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國小生週記必備【9篇】

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:3.06W

時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。但是週記有什麼要求呢?以下是小編整理的國小生週記10篇,歡迎大家分享。

國小生週記必備【9篇】

國小生週記 篇1

今天上午,劉老師帶着我們班的同學,到門口舉行了一場激烈的跳繩比賽。

這次我們班玩的是“將軍盯士兵”,也就是説,甲先跳,乙在一旁數甲的數量。甲跳完,輪到乙跳,甲就數乙的數量。所以,這次比賽是兩個人一組。

來到門口,我等對方跳好了,我就接過繩子,準備起跳。劉老師邊看手錶,邊説:“三…二…一,開始!”比賽開始了,我輕輕地把繩子甩到面前,然後微微把小腳丫一蹦,繩子就過去了。剛開始,我臉上面帶笑容,輕輕鬆鬆地跳。但過了一會兒,腳就像灌了鉛一樣重。到了快要結束的時候,我不停地喘着粗氣:“呼!呼!”心也跳得非常的快。這時,劉老師又説:“還剩下10秒了,加油啊!”頓時,我又提起神來,用力地跳,但是,我感覺背上好像揹着一塊又重又沉的'大石頭。

比賽終於結束了,我累得一屁股坐在了地上,額頭的汗流到另外我的嘴裏,酸酸的。突然,劉老師告訴我,我跳了74下,能進入第二個決賽。我心裏甜滋滋的。

第二個決賽可不同,那些同學都是表現跟我一樣好的。比賽開始了,我咬住牙,拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音,頭也直冒汗。比賽終於結束了,我以為會比第一次跳得少,沒想到跳了82下,我驚歎不已。

第三個決賽我雖然出局了,但是我也為進入的三個同學高興,希望她們以後能表現得更好。

國小生週記 篇2

我是一個快樂 的小男孩,我長着一頭烏黑的短髮,一雙眉清目秀的大眼睛,端正的鼻子下面長着一張愛吃愛説的小嘴。我有很多喜歡的東西,比如:我喜歡騎車、看書、畫畫……但我有一件很討厭的東西,那就是泥巴。

我討厭泥巴,因為我覺得它又醜又髒,一不小心沾到身上,弄髒衣服還會讓我捱罵,實在讓人喜歡不起來。每次爸爸媽媽帶我回老家,下車後總要走一段泥巴路,而我總是站在原地猶豫不前,心想:“這泥巴路太髒了,真是糟蹋我的鞋子呀!”可看到爸爸媽媽很自然地走在前面,我只好硬着頭皮住前走了。因為討厭泥巴,我連去看望爺爺奶奶都不積極了,總是不想去了。

去年暑假,我在老家住了一段時間,在那裏,我每天都 要與泥巴打交道。有一天,奶奶帶我去菜園裏摘菜,到了菜園裏,我看見有綠油油的黃瓜;火紅的西紅柿;還有紫色的'茄子。奶奶指了指一棵綠色的植物説:“你要不要拔一些土豆?”我興奮地説:“好呀!好呀!”於是我緊緊地握着土豆底部的莖跟拔蘿蔔似的使勁一拉,一串土豆露出了地面,表面上全是泥巴,像一個個髒兮兮的小臉蛋。我繼續拔着土豆……不一會兒,我和奶奶就滿載而歸。中午,奶奶做了我最愛吃的紅燒土豆。吃飯時我問奶奶:“為什麼土豆這麼好吃呀?”奶奶説:“因為園子裏泥土好,所以土豆長得好,當然 好吃了!我聽了恍然大悟,泥巴是個好東西,如果沒有骯髒的泥巴就沒有純潔的生命。

這就是“討厭“泥巴的我,也是喜歡泥巴的我!

國小生週記 篇3

突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學習的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。

這時牆角的一隻小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他揹着那所沉甸甸的房子緩慢的移動着,我定睛看着,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但我看到了被雨沖刷過的牆面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動着,被雨洗過的'牆面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強的向上爬着不曾停歇。

看着你爬到一半又滑下來的樣子,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿,小傢伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經允許就侵犯非常是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開,已在頂峯的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續前行,不知怎的心裏竟對你有了一絲敬佩。

彩虹架在了天邊,馬 路上斑斑點點的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受着清新的空氣心裏也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明着你的尊嚴你的能力你的堅強。

就是這隻小蝸牛,他堅強的活着,努力的活着,倔強的活着。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。

可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎麼對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強。

國小生週記 篇4

這是幸福的一週,這是快樂的一週,這是我難忘的一週。

一大早,我便起牀了,其實時間並不算早,但由於星期一一早上學,我不得不早早的穿上衣服,疊完被子,洗臉刷牙,吃早飯。準備完之後,我們上了車,開始了新的`一週。

進教室後,我們便早早的學習,上着一堂堂的課程,用着一分一秒的時間。我很享受這時光,畢竟,能這樣輕鬆學習的時光不多了,畢業後,國中時間會非常緊迫。我自由自在的坐在椅子上,看着書,度過了輕鬆地週一。

我非常僥倖。雖然每天早上都要跑早操,但對於那些打掃衞生的同學們來説,時間非常快樂的時光。我和鵬迅速洗漱完,踏進大樓,手拿笤帚、簸箕,開始漫不經心的掃走廊。我們很快打掃完畢,便提前一步進入餐廳用餐,直到我們用餐接近完畢時,他們才剛剛匆忙的走進餐廳。看着他們剛剛跑完1000米的身影,我幸災樂禍起來。

又是一天,我不禁感歎時間是會飛速流逝的。

國小生週記 篇5

終於等到了中秋節的前一天晚上,雅寸步不離的守着爺爺,一分一秋的計算闐時間,“快了,快了”雅叫道,當時鐘敲十二點的鐘聲時,雅哭了,因為,她的願望實現了。

她握着爺爺手,看着爺爺,爺爺忽然笑了,嘴裏堅難的吐出了幾個字“中秋節到了”,雅聽完後點點頭,撲到爺爺的胸前哭了。

可,就在這天清晨5點,爺爺去世了,雅趴在爺爺的.胸前嚎啕大哭。往事全在腦海中浮現,摘野花、疊飛機、放風箏。

這最後的一箇中秋節,成了雅終生難忘的中秋節。

國小生週記 篇6

星期六,老爸從菜市場買了一條活蹦亂跳的大鯽魚,説是要給我做他的拿手絕活“紅燒魚”。一聽我高興得一蹦三尺高,因為我最愛吃魚了。

老爸要開始燒魚了,我和媽媽,還有弟弟在外面等爸爸燒好魚,老爸總算做好了。先是從給廚房裏傳出一陣陣誘人的'香味,然後我老爸把廚房門打開,把一盤色香味俱全的、直冒熱氣的“紅燒魚”端出來放在餐桌上。我迫不及待拿起筷子使勁地夾了一塊很大的魚肉就往嘴裏塞,什麼味道還沒吃出來,就嚥了下去。吃得正香時,我突然感覺有一根硬邦邦的東西卡在了喉嚨裏,我立刻意識到這是多年吃魚的“老對頭”——魚刺在作怪。我立刻拿出常用的一招,倒了一杯水喝進去,可是喝飽了肚子還是不見效。結果我用了很多種辦法,幾乎使盡了渾身解數還是沒用,最後我使勁吞下了一團米飯,才把這根“堅強不屈”的魚刺帶着嚥了下去,我終於戰勝了魚刺。

下次吃魚可得小心一些才好,正所謂“吃一塹,長一智”,不然又要像今晚這樣與魚刺大戰一百回合了。

國小生週記 篇7

今年的聖誕節我過的可高興了。

記得聖誕節那天,我們上了一上午的課。下午第一節課,老師説:“同學們,今天是聖誕節,我給你們兩節課時間,一節課做聖誕活動,一節課互送禮物。”同學們異口同聲地喊:“耶!”兩根手指形成一個V的字母形狀。

聖誕節活動開始了,首先是小主持人方淳和苗添雨講話,然後由同學們相繼表演小節目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個小品;方淳和苗添雨合唱了歌曲,譚植中朗誦了詩歌……

聖誕節活動結束後,我們開始互送禮物。很快,我收的禮物就堆滿了桌子,看着這麼多的禮物,我真是高興極了。我和同學們高興的一邊吃一邊討論下次過節我們要怎麼辦。作文

“叮呤呤”鈴聲響了,老師走進教室,對我們説:“送朋友一件禮物,就等於送朋友一份好運氣。”聽[完老師的'話,我的臉一下子紅了,因為我沒有準備禮物給同學們!

我底着頭暗暗地想:下次我一定準備好禮物,送給每一個同學……

這應該是聖誕老人給我的最珍貴的禮物吧!

國小生週記 篇8

在我成長的道路中充滿了酸。甜。苦。辣。鹹。然後它就像是一個五味瓶,滋潤並豐富着我的生活,它記錄着我成長的每一步足跡。

印象最深的還是要屬剛剛踏入中學校園時的事情,老師將小陸同學調成了我的同桌。從此一段友情便開始了。

那天爸爸送我了一支從國外帶來的鋼筆,然後小陸見了之後也十分喜歡,第二天我找不見了那隻“愛筆”,於是,我便懷疑是小陸拿的。因為他總是看着我的鋼筆垂涎三尺,我發誓不再理會他,中午他請我和他一齊去操場跑步,“貓哭耗子假慈悲”我狠狠的説道,“不去!”只留下他獨自留在教室裏發呆,我突然之間,感覺心裏想打翻了五味瓶一樣百感交集,悔恨交織,悔不該當時太兇傷了他的自尊心,恨他拿走了我的筆卻不肯承認。當我翻書包上準備拿書預習下一節課時,我找到了無時無刻不再想念的“愛筆”。這是我的'臉就像一個熟透了的蘋果一樣紅。當我給小陸道歉時,他卻毫不在意,他覺得我們是好朋友,有一些小矛盾是正常的。

我明白了好朋友只有相互信任才能真正稱的是好朋友,我慶幸我能得到小陸的原諒,更慶幸能交到這樣一個爽朗,值得信賴的好朋友。我們開心地笑了。

這就是酸,甜,苦,辣,鹹匯成的成長的味道――友情。

國小生週記 篇9

我們放蕩不羈,六年級了還總是惹老師生氣,甚至是搞惡作劇……想想是多麼後悔,我們就這樣錯過了我們最值得珍惜的時光……

夥伴們,還記得曾經我們一起在那個操場上奔跑,一起嬉笑,一起唱着那首老掉牙的《數鴨子》麼?

記得那是快要分離的時候,班裏用了一節自習,讓我們説自己想説的話,每一個人都説一件自己認為集體在一起最開心的事,不管是文采多不好的學生,都説了好幾分鐘,我們一起笑,一起哭。我們是一個不可分離的六一班!

到了畢業典禮,老師在上面致辭,同學們抱在一起哭,當時,不管是千古的冤家,還是針鋒相對的男女生,都和諧了,大家最後不知是在誰的帶領下,大家開始唱那首《數鴨子》,那首滿載我們回憶的'《數鴨子》……

一首歌,承載了五十六個孩子的回憶,承載了一個六一班的回憶。

老師,如果沒記錯,六年級下冊的期末卷子我們還沒評,選個時間,評一下吧。不管是否拖堂,不管是否放學晚,我們都會享受那段時間……