一下跳到鍋裏。同時,幾滴滾燙的油則毫不留情地濺到了我的手上。“你應該把手放低一些。”正在抱手嚎叫的我聽見爸爸的話,生氣而又小聲的説:“真是馬後炮,你來做一個?”“做就做。”

爸爸拿起一個雞蛋,熟練地在鍋邊一磕,然後貼近油麪把雞蛋一掰,蛋清抱着蛋黃乖乖地跑進了油鍋。加入少許調料,停了一會用鍋鏟把雞蛋翻個個,又停了一會,一個色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現在我的面前。我按照爸爸的做法做第三個雞蛋,果然,它温順多了,一道美味的煎雞蛋在我的手中誕生了。

真高興啊!不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興,更因我學會了煎雞蛋而發自內心的喜悦

國小週記 篇10

這是大伯送我的生日禮物,它是一根根小棒,它的兩邊有磁性,還有一個個的小球。顏色有白色、黃色、紅色、天藍色、綠色。

我先拿起一根小棒,在它的兩邊吸上小球,再拿一根小棒吸在小球上,就變成了一個字母Z.我又搭了一個N,最後我還搭了一座寶塔。

我玩很開心,最後,我把它整理好,放好。